駁萌媚愀惺懿壞剿諏鞫煥旖乃媲灝，姨耍杪杼耍誄氖迨灝燙耍瀾綞繼耍艋降氖牽漢推劍，無論做什么事都要講究認(rèn)真講究實在。
理解句子的含義
理解句子的含義
復(fù)習(xí)要求：
領(lǐng)會句子在語言環(huán)境中的含義和作用。復(fù)習(xí)提示：
理解句子的含義，主要指對句子深層意思的領(lǐng)會，對句子修辭方法的理解，對句子作用的分析，對作者用意的解說。主要方法有：
１、通過注釋疏導(dǎo)理解句意。
對造成閱讀障礙的詞語，教師要加以必要的注釋疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掃除障礙。如《草原》寫小丘之綠，“就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣”。學(xué)生不理解“渲染”與“墨線勾勒”的意思，只要啟發(fā)畫過中國畫的學(xué)生到黑板上畫一畫，學(xué)生就明曉句意了。對難在“物”上的句子，可用這種方法。２、聯(lián)系上、下文抓住關(guān)鍵詞語理解句意。
關(guān)鍵詞語，顯然是在句子中起關(guān)鍵作用，核心作用的詞語，關(guān)鍵與否，并不取決于是否屬于生字新詞，而是看其在具體的語言環(huán)境中的地位。抓關(guān)鍵詞語有“扣詞法”、“推敲法”、“刪減法”等，如《為人民服務(wù)》中有一句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，只要理解了“固”或“于”這句的含義也就掌握了。３、借助句法知識理解句意。
有的句子比較復(fù)雜，可以指導(dǎo)學(xué)生先把構(gòu)句間架勾勒出來，用縮句的方法去理解；有的句子用了修辭手法，要分析修飾成分，找出表達的重點；有的句子是復(fù)句，要理清邏輯聯(lián)系準(zhǔn)確體會。如《桂林山水》中有一句“漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠”，它的間架簡單：“漓江水靜，漓江
水清，漓江水綠”，針對它的修飾成分加以分析，就能明白這句話描繪了一幅秀麗的景色，表達了作者贊嘆不已的思想感情。４、聯(lián)系上下文理解句意。
一定的語句有其固定的句法意義，但一旦依附于具體的語言活動后，就產(chǎn)生了生動的情境意義，能夠恰如其分地表達豐富的思想內(nèi)容。因此，理解句意應(yīng)瞻前顧后，綜觀上下，這既是理解句意較普遍的方法，也應(yīng)看作理解句意最基本的原則。具體的說就是聯(lián)系文章的中心，作者的意圖，聯(lián)系人物的品格，事件的意義，景物的特點來理解。例如《賣火柴的小女孩》寫；“他們在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！北砻婵磥恚@句話沒有什么不好懂，但真正的含義需要聯(lián)系上下文分析事件發(fā)生的環(huán)境，領(lǐng)悟文章中心的基礎(chǔ)上方能理解把握。
理解句子的含義
理解句子的含義
1.我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。
2在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。
3．一聽羅門早死了，魔鬼立刻兇惡地說：“漁夫啊，準(zhǔn)備死吧！你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉１
4．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。
5．“你真哪１我忍不住輕聲對他說。沒想到他頭也不抬，理也不理我。
心門
6．這時大家才明白，原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對的。
7．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
8．還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的稈，投入一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群從土里探出頭來。
9．雖然生命短暫，但是，我們卻不可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
10．于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己省得更加光彩有力。
11．我緊緊摟住溫迪，激動的淚水奪眶而出。這次，我為自己的女兒----14歲的溫迪而驕傲！
12．安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。
13．我靜靜地站在一旁，看著安靜，我仿佛看見了她多資多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動了。
14．蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園。
15．�。∥衣犚娏�，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！
15．雨來一骨碌下了炕，把書塞在懷里就往外跑，剛要邁門檻，進來一個人，雨來正撞在這個人的懷里。他抬頭一看，是李大叔。
16．在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
17．那天我們上島時，已近黃昏，很快就發(fā)現(xiàn)一個大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出龜巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。
18．是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
19．聽了母親的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。
20．父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實在。父親的教導(dǎo)使我一生受益。
人教版小學(xué)語文五年級下冊理解句子的含義
理解句子的含義。
天才之路都是用愛心鋪成的，并且在鋪成這條路的愛心中，有天才自己的一顆。
這句話你是怎樣理解的？