他精神失常了對(duì)這個(gè)人生氣對(duì)那個(gè)人生氣,潑水節(jié)是我國(guó)少數(shù)民族回族的重大節(jié)日,他一會(huì)兒濃墨涂抹一會(huì)兒輕筆細(xì)描很快就畫(huà)成了,猶如漸漸地七把句中帶點(diǎn)的詞換一換不改變句子的意思。
小學(xué)二年級(jí)句子練習(xí)卷
練習(xí)卷
姓名:
一、造句
1、“仙桃石”好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子。
__________________好像__________________________________________。
2、每當(dāng)太陽(yáng)升起,山峰上的巨石就變成了一只雄雞。
每當(dāng)_________________,就________________________________________。
3、____________一邊_____________一邊_________________________________。
4、天很黑了,可是媽媽還沒(méi)回家。
可是——___________________________________________________________。
5、覺(jué)得_____________________________________________________________。
6、多么多么_________________________________________________。
7、太陽(yáng)一曬,就變成了汽。
________一_________,就_______________________________________。________一__________,_______就__________________________________。
8、先組詞再造句
衛(wèi)()_______________________________________________________。愛(ài)()_______________________________________________________。
9.(1)我快活地_______________________________________________________。
(2)_______________在快活地________________________________________。
(3)_________________________________________,覺(jué)得很快活。
二、選詞填空
一邊一邊一會(huì)兒一會(huì)兒
1.同學(xué)們()看書(shū),()寫(xiě)字。
2.他精神失常了,()對(duì)這個(gè)人生氣,()對(duì)那個(gè)人生氣。
3.畫(huà)家()濃墨涂抹,()輕筆細(xì)描,很快就把畫(huà)畫(huà)好了。
4.媽媽?zhuān)ǎ┛措娨,()織毛衣?/p>
因?yàn)樗噪m然但是
1.()天氣非常冷,()爺爺還是天天早起鍛煉身體。
2.()張彤生病了,()沒(méi)有來(lái)上課。
3.()張彤生病了,()仍然來(lái)堅(jiān)持上課。
4.()我考試成績(jī)很好,()媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一件禮物。
愛(ài)護(hù)保護(hù)
1.我們要()課桌椅,不在上面亂涂亂畫(huà)。
2.青蛙是()莊稼的衛(wèi)士。
溫和溫暖溫順
1.媽媽?zhuān)ǎ┑貙?duì)我說(shuō):“敢于提出不懂得問(wèn)題才是真正勇敢地人。”
2.春天來(lái)了,天氣就變得()了。
3.我家的小狗一見(jiàn)到我就非常()。
漂浮飄浮飄揚(yáng)
1.空中()著一朵朵白云。
2.水面上()著一只只小船。
3.紅旗在空中()。
珍惜愛(ài)惜
1.幸福的生活來(lái)之不易,我們要()。
2.糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果,我們要()。
必須必需
1水是我們生活中()的東西。
2.為了大家的安全,每個(gè)人都()遵守交通規(guī)則。
三、照樣子,改句子。
1、例:李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
1)李老師是我們班的語(yǔ)文老師。
__________________________________________________。
2)我國(guó)的首都是北京。
__________________________________________________。
2、例:廣場(chǎng)中央有一個(gè)美麗的花壇。
一個(gè)美麗的花壇在廣場(chǎng)中央。
1)北京城的中央有天安門(mén)。
__________________________________________________。
2)學(xué)校里有許多小朋友。
__________________________________________________。
3、例:他盯著小葫蘆說(shuō)。(自言自語(yǔ))
他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)。
1)小葫蘆變黃了。(慢慢地)
__________________________________________________。
2)他來(lái)到學(xué)校。(飛快地)
__________________________________________________。
4、例:葉子上的蟲(chóng)還用治?
葉子上的蟲(chóng)不用治。
1)有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么?
__________________________________________________。
2)天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
__________________________________________________。
3)這本書(shū)難道不是你的嗎?
__________________________________________________。
5、例:沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。
淺水洼里的水會(huì)被沙粒吸干。
1)小男孩把一條條小魚(yú)扔進(jìn)大海。
__________________________________________________。
2)小潔把面包紙扔進(jìn)垃圾桶。
__________________________________________________。
6、例:水沖毀了房屋。房屋是水沖毀的。
1)風(fēng)吹走了樹(shù)葉。
__________________________________________________。
2)媽媽做好了我的新衣服。
__________________________________________________。
3)妹妹摔壞了花瓶。
_____________________________________________。
7、例:風(fēng)把樹(shù)葉吹走了。樹(shù)葉被風(fēng)吹走了。
1)洪水把房屋沖毀了。
_____________________________________________。
2)蝗蟲(chóng)把莊稼吃光了。
_____________________________________________。
3)雨水把小路洗干凈了。
_____________________________________________。
8、例:小紅做好了作業(yè)。
變成把字句:小紅把作業(yè)做完了。變成被字句:作業(yè)被小紅做完了。
A.我整理好了房間。
變成把字句:_____________________________________________。變成被字句:_____________________________________________。
B.黃山的奇石吸引了不少游客。
變成把字句:_____________________________________________。變成被字句:___________________________________。
小學(xué)語(yǔ)文人教版二年級(jí)下學(xué)期期末句子練習(xí)卷
一、把句子寫(xiě)得更具體。一會(huì)兒例:小朋友在畫(huà)風(fēng)。
小朋友在(專(zhuān)心致志地)畫(huà)風(fēng)。五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)1、伊琳娜()笑了。1、“潑水節(jié)”是我國(guó)少數(shù)民族回族的重大節(jié)日。2、魯班()造出了()桑()3、小林()的雨衣受到了()2、《三牛圖》和《歸牧圖》是唐朝的大畫(huà)家戴嵩
稱(chēng)贊。
二、把句子補(bǔ)充完整。1、到了(),葡萄一大串一大串地掛在()底下,有()的、()的、紫的、暗紅的、淡綠的,(),美麗極了。2、窗含西嶺,門(mén)泊東吳。3、楊柳黃鶯翠柳,紫燕剪。春風(fēng)一拂,南燕雙歸。4、花要。贈(zèng)人玫瑰,。幫助別人的人,能。實(shí)意能叫枯木。知識(shí)是我們。思考可以構(gòu)成,讓我們通向天才是5、滿天的()像()撒在碧玉盤(pán)里。那七顆星星,連起來(lái)像(),叫()。北斗七星()繞著()慢慢地()。三、讀句子,加標(biāo)點(diǎn)。那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢()那么多星星,你是數(shù)不清的()那么多星星,你數(shù)不清呀()四、照樣子,寫(xiě)句子。1、他的畫(huà)一掛出來(lái),就有許多人觀賞。2、他一會(huì)兒濃墨涂抹,一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫(huà)成了。畫(huà)的。()
3、“我為你驕傲”這是老奶奶對(duì)一個(gè)闖了禍但能改正自己錯(cuò)誤的小朋友的稱(chēng)贊。()六、造句。1、猶如——2、漸漸地——七、把句中帶點(diǎn)的詞換一換不改變句子的意思。12345八、選擇“回”字在句子中的意思。把正確的意思填在()中。①掉轉(zhuǎn)。②、回族。③、量詞,指事物的次數(shù)。1、丹丹回頭一看,原來(lái)是小藝。()2、我的朋友馬玲是回族人,陳琳是滿族人。()3、有一回,列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。()九、連詞成句。1、是樹(shù)木陸地這里的一片長(zhǎng)滿2、祖國(guó)我為更多的要找到寶藏十、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。愛(ài)迪生造出了郵票打孔機(jī)阿切爾坐在院子里數(shù)星星列寧造出了能開(kāi)能收的傘張衡靠自己的聰明救了媽媽的命魯班常常請(qǐng)養(yǎng)蜂人談天
小學(xué)二年級(jí)句子練習(xí)
二年級(jí)句子練習(xí):給下面的句子排排隊(duì)
1、()我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。
()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。
()爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。
()我和爸爸正在菜園里拔草。
()我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。
2、()過(guò)了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。
()秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆,我們高興地笑了。()小苗一天天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛(ài)。
()春天,我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上,種上了向日葵。
()每天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng)。
3、()一天,小明來(lái)我家玩。
()他看了看我的幾樣小玩具。
()他畫(huà)得多好啊,畫(huà)了小鳥(niǎo)、孔雀和天鵝。
()就拿起筆畫(huà)起來(lái)。
4、()地上躺著一個(gè)人,熊走到那個(gè)人身邊。
()熊以為他是個(gè)死人,就走開(kāi)了。
()這時(shí)候,他嚇得連呼吸都停止了。
()伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。
()他等熊走開(kāi)了,連忙爬起來(lái)。
5、()正游得高興時(shí),忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。
()我很高興:總算嘗到海水的味道了。
()爸爸帶我到淺海處游泳。
()我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。
()原來(lái),海水的味道又苦又澀。
6、()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
()他說(shuō):“哦,我是要辦大事業(yè)的!
()狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。
()好多年過(guò)去了,誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)狗熊辦成了什么大事業(yè)。
7、()這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种,幸好沒(méi)人看見(jiàn)。
()一天晚上,我從街上賣(mài)梨的攤子中間走過(guò)。
()就在我扶住木箱時(shí),順手抓了一個(gè)梨。
()突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱,才沒(méi)摔倒。
()拿著梨,心里老覺(jué)得丟了什么,對(duì)了,是誠(chéng)實(shí)。
8、()山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!]
()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林,竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。
()這是什么地方?這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
9、()老黃鸝說(shuō):“這是卷葉蟲(chóng)!
()小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)黃黃的小嘴叫著:“媽媽?zhuān)o我吃1
()那只小黃鸝吃得津津有味,問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?真好吃1
()老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲(chóng),飛了回來(lái)。
()老黃鸝把小蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。
()海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。
10、()老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
()老師看見(jiàn)了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。
()不一會(huì)兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫(xiě)下去。
()上課的時(shí)候,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們專(zhuān)心地聽(tīng)講。
()小寧有一道題不會(huì)做,舉手問(wèn)老師。