湖北省高考英語(yǔ)完成句子分析，語(yǔ)態(tài)表達(dá)差異牽制題目中有意識(shí)的不提被字考生要注意判斷，動(dòng)詞表示需要時(shí)后面加的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義也是如此，名詞性從句主語(yǔ)賓語(yǔ)表語(yǔ)同位語(yǔ)從句湖北卷題。
湖北省高考英語(yǔ)完成句子分析
湖北省高考英語(yǔ)完成句子分析
一、命題特點(diǎn)
“完成句子”是新穎的高考題型，考察的是對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握，在湖北省高考英語(yǔ)卷中已有五年歷史�？v觀五年的考題，不難發(fā)現(xiàn)以下特點(diǎn)：一、語(yǔ)法覆蓋面廣、粗略統(tǒng)計(jì)已涉及了20多種語(yǔ)法現(xiàn)象及固定句型，如therebe句型、itoccurredtosb.that等；二、重點(diǎn)語(yǔ)法反復(fù)呈現(xiàn)，如：10年71題和2016年71題考點(diǎn)為倒裝、10年72題與11年74題考點(diǎn)為分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞歷年都有2-3題、定語(yǔ)從句、倒裝、虛擬、形容詞比較級(jí)、情態(tài)動(dòng)詞加現(xiàn)在完成時(shí)等連續(xù)幾年都有涉及到；三、一道題目中不只考察一種語(yǔ)法，多種語(yǔ)法現(xiàn)象交織在一起；四、語(yǔ)境控制、答案精確客觀、字?jǐn)?shù)限制在五個(gè)單詞以內(nèi)；五、緊密聯(lián)系教材，許多題目在教材上能找到對(duì)應(yīng)的雛形，如winningthescholarship、mighthavehadahandin等；六、對(duì)句子成分的分析是做好題目的關(guān)鍵，如2016第80題，_____(比較這兩把牙刷)andyou’llfindthepurpleoneissofter.(compare)，特別是分隔現(xiàn)象的使用；七、常見(jiàn)詞匯的寫(xiě)法如：（scholarship，toothbrush）及不規(guī)則動(dòng)詞的寫(xiě)法必須掌握。
二、癥結(jié)診斷
筆者通過(guò)對(duì)平時(shí)學(xué)生訓(xùn)練的觀察和高考完成句子試題分析，發(fā)現(xiàn)考生失分的主要原因在于以下幾個(gè)方面：1、句子結(jié)構(gòu)知識(shí)掌握不牢，容易受英漢表達(dá)思維差異的影響。如,寫(xiě)作中通常出現(xiàn)類似這樣的句子：Therewerealotofstudentstookpartinthetreeplantingactivity.Weareverygladthatourteacherisgoingtoteachusswim.2、慣用句型識(shí)別不清，如：Itcostme.很多考生審題不能將漢語(yǔ)提示和英語(yǔ)部分結(jié)合考慮,也沒(méi)有考慮到cost的主語(yǔ)不能是人，其過(guò)去時(shí)和過(guò)去分詞均為cost,所以才出現(xiàn)Icost,Icosted等錯(cuò)誤。慣用句型是完成句子的熱點(diǎn)之一，考生學(xué)習(xí)中要注意分析和掌握常用句型。3、復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)混淆，特別是使役動(dòng)詞have、make,let,leave等；此外還有感官動(dòng)詞see,watch,notice+sb/sth+do/doing的用法和區(qū)別都是高考完成句子的重中之重。4、語(yǔ)態(tài)表達(dá)差異牽制，題目中有意識(shí)的不提“被”字,考生要注意判斷。有時(shí)漢語(yǔ)不提“被”字，不等于英語(yǔ)不使用被動(dòng)；相反漢語(yǔ)習(xí)慣用被動(dòng)時(shí)，英語(yǔ)卻習(xí)慣不用被動(dòng)。5、語(yǔ)序表達(dá)習(xí)慣沖突，語(yǔ)序習(xí)慣不同是歷來(lái)高考的焦點(diǎn)之一�？忌绕湟⒁庥⒄Z(yǔ)中與漢語(yǔ)思維相沖突的表達(dá)方式。6、語(yǔ)氣表達(dá)形式影響，英語(yǔ)中（虛擬）語(yǔ)氣形式與漢語(yǔ)不一樣，是通過(guò)動(dòng)詞的不同形式表示的。如情態(tài)動(dòng)詞表示過(guò)去的推測(cè)，虛擬條件句的動(dòng)詞形式，表示建議、命令、要求等的動(dòng)詞后面的動(dòng)詞形式都是有差別的。7、比較對(duì)象偷換缺失，有時(shí)漢語(yǔ)省略的東西，英語(yǔ)卻不能；而英語(yǔ)省略的東西，漢語(yǔ)往往不省略，考生需要提防此類錯(cuò)誤。
通過(guò)對(duì)歷年高考完成句子試題分析以及對(duì)考生失分的主要原因的診斷，筆者將完成句子中所涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)語(yǔ)法現(xiàn)象歸納如下：
三、考點(diǎn)歸納
I．動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)(NMET2016湖北卷77題)
1．動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)往往與其它語(yǔ)法融合在一起
Thenews___________________________(房?jī)r(jià)將要下跌)hascausedmanypeopletoselltheirhousesatlowerprice.（fall）
Thisistheonlyoneoftheregions__________(遭受攻擊)bytheearthquakelastyear.(attack)
2．Already、just、yet、never、lately、recently、in/during/over+thelast/past+時(shí)間、since、uptonow、sofar、for+一段時(shí)間、inrecentyears等表示現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)；by+過(guò)去時(shí)間、bythetime+過(guò)去時(shí)間、before+過(guò)去時(shí)間、bytheendof+過(guò)去時(shí)間等表示過(guò)去完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)；by+將來(lái)時(shí)間表示將來(lái)完成時(shí)的句子。
WeChinesedotakepridein______________(我們?nèi)〉玫某删?inthelasttenyears.(achieve)Motherwantedtobeagoodprovider,arole_______________________(她一直肩負(fù)著)sincehermarriagetofather.(shoulder)
Bythetimethepoliceconcludetheinvestigation,thetruthofthemurder
______________________(會(huì)水落石出)（light）
______________________________（有巨大的增長(zhǎng)）inthenumberoftele-workersinrecentyearsandby2100itwillhaverisento85%.(growth)
3．經(jīng)�？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示一種贊揚(yáng)或評(píng)的感情色彩，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)用于一些位移發(fā)生改變的詞語(yǔ)；經(jīng)�？疾檫^(guò)去進(jìn)行時(shí)以及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；將來(lái)進(jìn)行時(shí)表示在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻正要發(fā)生的動(dòng)作，如atthistimetomorrow、thistimenextweek。
---HasLiLeifinishedhiswork?
---Ihavenoidea,buthe___________________(做實(shí)驗(yàn))whenIsawhimthismorning.(conduct)Thistimetomorrow，we_________(在聽(tīng))alecturebyavisitingprofessorfromaboard.(listen)
4.For+一段時(shí)間若表示的在過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，和現(xiàn)在沒(méi)有聯(lián)系時(shí)只能用過(guò)去時(shí)。
----YouspeakgoodFrench！
----Thanks.I__studied·___________(學(xué)過(guò)法語(yǔ))inSichuanUniversityforfouryears.(study)
5.時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中通常用現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)；祈使句加and、or再加上將來(lái)時(shí)的句子。
Ifthebuildingprojecttobecompletedbytheendofthismonth____________(推遲)，theconstructioncompanywillbefined.(delay)
___________(產(chǎn)生問(wèn)題)ifyoudon’tknowenoughaboutthemountainyouareclimbing.(arise)
6.主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義
系動(dòng)詞look、feel、sound、smell、taste、seem、appear、go、prove、turn（顏色、數(shù)字、零冠詞的名詞）+形容詞或者名詞；表示主語(yǔ)的某種屬性的詞:read、write、act、cut、draw、drive、sell、wash、clean、wear/open、cook、lock、shut等。Thedoorwon’tlock.Thiscoatdrieseasily.Theplanworkedoutwonderfully.Theenginewon’tstart.Thepenwritessmoothly.
Aproduct__________________________(會(huì)更暢銷)ifpromotedwithaslogan.
答案：thathousepricewillfalldown;thatwasattacked;whatwehaveachieved;shehasbeenshouldering;willhavecometolight;therehasbeenahugegrowth;wasconductinganexperiment;willbelisteningto;studied;isdelayed;Problemswillarise;willsellbetter.
II.非謂語(yǔ)動(dòng)詞(NMET2016湖北卷72、73、74題)
1.過(guò)去分詞做狀語(yǔ)是一般位于句首，而且該動(dòng)詞和句子的主語(yǔ)之間存在邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系；某些過(guò)去分詞已經(jīng)被形容詞化了，往往用于系表結(jié)構(gòu)中，既不表示被動(dòng)也不表示完成只表示一種狀態(tài)。如：lost、seated、absorbed、dressedin、tiredof（厭倦）、hidden（躲）等，不管做什么成分都不用ing形式。
_______________________(專心讀書(shū))，hedidn’tnoticemeentertheroom.(absorb)
2.現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí)，該動(dòng)詞和句子的主語(yǔ)之間存在邏輯上的主謂關(guān)系。Doing表示一般性動(dòng)作或者正在進(jìn)行的動(dòng)作；havingdone則表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)作之前的動(dòng)作，通常有表示完成的時(shí)間狀語(yǔ)，Not必須放在V-ing之前。
Dina,__________________(奔波)formonthstofindajobasawaitress,finallytookapositionatalocaladvertisingagency.(struggle)
When____________________________(比較不同的文化)，weoftenpayattentiontothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.(compare)
______________________________(沒(méi)有完全康復(fù))fromtheoperation，thepatientwasadvisedtostayinhospitalforothertwoweeks.(recover)
3．Ving作主語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)名詞,有被動(dòng)beingdone和否定notdoing/notbeingdone的形式。Ving作賓語(yǔ)常放在admit、appreciate、avoid、can’thelp、delay、escape、imagine、suggest、bedevotedto、beaccustomed/usedto、lookforwardto、objectto、leadto、insiston、makeacontributionto、getdownto、can’tstand、havedifficulty（in）、haveagoodtime（in）等，若表示被動(dòng)就用beingdone的形式。動(dòng)詞need、want、require表示需要時(shí)后面加Ving的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，beworth也是如此。
_____________________(解雇)byonecompanydoesn’tnecessarilymeanthatyouhavenowaytosupportyourself.(lay)
____________________(暴露于)sunlightfortoomuchtimewilldoharmtoone’sskin.(expose)Canyouimaginewhatdifficultypeoplehadthisyear______________(抵抗)severalnaturaldisasters？（resist）
4.過(guò)去分詞作賓補(bǔ)時(shí)，句中的賓語(yǔ)和動(dòng)詞之間存在動(dòng)賓關(guān)系；現(xiàn)在分詞做賓補(bǔ)時(shí)，動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間存在主謂關(guān)系；不定式做賓補(bǔ)表示將來(lái)。
Withmanybooks________________(出版)，hebecamemoreandmorefamous.(come)
With_____________________________(如此多的工作充斥著)mymind，Iamstressedout.(fill)Lucywasmuchannoyedtofindthecomputer________________________(她讓人修理了)severaltimesbrokedownagainwhenshereturnedtoherofficeandgotdowntoherwork.(repair)
Keepingthemind_______________________(充滿著任務(wù))-nomatterhowmeaningle-stavesoff（避開(kāi)）negativeemotions,thestudyfound.(occupy)
5．當(dāng)我們確定是非謂語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)，必須判斷動(dòng)詞和所修飾的名詞的關(guān)系（若是動(dòng)賓關(guān)系，過(guò)去分詞表被動(dòng)或者完成，beingdone表示正在被做，tobedone表示將要被做）。
I’mnotsureifIcanattendtheweddingceremony____________________(舉行)at8o’clocktomorrowmorning.(hold)
Thereweremanytalentedactorsouttherejust______________________(等待被發(fā)現(xiàn))（discover）Manybuildingsinthecityneedrepairing，buttheone__________________(首先要修的)isthelibrary.(repair)
Play,often____________________(視為一種活動(dòng))foryoungerchildren，isstillimportantinthesocialdevelopmentofteenagers.(see)
I’mafraidwe’llhavetoworkextrahours，fortherearestillsome
problems________________________(剩下要解決)（remain）
Teleworkingmeanspeoplesavetimepreviously______________________________-(花在旅行上班)andallowsthemtobemoreflexibleinworkinghours.(spend)
6.havesthdone=getsthdone表示讓某事由被人去做
havesthdone還可以表示主語(yǔ)遭受了某種情況
havesb/sthdoing表示讓某人、某物持續(xù)地做某事
getsb/sthdoing表示使某人、物開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)
havesbdo=getsbtodo表示讓某人去做某事
havesthtodo主語(yǔ)有事需要自己做
havesthtobedone主語(yǔ)有事需要?jiǎng)e人來(lái)完成
答案：absorbedinabook；havingstruggled；comparingdifferentcultures；Nothavingfullyrecovered；Beinglaidoff；Beingexposedto；resisting；comingout；somuchworkfilling；shehadhadrepaired；occupiedwithtasks；tobeheld；waitingtobediscovered；toberepairedfirst；seenasanactivity；remainingtobesettled；spenttravellingtowork.
III.名詞性從句——主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)從句(NMET2016湖北卷76題)
1.that和what的區(qū)別：當(dāng)從句意義完整，不缺任何成分時(shí)，往往選that；而what意為“的（東西）”在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)。
Newscamefromtheschooloffice_________________(他已被錄取)Beijinguniversity.(admit)Sheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodo______________________(不惜一切代價(jià))tosaveherlife.(take)
_______________________(他說(shuō)了)somethingimproperatthemeetingsurprisedallofus.(say)
2.if只能引導(dǎo)賓語(yǔ)從句whether和可以引導(dǎo)主語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)從句。
Thepatient’ssonaskedthedoctorthequestion_______________________(他的父親是否會(huì)幸免)thebigoperation.(survive)
3.名詞性從句中的虛擬語(yǔ)氣
AfterthePhilippineshostage-takingincident,theChinesegovernmentdemandedthattheproblemsreferredto__________________________(特別注意)（pay）
Theordercamethatthemedicalsupplies____________________________(送往)Yunnanforthevictimsthere.(send)
4.Itdoesn’tmattertosb+how/whether或者Itmakesnodifferencetosb+how/whether結(jié)構(gòu)中的主語(yǔ)從句不能提到句首。
5.名詞性從句的分隔現(xiàn)象
Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromthecla________________(他不得不)meethisuncleattheairport.(have)
答案：thathehadbeenadmittedto；whateverittakes;Thathesaid;whetherhisfatherwouldsurvive;shouldbepaidspecialattentionto;shouldbesentto;thathehadto.
IV.情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣(NMET2016湖北卷75題)
1.區(qū)別不同的情態(tài)動(dòng)詞的意思特別是will、would“會(huì)”、must“一定”can’t、couldn’t“不可能”should“竟然、按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該如此”
Mike______________________(肯定不在打掃)theclassroomnow.Isawhimplayingbasketballontheplaygroundamomentago.（clean）
Ican’timagine_______________________(竟然短缺)ofwaterinYunlan，thesouthwestofChinawherethereusedtobeadequaterain.(shortage)
Thiskindofkitemadeofsilk_____________(不容易撕破),sodon’tworryaboutit.(tear)
2.對(duì)過(guò)去的動(dòng)作進(jìn)行推測(cè)用情態(tài)動(dòng)詞+havedone的形式;對(duì)過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作進(jìn)行推測(cè)用情態(tài)動(dòng)詞+havebeendoing的形式；對(duì)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作推測(cè)用情態(tài)動(dòng)詞+bedoing的形式。
3.含must的反意疑問(wèn)句，當(dāng)must表示推測(cè)時(shí)不能用must引導(dǎo)反意疑問(wèn)句。對(duì)現(xiàn)在的動(dòng)作進(jìn)行推測(cè)則用表示現(xiàn)在時(shí)的助動(dòng)詞來(lái)引導(dǎo)；當(dāng)句中有musthavedone的形式且后面又有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，此時(shí)用表示過(guò)去時(shí)的助動(dòng)詞來(lái)引導(dǎo)；當(dāng)句中有musthavedone的形式且后面沒(méi)有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，此時(shí)用have、has來(lái)引導(dǎo)。
Youmusthavewatchedthatfootballmatchlastnight,________________？(不是嗎)（you）HecanspeakSpanishveryfluently.Hemusthavelearnedthelanguagebefore,____________(不是嗎)？（he）
4.名詞性從句中含有“堅(jiān)持、命令、建議、要求”時(shí)insist、order、command、advise、propose、demand、desire、request、require、urge、recommend以及這些詞的名詞形式，用should也可省表示虛擬語(yǔ)氣。
RepresentativesattendingCopenhagenConferencerecommendedthat_______________________(采取嚴(yán)厲措施)toreducecarbonemission.(take)
5.If引導(dǎo)的從句中含有should、had、were可以省略if將should、had、were提到句首
It’sapitythathefailedtheexam.Ifhe____________________(更加注意)hishandwriting，hewouldhavedonebetter.(concentrate)
If____________(不采取有效措施)，wewouldhavelostallourtropicalforestsby2100.(take)
6.wouldrather+從句用虛擬語(yǔ)氣當(dāng)表示于現(xiàn)在或者將來(lái)事實(shí)相反時(shí)用過(guò)去時(shí)若表示與過(guò)去事實(shí)相反的則用過(guò)去完成時(shí)
Doyoufeellikediningoutforachangeorwouldyouratherwetwo__________(吃晚飯)athome？（have）
7.含蓄條件句without,with,butfor,otherwise等。
---Whydidn’tyoutellhimthepossibledanger？
---But__________________________(我能做什么)otherwise？Heneverlistenstome.(do)
LastFriday’scharitypopconcertwasagreatsucceasawhole.Actuallywe
_________________________(會(huì)滿意)withhalfofthemoneycollected.(satisfied)
Itwasvitaltochooseexactlytherightplacetocutorthediamond________(本來(lái)可能成為碎片)（breakinto）
8.主從句時(shí)態(tài)不一致
——Theweatherhasbeenveryhotanddry.
——Yes.Ifithadrainedevenadrop，things______________________(就會(huì)更好)now！Myvegetableswouldn’thavedied.(be)
答案：can’tbecleaning；thereshouldbeashortage；won’tteareasily；didn’tyou；hasn’the；strictmeasuresshouldbetaken；hadconcentratedmoreon；noeffectivemeasuresweretaken；haddinner；whatcouldIhavedone；wouldhavebeensatisfied；couldhavebrokenintopieces;wouldbebetter.
V.定語(yǔ)從句
1.介詞+關(guān)系代詞的賓語(yǔ)只能是which或whom；復(fù)合介詞+which引導(dǎo)時(shí)，往往用逗號(hào)隔開(kāi)，用倒裝語(yǔ)序；of+which/whom表示“其中”前面還可以加some、many、most、half、80%、等；the+名詞+of+which/whom=whose+名詞。
Inthedarkstreet，therewasn’tasinglepersonto_____________(她能求助)forhelp.(turn)Lookout!Don’tgetclosetothehouse,________________________(其屋頂正在修理)（repair）
Hisyoungerbrotherteachesinasecondaryschool,infrontof___________（流淌著一條小河).(flow)
Alotofproblemscameupatthemeetinglastnight,_________________(我們還未發(fā)現(xiàn))thesolution.(find)
Thereare51studentsinclaThree,______________________(沒(méi)有誰(shuí)失敗)inthe
exam.(fail)
2.關(guān)系詞的選擇主要根據(jù)先行詞在從句中所作的成分。當(dāng)表示時(shí)間地點(diǎn)原因的先行詞在從句中不作狀語(yǔ)時(shí)，關(guān)系詞不能用when、where、why，只能用that、which。特殊的先行詞case、point、situation、circumstances、scene、activity、position關(guān)系詞用where；stage、occasion用when。
Sheistheonlyoneofthegirlsinourclass______________________(通過(guò)了)the
interview.(pass)
Mymotherwassoproudofall__________________(我所做的)thatsherewardedmewithatriptoBeijing.(do)
Occasionsarequiterare____________________(我有時(shí)間)tospendadaywithmykids.(time)MrGreenstoodupinthedefenseof16-year-oldboy,sayingthathewasnottheone__________________(該責(zé)備)（blame）
3.關(guān)系詞as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句常用在句首用逗號(hào)隔開(kāi)；也用在such+名詞+as..和thesame+名詞+as的句型中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)。
Asateacher,Inevergivemystudentssodifficultaproblem___________(他們不會(huì)做的).(do)As__________________________(我談過(guò)的)manytimesonthesubjects，atsomepointyouneedareliablepartnertodothisjob.(talk)
It’slikelythatsuchaquestion,ifitcanbecalledaquestion,_______________________（你提的）,can’tbeansweredbyanyhumanbeings．（raise）
答案：whomshecouldturn；whoseroof/theroofofwhichisbeingrepaired;whichflowsasmallriver;towhichwehaven’tfound;noneofwhomfailed;whohaspassed;Ihaddone;whenIhavetime;whowastoblame;astheycan’tdo;Ihavetalkedabout;asyouraise.
VI.倒裝(NMET2016湖北卷71題)
1.表語(yǔ)位于句首其倒裝結(jié)構(gòu)為“表語(yǔ)+連系動(dòng)詞+主語(yǔ)”
_______________________(出席會(huì)議的)somescientistsfromChina.(present)
2.否定詞位于句首never、not、hardly、little、seldom、rarely、atnotime、innocase、bynomeans、onnocondition等。
Thecustomersweresoangrythattheydemandedthatinnocase____________________(公司推遲)thegoodsorderedthreemonthsago.(delay)
---whycan’twesmokehere？
---Atnotime______________________(允許吸煙)inthemeetingroom.(permit)
Don’tberudetoyourfather.Neverinhislife_______________________(對(duì)他說(shuō)話)inthatwayuptonow.(speak)
Little___________________________(媽媽禁止我)todowhateverIlikeexceptwhenIplaycomputergameslong.(forbid)
3.so、as、neither、nor用于句首表示前面所說(shuō)的情況也適用于另一個(gè)人或者事物，句型為：as、so、neither、nor+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞
——Peterlookssleepy.
——_________________________(你也會(huì)的)ifyouhadafever.(so)
SincemyreturntoChina，Ihaven’tseenmyhostmotherinAmerica，nor________________________（未收到她來(lái)信）（hear）
4.sothat和suchthat句型中，如果so或such引導(dǎo)的部分位于句首時(shí)，主句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)要部分倒裝。
Sodifficult________________________(我發(fā)現(xiàn))toworkouttheproblemthatIdecidedtoaskTomforadvice.(find)
5.表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)位于句首時(shí)句子完全倒裝。
Onthetable_______________________(有一只舊信封)，whichcontainsmanyphotos.(lie)答案：Presentatthemeetingwere；shouldcompanydelay；issmokingpermitted；hashebeenspokento；doesmotherforbidme；sowouldyou；haveIheardfromher；didIfindit；liesanoldenvelope.
VII、形容詞、副詞等級(jí)和倍數(shù)
1.as+形容詞+a（an）+名詞+as表示同級(jí)比較，注意形容詞和名詞的位置。
It’sgenerallybelievedthatteachingis______(同樣是一門(mén)藝術(shù))asitisascience.（much）Believeitornot，swimmingis___________________________(像一樣好的方式)asanytoloseunwantedweight.(way)
2.表示“兩者中較的”用the+比較級(jí)
Therearetwotablesintheroom,__________(其中較大的一個(gè)作為)thediningtable(serveas)
3.“越就越”用the+比較級(jí)the+比較級(jí)
Themorecarefulyouare，____________________________（你犯的錯(cuò)誤會(huì)越少）（make）Themorecarefullyyouprepare，___________________________（你花的時(shí)間越少）（take）Themorewaysyouhaveoflookingataproblem，___________________________（越有可能）thatwecanfindsolutions.(likely)
4.否定式謂語(yǔ)加比較級(jí)有最高級(jí)的含義
——Areyousatisfiedwithwhathesaidatthemeeting？
——No.It_______________________________(不可能再差了).（be）
5.no+比較級(jí)+than表示兩者都不
Yourproposalis________________________thanhis.(同他的一樣沒(méi)有道理)（reasonable）TheX-gamesare________________________(較不為我們熟悉)thansportslikefootballandbasketball.(familiar)
6.比較級(jí)+than+anyother+單數(shù)名詞表示比任何別的都（把自己要除外）
7.倍數(shù)+as+many+可數(shù)名詞+as或者倍數(shù)+as+much+不可數(shù)名詞+as
Ifthestudenthadspent____________________________________(一半的時(shí)間在學(xué)習(xí)上)ashedidincopying，hewouldhavepassedit.(time)
8.Ais+倍數(shù)+what引導(dǎo)的名詞性短語(yǔ)Ais+倍數(shù)+that+of+B
Theoutputofthisyearis__________________________(三倍)2016(times)
Ourtotalincomeof2016was____________________(三倍)in2000.（what）
9.倍數(shù)+比較級(jí)+than+that或者倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as+thatthat代替上文出現(xiàn)的名詞
Tenyearsagothevillage’spopulationwas__________________________(是他們村莊的兩倍)（large）
10.倍數(shù)+the+length/width/height/weight/size+of
答案：asmuchanart；asgoodaway；thelargeofwhichservesas；thefewermistakesyouwillmake；theletimeitwilltakeyou；themorelikelyitis；couldn’thavebeenworse；nomorereasonable；lefamiliartous；halfasmuchtimestudying；threetimesthatof；threetimeswhatitwas；twiceaslargeasthatoftheirvillage；twicelargethanthatoftheirvillage.
VII．it的用法(NMET2016湖北卷77、78題)
1.it作形式主語(yǔ)或者形式賓語(yǔ)時(shí)，真正的主語(yǔ)或者賓語(yǔ)可以由不定式或者從句充當(dāng)。
Fivehoursis__________________(所需要的時(shí)間)foryoutotravelfromBJtoShanghai.(take)He____________________(沒(méi)有弄清楚)whenandwherethemeetingwouldbeheld.(makeclear)Thisorganization________________________(已經(jīng)使之成為一項(xiàng)制度)thatallmotorcyclehelmetsmustbecheckedbeforeuse.(make)
It’salready11:00.Iwonder_________________________（怎么回事）thatshewastwohourslateronsuchashorttrip.(come)
Wedon’tconsider_________________________(他們有必要)tobuyanewflatsincetheyhavesuchaniceonetoliveinit.(necessary)
2.強(qiáng)調(diào)句型
強(qiáng)調(diào)句型中插入一個(gè)定語(yǔ)從句；當(dāng)回答特殊疑問(wèn)句時(shí)，有時(shí)省略that后面的內(nèi)容；注意強(qiáng)調(diào)句型和狀語(yǔ)從句的區(qū)別。
Itwasatthechurch______(我領(lǐng)你參觀的)lastweekendthattheaccidenttookplace.(show)----Wherewastheweddingceremonyheld?
----Itwasinthechurch___________________(我們見(jiàn)面)forthefirsttime.
Itwasthecomputerwhichbrokedownhalfway_____________________(該責(zé)備)fortheloofallmyfiles.(blame)
Istillwonder_________________(是什么)lethimdownbadly.Shallwegoandcomforthim?(it)Wasitmidnight________________________(火災(zāi)發(fā)生時(shí))（break）
3、it表示時(shí)間的句型
Itwill（not）be+一段時(shí)間（long）+before+現(xiàn)在時(shí)句子表示要過(guò)或者過(guò)不了多久
Itwas（not）+一段時(shí)間（long）+before+過(guò)去時(shí)的句子表示過(guò)了或者沒(méi)有過(guò)多久
Itis/hasbeen+一段時(shí)間+since+過(guò)去時(shí)的句子瞬間的動(dòng)作表示自從做某事已經(jīng)有多久了；若是持續(xù)性的動(dòng)作則表示動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束了。
It’sthefirsttime+現(xiàn)在完成時(shí)的句子Itwasthefirsttime+過(guò)去完成時(shí)的句子
4、Itthat和sb/sthto的句型的轉(zhuǎn)換
It’sreportedthat=sb/sthbereportedto（若表過(guò)去的動(dòng)作用havedone的形
式）believe/likely/seem/known/happen等用法同上
Studiesshowthat___________________(人們更有可能)sufferfrombackproblemsiftheyalwayssitbeforecomputerscreensforlonghours.(likely)
Themudslideisreported____________(已奪去)morethan1,400livesinZhouquCounty.(claim)Yoursisterissaid_______________________________(粗暴對(duì)待)inthesupermarketwhenshewasdoingshoppingyesterday.(treat)
5、固定句型
Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthfull.
Ican’thelpitifheisalwayslate.
Iwouldappreciateitifyoucouldgivemeahand.
Pleasecomewhenever___________________(你方便的時(shí)候).（convenient）
答案：whatittakes；didn’tmakeitclear；hasmadeitarule；howitcameabout；itnecessaryforthem；（which）Ishowedyouaround；wherewemet；thatwastoblame；whatitwasthat；
whenthefirebrokeout；peoplearemorelikelyto；tohaveclaimed；tohavebeenbadlytreated；itisconvenienttoyou.
VIII.狀語(yǔ)從句(NMET2016湖北卷79題)
1.地點(diǎn)狀語(yǔ)相當(dāng)于一個(gè)表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)
Accordingtotheirmemory，thecouplefinallyarrive___________________(他們偶遇的地方)eachotherforthefirsttime.(come)
Thisphotowastaken_____________________（坐落在那里）thefamousEasternBrightPearlinshanghai.(stand)
2.特殊的時(shí)間狀語(yǔ)連詞themoment/minute/instant/Ondoingsth/onone’s+名詞表示一就thefirsttime/thelasttime/thenexttime/eachtime等。
_____________________(每次他踢足球)，DavidBeckhamiswatchedbythousandoffansallovertheworld.(time)
http://emrowgh.com 引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)需要用倒裝如：hardasyoumaytry/waitasyoumay/childasheis.Nomatter或者----ever也可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
________________________________(無(wú)論多么嚴(yán)重的問(wèn)題)youmayhave，youshouldgatheryourcouragetofacethechallenge.(serious)
______________________________(不論天氣如何)tomorrow，ourshipwillsetsailfor
Macao.(whatever)
4.before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)表示“還未就;趁”
Timeflewand_____________________(不知不覺(jué))，itwastimeformetogohome.(know)
5.結(jié)合非謂語(yǔ)動(dòng)詞，考查狀語(yǔ)從句的省略。
Allthedishesinthemenu,_____(除非明示)otherwise，willservetwotothreepeople.(state)Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,if__________________(有規(guī)律地進(jìn)行)，canimprovethehealth.(carry)
Though_________________(看見(jiàn)我們很驚訝)，theprofessorgaveusawarmwelcome.(surprise)Ifnot___________(工作勞累)，Iwillspendsometimelockedinmystudyeveryevening.(tired)
答案：wheretheycameacross；wherestood；Eachtimeheplaysfootball；whateveraseriousproblem/Howeverseriousaproblem;whatevertheweatherislike;beforeweknewit;unlestated;carriedoutregularly;surmisedtoseeus;tiredfromwork.
XI．主謂一致
1.定語(yǔ)從句中，當(dāng)關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)時(shí)，要注意主謂一致。
2.強(qiáng)調(diào)句型中，當(dāng)強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)時(shí)，that后面的謂語(yǔ)要和被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)一致。
3.alargequantityof和largequantitiesof加可數(shù)或者不可數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)和quantity保持一致。Alargeamountof和largeamountsof加不可數(shù)名詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)和amount一致。
http://emrowgh.com 單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；no/each/every+單數(shù)名詞
+and+no/each/every+單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
http://emrowgh.com
besides/including/ratherthan/inadditionto加名詞位于主語(yǔ)的后面，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)以前面的名詞為準(zhǔn)。
6.非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞性從句作主語(yǔ)時(shí)用單數(shù)。
Theteacher，togetherwith6girlsand8boysofherclass，______(參觀)amuseumwhentheearthquakestruck.(visit)
Accordingtomyfather，movies，suchastheoneyoutalkedaboutyesterday，______(不值得一看)（worth）
Thenumberofthepeople，whohaveaccetotheirowncars，______(增加)sharplyinthepastdecade.(rise)
答案：wasvisiting；arenotworthseeing；hasrisen
四、備考建議
1、積累足夠量的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于教材、語(yǔ)篇材料中的篇章結(jié)構(gòu)以及詞匯語(yǔ)句表達(dá)中的多樣性、連貫性、準(zhǔn)確性和得體性，要主動(dòng)學(xué)會(huì)觀察、品味、模仿。
2、系統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，在專題復(fù)習(xí)中，對(duì)重要語(yǔ)法項(xiàng)目歸類進(jìn)行完成句子形式練習(xí)，弄清基本概念，掌握基本規(guī)律。
3、高考題型的專項(xiàng)訓(xùn)練，在一輪復(fù)習(xí)中要求學(xué)生不脫離課本，熟讀課文，對(duì)每單元的重要句型進(jìn)行歸納總結(jié)和操練，熟記短語(yǔ)動(dòng)詞，固定搭配。嚴(yán)格訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生在做完成句子題目的細(xì)心，不原諒錯(cuò)誤，規(guī)范第一，如大小寫(xiě)，單復(fù)數(shù)，單詞拼寫(xiě)正確，不掉小詞a，the等。其實(shí)很多時(shí)候?qū)W生出現(xiàn)的錯(cuò)誤并不是知識(shí)性的錯(cuò)誤，而是由于不細(xì)心而導(dǎo)致的低級(jí)錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤往往會(huì)導(dǎo)致考生失掉1-2分是很常見(jiàn)的。強(qiáng)化訓(xùn)練，大量、適時(shí)訓(xùn)練，建議考生每天做十個(gè)完成句子練習(xí)，既是對(duì)“完成句子”題的復(fù)習(xí)，也是對(duì)書(shū)面表達(dá)一種很好的備考方法。落實(shí)訓(xùn)練，在平常訓(xùn)練中針對(duì)做錯(cuò)的題要落實(shí)到位，到點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)反饋糾正，要培養(yǎng)考生對(duì)錯(cuò)誤的自覺(jué)性和敏感性
4、掌握解題技巧與方法：讀全句，基本確定結(jié)構(gòu)；觀察漢語(yǔ)提示和英語(yǔ)單詞提示，看清所給漢語(yǔ)提示，確定基本形式（包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)）；總覽全句，確定語(yǔ)義邏輯的通常性和在相對(duì)語(yǔ)境下的最佳形式。
5、讓學(xué)生掌握正確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
聯(lián)系電話：13477193717
湖北2016年高考英語(yǔ)完成句子分析與講解
2016年湖北高考英語(yǔ)試卷完成句子的分析與解答
整體上而言，2016年高考英語(yǔ)湖北卷和往年相比在題型上有不少變化，變化主要體現(xiàn)在：保持總分不變的情況下，大題上有分?jǐn)?shù)的變化，各題型之間有分值的轉(zhuǎn)移；在完成句子的分值在原有15分的基礎(chǔ)上又增加了5分，達(dá)到20分；另外完成句子在出題形式上有新的變化和發(fā)展。
完成句子是湖北卷獨(dú)立命卷后，從2016年開(kāi)始出現(xiàn)的新題型，主要考察的是：在給定的單個(gè)句子的語(yǔ)境下，用所給定的英文單詞和漢語(yǔ)提示來(lái)完成句子。它主要考察考生幾個(gè)方面的能力：對(duì)語(yǔ)境的理解能力，對(duì)語(yǔ)法的掌握和應(yīng)用的能力，對(duì)常用單詞的搭配或者用法的記憶和靈活運(yùn)用能力。經(jīng)過(guò)五年來(lái)的不斷實(shí)踐、探索和嘗試，出題形式在不斷地完善和發(fā)展。以下是2016年完成句子的71小題：
71.Notuntiltwodaysaftertheearthquake________(她發(fā)現(xiàn))hermotheralive.(find)而2016年的71小題則如下：
71.With________,someanimalsarefacingthedangerofdyingout.(cut)
由于越來(lái)越多的森林被砍伐，一些動(dòng)物正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。
比較二者可以看出一些相同點(diǎn)：①歷年來(lái)完成句子都是通過(guò)英語(yǔ)句子構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)境；②在句末括號(hào)內(nèi)給出必須要用英語(yǔ)提示詞；③將句子一部分挖去作為要考察考生的內(nèi)容；④每小題的答案都是考察的一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目，同時(shí)考察一些常用的單詞的用法或者搭配。
不同點(diǎn)在于2016年以前的完成句子會(huì)在填寫(xiě)答案的橫線后的括號(hào)內(nèi)給出要翻譯成英語(yǔ)的漢語(yǔ)提示，考生需要通過(guò)閱讀英文句子再結(jié)合括號(hào)內(nèi)簡(jiǎn)短的漢語(yǔ)提示來(lái)分析題干并答題，而2016年的這一題型改變了這一做法，取消了空格后括號(hào)內(nèi)的漢語(yǔ)提示；取而代之的是給出了整個(gè)句子的漢語(yǔ)翻譯。2016年以前句子的題干夾雜了英語(yǔ)句子、空格和漢語(yǔ)提示，句子和語(yǔ)境被強(qiáng)行分割，形式上看起來(lái)雜亂，而今年2016年采取了英漢分離的方式，形式上更簡(jiǎn)潔，功能上使英漢兩句的作用和分工更清晰。從答案上來(lái)講，往年這一題型既注重語(yǔ)法項(xiàng)目的考察，也注重單詞或者詞組的考察，但今年的這一題型，明顯弱化了對(duì)單詞用法或者詞組搭配的考察，著重對(duì)語(yǔ)法的考察。
這個(gè)新的發(fā)展在總的來(lái)說(shuō)，題型形式變化不大，不會(huì)對(duì)考生造成太大的影響，但它卻是穩(wěn)中求變的一個(gè)新嘗試。
以下內(nèi)容從語(yǔ)境、語(yǔ)法、單詞用法或者詞組搭配幾個(gè)方面來(lái)對(duì)2016年湖北高考英語(yǔ)考試的完成句子進(jìn)行分析和解答。
71.With________,someanimalsarefacingthedangerofdyingout.(cut)
由于越來(lái)越多的森林被砍伐，一些動(dòng)物正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。
【答案】moreandmoreforests/trees(being)cutdown
【解析】考察with復(fù)合結(jié)構(gòu)。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知此題干是因果關(guān)系的句子，someanimals...
前面是由“With”引導(dǎo)的部分作后面主句的原因狀語(yǔ)。此題考查的語(yǔ)法項(xiàng)目是with復(fù)合結(jié)構(gòu)；正在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；短語(yǔ)moreandmore和動(dòng)詞搭配cutdown的用法。
72.Popularly________Americanfilmsevermade,TheGodfatherisamilestoneofcinema.(regard)
《教父》被普遍認(rèn)為是美國(guó)有史以來(lái)最好的影片之一，是電影界的一個(gè)里程碑。
【答案】regardedasoneofthebest
【解析】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞�？疾於陶Z(yǔ)“beregardedas”,“ispopularlyregardedasone
of...”的主語(yǔ)，即theGodfather，句子被簡(jiǎn)化成由動(dòng)詞過(guò)去分詞為主的狀語(yǔ)結(jié)構(gòu)。
73.Idon'tknow________inthenovelthatmadehimburstintotears.(what)
我不知道是小說(shuō)中的什么東西使他突然淚如泉涌。
【答案】whatitwas
【解析】考查名詞性從句和強(qiáng)調(diào)句。題干中主句缺少賓語(yǔ)同時(shí)從句缺少一個(gè)主語(yǔ)，而在名詞
性從句中what即充當(dāng)主句的成分同時(shí)也充當(dāng)了從句的成分。在本句中what作了主句的賓語(yǔ)又作了從句的主語(yǔ)；同時(shí)根據(jù)結(jié)合語(yǔ)境和從句中出現(xiàn)的“that”的作用和功能可推知從句還是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句，其形式為“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)的部分+that/who+再接句子剩余部分”。再結(jié)合從句中謂語(yǔ)“made”的時(shí)態(tài)便可推知答案。
74.Little________whatshelookslike,allshecaresaboutisherjobperformance.(care)
她不在乎外表，她在乎的是自己的工作表現(xiàn)。
【答案】doesshecare(about)
【解析】考察倒裝句。表否定詞位于句首時(shí)，句子要進(jìn)行部分倒裝，將謂語(yǔ)動(dòng)詞的部分提前；
單詞或者短語(yǔ)考察的是care(about)。
75.Hadwenotusedanout-of-datetrainschedule,we________thetrain.(miss)
要不是用了一張過(guò)期的列車時(shí)刻表，我們就不會(huì)誤了火車。
【答案】wouldnothavemissed
【解析】考察虛擬語(yǔ)氣。從語(yǔ)境來(lái)看，題干是對(duì)過(guò)去已發(fā)生事情的一種相反的假設(shè)，當(dāng)if
條件從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞用“had+V-ed(過(guò)去分詞)”時(shí)，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用“would/could/should/might+have+V-ed(過(guò)去分詞)”形式。
76.However________,Icouldnotreadhishandwriting.(try)
不論我怎樣努力，還是沒(méi)法看清他寫(xiě)的字。
【答案】hard/muchI(had)tried
【解析】考察讓步狀語(yǔ)從句。從句中的however引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句相當(dāng)于nomatterhow
“不論怎樣；無(wú)論如何”后面接adj./adv.再接主語(yǔ)和謂語(yǔ)構(gòu)成一個(gè)讓步從句。
77.Inresponsetotheaudience'sgreatdemand,theplay________inthetheatretwiceaweek.(put)
應(yīng)觀眾的強(qiáng)烈要求，這部戲?qū)?huì)在這個(gè)劇院每周上演兩次。
【答案】will/wouldbeputon
【解析】考察一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可以看出主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用一般將來(lái)時(shí)，
又因“theplay”作主語(yǔ)，所以要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。同時(shí)考察了動(dòng)詞短語(yǔ)puton“上演”。
78.Thesoldierwasabsentfromhiscampforthreedayswithout________.(ask)
這個(gè)士兵沒(méi)有請(qǐng)假就離開(kāi)營(yíng)地三天。
【答案】askingforleave(first)
【解析】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。題干中“without”是介詞，在介詞后的動(dòng)詞要用其-ing
形式，所以動(dòng)詞后要加-ing，短語(yǔ)“請(qǐng)假”的說(shuō)法是“askforleave”，所以答案是askingforleave(first)。
79.Ourunderstandingofeducation,workandsocietyis________oftheearliergeneration.(different)
我們對(duì)教育、工作和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和我們上一代人的不同。
【答案】differentfrom/thanthat
【解析】考察代詞用法。題干中“對(duì)于教育、工作和社會(huì)的認(rèn)識(shí)”中我們的“認(rèn)識(shí)”和老一
代的“認(rèn)識(shí)”都是“認(rèn)識(shí)”指代同一類事物，但卻又有所不同。在英語(yǔ)中在代替前面一提到的同類，但不是同一人或者事物時(shí)要用指示代詞“that”。短語(yǔ)“不同于”的表達(dá)法是“bedifferentfrom/than”。
80.Thingsaren'talways________.(appear)
事情往往不是它們看上去的那樣。
【答案】whattheyappear(tobe)
【解析】考察名詞性從句和不定式的用法。題干中主句缺少表語(yǔ)同時(shí)從句缺少一個(gè)賓語(yǔ)，而
在名詞性從句中what即充當(dāng)主句中的成分同時(shí)也充當(dāng)了從句中的成分。在本句中what作了主句的表語(yǔ)又作了從句的賓語(yǔ)；“看上去像”的表達(dá)法“appearsth.”或者“appeartodosth.”