句子是最高一級(jí)的語(yǔ)法單位是由一個(gè)或多個(gè)分句構(gòu)成的，簡(jiǎn)短的簡(jiǎn)單句通常用于強(qiáng)調(diào)提出主要的觀點(diǎn)，形容詞或副詞時(shí)相當(dāng)于副詞所起的作用也稱(chēng)狀語(yǔ)從句，表示時(shí)間的狀語(yǔ)從句通常用等引導(dǎo)如。
寫(xiě)作與句子的分類(lèi)講解
句子是最高一級(jí)的語(yǔ)法單位,是由一個(gè)或多個(gè)分句構(gòu)成的。只有一個(gè)主語(yǔ)和謂語(yǔ)并能表達(dá)完整意思的獨(dú)立句子是簡(jiǎn)單句(SimpleSentence),兩個(gè)或兩個(gè)以上分句通過(guò)并列互連便構(gòu)成并列句(CompoundSentence);如構(gòu)成句子的各分句間不是一種并列關(guān)系,而是一種主從關(guān)系,即一個(gè)分句是另一個(gè)分句的組成部分,這類(lèi)分句互相結(jié)合的結(jié)果便構(gòu)成復(fù)合句(ComplexSentence);如兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句,其中一個(gè)帶有主從結(jié)構(gòu)并由并列連詞連接起來(lái),便構(gòu)成并列復(fù)合句(Compound-complexSentence)。上面這種對(duì)句子的分類(lèi)法僅是從句子結(jié)構(gòu)方面來(lái)分的,除這種分類(lèi)法外,英語(yǔ)的句子還有許多分類(lèi)方法,現(xiàn)分述之:
1.根據(jù)用途來(lái)分:
(1)陳述句(DeclarativeSentence):敘述一項(xiàng)事實(shí)(包括肯定和否定),例如:
MarkTwainisagreatAmericanwriter.
IhaveneverbeentoJapan.
(2)疑問(wèn)句(InterrogativeSentence):用來(lái)提出疑問(wèn)的句子。共有四種:
一般疑問(wèn)句:Areyoumarried？
疑問(wèn)句:Whoisthatpersonoverthere？
疑問(wèn)句:Areyougoingbybusorbytrain？
疑問(wèn)句:Itiscold,isn'tit？
(3)祈使句(ImperativeSentence):通常表示一種請(qǐng)求。命令或建議,例如:
Becareful.
Letitbealessontoallofus.
(4)感嘆句(Exclamatory):表示喜。怒。哀。樂(lè)等強(qiáng)烈感情的句子,例如:
Whataninterestingbookitis？
Howlovelyandlivelythechildis？
2.根據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)分:
(1)簡(jiǎn)單句(SimpleSentence):只有一個(gè)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的獨(dú)立分句并能表達(dá)完整的意思。簡(jiǎn)短的簡(jiǎn)單句通常用于強(qiáng)調(diào),提出主要的觀點(diǎn)。結(jié)論或重要的事實(shí)。有時(shí)也用來(lái)描寫(xiě)快捷的動(dòng)作或傳遞激動(dòng)興奮的感情。
簡(jiǎn)單句的分類(lèi):從說(shuō)話或?qū)懽鞯娜藢?duì)所說(shuō)或?qū)懙木渥颖裁磻B(tài)度來(lái)看,簡(jiǎn)單句又分為陳述句。疑問(wèn)句。祈使句。感嘆句四種。
(2)并列句(CompoundSentence):由兩個(gè)或更多并列而又相互獨(dú)立的句子組成。從意義上說(shuō),這些分句是同等重要的;從結(jié)構(gòu)上看,它們平行并列,相互之間沒(méi)有從屬的關(guān)系。并列句的各個(gè)分句通常用并列連詞或副詞連接起來(lái)。例如:
Idonottalkmuch,butIthinkalot.
Somethingwentwrongwithmybikethisafternoon,soIwalkedhome.
(3)復(fù)合句(ComplexSentence):構(gòu)成句子的各分句間不是一種并列關(guān)系而是一種主從關(guān)系,即一個(gè)句子中分主句和從句,這樣的結(jié)果便構(gòu)成復(fù)合句。主句為句子的主體;從句只是整個(gè)句子的一個(gè)部分,盡管它也有主語(yǔ)和動(dòng)詞等主要句子成分,但不能在意義上獨(dú)立成為一個(gè)句子。從句的種類(lèi)有如下幾種:
名詞從句:從句在主句中起相當(dāng)于名詞的作用。根據(jù)它在句子中所起的作用又可分為:
主語(yǔ)從句:Thattheearthmovesaroundthesunisk
nowntousall.
表語(yǔ)從句:Thatiswhyheislate.
賓語(yǔ)從句:Wefirmlybelievethathewillsucceedintheend.
副詞從句:從句在句子中修飾動(dòng)詞。形容詞或副詞時(shí),相當(dāng)于副詞所起的作用,也稱(chēng)狀語(yǔ)從句。這種從句根據(jù)它的意義的不同選用不同的連詞,大體上可分為表示時(shí)間。地點(diǎn)。原因。條件。讓步。結(jié)果。目的。比較。方式等類(lèi):
表示時(shí)間的狀語(yǔ)從句通常用when,while,after,before,since,until,as,assoonas等引導(dǎo),如:
Whenthefieldisready,thefarmerwillsowthewheat.
Itwillbealongtimebeforewefinishthetask.
表示原因的狀語(yǔ)從句通常用because,as,since,nowthat引導(dǎo),如:
Hedidn'tcomeyesterdayashismotherwasill.
Nowthateverythingisready,let'sbeginourparty.
表示地點(diǎn)的狀語(yǔ)從句通常用where,wherever引導(dǎo),如:
Wherethereisheat,thereismotion.
WewillgowhereverweareneededmostbytheParty.
表示條件的狀語(yǔ)從句一般用if,supposing,provided,unless,aslongas等引導(dǎo),如:
Ifthewinddrops,we'llgoskating.
Wearesafeaslongasweareinhiscare.
表示讓步的狀語(yǔ)從句通常用although,though,evenif,whatever,however等連詞引導(dǎo),如:
Althoughhewasill,heperseveredwithhisexperiment.
Howevergreatapersonis,heshouldbemodest.
表示結(jié)果或程度的狀語(yǔ)從句常常與so,such連用,而從句本身多用that引導(dǎo),如:Itwassodarkthatwecouldseenothinginfrontofus.(表示程度)
Shewasworriedsothatshecouldnotgotosleep.(表示結(jié)果)
表示目的的狀語(yǔ)從句通常用sothat,that,inorderthat等連詞引導(dǎo),從句中多用might,may(有時(shí)也用can)等情態(tài)動(dòng)詞,意思與前一類(lèi)表示結(jié)果或程度的狀語(yǔ)從句不同。
表示比較的狀語(yǔ)從句通常用連詞than或as...as,notas(so)...as,asthough,asif引導(dǎo),如:
TheworkisnotaseasyasIthought.
表示方式或狀態(tài)的狀語(yǔ)從句用as來(lái)引導(dǎo),表達(dá)"如同"。"按照"等意思,如:
Hedoesasthedoctoradvises.
形容詞從句修飾主句中的某個(gè)名詞或代詞時(shí),起著相當(dāng)于形容詞的作用,也叫定語(yǔ)從句,一般由關(guān)系代詞和關(guān)系副詞引導(dǎo):
用關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,關(guān)系代詞有who,whom,whose,that,which,如:
TomisthestudentwhoseEnglishisthebestinourclass.
Thescientistwhomyouwanttoseeiscoming.
用關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句,關(guān)系副詞有when,where,why,如:
SundayisthetimewhenIamtheleastbusy.
Isthistheschoolwhereyoutaught。
Idonotknowthereasonwhyshecried.
(4)并列復(fù)合句(Compound-complexSentence):由兩個(gè)或更多的主句和至少一個(gè)從句組成。例如:
Heisanhonestperson
,andeverybodybelieveswhathesays.
3.根據(jù)修辭來(lái)分:
松散句(LooseSentence):把句子的主干放在其他成分的前面。并列句是一種松散句;當(dāng)主句出現(xiàn)在從句之前時(shí),復(fù)合句也是松散句;簡(jiǎn)單句則根據(jù)其主干和附屬部分的安排順序,可分為松散句和調(diào)尾句。例如:
Shewasinterestedinmusic,butshefinallywenttothisinstitutetostudyEnglish.
FinallyshewenttothisinstitutetostudyEnglish,thoughshewasinterestedinmusic.
Thewillowsomehowsuggestedayoungwoman,withherlonghairflowinginthewind.
作用:松散句自然簡(jiǎn)潔。直接。有高潮,平鋪直敘,用于列舉同等重要的事實(shí)或觀點(diǎn)。
調(diào)尾句(PeriodicSentence):把句子的主干放在其他成分的后面,直到句子結(jié)束,語(yǔ)法意思才完整。如:
Withitslongtwigsinthewind,thewillowsomehowsuggestedayoungwoman.
Thoughshewasinterestedinmusic,shefinallycametothisinstitutetostudyEnglish.
作用:作者用調(diào)尾句以達(dá)到高潮。
(3)平衡句(BalancedSentence):此類(lèi)句子結(jié)構(gòu)類(lèi)似,意義相對(duì),常用and,whereas引導(dǎo)。如:
Thepoliticianisconcernedwithsuccessfulelections,whereasthestatesmanisinterestedinthefutureofhispeople.
作用:常用于說(shuō)明文和議論文中,特別是觀點(diǎn)相對(duì)時(shí)。
4.根據(jù)作者所需來(lái)分:
長(zhǎng)句(LongSentence):長(zhǎng)句用于比較精確地表達(dá)復(fù)雜的思想,介紹理論和觀點(diǎn);在文學(xué)作品中,長(zhǎng)句用于描寫(xiě)。
短句(ShortSentence):用于表達(dá)觀點(diǎn)。結(jié)論或重要的事實(shí);在文學(xué)作品中短句用于描述快捷的動(dòng)作或傳遞興奮激動(dòng)的情感。