續(xù)寫改寫句子的能力選擇填寫句子的能力句子排序的能力，答案示例親情是財(cái)富它能溫暖心靈也能撫平傷痛，當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)它更堅(jiān)定了心中的信念要開(kāi)出一朵鮮艷的花，冬日的西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。
中考專題復(fù)習(xí)：句子復(fù)習(xí)教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)按要求縮寫、擴(kuò)寫和改寫句子；2、能根據(jù)上下文意在空白處填寫合適的句子；
3、能根據(jù)前后文意選擇合適的句子填空；4、理解句群的意思，能夠給句群內(nèi)語(yǔ)句排序。學(xué)習(xí)內(nèi)容
【考點(diǎn)疏理】
1、續(xù)寫、改寫句子的能力；2、選擇、填寫句子的能力；3、句子排序的能力；
4、句子仿寫的能力；（此略）5、病句辨別與修改的能力。（此略）
【考試題型】
1、(2016年甘肅天水市中考試題)依次填入文段橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是(B)
___________，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍;_________，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕舞，春水潺潺;________，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;__________，你盡可品評(píng)自?shī)剩淹嫔顕L。
①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園;②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗;③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫;④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。
A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④
透視：這是一道選擇題。試題材料以文學(xué)為描寫對(duì)象，以排比嵌套比喻的手法，從四個(gè)方面進(jìn)行描述。試題抽去每一分句的第一句話(這四句話分別從四個(gè)角度對(duì)文學(xué)設(shè)喻)列于題后，打亂順序后讓考生進(jìn)行歸位選擇。解答此題，可從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、感覺(jué)四個(gè)方面入手，將每一個(gè)喻體與其后的描述聯(lián)系起來(lái)，看它們是否意蘊(yùn)連貫。
2、(2016年黑龍江哈爾濱市中考試題)根據(jù)所提供的語(yǔ)境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。
每人都擁有財(cái)富。知識(shí)是財(cái)富，它能增長(zhǎng)智慧，也能美化心靈;_______，_______，_______;挫折是財(cái)富，它能積累經(jīng)驗(yàn)，也能磨煉意志……擁有這些財(cái)富，人生就會(huì)多姿多彩。
答案示例：親情是財(cái)富，它能溫暖心靈，也能撫平傷痛
分析：這是一道填寫題，要求考生以“財(cái)富”為中心詞，參照前后句式寫三句話，并且要與前后句式一致，語(yǔ)意連貫。答題時(shí)，考生可能會(huì)在“財(cái)富”內(nèi)容的具體選擇上一時(shí)拿不定主意，或者是確定了具體對(duì)象卻無(wú)法用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，從而影響得分。
3、（2016年云南省中考試題）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）
①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念--要開(kāi)出：一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。
A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①
透視：這是一道選擇題，試題把語(yǔ)段的五個(gè)句子打亂了順序，然后用序號(hào)重新組合要求考生選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。正確答案是C。第⑤句點(diǎn)出對(duì)象“種子”，指出種子正身處逆境；第③句緊接第⑤句，寫種子在逆境中不懈地努力；第④句承接第③句，寫種子在逆境中頑強(qiáng)抗?fàn)帲弧耙廊弧北砻鬟@個(gè)句子在③之后。第②句承接第④句，寫種子在逆境中努力的結(jié)果；第①句承接第②句，寫走出逆境的種子進(jìn)一步堅(jiān)定信念。解答這道題，須從以下幾個(gè)方面思考：這幾句話寫的主角是誰(shuí)？它處在一個(gè)什么樣的環(huán)境？它以什么樣的態(tài)度面對(duì)這個(gè)環(huán)境？最后的結(jié)局如何？弄明白了這些問(wèn)題，選出正確的答案就不困難了。
【實(shí)戰(zhàn)演練】
一、前后銜接
句子復(fù)習(xí)教案
1
1、選出最能與上下文銜接的句子，將序號(hào)填在文中的橫線上。
（1）三色堇、金魚草這些只在春天才會(huì)開(kāi)的花兒，也在寒冷的天氣里綻開(kāi)美麗的笑臉，C
A、冬日的西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。B、西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。
C、將冬日的西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。D、將西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。
（2）我們快樂(lè)是因?yàn)槲覀兿矚g幻想，所有的石頭上都開(kāi)滿了花朵，D，幻想已經(jīng)如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A、荒蕪處都長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的植物B、無(wú)數(shù)的植物都長(zhǎng)滿在荒蕪處
C、植物都長(zhǎng)滿在所有的荒蕪處D、所有的荒蕪處都長(zhǎng)滿了植物
（3）第一次真好，第一次的感覺(jué)真奇妙，細(xì)想想，在你的生命中有多少“第一次”值得你留戀回味？B
A、有多少“第一次”把不可磨滅的印象給你留下��！
B、有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？
C、有無(wú)數(shù)個(gè)第一次”給你留下不可磨滅的印象。
D、難道沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”給你留下不可磨滅的印象嗎？
（4）C，據(jù)說(shuō)連北方的一些城市，“廣貨”也是市場(chǎng)上的搶手貨。
A、廣東生意人的精神是全國(guó)有名的B、廣東人的經(jīng)商手法是全國(guó)有名的
C、廣東產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)是全國(guó)有名的D、廣東的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是全國(guó)有名的
（5）著名的齊會(huì)戰(zhàn)斗勝利結(jié)束了，不可一世的日寇所謂“王牌軍”吉田大隊(duì)，A。
A、終于被我軍徹底殲滅了。B、我軍終于把他們徹底殲滅了。
C、他們終于被徹底殲滅了。D、我軍終于徹底殲滅了他們。
（6）人們常說(shuō)，B，其實(shí)未必如此。我市第二皮鞋廠最近生產(chǎn)了一種仿皮軋花書包，做工講究，款式新穎，一只才賣12元呢。
A、價(jià)廉未必物美B、價(jià)廉就不能物美C、物美價(jià)廉
D、價(jià)高必定物美E、價(jià)廉很可能物也美
（7）我們要把家鄉(xiāng)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、D、、融歷史風(fēng)采與現(xiàn)代文明為一體的內(nèi)陸開(kāi)放城市。
A、繁榮文化、美化環(huán)境B、文化和環(huán)境、繁榮加優(yōu)美
C、繁榮的文化、美化的環(huán)境D、文化繁榮、環(huán)境美化
2、下面宣傳語(yǔ)中四字短語(yǔ)之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)
A、點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想，凝聚愛(ài)心，支援災(zāi)區(qū)(街頭橫幅)
B、保護(hù)草坪，請(qǐng)勿踩踏，愛(ài)護(hù)花木，請(qǐng)勿采摘(公園告示牌)
C、反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，崇尚科學(xué)(社區(qū)標(biāo)語(yǔ)牌)
D、潤(rùn)肺化痰，止咳平喘，護(hù)喉利咽，生津補(bǔ)氣(藥品廣告)
二、句子排序
3、在下面語(yǔ)段空白處依次填入一組句子，正確的一項(xiàng)是(B)
映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，;讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，_______;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，_______;讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧，______。①把寂寞留給自己②把芬芳奉獻(xiàn)給他人③以苦心孕育未來(lái)④以寬闊擁抱生活
A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②
4、填入橫線處的句子，排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是(B)
竹，是上蒼賞賜南山的肺，吐納氧氣，滋生水汽，______，______，______，______。
①瀉進(jìn)山腳下的塵地②凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠③匯成一泓清瑩的靜湖④跌落巖縫
匯聚成“丁冬”作響的山泉
A、①③④②B、②④①③C、④③①②D、②③④①
5、將下列句子填寫在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）
句子復(fù)習(xí)教案
2
人生總是與苦難同行，，。
①在苦難中奮起②有的人甘于沉淪③而有的人不甘于寂寞④最終獲得了成功⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由
A、③①④②⑤B、②⑤③①④C、⑤②③①④D、②③⑤①④
6、2016年3月27日，北京奧組委發(fā)布了北京2016年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子，排序合理的一項(xiàng)是（D）
①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景③獎(jiǎng)牌的正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽
A、①②④③⑤B、③⑤①④②C、①⑤④③②D、③②①⑤④
7、下面一段話的順序被打亂，調(diào)整后順序正確的一項(xiàng)是（C）
①比起事事都憑一己之力的項(xiàng)羽，劉邦更懂得用人之道。②劉邦比起項(xiàng)羽幾乎沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)。③但他也有出眾的地方，就是知人善用和體恤臣下。④相比力拔山河的項(xiàng)羽，劉邦既沒(méi)有武勇，又缺乏主張，對(duì)平天下的哲學(xué)又知之甚少。⑤秦末，劉邦項(xiàng)羽相爭(zhēng)。
A、④①③②⑤B、⑤①③②④C、⑤②④③①D、②③⑤①④
8、請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（B）
①他們對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，他們的事跡生動(dòng)感人，廣為流傳。
②在人類歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物。
③學(xué)習(xí)他們的精神，有利于我們的成長(zhǎng)。
④他們中有叱咤風(fēng)云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學(xué)睿智的科學(xué)家……
A．④③①②B．②④①③C．①②④③D、②③①④
9、將①—④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）。惟有兩者和諧統(tǒng)一的人，才算得上又富又強(qiáng)的人。
①能否在精神上堅(jiān)定地保持同步富裕②評(píng)價(jià)一個(gè)人是否真正富有③主要還得看他在物質(zhì)富裕的同時(shí)④決不能單憑他擁有金錢的多少
A．②④①③B．①④②③C．②③①④D．②④③①
三、改寫句子
10、依照例句，將下面的一段話改寫成排比句。
理想不是現(xiàn)成的糧食和畫卷，而是一粒種子，一張白紙，需要你去播種、描繪、渲染。理想是一片荒漠，而不是蔥蘢的綠洲，需要你去開(kāi)墾它、改造它。
例句：理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種、培養(yǎng)；
理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開(kāi)墾、改造。
11、為使表意更清晰，請(qǐng)將下面畫線的長(zhǎng)句改為短句。要求：不改變?cè)�，字�(jǐn)?shù)可適當(dāng)增減。
2006年6月19日，廣東英德遭暴雨襲擊決提，3座水電站被沖毀。人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記相隔兩天后的那天上午，全市群眾在主要的街道兩邊，冒著大雨，與抗洪戰(zhàn)士一起高唱“咱當(dāng)兵的人”，并把一束束鮮花拋向軍車時(shí)的那個(gè)讓人熱淚盈眶的分別場(chǎng)面。
人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與抗洪戰(zhàn)士分別的那個(gè)場(chǎng)面：那天上午，全市群眾在主要的街道兩邊，冒著大雨，一起高唱“咱當(dāng)兵的人”，并把一束束鮮花拋向軍車，那情景讓人熱淚盈眶。
四、病句修改
12、下面一段文字中畫線的①②③④處，有兩處存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正（只調(diào)整語(yǔ)序，不增減字?jǐn)?shù)）歷史常給人以警示。假如當(dāng)初商紂王能①?gòu)V開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得②眾叛親離、葬身火海
句子復(fù)習(xí)教案
3
的下場(chǎng)呢？假如當(dāng)初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸告，又何至于③一命嗚呼、病入膏肓呢？反過(guò)來(lái)說(shuō)，假如當(dāng)初秦孝公不采納商鞅實(shí)行變法的建議，又何以能稱雄于六國(guó)呢？假如當(dāng)初唐太宗聽(tīng)不進(jìn)魏征的逆耳忠言，又何來(lái)“貞觀之治”呢？由此可見(jiàn)，④善納人之言者，昌；不善納人言者，亡。
③處（填序號(hào)）調(diào)整為：病入膏肓、一命嗚呼
④處（填序號(hào)）調(diào)整為：不善納人言者，亡；善納人之言者，昌。
13、下面一段話中畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。
日前，a《老鼠愛(ài)大米》這首在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡大街小巷的歌曲在向陽(yáng)中學(xué)吃了“閉門羹”。因?yàn)閾?dān)心歌詞低俗，對(duì)學(xué)生有不良導(dǎo)向，學(xué)校禁止在校傳唱此類歌曲。b此舉在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的軒然大波。
改正:a《老鼠愛(ài)大米》這首風(fēng)靡大街小巷的網(wǎng)絡(luò)歌曲在向陽(yáng)中學(xué)吃了“閉門羹”。
b此舉在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。（或：此舉在學(xué)生中引起了軒然大波。）
五、其他
14、找出沒(méi)有歧義的句子（C）
A、校門口一邊站著一個(gè)門衛(wèi)B、這個(gè)人連校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)
C、他一直是我們班上學(xué)習(xí)最棒的。D、我看見(jiàn)他很高興
E、只要你單位同意，報(bào)銷車費(fèi)，安排住宿，領(lǐng)取大會(huì)出席證明的問(wèn)題可以由我們解決。
句子復(fù)習(xí)教案
4
《中考專題復(fù)習(xí)之句子排序教案》第二課時(shí)
《中考專題復(fù)習(xí)之句子排序教案》第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：能把上節(jié)課所學(xué)方法學(xué)以致用，檢查學(xué)生掌握情況。
環(huán)節(jié)一：學(xué)生獨(dú)立完成下面題目，約20分鐘。
1．下面語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
①光的速度是30萬(wàn)千米每秒，一天能走259億2000萬(wàn)千米，這長(zhǎng)度的365倍，就是一光年。
②比如從成都到重慶，有450千米，我們步行的話，每天走60千米，因此說(shuō)從成都到重慶有七天半的路程。
③什么是光年呢？光年是天文學(xué)上表示距離的單位，表示光一年所走的路的長(zhǎng)短。
④這種用時(shí)間表示距離的方法，在日常生活中經(jīng)常用到。
A．④②①③B．②③①④C．③①④②D．③①②④
2．將下列選項(xiàng)依次填入文中空缺處，正確的一項(xiàng)是（）（3分）
在人生的旅途中，能擁有那來(lái)至四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞埃提醒可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是；可以是寥寥的片言只語(yǔ)，也可以是；可以直對(duì)相知的友人，也可以朝向；可以是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也可以只是。
⑴素不相識(shí)的陌生人⑵走了火的雷霆霹靂⑶悄無(wú)聲息的暗示眼神⑷不停的絮絮叨叨
A．⑵⑷⑴⑶B．⑴⑵⑶⑷C．⑶⑵⑴⑷D．⑴⑶⑷⑵
3.依次填入下列句中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖?)
_______，飄逸著沁脾的清香；__________，散發(fā)著濃烈的祝福；________,只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶
A.②③①B.①②③C.③②①D.③①②
4.給下面的語(yǔ)段填入所缺的句子，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
在久待的焦躁中，一聽(tīng)到皮鞋的高底尖觸著磚路的清響，是怎樣地使我驟然生動(dòng)起來(lái)呵！于是就看見(jiàn)帶著笑渦的，，，。她又帶了窗外的半枯的槐樹(shù)的新葉來(lái)，使我看見(jiàn)，還有掛在鐵似的老干上的一房一房的紫白的藤花�！斞浮秱拧�
①玄色的裙②蒼白的瘦的臂膀③布的有條紋的衫子④蒼白的圓臉
A．③①④②B．④②③①C．①④②③D．②④①③
5.依次填人下面文字橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
人生就是這樣，要去面對(duì)一次次的“告別”。我曾與伴著笑聲的紙飛機(jī)惜別在柔和
的晨曦里，；我曾與空中飛舞的風(fēng)箏惜別在溫暖的春風(fēng)里，；我曾與花叢中飛舞的彩蝶惜別在香飄四季的花園里，；再見(jiàn)了，我的初中生活，你永遠(yuǎn)是我記憶中的一片燦爛陽(yáng)光。
①為了實(shí)現(xiàn)我那高高懸掛的夢(mèng)②為了我五彩繽紛的未來(lái)
③為了能在追求理想的路上展翅高飛
A①②③B．③①②C．②①③D．③②①
6.根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語(yǔ)句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
山是靜的，海是動(dòng)的。山是呆板的，海是活潑的。從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然地濺躍了起來(lái)，開(kāi)了燦然萬(wàn)朵的銀花!
①如同病牛一般。
②而海呢，你看她沒(méi)有一刻靜止!
③晝長(zhǎng)人靜的時(shí)候，天氣又熱，
④凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動(dòng)
A．②①④③B．④②③①C．③④①②D．①②③④
7.將（1）—（4）句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）
最動(dòng)人的是秋林映著落日。，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。
j讓你想流幾行感懷身世之淚
k卻又被那逐漸淡去的酡紅所懾住
l晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那
是一種十分艷麗的凄楚之美
m那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色
A．lmjkB．mljkC．mjlkD．ljkm
8.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
①真正的友情儲(chǔ)蓄，是不可以單向支取的
②友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄
③任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息．而且連本錢都會(huì)喪失殆盡
④而是要通過(guò)彼此的積累加重其分量
⑤這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)
A．①④②⑤③B．②⑤①④③C．②③①⑤④D．②①⑤④③
9.下列語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①當(dāng)然，在表現(xiàn)自己的時(shí)候，自身的缺點(diǎn)或不足難免會(huì)有所暴露。②表現(xiàn)自己，適當(dāng)?shù)貜?/p>
揚(yáng)個(gè)性，更容易在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。③況且缺點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一
件好事，至少這可以促使我們完善自己。④不過(guò)，這都是最真實(shí)的自己。
A．②①④③B．①②④③C③②④①D．②①③④
10.用下面的句子組成一個(gè)語(yǔ)段，句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。
②一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過(guò)房頂伸到屋外。
③床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。
④進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。
⑤走過(guò)一塊塊草地，跨過(guò)一條條小溪，我們來(lái)到扎西家的白房子跟前。
A．⑤④②③①B．④①②③⑤C．⑤④①②③D．⑤④②①③
11.下列句子語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）
①如果浪費(fèi)個(gè)人時(shí)間，蹉跎年華，虛擲生命，是個(gè)人的損失
②而浪費(fèi)國(guó)家和民族的時(shí)間，造成歷史倒退，則是億萬(wàn)人民的損失
③因此贏得時(shí)間，接受挑戰(zhàn)，為民造福，沒(méi)有不能創(chuàng)造的奇跡
④最大的浪費(fèi)是時(shí)間的浪費(fèi)
⑤時(shí)間孕育機(jī)遇，機(jī)遇來(lái)自時(shí)間
A.⑤②①③④B.④①②⑤③C.①②③⑤④D.④②①⑤③
環(huán)節(jié)二：當(dāng)堂反饋，請(qǐng)學(xué)生講解答題依據(jù)，教師作適當(dāng)點(diǎn)撥。
中考專題復(fù)習(xí)：句子復(fù)習(xí)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)按要求縮寫、擴(kuò)寫和改寫句子；2、能根據(jù)上下文意在空白處填寫合適的句子；
3、能根據(jù)前后文意選擇合適的句子填空；4、理解句群的意思，能夠給句群內(nèi)語(yǔ)句排序。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
【考點(diǎn)疏理】
1、續(xù)寫、改寫句子的能力；2、選擇、填寫句子的能力；3、句子排序的能力；
4、句子仿寫的能力；（此略）5、病句辨別與修改的能力。（此略）
【考試題型】
1、(2016年甘肅天水市中考試題)依次填入文段橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是()
___________，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍;_________，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕舞，春水潺潺;________，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;__________，你盡可品評(píng)自?shī)剩淹嫔顕L。
①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園;②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗;③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫;④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。
A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④
2、(2016年黑龍江哈爾濱市中考試題)根據(jù)所提供的語(yǔ)境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。
每人都擁有財(cái)富。知識(shí)是財(cái)富，它能增長(zhǎng)智慧，也能美化心靈;_______，_____________，挫折是財(cái)富，它能積累經(jīng)驗(yàn)，也能磨煉意志……擁有這些財(cái)富，人生就會(huì)多姿多彩。
3、（2016年云南省中考試題）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念--要開(kāi)出：一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。
A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①
【實(shí)戰(zhàn)演練】
一、前后銜接
1、選出最能與上下文銜接的句子，將序號(hào)填在文中的橫線上。
（1）三色堇、金魚草這些只在春天才會(huì)開(kāi)的花兒，也在寒冷的天氣里綻開(kāi)美麗的笑臉，
A、冬日的西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。B、西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。
C、將冬日的西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。D、將西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。
（2）我們快樂(lè)是因?yàn)槲覀兿矚g幻想，所有的石頭上都開(kāi)滿了花朵，，幻想已經(jīng)如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？
A、荒蕪處都長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的植物B、無(wú)數(shù)的植物都長(zhǎng)滿在荒蕪處
C、植物都長(zhǎng)滿在所有的荒蕪處D、所有的荒蕪處都長(zhǎng)滿了植物
（3）第一次真好，第一次的感覺(jué)真奇妙，細(xì)想想，在你的生命中有多少“第一次”值得你留戀回味？
A、有多少“第一次”把不可磨滅的印象給你留下啊！
B、有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？
C、有無(wú)數(shù)個(gè)第一次”給你留下不可磨滅的印象。
D、難道沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”給你留下不可磨滅的印象嗎？
（4），據(jù)說(shuō)連北方的一些城市，“廣貨”也是市場(chǎng)上的搶手貨。
A、廣東生意人的精神是全國(guó)有名的B、廣東人的經(jīng)商手法是全國(guó)有名的
C、廣東產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)是全國(guó)有名的D、廣東的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是全國(guó)有名的
句子復(fù)習(xí)學(xué)案第1頁(yè)
（5）著名的齊會(huì)戰(zhàn)斗勝利結(jié)束了，不可一世的日寇所謂“王牌軍”吉田大隊(duì)，。
A、終于被我軍徹底殲滅了。B、我軍終于把他們徹底殲滅了。
C、他們終于被徹底殲滅了。D、我軍終于徹底殲滅了他們。
（6）人們常說(shuō)，，其實(shí)未必如此。我市第二皮鞋廠最近生產(chǎn)了一種仿皮軋花書包，做工講究，款式新穎，一只才賣12元呢。
A、價(jià)廉未必物美B、價(jià)廉就不能物美C、物美價(jià)廉
D、價(jià)高必定物美E、價(jià)廉很可能物也美
（7）我們要把家鄉(xiāng)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、、、融歷史風(fēng)采與現(xiàn)代文明為一體的內(nèi)陸開(kāi)放城市。
A、繁榮文化、美化環(huán)境B、文化和環(huán)境、繁榮加優(yōu)美
C、繁榮的文化、美化的環(huán)境D、文化繁榮、環(huán)境美化
2、下面宣傳語(yǔ)中四字短語(yǔ)之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A、點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想，凝聚愛(ài)心，支援災(zāi)區(qū)(街頭橫幅)
B、保護(hù)草坪，請(qǐng)勿踩踏，愛(ài)護(hù)花木，請(qǐng)勿采摘(公園告示牌)
C、反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，崇尚科學(xué)(社區(qū)標(biāo)語(yǔ)牌)
D、潤(rùn)肺化痰，止咳平喘，護(hù)喉利咽，生津補(bǔ)氣(藥品廣告)
二、句子排序
3、在下面語(yǔ)段空白處依次填入一組句子，正確的一項(xiàng)是()
映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無(wú)不牽惹詩(shī)情，引人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，;讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，_______;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，_______;讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧，______。①把寂寞留給自己②把芬芳奉獻(xiàn)給他人③以苦心孕育未來(lái)④以寬闊擁抱生活
A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②
4、填入橫線處的句子，排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
竹，是上蒼賞賜南山的肺，吐納氧氣，滋生水汽，______，______，______，______。
①瀉進(jìn)山腳下的塵地②凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠③匯成一泓清瑩的靜湖④跌落巖縫匯聚成“丁冬”作響的山泉
A、①③④②B、②④①③C、④③①②D、②③④①
5、將下列句子填寫在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
人生總是與苦難同行，，。
①在苦難中奮起②有的人甘于沉淪③而有的人不甘于寂寞④最終獲得了成功⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由
A、③①④②⑤B、②⑤③①④C、⑤②③①④D、②③⑤①④
6、2016年3月27日，北京奧組委發(fā)布了北京2016年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子，排序合理的一項(xiàng)是（）
①獎(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧②即站立的勝利女神和希臘潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景③獎(jiǎng)牌的正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案④獎(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成⑤玉璧正中的金屬圖形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽
A、①②④③⑤B、③⑤①④②C、①⑤④③②D、③②①⑤④
7、下面一段話的順序被打亂，調(diào)整后順序正確的一項(xiàng)是（）
①比起事事都憑一己之力的項(xiàng)羽，劉邦更懂得用人之道。②劉邦比起項(xiàng)羽幾乎沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)。③但他也有出眾的地方，就是知人善用和體恤臣下。④相比力拔山河的項(xiàng)羽，劉邦既沒(méi)有武勇，又缺乏主張，對(duì)平天下的哲學(xué)又知之甚少。⑤秦末，劉邦項(xiàng)羽相爭(zhēng)。
A、④①③②⑤B、⑤①③②④C、⑤②④③①D、②③⑤①④
8、請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（）
句子復(fù)習(xí)學(xué)案第2頁(yè)
①他們對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，他們的事跡生動(dòng)感人，廣為流傳。
②在人類歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物。
③學(xué)習(xí)他們的精神，有利于我們的成長(zhǎng)。
④他們中有叱咤風(fēng)云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學(xué)睿智的科學(xué)家……
A．④③①②B．②④①③C．①②④③D、②③①④
9、將①—④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。惟有兩者和諧統(tǒng)一的人，才算得上又富又強(qiáng)的人。
①能否在精神上堅(jiān)定地保持同步富裕②評(píng)價(jià)一個(gè)人是否真正富有③主要還得看他在物質(zhì)富裕的同時(shí)④決不能單憑他擁有金錢的多少
A．②④①③B．①④②③C．②③①④D．②④③①
三、改寫句子
10、依照例句，將下面的一段話改寫成排比句。
理想不是現(xiàn)成的糧食和畫卷，而是一粒種子，一張白紙，需要你去播種、描繪、渲染。理想是
一片荒漠，而不是蔥蘢的綠洲，需要你去開(kāi)墾它、改造它。
例句：理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種、培養(yǎng)；
11、為使表意更清晰，請(qǐng)將下面畫線的長(zhǎng)句改為短句。要求：不改變?cè)猓謹(jǐn)?shù)可適當(dāng)增減。
2006年6月19日，廣東英德遭暴雨襲擊決提，3那天上午，全市群眾在主要的街道兩邊，冒著大雨，與抗洪戰(zhàn)士一起高唱“咱當(dāng)兵的人”，并把一束束鮮花拋向軍車時(shí)的那個(gè)讓人熱淚盈眶的分別場(chǎng)面。
四、病句修改
12、下面一段文字中畫線的①②③④處，有兩處存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正（只調(diào)整語(yǔ)序，不增減字?jǐn)?shù)）歷史常給人以警示。假如當(dāng)初商紂王能①?gòu)V開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得②眾叛親離、葬身火海的下場(chǎng)呢？假如當(dāng)初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸告，又何至于③一命嗚呼、病入膏肓呢？反過(guò)來(lái)說(shuō)，假如當(dāng)初秦孝公不采納商鞅實(shí)行變法的建議，又何以能稱雄于六國(guó)呢？假如當(dāng)初唐太宗聽(tīng)不進(jìn)魏征的逆耳忠言，又何來(lái)“貞觀之治”呢？由此可見(jiàn)，④善納人之言者，昌；不善納人言者，亡。處（填序號(hào)）調(diào)整為：處（填序號(hào)）調(diào)整為：
13、下面一段話中畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。
日前，a《老鼠愛(ài)大米》這首在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡大街小巷的歌曲在向陽(yáng)中學(xué)吃了“閉門羹”。因?yàn)閾?dān)心歌詞低俗，對(duì)學(xué)生有不良導(dǎo)向，學(xué)校禁止在校傳唱此類歌曲。b此舉在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的軒然大波。
改正:
五、其他
14、找出沒(méi)有歧義的句子（）
A、校門口一邊站著一個(gè)門衛(wèi)B、這個(gè)人連校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)
C、他一直是我們班上學(xué)習(xí)最棒的。D、我看見(jiàn)他很高興
E、只要你單位同意，報(bào)銷車費(fèi)，安排住宿，領(lǐng)取大會(huì)出席證明的問(wèn)題可以由我們解決。
句子復(fù)習(xí)學(xué)案第3頁(yè)