你怎樣為測(cè)試而學(xué)習(xí)我通過(guò)聽(tīng)磁帶學(xué)習(xí)，你通過(guò)觀(guān)看英語(yǔ)光碟學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎不聽(tīng)懂外國(guó)人的發(fā)音太難了，她補(bǔ)充說(shuō)和朋友練習(xí)對(duì)話(huà)一點(diǎn)也不起作用，我發(fā)現(xiàn)很難的另一件事是英語(yǔ)語(yǔ)法，他會(huì)為我所做的任何好事而驕傲。
九年級(jí)英語(yǔ)(句子和短語(yǔ))
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit1
通過(guò)（做某事）的方式
制作詞匯表
大聲朗讀
學(xué)到很多
覺(jué)得不同
結(jié)束
通過(guò)聽(tīng)磁帶的方式向某人求助和小組一起學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)技能具體的建議和朋友練習(xí)對(duì)話(huà)對(duì)感到興奮犯錯(cuò)，出錯(cuò)沒(méi)關(guān)系嘲笑，取笑編對(duì)話(huà)突然中止，中斷生（某人的）氣對(duì)（某事）生氣將視為查尋，查找在某人的幫助下（2）英語(yǔ)口語(yǔ)詢(xún)問(wèn)某人某事練習(xí)做某事以后，隨后害怕做某事處理，應(yīng)付盡力做某事首先做大量的語(yǔ)法筆記（時(shí)間）消逝，過(guò)去造完整的句子做某事有困難寫(xiě)下來(lái)，記下來(lái)抱怨做某事
用英語(yǔ)寫(xiě)日記
1．你怎樣為測(cè)試而學(xué)習(xí)？我通過(guò)聽(tīng)磁帶學(xué)習(xí)。
2．你曾經(jīng)和小組一起學(xué)習(xí)過(guò)嗎？是的，用那種方法我學(xué)到了許多。
3．大聲朗讀來(lái)練習(xí)發(fā)音怎么樣？
4．你通過(guò)觀(guān)看英語(yǔ)光碟學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？不，聽(tīng)懂（外國(guó)人）的發(fā)音太難了。
5．她說(shuō)通過(guò)讀英語(yǔ)雜志的方式是學(xué)習(xí)新單詞最好的方式。
6．她說(shuō)牢記流行歌曲的單詞也起一點(diǎn)作用。
7．他認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)法是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一種好方式。
8．他發(fā)現(xiàn)觀(guān)看英語(yǔ)電影令人沮喪。
9．她補(bǔ)充說(shuō)和朋友練習(xí)對(duì)話(huà)一點(diǎn)也不起作用。
10．你為什么不加入一家英語(yǔ)語(yǔ)言俱樂(lè)部來(lái)練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)呢？
11．我不懂英語(yǔ)口語(yǔ)。
12．我在語(yǔ)法上犯了錯(cuò)誤。
13．我害怕在課堂上發(fā)言。
14．我也不能造完整的句子。
15．我認(rèn)為做大量的聽(tīng)力練習(xí)是成為一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的秘決之一。
16．它所起的作用有多大是令人驚訝的。
17．我發(fā)現(xiàn)很難的另一件事是英語(yǔ)語(yǔ)法。
18．這種紙摸起來(lái)很柔軟。
19．我認(rèn)識(shí)到如果你不懂每一個(gè)單詞并沒(méi)有關(guān)系。
20．對(duì)我來(lái)說(shuō)理解老師所說(shuō)的話(huà)并不是很容易。
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit2
過(guò)去常常做某事
吃口香糖
入睡
害怕（2）等一下對(duì)更感興趣花費(fèi)時(shí)間做某事和聊天一直，始終直接回家一個(gè)15歲的男孩在過(guò)去的幾年里令人感到驚奇的是最后，終于盡可能地在方面遇到麻煩擔(dān)心（2）在游泳隊(duì)在某物上花費(fèi)多少錢(qián)不再（4）日常生活做出一個(gè)艱難的決定負(fù)擔(dān)得起做放棄做某事對(duì)感到自豪（2）對(duì)注意，留心引起很多麻煩
1．我過(guò)去害怕黑暗。
即使，縱然
2．我現(xiàn)在仍然害怕在人群面前講話(huà)。
3．我睡覺(jué)時(shí)讓臥室的燈亮著。
4．我過(guò)去是足球隊(duì)的。
5．我最大的問(wèn)題是我太忙了。
6．我過(guò)去常常有大量的時(shí)間。
7．我過(guò)去常�；ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和朋友一起玩游戲。8．在過(guò)去的幾年里，我的生活發(fā)生了很多變化。
9．余梅似乎變化了很多。
10．我過(guò)去有短頭發(fā)，但現(xiàn)在長(zhǎng)長(zhǎng)了。
11．不要如此擔(dān)心事情，它會(huì)讓你緊張。
12．他的母親無(wú)法代他上學(xué)。
13．這正是我所需要的。
14．他會(huì)為我所做的任何好事而驕傲。
15．他過(guò)去常常引起許多麻煩。
16．你現(xiàn)在仍然怕黑嗎？
17．我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)了。
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit3
允許某人做某事允許做某事
十六歲的人選擇他們自己的衣服扎耳孔應(yīng)該被允許做某事
年齡不夠大不夠冷靜
在那個(gè)年齡
在上學(xué)的晚上清除、打掃干凈
通過(guò)考試穿校服
互相學(xué)到很多目前、現(xiàn)在
專(zhuān)注于，全神貫注為某人表演一臺(tái)戲
至少
妨礙，阻礙
對(duì)極度認(rèn)真，極感興趣
對(duì)作出答復(fù)
為什么？
1．青少年不應(yīng)該被允許每天晚上和朋友出去。
2．16歲的人不應(yīng)該被允許扎耳孔。
3．16歲的人應(yīng)該被允許挑選他們自己的衣服。
4．我認(rèn)為16歲的人不應(yīng)該被允許開(kāi)車(chē)。
5．我還沒(méi)有被允許扎耳孔。
6．你家里有什么規(guī)則？
不夠嚴(yán)肅戴耳環(huán)代替做某事到10點(diǎn)鐘之前上課遲到（2）
對(duì)某人要求嚴(yán)格想要做某事有機(jī)會(huì)做某事前幾天
養(yǎng)老院休一天的假關(guān)心，擔(dān)心實(shí)現(xiàn)某人的夢(mèng)想
穿在某人身上合適
在某事上花費(fèi)時(shí)間
7．你認(rèn)為學(xué)校里什么規(guī)則需要改變？
8．老師認(rèn)為如果我們那樣做了，我們會(huì)過(guò)多地把精力集中在穿著上，而不是在學(xué)習(xí)上。
9．那會(huì)是一個(gè)令老師和同學(xué)都愉快的好方法。
10．較長(zhǎng)的假期會(huì)給我們時(shí)間去做一些像志原做的事情。
11．對(duì)我來(lái)說(shuō)，它會(huì)是一次很好的經(jīng)歷。
12．我們應(yīng)該被允許花費(fèi)時(shí)間經(jīng)常去做一些像那樣的事情。
13．你必須到18歲，你才被允許開(kāi)車(chē)。
14．教室里亂七八糟，請(qǐng)打掃一下。
15．我不能選擇買(mǎi)哪條牛仔褲，兩件我穿著都合適。
16．我對(duì)跑步極感興趣。
17．每人需要至少每晚有8小時(shí)的睡眠。
18．我們家有許多規(guī)定。－－我們家也是。
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit4
醫(yī)學(xué)研究
變得緊張
做演講
未經(jīng)允許
相當(dāng)自信
穿襯衣，打領(lǐng)帶別人，其他人在公眾場(chǎng)合起丘疹在全體師生面前自我介紹得到某人的允許與相處做感到緊張使失望一點(diǎn)也不（2）作某事之前如果將把某人介紹給某人大量的，許多的英語(yǔ)演講比賽想出（2）余下的同學(xué)寧愿做而不愿做問(wèn)題的解決辦法出版，發(fā)表偶然的，意外的燒傷的部位
藏起不讓發(fā)現(xiàn)在某方面給出建議用把蓋住
做有經(jīng)驗(yàn)
給某人想供某物（2）
1．如果你有一百萬(wàn)美元，你會(huì)做什么？我會(huì)存入銀行。
2．如果我是你，我會(huì)帶一件小禮物。
3．如果其他每個(gè)人帶禮物怎么辦？
4．我不知道做什么，說(shuō)什么。
5．在大考之前，我無(wú)法入睡。
6．如果我是你，我會(huì)與看起來(lái)很友好的交談。
7．如果老師叫你在全校師生面前作講演，你會(huì)怎么辦？
8．如果你的兄弟未經(jīng)允許借走了你的衣服，你會(huì)怎么辦？
9．如果我是你，睡覺(jué)之彰我會(huì)去散步。
10．他寧愿呆在家里也不愿去參加聚會(huì)。
11．如果你想和一名新同學(xué)交朋友，你會(huì)怎么辦？我會(huì)邀請(qǐng)他到我家吃晚飯。
12．你的性格是什么？
13．社會(huì)情形一點(diǎn)也不會(huì)，對(duì)你產(chǎn)生影響。
14．這本書(shū)給出了在不同狀況下怎樣去做的建議。
15．你應(yīng)該用一塊干凈的布將傷口包起來(lái)并用力壓。
①與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬條件句的構(gòu)成：
②與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬條件句的構(gòu)成：
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit5
屬于
發(fā)帶在交響樂(lè)大廳和某人約會(huì)（2）期末考試的主人一名帶著相機(jī)的女孩被采訪(fǎng)當(dāng)心，小心企圖做某事從逃跑為某事?lián)鷳n(yōu)，著急極多的，數(shù)不盡的古典音樂(lè)組成、構(gòu)成因?yàn)樵诮加�，在野餐乘公共汽�?chē)（2）極其擔(dān)心隔壁用光，用完假裝做某事上車(chē)／下車(chē)
一定有某人正在做某事
1．他是野炊時(shí)唯一的小孩。
2．這是誰(shuí)的筆記本，它一定是明的，它的名字在上面。
3．那個(gè)人不可能是一個(gè)男孩。
4．它肯定是屬于Mary的（2）。
5．你認(rèn)為“anxious”是什么意思？它可能是“worried”的意思。
6．他可能是在跑步鍛煉。
7．他們一定是在拍電影。
8．他穿著西裝，他中波可能是為了趕公共汽車(chē)。
9．當(dāng)?shù)貏?dòng)物園的主管說(shuō)，三只猴子從動(dòng)物園逃跑了。
10．當(dāng)心不叫的狗。
11．肯定有什么東西正在我們的小區(qū)里光顧各家各戶(hù)。
12．這是誰(shuí)的T恤衫？它不可能是Jonh的，對(duì)他來(lái)說(shuō)這一件太小了。
13．這幅耳環(huán)不可能是給他媽媽的禮物。
14．這是誰(shuí)的書(shū)？它肯定是Mory的，海明威是她最喜歡的作者。
15．我想我是在音樂(lè)會(huì)中丟的，因此它也許還在交響樂(lè)廳里。
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit6
有很棒的歌詞
跟著唱
跟著跳舞
展覽，陳列
使某人想起一張名叫的光碟
最近的電影一定要做某事一名世界級(jí)的攝影師唱歌吐詞清晰演奏不同種類(lèi)的音樂(lè)這些年來(lái)，很多年來(lái)
顧名思義
保持健康
遠(yuǎn)離
尋找最著名的華人攝影師之一正好適合某人說(shuō)實(shí)在的六年月的英語(yǔ)課程照顧好對(duì)有益／有害
比起（做）某事，更喜歡（做）某事引發(fā)癌癥一群，一組意見(jiàn)一致增加的危險(xiǎn)性相聚，團(tuán)聚在一起期待某人做某事即使，盡管和相比，更喜歡寧愿做某事而不愿做某事
1．我更喜歡歌詞優(yōu)美的音樂(lè)。
2．我喜歡可以隨之跳舞的音樂(lè)。
3．你喜歡哪種類(lèi)型的音樂(lè)？我喜歡可以跟著唱的音樂(lè)。
4．Roso喜歡輕柔，優(yōu)雅的音樂(lè)。
5．我喜歡穿著很酷的組合。
6．有些歌手哇詞不清。
7．它讓你想起了什么？
8．他喜歡把事情解釋的很清楚的作家。
9．這是洪濤最近／新的電影。
10．但它的確有一些優(yōu)點(diǎn)。
11．顧名思義，這支樂(lè)隊(duì)有很強(qiáng)的活力。
12．我喜歡能自己作詞的音樂(lè)家。
13．比起流行音樂(lè)，我更喜歡古典音樂(lè)。
14．無(wú)論你做什么，都不要錯(cuò)過(guò)這次展覽。
15．老實(shí)說(shuō)，我僅僅喜歡吃味道好的食品。
16．我不知道我在期待什么。
17．他喜歡不同尋常的衣服。
18．我喜歡聲音大，有活力的音樂(lè)。
19．你認(rèn)為它怎么樣？（2）
20．吃健康的食品對(duì)你很重要。
21．一定要到Lido畫(huà)廊去看這次展覽。
22．我更喜歡軟柔傳統(tǒng)的音樂(lè)，所以這個(gè)音樂(lè)會(huì)正好適合我。
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit7
要想做某事（3）
希望做某事
穿越叢林
的首都
去旅行將來(lái)的某一天（2）從容，不緊張去度假考慮做某事（2）被要求/期望做某事，理應(yīng)做
戶(hù)外活動(dòng)奇異的風(fēng)景旅行社
給某人提建議根據(jù)夢(mèng)想做
橫渡太平洋某個(gè)令人放松的地方乘地鐵（2）給某人提供某物（4）有廚房的一間房子數(shù)千名學(xué)生繼續(xù)做某事（2）想當(dāng)多，不少樂(lè)意做
1．你想到哪兒去度假？
盡可能快的堅(jiān)持總的來(lái)看，大體上
2．我想去某個(gè)溫暖的地方。
3．我希望有一天去法國(guó)。
4．我想?yún)⒂^(guān)墨西哥。
5．我喜歡天氣總是很暖和的地方。
6．我喜歡人們很友好的地方。
7．為什么不考慮參觀(guān)巴黎。
8．巴黎是法國(guó)的首都，是歐洲最具活力的城市之一。
9．乘坐地鐵去大多數(shù)地方很方便。
10．除非你自己會(huì)講法語(yǔ)，否則你最好和可以為你翻譯的人一起去旅游。
11．難道那個(gè)地方不是很熱嗎？
12．我和我的家人想在今年夏天到中國(guó)東部某個(gè)地方去旅游。
13．我希望你能為我提供一些你的公司能提供的各種旅行的信息。
14．我們并不介意我們必須去多遠(yuǎn)。
15．這間房子對(duì)三個(gè)人來(lái)說(shuō)必須足夠大。
16．對(duì)于旅行地點(diǎn)，你能給我提供一些建議嗎？
17．我們想離開(kāi)三周的時(shí)間。
18．許多青少年夢(mèng)想有一天登上月球。
19．那兒沒(méi)有太多的工作要做。
20．他們樂(lè)意努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit8
把清除，打掃干凈
幫助無(wú)家可歸的人
分發(fā)，發(fā)放（2）想出（辦法，主意）（3）推遲做某事把它寫(xiě)下來(lái)
張貼標(biāo)語(yǔ)使生病的孩子振奮起來(lái)
給某人打電話(huà)
他們中的每一個(gè)
不僅而且
用完（2）
建立，設(shè)立發(fā)揮的作用，把投入使用計(jì)劃做某事與相似，相像（2）產(chǎn)生結(jié)果，發(fā)展，成功修理它，要求逗留，閑逛幫助某人解決困難
用裝滿(mǎn)（3）為某人取來(lái)某物（2）
我的一位朋友因?yàn)槟纳婆e
感謝某人做某事得到一條特殊訓(xùn)練的狗
1．我們需要想出一個(gè)計(jì)劃。
2．我們不能推遲制度計(jì)劃。從現(xiàn)在算起，清潔只剩下兩周的時(shí)間了。
3．我們每個(gè)人可以給十個(gè)人打電話(huà)邀請(qǐng)他們來(lái)參加。
4．我們將建立一個(gè)食品分發(fā)站來(lái)幫助饑餓的人。
5．這個(gè)志愿者工作每周要花去他們每個(gè)人她幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
6．每周六上午他都到一家動(dòng)物醫(yī)院工作。
7．我不僅從幫助他人中感受到快樂(lè)，而且我也把時(shí)間花在了我喜歡做的事情上。
8．他還張貼一些宣傳單收舊自行車(chē)。
9．他想到的這些策略效果非常好。
10．你的幫助使我擁有“幸運(yùn)”成為可能，“幸運(yùn)”使我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
11．你認(rèn)為我可以做哪類(lèi)自愿者工作？
你可以幫助孩子們訓(xùn)練一支足球隊(duì)。
12．我不知道我該做什么？
13．我的一位朋友說(shuō)她愿意幫我解決這個(gè)困難。
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit9
被用來(lái)做（2）
被某人發(fā)明
錯(cuò)誤地偶然地，意外地（2）足夠咸最后，終于（2）一位名叫的廚師壞心情可調(diào)整后跟的鞋子電燈，電燈泡最有用的發(fā)明把灑在的上面根據(jù)這樣落入，掉入飲用水被喜愛(ài)跌倒，摔倒人們相信／認(rèn)為飛盤(pán)，飛碟與相撞把分成從那時(shí)起的樣式被當(dāng)作使用習(xí)慣做
1．電話(huà)是什么時(shí)候發(fā)明的？它是在1876年被發(fā)明的。
2．它們是誰(shuí)發(fā)明的？
3．它是用來(lái)做什么的？它是用來(lái)照明的。
4．你認(rèn)為最有用的發(fā)明是什么？
5．薯片是由于錯(cuò)誤而被發(fā)明的。
6．當(dāng)神農(nóng)帝在戶(hù)外的火上燒飲用水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了茶葉。
7．附近灌木叢上的葉子落到水里，停留了一段時(shí)間。
8．神農(nóng)帝注意到水中的葉子發(fā)出一股令人心曠神怡的氣味。
9．這樣，世界上最受歡迎的一種飲料被發(fā)現(xiàn)。
10．美國(guó)NBA中外國(guó)選手的數(shù)目增加了。
11．藍(lán)球的普及程度（得到了）大范圍的提升。
12．雖然茶葉直到1610年才被帶到西方國(guó)家，但是這種飲料在此之彰的3000多年前就被發(fā)現(xiàn)了。
13．他撒了許多鹽在上面以致它們確實(shí)是咸的。
14．你知道茶葉的發(fā)明是（一次）偶然的原因嗎？
15．它是用來(lái)把超冷的冷淇淋舀出來(lái)的。
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit10
到時(shí)候在之前
鬧鐘
等待某人做某事出來(lái)準(zhǔn)時(shí)／及時(shí)經(jīng)過(guò)，走過(guò)發(fā)出響聲搭載某人一程跑掉，迅速掉一場(chǎng)化妝舞會(huì)穿衣服在愚人節(jié)出現(xiàn)，露面穿上盛裝，喬裝打扮從逃走一張，一片整夜不睡覺(jué)賣(mài)完，賣(mài)光結(jié)婚激起，引起
1．在我到達(dá)那兒之前，車(chē)已經(jīng)離開(kāi)了。
2．在我返回學(xué)校之前，鈴已經(jīng)響了。
3．當(dāng)我到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，我意識(shí)到我把背包遺忘在家里了。
4．當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師已經(jīng)開(kāi)始上課。
5．在我醒來(lái)之前，我的父親已經(jīng)過(guò)了浴室，我必須等待他出來(lái)。
6．我剛好趕上我的課。
7．在愚人節(jié)那天，Dave發(fā)生了什么事？
8．我是唯一一個(gè)穿戲服的人。
9．當(dāng)我到達(dá)那兒時(shí)，學(xué)校空無(wú)一人，我意識(shí)到我的兄弟騙了我。
10．我真的很尷尬。
11．Welles是為此令人信服，以致數(shù)百人都相信了這個(gè)故事。
12．當(dāng)權(quán)威機(jī)構(gòu)揭露這個(gè)故事是一個(gè)騙局時(shí)，數(shù)千人已經(jīng)逃離了他們的家園。
13．當(dāng)人們意識(shí)到這個(gè)故事是個(gè)騙局時(shí)，全國(guó)內(nèi)所有的面條都已經(jīng)被賣(mài)完了。
14．幸運(yùn)的是，我的朋友Tony和他的父親開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)，他們順便帶了我一程。
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit11
信紙
一個(gè)吃飯的好地方有組織的游戲打電話(huà)給某人換錢(qián)裝扮成穿未裝扮走著穿過(guò)博物館
聽(tīng)起來(lái)很粗魯上舞蹈課緊挨著把某物借給某人（2）
依賴(lài)，取決于
為了做某事
更加有禮貌，有禮貌得多上交
走過(guò)銀行一直朝前走為了不作某事穿上盛裝，喬裝打扮
在左邊
向右轉(zhuǎn)
1．打擾一下，你知道我能在哪兒買(mǎi)到洗發(fā)水嗎？
2．你能告訴我怎樣到達(dá)郵局嗎？
3．你能告訴我去郵局的路嗎？
4．你能告訴我哪里有吃飯的好地方嗎？
5．你能告訴我在新城有沒(méi)有好的博物館嗎？
6．你知道附近是否有公廁嗎？
7．你知道哪條路是去銀行的路嗎？
8．乘電梯上二樓，然后向右拐。
9．藥店在家具店和書(shū)店中間。
10．那兒總有一些事情正在發(fā)生。
11．水城是全家人度假的好地方。
12．父母親們漫步在歷史博物館中度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。
13．看人也是一件有趣的事情。
九年級(jí)英語(yǔ)
Unit12
應(yīng)該做某事，被期望做某事
第一次，首次
握手
對(duì)很寬松順便來(lái)訪(fǎng)到達(dá)得有點(diǎn)晚鐘表之國(guó)撿起，端起喝東西畢竟，終究沒(méi)有做某事用擦制造嗓音指向某人把插入特地做某事使某人感到賓至如歸
輕松自如做某事，做某事感到舒服
習(xí)慣做某事（2）
恭維，稱(chēng)贊
預(yù)約
沒(méi)有理由做某事敬酒在學(xué)生互換活動(dòng)中做鬼臉忍不住做某事自學(xué)（2）一種，一類(lèi)
在合適的時(shí)間感到厭倦
1．在韓國(guó)，人們首次見(jiàn)面應(yīng)該做什么？他們應(yīng)該鞠躬。
2．你不應(yīng)該握手。
3．你本應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)你該穿什么？
4．當(dāng)你吃面條時(shí)發(fā)出嗓音是有禮貌的。
5．把筷子插入食物是不禮貌的。
6．你不應(yīng)該用筷子指著別人。
7．當(dāng)你散步時(shí)，你不應(yīng)該邊走邊吃／喝。
8．在巴西，每喝一次，你應(yīng)該用餐巾擦一次你的嘴巴。
9．它甚至比我想像的要好得多。
10．他們費(fèi)盡心思地讓我有在家的感覺(jué)。
11．我現(xiàn)在能輕松自如的說(shuō)法語(yǔ)。
12．我發(fā)現(xiàn)記住所有的事情很困難。
13．我現(xiàn)在正逐漸地習(xí)慣這些事情。
14．在美國(guó)，你不應(yīng)該用手（拿）東西吃。
15．和家人，朋友在一起度過(guò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。
16．不打電話(huà)，我們絕不會(huì)拜訪(fǎng)朋友家。
九年級(jí)英語(yǔ)第一單元短語(yǔ)和句子
九年級(jí)英語(yǔ)Unit1Howcanwebecomegoodlearners?
一、重點(diǎn)短語(yǔ)：
1.bebornwith天生具有2.makewordcards制作單詞卡片
3.listentotapes聽(tīng)錄音磁帶4.asksb.forhelp向某人求助
5.watchvideos看錄像6.haveconversationswithsb.同某人談話(huà)
7.apieceofcake小菜一碟8.finishdoingsth完成做某事
9.studywithagroup小組學(xué)習(xí)10.bestressedout焦慮不安的
11.wordbyword逐字逐句地12.thesecretto.........的秘密
http://emrowgh.com 害怕做某事14.fallinlovewith愛(ài)上......
15.findit+adj.+todosth發(fā)現(xiàn)做某事...16.aswell也
17.lookupthewordsinthedictionary查字典18.takenotes記筆記
18.19.makemistakesingrammar在語(yǔ)法方面犯錯(cuò)誤20.sothat以便；為了
21.insteadofdoingsth.代替，而不是22.memorizesentencepatterns記句型
23.repeatoutloud大聲跟讀24.spokenEnglish英語(yǔ)口語(yǔ)
25.theabilitytodosth做某事的能力 http://emrowgh.com pendon視.......而定
http://emrowgh.com nnect...with...把......和......連接28.getbored感到厭煩
29.evenif=eventhough即使，盡管30.payattentiontodoingsth注意做某事
31.worryabout擔(dān)心32.bepatientwithsb對(duì)某人有耐心
33.Itservesyouright你活該.34.increasemyreadingspeed提高閱讀速度
35.keepadiaryinEnglish用英語(yǔ)記日記36.giveareport作報(bào)告
37.getthepronunciationright正確發(fā)音38.practicedoingsth練習(xí)做某事
39.too….to……..太….而不能40.readthetextbook讀教科書(shū)
二、重要句子
1.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.你讀的越多，你就越快。
2.TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandmostofthetime.
老師說(shuō)如此之快以至于我多少聽(tīng)不懂。
3.IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetter
understandingofEnglishmovies.
我想去學(xué)習(xí)新單詞和更多語(yǔ)法以便我才能更好的理解英文電影。
4.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.英語(yǔ)口語(yǔ)太難了聽(tīng)不懂。
5.Theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.他們的肢體語(yǔ)言和臉上的表情能幫我明白其中意思。
6.Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.
我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)有趣的東西是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘訣。
7.HowdoyoulearnEnglish?—IlearnEnglishbystudyingwithagroup.我害怕問(wèn)問(wèn)題，因?yàn)槲业陌l(fā)音不好。
9.Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.每個(gè)人天生具有學(xué)習(xí)的能力。
10.Knowledgecomesfromquestioning.知識(shí)源于質(zhì)疑
11.Learningisalifelongjourney.學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的旅程。.
12.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.MaybeyoushouldjoinanEnglish
club.我沒(méi)有同伴來(lái)練習(xí)英語(yǔ)，或許你應(yīng)該加入一個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部。
13.Learningisalifelongjourneybecauseeverydaybringssomethingnew.
_______________________________________________________________.
14.Agoodwaytotrainthebrainistodosomemathexercisesevery.
訓(xùn)練大腦的一個(gè)好辦法就是______________________________________.
新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí)第九單元重點(diǎn)短語(yǔ)和句子
新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí)第九單元重點(diǎn)短語(yǔ)和句子
重點(diǎn)短語(yǔ)
1、用來(lái)做…2、弄錯(cuò)地，錯(cuò)誤地3、偶然地4、落入
5、根據(jù)；按照6、這樣7、與…相撞8、把…分成，分為
9、據(jù)了解10、…的數(shù)目11、最后12、超過(guò)
13、互相傳球14、夢(mèng)想15、16、17、
18、19、20、
重點(diǎn)句子
1、電話(huà)是什么時(shí)候發(fā)明的？
2、我認(rèn)為計(jì)算機(jī)比電腦發(fā)明的早。
3、你認(rèn)為最有用的發(fā)明是什么？
4、你知道薯?xiàng)l是偶然被發(fā)明的嗎？
5、附近的一些灌木的葉子落入水中并在里面留了一段時(shí)間。
6、神農(nóng)注意到這些水中的葉子發(fā)出一種宜人的氣味。
7、算盤(pán)是中國(guó)人于6世紀(jì)發(fā)明的。
8、包括中國(guó)在內(nèi)的200多個(gè)國(guó)家有一億多人在打籃球，在這些國(guó)家里，人們?cè)诠珗@，學(xué)校
甚至在工廠(chǎng)里都打籃球。
9、在他上大學(xué)時(shí)，他們班曾被要求發(fā)明一項(xiàng)能夠在漫長(zhǎng)的冬天，在室內(nèi)玩的新游戲。
10、撞擊運(yùn)動(dòng)員或跌倒是很危險(xiǎn)的。
11、他把他們班的男生分為兩隊(duì)，教他們?cè)趺赐嫠诵掠螒颉?/p>
12、在互相傳球同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員向球場(chǎng)的一端移動(dòng)。
13、中國(guó)隊(duì)參加了，雖然沒(méi)有贏，但是他們用得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)在國(guó)內(nèi)來(lái)發(fā)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
14、很多年輕人夢(mèng)想成為著名的籃球運(yùn)動(dòng)員。