為了增強(qiáng)區(qū)別性對那些筆畫較多的非常用字還是不去簡化為好，其次才是筆畫簡單寫起來省事，今天我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利周年要，永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女。
2016年高考句子銜接題匯編
2016年高考句子銜接題匯編
1、（廣東）把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）
①從漢字筆畫的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律來看，這種看法是值得商榷的。
②不少人認(rèn)為簡化漢字的理想目標(biāo)是把十畫以上的字簡化到十畫或不足十畫。③為了增強(qiáng)區(qū)別性，對那些筆畫較多的非常用字還是不去簡化為好。
④文字的應(yīng)用首先要保證看和讀的方便，要有相當(dāng)?shù)那逦院蛥^(qū)別性。
⑤但把筆畫全部減到十畫或不足十畫，勢必增加大量的形近字，給看和讀帶來困難。⑥其次才是筆畫簡單，寫起來省事。
A．②①④⑥⑤③B．②①⑤③④⑥C．④⑥②①③⑤D．④⑥③⑤②①
【解析】從選項(xiàng)看用②和④做開頭句都可以，這樣就可以從選項(xiàng)直接看。C、D兩項(xiàng)都是③⑤排列，錯(cuò)誤，應(yīng)為⑤在后面，“但”無處轉(zhuǎn)折，排掉。比較A、B兩項(xiàng)，只差后四句的順序。②句擺現(xiàn)象，①句說觀點(diǎn)，④⑥是分析闡述原因；⑤③是由此得出的結(jié)論。
2、(重慶)依次填入下面一段文字橫線處的語句，前后銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（C）
中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，充分證明了中國共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的核心力量。今天，我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，要，，，，。銘記這段歷史，是因?yàn)樗鼞K烈悲壯與不屈抗?fàn)帒?yīng)當(dāng)成為中華民族的集體記憶，更是希望從中汲取沉痛的歷史教訓(xùn)，獲得開創(chuàng)未來的精神力量。①永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日將領(lǐng)、愛國人士
②永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國抗戰(zhàn)的外國政府和國際友人
③永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞
④永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女
⑤永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭中英勇戰(zhàn)斗、為國捐軀的烈士
A．⑤③④②①B．①②④⑤③C．③⑤①④②D．④③②①⑤
【解析】根據(jù)由中到外的原則，②句應(yīng)該排在最后。只有C選項(xiàng)這樣排列，再檢查C項(xiàng)：死難、犧牲者排在最前面；然后是親自參加抗戰(zhàn)的人；再是海內(nèi)外中華兒女；最后外國友人。正確。
3、(江蘇)在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）
自宋元至明清，清明節(jié)除了要祭掃家墓，還要在門楣、窗戶上插上柳條，。，，，。
①達(dá)到人丁興旺、身體健康的目的②于是在郊游踏青時(shí)
③它便成了人類文化中生命力的象征
④人們企盼將這種生命力轉(zhuǎn)移到自家門庭和家庭成員身上
⑤不會(huì)忘記順便折一些柳條回來⑥由于柳樹最先送來春的消息并且具有旺盛的生殖力
A．②⑤①④⑥③B．⑥③④①②⑤C．②④⑥③①⑤D．⑥④②⑤③①
【解析】“除了要祭掃家墓，還要在門楣、窗戶上插上柳條”，這是個(gè)提示語，讀之自然會(huì)形成一個(gè)疑問：“為什么要插上柳條？”下文定要回答這一原因，而且還要接裝柳條”這一話題。顯然，⑥和③是緊接前文提示語之后的。并且題干第二處是句號(hào)，一定是⑥③放在最前面。而③又將話題轉(zhuǎn)移到“生命力”上，那么緊承其意的應(yīng)該是④了，然后④又拋出了一個(gè)疑問：“人們?yōu)槭裁匆@么做”，原因自然是①了。①后自然就有接下去的行為②⑤。
4、(湖南)下列語句填入語段中畫橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）
1
說著，進(jìn)入石洞來，只見佳木蘢蔥，奇花熌灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。，皆隱于山坳樹影之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿云，白石為欄，環(huán)抱為沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。
A．再進(jìn)數(shù)步，漸向北邊，兩邊飛樓插空，平坦寬豁，雕甍繡檻
B．漸向北邊，再進(jìn)數(shù)步，雕甍繡檻，兩邊飛樓插空，平坦寬豁
C．再進(jìn)數(shù)步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻
D．漸向北邊，雕甍繡檻，再進(jìn)數(shù)步，平坦寬豁，兩邊飛樓插空
【解析】前邊有“進(jìn)入石洞”，所以這里應(yīng)該接“再進(jìn)數(shù)步”，排掉B、D；A項(xiàng)后面三個(gè)短語本排列就不正確。平坦寬豁不能放到中間，排除。所以選C。
5、(山東)下面一段文字，在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）
浙江云和梯田，雖然不及云南元陽梯田、廣西龍勝梯田那般規(guī)模宏大，氣勢雄偉，但卻玲瓏?yán)w巧，別有特色。群山逶迤，陽光撲面而來，俯瞰山中梯田，好似面對著一座寬大的露天體育館。無論冬夏，太陽每天都攀著濕淋淋、銀閃閃、綠油油或金燦燦的梯子，從山間的水田里爬上來。正是清明時(shí)節(jié)，梯田已開始灌水，咕嘟咕嘟的流水聲猶如。每塊田池的邊緣都留有缺口，一畦注滿，便自動(dòng)流入下一層田里。，一畦畦平展展，好似神靈于半夜在山上放置的無數(shù)面鏡子。天亮之后，整個(gè)山谷成了鏡子創(chuàng)意博覽會(huì)——弧形橢圓形拱形牛角形簸箕形……無數(shù)面鏡子順著山坡層層疊疊地鋪展開去。
A．節(jié)奏均勻的彈撥樂在梯田里蓄滿水B．彈撥樂的均勻節(jié)奏蓄滿水的梯田
C．彈撥樂的均勻節(jié)奏在梯田里蓄滿水D．節(jié)奏均勻的彈撥樂蓄滿水的梯田
【解析】兩個(gè)比喻句，一處流水聲做主語，應(yīng)該像彈撥樂；排掉B、C。第二處做后面句的主語，應(yīng)該把“梯田”放在后面。
6、(浙江)填入下面空缺處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）
我需要清靜……最好去處是到個(gè)廟宇前小河旁邊大石頭上坐坐，。雨季來時(shí)上面長了些綠絨似的苔類。雨季一過，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正開著小小藍(lán)花白花，有細(xì)腳蜘蛛在旁邊爬。
A．陽光和雨露把這石頭漂白磨光了B．這石頭被陽光和雨露漂白磨光了
C．陽光和雨露已把這石頭漂白磨光了的D．這石頭是被陽光和雨露漂白磨光了的
【解析】承接前面的“大石頭”形成大致頂針辭格；排掉A、C。比較B、D，第四句語言風(fēng)格與全段文字協(xié)調(diào)，更接近口語。
7、把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）
①人群之中，物欲橫流，誰料得到何時(shí)何地會(huì)滋生出一種針對自己的折磨來呢？②既然這樣，經(jīng)過努力使其轉(zhuǎn)化為對自己有用的能量，就成為人之不選之眩
③坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。
④料不到又必須承受，承受又不想使自己一蹶不振地消沉。
⑤生命因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯枰谀捴谐砷L，更在于磨煉對生命的不可回避性。
⑥雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處卻充滿鮮花。
⑦這時(shí)候的磨煉對生命來說，已經(jīng)變作美麗的階梯。
A．①④⑤②⑦③⑥B．⑤①④②⑦⑥③C．①⑤④②⑥⑦③D．⑤①②⑦④⑥③
【解析】⑤引出話題，①④②是解說原因（④句的“料不到”照應(yīng)①句的“誰料得到”；②句的“既然這樣”指代前兩句話）；⑦⑥③交待結(jié)果，而且一句頂著一句：⑥的“階梯”
2
銜接⑦末尾的“階梯”；③的“走過荊棘”照應(yīng)⑥句的“充滿荊棘”。
8、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）
魯迅先生說，北方和南方的雪不同，同樣的雨也大不相同。①在南方，雨是纏綿的使者，絲絲細(xì)雨都化作了無限閑愁
②直到飄到頭頂，你才發(fā)現(xiàn)那是片片陰云，隨后便是隆隆的雷聲
③陽春三月，萬物早已是另一番景象了
④遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你就可以看到多個(gè)大團(tuán)似的灰色的氣球，隨風(fēng)漂浮
⑤之后，就是北方的雨季來臨的時(shí)刻
⑥這時(shí)候如果你還不去避雨，那我保證你會(huì)成為一個(gè)雨人
A．③⑤④②⑥①B．③①⑥⑤④②C．①④⑥③⑤②D．①⑥③④⑤②
【解析】呼應(yīng)首句，按照先北方再南方的順序，排掉C、D。⑤中的“之后”對應(yīng)③，②中的“飄到”對應(yīng)④中的“漂副，⑥中的“這時(shí)候”對應(yīng)②，之后是寫南方的雨。
9、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵–）
辣，我們都不陌生，很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。這是因?yàn)槔苯匪氐壤蔽段镔|(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí)，會(huì)在大腦中形成類似灼燒的感覺，機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象，，內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴按的分泌，多巴胺能在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮，帶來“辣板素快感”，慢慢地我們吃辣就上癮了。
A．大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來
B．內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來
C．這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽
D．這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來
【解析】“這些興奮性的刺激”指代前面所說的“心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象”；排掉A、B；后面的“內(nèi)啡肽”與C項(xiàng)的“內(nèi)啡肽”形成頂針辭格，故尋C”。
10、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵˙）
隨著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關(guān)注。有測試表明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機(jī)動(dòng)車尾氣，而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油，。有鑒于此，我國將加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國家專項(xiàng)行動(dòng)。
A．汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的
B．即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%
C．再加上對現(xiàn)有汽車進(jìn)行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上
D．不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%
【解析】閱讀全段文字，強(qiáng)調(diào)的是“油品質(zhì)量的重要”，A、C項(xiàng)都有“汽車改造”，不符合原句內(nèi)容，排掉。比較B、D，B項(xiàng)最順暢。
3
【解析版】2016年中考語文真題精選匯編：句子的銜接
句子的銜接
（2016·黑龍江哈爾濱）6．（3分）填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高歌的雄雞，；你是奮蹄疾馳的駿馬，；你是沖天騰飛的巨龍，。你有一個(gè)美麗的名字——中國。
A．叱咤時(shí)代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆
B．叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默
C．喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時(shí)代的風(fēng)云
D．喚醒黎明的沉默叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆
6.C
考點(diǎn)：本題考查句子銜接。
思路點(diǎn)撥：句子銜接的方法與技巧：1.保持一致性，2.表達(dá)要合乎事理、語境，3.語句要前后照應(yīng)。
【典型例題】
【2016·黑龍江哈爾濱，6，3分】填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高歌的雄雞，；你是奮蹄疾馳的駿馬，；你是沖天騰飛的巨龍，。你有一個(gè)美麗的名字——中國。
A.叱咤時(shí)代的風(fēng)云喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆
B.叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆喚醒黎明的沉默
C.喚醒黎明的沉默掙脫千年的羈絆叱咤時(shí)代的風(fēng)云
D.喚醒黎明的沉默叱咤時(shí)代的風(fēng)云掙脫千年的羈絆
【解析】本題考查句子的銜接的能力。解答這類題，要結(jié)合橫線前后內(nèi)容來選填合適的句子。本題中，第一空前面是“昂首高歌的雄雞”，后面陳述的內(nèi)容自然應(yīng)是“喚醒黎明的沉默”，而非“叱咤時(shí)代的風(fēng)云”；第二空前面的對象是“奮蹄疾馳的駿馬”，后面陳述的內(nèi)容應(yīng)是“掙脫千年的羈絆”，而非其他“喚醒黎明的沉默”和“叱咤時(shí)代的風(fēng)云”；第三空前的對象是“沖天騰飛的巨龍”，陳述的內(nèi)容應(yīng)是“叱咤時(shí)代的風(fēng)云”，因?yàn)辇埬芎麸L(fēng)喚雨。
【答案】C
5.【2016·江蘇鹽城，5，3分】仔細(xì)閱讀下面一段文字，在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。要求內(nèi)容貼切，語意連貫，每處不超過10個(gè)字。
1
一提到根的作用可能首先想到（1）。這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，歷史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是（2），這種早期類型的根被稱為假根。（3），是因?yàn)樵谶@些根內(nèi)部沒有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就是固定植株。
（1）
（2）
（3）
5.【解析】本題考查句子的銜接的能力。解答這題，要先認(rèn)真閱讀語段，疏通句子間的內(nèi)在聯(lián)系，找出答題提示，如第一空可從“作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料”一句得到答案；第二空從結(jié)句“它僅有的作用就是固定植株”得到答案；第三空很顯然，橫線連同“是因?yàn)椤笔且粋�(gè)因果倒裝句，從“被稱為假根”中不難推出答案。
【答案】（1）吸收水分和吸取養(yǎng)料（2）固定植株（的位置）（3）（之所以）稱其為假根
（2016·河南省）5．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。（4分）
書法是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶。①。從狹義上講，書法是指用毛筆書寫漢字的方法和規(guī)律。從廣義上講，書法是指語言符號(hào)的書寫法則。隨著文化事業(yè)的發(fā)展，②。例如，使用工具從傳統(tǒng)的毛筆到硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等，種類繁多；書寫顏料從單一的墨汁到化學(xué)劑、黏合劑、噴漆等，豐富多彩；書法流派從傳統(tǒng)書派到意象派、墨象派等，各具特色。
①②5．【解析】本題考查的是句子銜接知識(shí)。補(bǔ)寫第①句時(shí)，要結(jié)合后面的“從狹義上講”和“從廣義上講”來補(bǔ)寫一句起總說作用的句子；補(bǔ)寫第②句時(shí)，要根據(jù)后面所舉的例子——從低級(jí)到高級(jí)、從傳統(tǒng)的到現(xiàn)代化的“發(fā)展”來補(bǔ)寫一個(gè)觀點(diǎn)句。
【答案】①書法有狹義和廣義之分②書法也在不斷發(fā)展（意思對即可。一句2分，共4分。若有其他答案，言之成理，也可酌情給分）
1.（2016·江蘇南京市）在橫線上填寫一個(gè)過渡句。（不超過15個(gè)字，2分）
4月23日，在中央電視臺(tái)舉辦的“2016年中國好書”頒獎(jiǎng)盛典上，南京師范大學(xué)朱贏椿的《蟲子旁》，憑借對蟲子世界的細(xì)致刻畫與獨(dú)特感悟，獲得科普生活類好書榮譽(yù)。
2
《蟲子旁》講述的是一個(gè)被我們忽略的蟲子的世界。在那里，“一個(gè)水洼就是一片海洋，一片葉子就是一頂陽傘，一個(gè)鵝卵石就是一座島嶼，而一塊路邊的石板縫隙就可以成為一個(gè)尸橫遍野的戰(zhàn)潮▲，讓我們照見了自己和自己的生活。
1．【解析】本題考查對句子銜接能力的考查。根據(jù)橫線前面的四個(gè)比喻句可知，橫線上填寫的句子必須是一個(gè)比喻句，且要根據(jù)《蟲子旁》書里的內(nèi)容（根據(jù)第一段可知）來確定比喻句的本體——“蟲子”。
【答案】（3分）示例：蟲子的世界就像是一面鏡子
2.（2016·湖北黃岡市）依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(2分)
信息時(shí)代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式，那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)的閱讀概念，_____，_____，_____，_____，_____，_____。因此，閱讀的趣味性大大提高，吸引力更強(qiáng)，影響力更大。
①能夠?qū)ξ淖�、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進(jìn)行有機(jī)的合成②能夠更好地滿足人們溝通交流的需求③與傳統(tǒng)閱讀相比，信息更加全面，視野更加開闊，也更直觀、更逼真④提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式⑥還具有共享性、開放性和互動(dòng)性
A.③②⑤④①⑥B.⑤①④③⑥②
C.③⑥⑤①②④D.⑤④③②①⑥
2.【解析】本題是對句子的銜接與排序能力的考查。解答這題，可根據(jù)語境中“趣味性”“吸引力”“影響力”的順序，將六個(gè)句子歸類，如①⑤是講“趣味性”；③④是講“吸引力”；②⑥是講“影響力”，最后每兩兩排序，分出前后，通過這樣分析，B項(xiàng)銜接最恰當(dāng)。
【答案】B。
3.（2016·湖北武漢市）把下面句子還原到文中的位置，正確的一處是（）
比如“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，說得何等的好！
現(xiàn)在人們注重用傳統(tǒng)經(jīng)典來教育下一代。（A）一些家訓(xùn)，一些幼年啟蒙讀物重新受到關(guān)注。（B）其中有的是對行為舉止的強(qiáng)調(diào)，今天看來雖然嚴(yán)格，但能有效規(guī)范人們的行為；有的是對道德情操的熏陶，意旨深遠(yuǎn)，直指偉大民族的精神源頭。（C）有了這樣的認(rèn)知，難得不讓人產(chǎn)生敬畏。（D）可喜的是，不少人已經(jīng)有了這樣的認(rèn)識(shí)。
【解析】本題考查對句子銜接的能力。B后的句子中的“其中”及“有的是直指偉大民族的精神源頭”已經(jīng)導(dǎo)入了“家訓(xùn)”的具體內(nèi)容；C后的句子中“有了這樣的認(rèn)知”應(yīng)
為對題目提供的句子內(nèi)容的評價(jià)。因此，應(yīng)置于C處。
【答案】C
4.（2016·浙江杭州市）閱讀下面的文字，按要求完成后面的題目。
今年母親節(jié)，許多年輕人在微信朋友圈曬文字，秀照片，傾訴對母親的愛，表達(dá)對母親的祝福和感謝，而在現(xiàn)實(shí)生活中，年輕人往往不大習(xí)慣向母親當(dāng)面表達(dá)感情。他們或忙于學(xué)習(xí)，或忙于工作，或因?yàn)槠渌N種原因，很少陪伴母親。在這個(gè)屬于母親的節(jié)日里，他們通過微信盡情抒發(fā)自己的情感。，一方認(rèn)為，這是年輕人有孝心的表現(xiàn)，值得點(diǎn)贊；另一方認(rèn)為，這是作秀，是給別人看的。網(wǎng)友調(diào)侃：“什么地方兒女最孝順？微信朋友圈�！�
題目：在第二段橫線上填寫一句話，使兩段文字銜接自然。（2分）
4.【解析】本題是對句子銜接能力的考查。解答第（1）題時(shí)，銜接要自然，需要承上啟下，可以結(jié)合第一段的內(nèi)容“母親節(jié)表達(dá)愛的方式”與第二段的內(nèi)容“兩方觀點(diǎn)”總結(jié)出。解答第（2）題，不管是支持還是反對，說出觀點(diǎn)+原因，言之有理即可。
【答案】年輕人表達(dá)愛的方式引起了爭議。
（2016·湖北黃石市）6．結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，①。我們把自己的頭腦，②，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)，留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒。
A．①留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道②變成收藏古今圖書、儲(chǔ)存海量知識(shí)的圖書館
B．①留下一扇小小的窗戶②變成收藏古今圖書、儲(chǔ)存海量知識(shí)的圖書館
C．①留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道②變成搜羅最新倍息、網(wǎng)羅八面來風(fēng)的集裝箱
D．①留下一扇小小的窗戶②變成搜羅最新信息、網(wǎng)羅八面來風(fēng)的集裝箱
6.【解析】“羊腸小道”與“高速公路”相對應(yīng)，“儲(chǔ)藏盒”與“集裝箱”相對應(yīng)，故選C。
【答案】（2分）C
（2016·山東東營市）3.填入下面文字空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。學(xué)業(yè)上許多有成就的人，學(xué)習(xí)探索往往到達(dá)廢寢忘食的地步。這與其說是“苦”，倒不如說是“樂”。。
A.由于把求知當(dāng)成人生樂事，他們才會(huì)做出成就。
B.正是他們把求知當(dāng)成人生樂事，才這樣樂此不疲，樂而忘返。
C.心無旁騖、孜孜以求方為求知者應(yīng)有的品質(zhì)。
D.“苦”和“樂”相生相成，只有努力求知的人，才會(huì)以苦為樂。
【答案】B
【解析】本題考查語句銜接。本段圍繞首句，舉學(xué)業(yè)上有成就的人的例子來具體詮釋，因而，要接的語句也要和“有成就的人”相一致；銜接的語句是對上一句的進(jìn)一步解釋，由此可見B項(xiàng)最恰當(dāng)。ACD三項(xiàng)都沒有緊承“廢寢忘食與其說是‘苦’，倒不如說是‘樂’”這一觀點(diǎn)來論述，不恰當(dāng)。故答案是B。
2016年高考語文試題分類匯編：句子銜接Word版含答案]
2016年高考表達(dá)連貫題分類匯編
新課標(biāo)卷1
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
當(dāng)代藝術(shù)博物館近日舉辦名為“風(fēng)物”的展覽，展出了幾位畫家、攝影師的作品。_______，_______。_______，_______，_______，_______，能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意。①因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題
②展出的作品大部分都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)帶出重點(diǎn)的風(fēng)格特點(diǎn)
③彰顯出藝術(shù)獨(dú)具的神奇力量
④作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時(shí)留下的記錄
⑤內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標(biāo)志，到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣
⑥而且?guī)в袛⑹乱馕�，每件作品都像日常世界的一個(gè)短篇故事
A．②⑥⑤④③①B．②③①④⑤⑥
C．④⑤②①⑥③D．④⑥⑤①③②
16．在下面一段文字橫線出補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。（6分）
水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%～80%，有的甚至可達(dá)90%以上。①，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，②。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過程。因此，③。
參考答案：
15．C（3分）
16．水是多種物質(zhì)的溶劑才能被植物吸收沒有水就沒有植物的生命（6分）
新課標(biāo)卷2
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
在學(xué)校的日子里，我沒有什么特別的感覺，________，________，________，________，________，________。我默默地注視著學(xué)校紅色的大門，由衷地感謝她帶給我的一切。①很多時(shí)候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同
②這時(shí)你可能非常留戀過去的日子
③突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好
④你回過頭來，其實(shí)一切都在改變
⑤不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地在改變”
⑥現(xiàn)在要離開這個(gè)工作了七年的學(xué)校
A．①②④⑤⑥③B．①⑥②⑤③④C．⑥②⑤①④③D．⑥⑤③①④②
16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。（6分）
一提到根的作用，可能首先想到。這兩項(xiàng)是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是②，這種早期類型的根是因?yàn)樵谶@些根內(nèi)部沒有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就足固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會(huì)降低風(fēng)吹和水流的影響，提高其生存幾率。
參考答案：
15．D（3分）
16．①吸收水分和吸取養(yǎng)料；②固定植株的位置；③之所以稱其為假根。（每寫出一句給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）（6分）
全國大綱卷
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
岳麓書院已有一千多年的歷史，_______，_______，_______，_______，_______，_______，特別是各處懸掛的歷代楹聯(lián)，散發(fā)出濃郁的文化氣息。
①院落格局中軸對稱、層次遞進(jìn)
②給人一種莊嚴(yán)、幽遠(yuǎn)的厚重感
③它集教學(xué)、藏書、祭祀于一體
④主體建筑頭門、大門、二門、講堂、御書樓集中于中軸線上
⑤門、堂、齋、軒、樓，每一處建筑都很古樸
⑥講堂布置在中軸線的中央，齋舍、專祠等排列于兩旁
A．②③④⑥⑤①B．②⑥④①⑤③C．③①④⑥⑤②D．③②⑥④①⑤
參考答案：
4．C（3分）
北京卷
4．給下面語句排序，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
①因?yàn)檩^弱的電磁輻射，也會(huì)對人的神經(jīng)系統(tǒng)與心血管系統(tǒng)產(chǎn)生一定的干擾。
②人的大腦和神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生微弱的電磁波，當(dāng)周圍電器發(fā)出比它強(qiáng)數(shù)百萬倍的電磁波時(shí)，人的神經(jīng)活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重干擾。
③即使在不太強(qiáng)的電磁波環(huán)境中工作和生活，人也會(huì)受到影響。
④如果長時(shí)間處于這種強(qiáng)電磁波的環(huán)境中，人會(huì)出現(xiàn)頭痛，注意力不集中、嗜睡等癥狀，強(qiáng)電磁輻射會(huì)使心血管疾病加重、神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)。
A．④①②③B．②③①④C．④③②①D．②④③①
參考答案：
4．D（3分）
遼寧卷
15．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
①更要用人生的尺度
②因?yàn)樗芙逃牟煌松拿婷惨矔?huì)不同
③在一定意義上，人是教育的產(chǎn)物
④衡量一種教育的優(yōu)劣，不但要用社會(huì)的尺度，看它能否為社會(huì)培養(yǎng)有用的人
⑤看它是拓展了還是縮減了受教育者的人生可能性
⑥當(dāng)然，這里說的教育是廣義的，不限于學(xué)習(xí)教育
A．③②⑥④①⑤B．④①⑤⑥②③C．④⑤②③①⑥D(zhuǎn)．③②④⑤⑥①
參考答案：
15．A（3分）
安徽卷
19．請根據(jù)上下文，從所提供的四個(gè)選項(xiàng)中選擇相應(yīng)語句分別填入文中橫線處。（只填字母）（4分）
《蘭亭集序》（見右下圖）這幅傳頌千古的書法名跡，通篇遒美勁健，變幻萬端，如有神助，在章法、結(jié)構(gòu)、用筆上都達(dá)到了行書藝術(shù)的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶顯寬密；字與字之間，大小參差，長短配合，錯(cuò)落有致，①。結(jié)構(gòu)上，極盡變化之能事，不求字體結(jié)構(gòu)的平正、對稱、均勻，②；或修長，或渾圓，突破了隸書扁平方正的形貌。全篇三百二十四字，每一字都被王羲之用筆畫賦予了鮮活的生命，有筋骨，有血肉，③；尺幅之內(nèi)，眾相畢現(xiàn)；異字異構(gòu)，同字別構(gòu)，匠心獨(dú)運(yùn)，韻味無窮，
④。
A．秉性、精神、風(fēng)儀各異
B．可謂極盡運(yùn)筆使鋒之妙
C．強(qiáng)調(diào)欹側(cè)、揖讓、對比
D．頗具天然瀟灑飄逸之美
參考答案：
19．①D、②C、③A、④B（4分）
浙江卷
5．依次填入下面空格處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在______，畫上者妙在______，夢中者妙在______，胸中者妙在______。
①位置自如②筆墨淋漓③景象變幻④丘壑深邃
A．④③②①B．①②④③C．②③①④D．④②③①
參考答案：
5．D（3分）
湖南卷
4．依次填入下面一段文字畫橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）
閑情，是，什么也不做，也不想了。也是，去水邊品茗。有時(shí)，。人散去，一回頭，仿佛看見豐子愷先生那幅畫《人散后，一鉤新月天如水》，只見天空淡月一彎，竹簾半卷，竹椅幾把，桌上剩茶幾盞，就是。
①偷得浮生半日閑，邀三兩知己②不見一個(gè)人，卻有說不出的意境
③不知不覺，一彎月兒掛上柳梢④三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴
A．②①③④B．④③①②C．④①③②D．②③④①
參考答案：
4．C（3分）
廣東卷
4．在文中橫線處填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
生產(chǎn)能力的增強(qiáng)，加上與生俱來的動(dòng)物性，使人類對生物形成了過分的優(yōu)越感，產(chǎn)生了過度的欲望，_________。_________，更使一些人誤以為可以無視生物的生存權(quán)，_________。但對自然界造成危害的不是生產(chǎn)能力和科學(xué)技術(shù)，_________，_________。_________，可以使資源得到充分利用，從而使人類能夠在盡可能少地影響自然的情況下生存，并且能不斷改善自己的物質(zhì)生活，還可更有效地保護(hù)物種和自然環(huán)境。
①生產(chǎn)力的發(fā)達(dá)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
②是人類的觀念
③科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)
④看不到生物對人類的重要作用
⑤以至對生物的破壞和干預(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了維持生存的需要
⑥是人類怎樣運(yùn)用它們的問題
A．④①⑤②⑥③B．④③⑤⑥②①C．⑤①④⑥②③
參考答案：
4．D（3分）
D．⑤③④②⑥①