有時(shí)候我很溫和有時(shí)候我很暴躁，年月日的夜晚北京申辦年奧運(yùn)會(huì)成功了，國(guó)王發(fā)給孩子們的花籽是煮過(guò)的怎么可能發(fā)芽開(kāi)花呢，五給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)使句子的意思不同，這幾天他臉色不好像是生病了。
北師大二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)句子
專項(xiàng)部分句子
一、判斷句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1、我在樹(shù)林里走來(lái)走去。()
2、我喜歡看課外書。()
3、送給親愛(ài)的老師。()
4、你好�。ǎ�
5、一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)。（）
6、終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密。（）
7、幫助人們做好事。（）
8、小猴子大口大口地。（）
二、讀句子，注意停頓。
1、嫦娥奔月／是／神話故事，女媧補(bǔ)天／也是／神話故事。
2、人造衛(wèi)星／能／飛上太空，宇宙飛船／也能／飛上太空。
3、有時(shí)候／我很溫和，有時(shí)候／我很暴躁。
4、天安門廣場(chǎng)／聚集了／幾十萬(wàn)群眾。
5、北京／立刻／變成了／歡樂(lè)的海洋。
三、下面的句子應(yīng)該讀怎樣的語(yǔ)氣，在合適的詞語(yǔ)上打（√）。
1、人們都責(zé)怪風(fēng)娃娃，他心想：我?guī)腿藗冏鍪拢瑸槭裁此麄冞�責(zé)怪我呢？（高興、激動(dòng)、傷心、憤怒）
2、2001年7月13日的夜晚，北京申辦2016年奧運(yùn)會(huì)成功了�。ㄓ淇�、興奮、快活）
3、先生見(jiàn)了，連聲說(shuō)：“好！好！韓愈真是太聰明了１（高興、贊賞、感嘆）
四、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、國(guó)王發(fā)給孩子們的花籽是煮過(guò)的，怎么可能發(fā)芽、開(kāi)花呢（）
2、葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（）
3、你喜歡小柳樹(shù)還是喜歡小棗樹(shù)（）
4、我在操場(chǎng)上撿到一枝鋼筆（）
5、同學(xué)們看了，使勁鼓起掌來(lái)（）
6、李華今天怎么沒(méi)來(lái)上課（）
7、天無(wú)邊無(wú)際（）大得很哪（）
8、她的衣服多么漂亮（）她的微笑多么美麗（）
9、小朋友（）你們猜猜（）我是什么（）
10、王寧（）你為什么選自己（）
五、給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)，使句子的意思不同。
1、天下雪了（）
2、天下雪了（）
3、明天是你的生日（）
4、明天是你的生日（）
六、整理句子。
1、首都的我國(guó)是北京
________________________________________________________
2、在江河里水奔跑的
__________________________________________________________
3、歡樂(lè)的大海樂(lè)曲奏起
____________________________________________________
4、時(shí)候有王冕古孩子叫個(gè)
__________________________________________________
5、風(fēng)景優(yōu)美有北京的名勝古跡公園許多和_____________________________________________________
6、宣布臺(tái)長(zhǎng)被錄取小白兔了
____________________________________________________
7、快樂(lè)林中清晨誰(shuí)最
__________________________________________________
8、一株栽在窗前老師紫丁香我們把_______________________________________________
七、“把”字句與“被”字句互換。
1、小馬把麥子馱到磨坊去。
_________被___________________
2、一個(gè)小孩兒把香蕉皮扔向小魚(yú)。
____________________________
3、風(fēng)箏被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。
_________把________________
4、受傷的燕子被媽媽治好了。
_________把
5、太陽(yáng)一曬，水就變成了汽。
_________被___________________
___________把__________________
6、我從書包里拿出書送給她們。
_________被___________________
___________把__________________
八、變一變，使句子更加生動(dòng)、形象。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
1、霧是個(gè)孩子。
霧是個(gè)（）孩子。
2、葡萄架上掛滿了葡萄。
葡萄架上掛滿了（）葡萄。
3、湖水里有小魚(yú)在游。
（）湖水里有小魚(yú)在游。
4、我們堆了一個(gè)雪人。
我們堆了一個(gè)（）雪人。
5、黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。
（）黃葉從樹(shù)上（）落下來(lái)。
6、冰融化了。
（）冰（）融化了。
7、藍(lán)天上飄著幾朵云
（）藍(lán)天上（）飄著幾朵（）云。
8、松鼠看見(jiàn)風(fēng)箏飛。
（）松鼠看見(jiàn)（）風(fēng)箏（）飛。
九、判斷下面的句子，是打比方的句子的畫“√”，不是的畫“×”。
1、綠色的湖面平靜得像一面鏡子。（）
2、他像巨人一樣挺立著。（）
3、父親是個(gè)打獵迷。（）
4、媽媽是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（）
5、她長(zhǎng)得很甜，像她媽媽一樣。（）
6、月亮穿過(guò)一縷一縷輕紗似的浮云。（）
7、這幾天他臉色不好，像是生病了。（）
8、雪像柳絮一般在空中飛舞。（）
9、他的腳步是這樣沉重，好像有什么心事。（）
10、藍(lán)藍(lán)的湖水像天空一樣平靜，像鏡子一樣透明。（）
11、我要像他一樣熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。（）
12、秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫。（）
十、寫出打比方句子。
例：湖水像一面鏡子。
1、她的臉蛋兒像_____________________________。
2、天上的星星像_____________________________。
3、一片片樹(shù)葉像______________________________。
4、紅紅的太陽(yáng)像______________________________。
5、_____________像燃燒的火把。
6、_____________像扇子。
7、__________像_______________。
8、__________像_______________。
十一、看拼音，寫句子。
rénxīnqítàishān.
1、（），（）移。
rénduōjìguǎng,duōh(huán)uǒgāo
2、（）謀（），柴（）焰（）。
yīgēnkuàiziróng，yībǎkuàizinánduàn。
3、（）易折，（）折（）。
shùduōchénglínbúpàfēng，xiànduōtiāoqiānjīn。
4、（），（）搓繩（）以上四句都是諺語(yǔ)，你也來(lái)寫一寫你知道的幾句諺語(yǔ)吧！
5、6、_____________________________________________________
十二、判斷下列句子是不是和例子一樣,是的打“√”，并改寫成例子的形式,不是的打“×”。
例：葉子上的蟲(chóng)還用治？
葉子上的蟲(chóng)不用治。
1、爸爸和媽媽怎么會(huì)不要你呢？（）
2、蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？（）
3、我?guī)腿藗冏鍪�，他們�(cè)趺催�會(huì)責(zé)怪我？（）
4、我怎么能要你的椅子呢？我可沒(méi)干什么呀�。ǎ____________________________________________
5、鳥(niǎo)也有氣味？（）
6、天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（）
7、可是它為什么會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ�？（�?/p>
8、你知道我是誰(shuí)嗎？（）
9、我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？（）
___________________________________________
十三、照樣子寫句子，把句子換一種說(shuō)法。
例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
1、楓葉是最紅最紅的。
最紅最紅的是____________
2、八月十五是中秋節(jié)。
__________是八月十五。
3、他是王寧的哥哥。
__________是____________
4、北京是我國(guó)的首都。
_______________________________
5、十月一日是祖國(guó)媽媽的生日。
______________________________________
6、1984年2月16日，是我最難忘的日子。
_____________________________________________
十四、按要求寫句子。
（一）用下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句，并另外任意選擇兩個(gè)造句。必須唱歌奔跑熱騰騰濃濃的暴風(fēng)雪．．．．．
許許多多說(shuō)說(shuō)笑笑風(fēng)景優(yōu)美鮮花盛開(kāi)又細(xì)又長(zhǎng)．．．．．．．．．．．．唱歌________________________________________．．
濃濃的．．．
又細(xì)又長(zhǎng)_．．．．
許許多多．．．．
風(fēng)景優(yōu)美_．．．．
____________________________________________
_____________________________________________
（二）用句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。
1、我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著。．．
可是：__________________________。
2、鄧爺爺仔細(xì)地觀看了我的表演。．．．
仔細(xì)地：__________________________。
3、梅花鹿飛快地向前跑去。．．．
飛快地：__________________________。
4、我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身旁。．．．
只知道：_______________________________________________
5、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。．．．
如果就___________________________________________________
6、只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，蒲公英種子就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。．．．
只要就____________________________________________________
7、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。．．．
是也是__________________________________________
8、人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。．．．
能也能__________________________________________
9、有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。．．．．．．
有時(shí)候有時(shí)候________________________________________
（三）補(bǔ)充句子。
1、假如我有一枝馬良的神筆，我_________________
2、我愛(ài)___________________________。
3、____________車輛_____________來(lái)來(lái)往往。
4、___________給_______________。
5、______________多可愛(ài)。
6、_________太陽(yáng)______________升起來(lái)了。
7、_____________天空中掛著____________圓月。
8、同學(xué)們_________回答______________問(wèn)題。
9、___________黃山風(fēng)景區(qū)在_________________。
十五、照樣子寫句子。
例1：湖水像一面鏡子。
_____________像_____________________。
例2：你認(rèn)真聽(tīng)課了嗎？
___________________________？
例3：我們的校園真美��！
__________________________________！
例4：我去公園玩。
____________________________。
例5：小河上有一座石橋。
___________有_______________________
例6：小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩�。�
______________________說(shuō):“______________________”
例7：我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫許多好吃的谷粒。
我要給__________________________________
例8：小柳樹(shù)在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。
__________________________________
例9：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
_______________________________嗎？
例10：北京真美��！我多么想住在北京。
北京真_____�。∥叶嗝聪隷_________。
_____真____！我_______________。
例11：現(xiàn)在可以把你的筆借給我了吧。
_____________________________________吧。
例12：北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。．．
__________________立刻_______________。
例13：2016年是中國(guó)人值得驕傲的一年。
2016年真是中國(guó)人值得驕傲的一年啊！
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生很重要。
___________________________________________
十六、排列下列錯(cuò)亂的句子。
1、（）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。
（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。
（）爸爸帶我到淺海處游泳。
（）我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。
（）原來(lái)，海水的味道又苦又澀。
2、()陽(yáng)光透過(guò)深邃，照進(jìn)了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。
()在溫馨的花香中成長(zhǎng)，我體味著酸甜苦辣。
()生命和徐徐陽(yáng)光和我一起打造永遠(yuǎn)。
()晚霞慢慢地彌漫開(kāi)來(lái)，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。
3、（）豆豆聽(tīng)到同學(xué)的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。
（）大家用手指著美麗是煙火，又叫又跳，開(kāi)心極了。
（）過(guò)春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。
（）天黑的時(shí)候，小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>
參考答案
一、1（√）2（√）3（×）4（√）5（×）6（×）7（×）8（×）
三、1傷心2興奮3、贊賞
四、1（？）2（。）3（？）4（。）5（。）6（？）7（。）（！）8（�。ǎ。�9（，）（，）（？）10（，）（。）
五、1（。）2（？）3（。）4（？）
六、1北京是我國(guó)的首都。2江河里的水在奔跑。3大海奏起歡樂(lè)的樂(lè)曲。
4古時(shí)候有個(gè)孩子叫王冕。5北京有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園。6臺(tái)長(zhǎng)宣布小白兔被錄取了。7清晨，林中誰(shuí)最快樂(lè)？8我們把一株紫丁香栽在老師窗前。
七、1麥子被小馬馱到磨坊去。2香蕉皮被一個(gè)小孩兒扔向小魚(yú)。3風(fēng)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤。4媽媽把受傷的燕子治好了。5水被太陽(yáng)一曬就變成了汽。太陽(yáng)把水曬成了汽。6書被我從書包里拿出來(lái)送給她們。我把書包里的書拿出來(lái)送給她們。
八、1淘氣的2紫紅紫紅的3清澈見(jiàn)底的4大大的5一片片的、慢慢地
6小河里的漸漸地7廣闊的、高高地、潔白的8調(diào)皮的、漂亮的、自由自在地
九、1（√）2（√）3（×）4（√）5（×）6（√）7（×）8（√）9（×）10（√）11（×）12（√）
十、1一個(gè)紅蘋果2一顆顆鉆石3一只只蝴蝶4汽球面表示5成熟的高粱6大象的耳朵7你妹妹的紅臉蛋蘋果8十五的月亮圓盤
十一、1人心齊，泰山2人多計(jì)廣，多火高3一根筷子容，一把筷子難斷4樹(shù)多成林不怕風(fēng)，線多挑千斤5一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫6三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮
十二、1、√爸爸和媽媽不會(huì)不要你。2、×3、√我?guī)腿藗冏鍪�，他們不�?huì)責(zé)怪我。
4、√我不能要你的椅子。我可沒(méi)干什么呀！5、×6、√天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。7、×8、×9、√我不會(huì)把您喝的水弄臟。
十三、1、楓葉2、中秋節(jié)3、王寧的哥哥他4、我國(guó)的首都是北京。5、祖國(guó)媽媽
的生日是十月一日。6、我最難忘的日子是1984年2月16日。
十四、（一）唱歌：我特別喜歡唱歌。濃濃的：媽媽下班回來(lái)我送上濃濃的熱奶。又細(xì)又長(zhǎng)：柳樹(shù)的葉子又細(xì)又長(zhǎng)。許許多多：我們班有許許多多好人好事。風(fēng)景優(yōu)美：我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。鮮花盛開(kāi)：春天來(lái)了，到處鮮花盛開(kāi)。熱騰騰：過(guò)年了，媽媽做了熱騰騰的餃子。
（三）1、會(huì)用它為旱災(zāi)地區(qū)畫一條奔流的大河。2、我的祖國(guó)。3、各種各樣的、在馬路上4、春天、人們送來(lái)了溫暖。5、小兔子蹦蹦跳跳6、清晨的、慢慢地7、高高的、明亮的8積極地、老師提出的9、美麗的、我國(guó)安徽
十五、1、彎月像一只小船。2、你收看天氣預(yù)報(bào)了嗎？
3、東北的冬天真冷��！4、我到外面滑雪。
5、我家、只小貓。6、媽媽慈愛(ài)地、你能行。
7、在外地的外公寫信。8、小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。
9、你能借我塊橡皮10、大、游遍它、春天、好阿真想永遠(yuǎn)留住它
11、現(xiàn)在我們朗讀12、解放軍、趕到了災(zāi)情現(xiàn)場(chǎng)
13、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣真的對(duì)我們小學(xué)生很重要！
十六、1、25134
2、2134
3、3412
北師大四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)句子
專項(xiàng)部分句子
一、選擇正確的答案。
1、下列標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()
A、中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)岳飛、文天祥、鄧世昌等無(wú)數(shù)民族英雄。
B、我不知道這條路是否能走通，但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。
C、1999年12月20日，我國(guó)“南海明珠”——澳門回到祖國(guó)的懷抱。
D、“盡管我的家族很富有，但我們依然過(guò)著儉樸的生活。”比爾·蓋茨說(shuō)。
2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的是()
A、也許還有人在心里隱隱約約地說(shuō)：“你說(shuō)的就是那些‘兵’嗎?他們看來(lái)很平凡、很簡(jiǎn)單的哩，既看不出他們有什么高深的知識(shí)?又看不出他們有豐富細(xì)致的感情�！�
B、不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的莢樹(shù)，紫紅的桑甚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。
C、“一年之計(jì)在于春，”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
D、在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)”。
3、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，正確的一組是（）。
爸爸指著竹筍對(duì)我說(shuō)你看竹筍多么有力量啊不論在什么地方不論被什么東西壓迫著它都能頂開(kāi)一個(gè)勁地向上長(zhǎng)
A．：，！，，，！B．：，！，，，。
C．：“，！，，，１D．：“，？，，，１
二、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、我們是先做作業(yè)呢還是看過(guò)錄像以后再做
2、少年之家建立了航模船模朗誦合唱等十二個(gè)小組
3、小紅激動(dòng)地說(shuō)我們中隊(duì)評(píng)上優(yōu)秀集體啦
4春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間小河清凌凌的就像一面透明的大鏡子婀娜多姿的柳姑娘對(duì)著鏡子梳妝打扮并且欣賞著自己美麗的身影岸邊的小草探出了腦袋在干什么它們想看一看這個(gè)美麗的世界無(wú)數(shù)的小花紅的黃的白的散在草叢中美麗極了幾只小鴨子在小河里排著隊(duì)游來(lái)游去仿佛在告訴我們春江水暖
5、我班舉行了討論會(huì)用好壓歲錢
6、人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全是蘇軾寫的水調(diào)歌頭中的句子
三、指出下面的句子應(yīng)該讀怎樣的語(yǔ)氣，在恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣詞上打上“√”。
1、翠竹、紅花、清泉，這真是一個(gè)最美的地方�。ń辜薄①潎@、興奮、愉快）
2、“斑馬！斑馬１阿里指著右前方喊起來(lái)。（驚喜、贊嘆、興奮、愉快、歡快）
3、向警予說(shuō)：“我的處境確實(shí)有困難，可是，越有困難，我越不能離開(kāi)。”（自豪、堅(jiān)定、沉著、果斷）
4、這么遠(yuǎn)，箭哪能射到呢？（陳述、疑問(wèn)、反問(wèn)）
5、鋪這么長(zhǎng)的路要多少塊石板呢？（陳述、疑問(wèn)、反問(wèn)）
6、陳賡牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。（陳述、疑問(wèn)、反問(wèn)）
四、“把”字句、“被”字句練習(xí).
（一）、把下面句子改成用“把”字的句子。
1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。
2、雨水淋濕了小菲的衣服。
3、老伯伯從烘缸里取出來(lái)一個(gè)小山薯。
4、三顆紐扣打開(kāi)了房門。
5、歡樂(lè)的叫喊聲震落了樹(shù)枝上的雪。
6、我被這動(dòng)人的情景吸引住了。
7、媽媽，晚飯我已經(jīng)燒好了。
8、山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。
9、激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。
10、北風(fēng)吹來(lái)，地面上的害蟲(chóng)都凍死了。
11、我終于取出了裝在書包里的小人書。
12、焰火照得夜空光彩奪目。
13、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
14、小敏做好了今天的家庭作業(yè)。
15、烏云遮住了太陽(yáng)。
16、李強(qiáng)被一本好書吸引住了。
17、工人們開(kāi)鑿出了一條越江隧道。
（二）、將下面句子改成“被”字句。
1、羅斯福從集郵中學(xué)到了許多知識(shí)。
2、詹姆斯釣到了一條大魚(yú)。
3、貝多芬譜寫成了《月光曲》。
4、大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。
5、我洗干凈了紅領(lǐng)巾。
6、船里裝載的新米把船身壓得很低。
7、黃鸝吃了卷葉蟲(chóng)。
8、我把這幅畫掛在書桌前，多年來(lái)不曾換樣。
9、初升的太陽(yáng)把平靜的海面照射得波光粼粼。
10、我終于取出了裝在書包里的小人書。
11、雨水淋濕了我的衣服。
12、焰火照得夜空光彩奪目。
13、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
14、一只小花貓捉住了一只老鼠。
15、清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。
16、小潔把剛換下來(lái)的衣服洗得干干凈凈。
17、張韌把一個(gè)迷路的小孩送回了家。
18、火車把各種物資運(yùn)往全國(guó)各地。
19、疲勞和干渴把它們折磨得有氣無(wú)力。
20、小李完成了老師交給她的畫版報(bào)任務(wù)。
（三）、將下面的句子分別改寫成“把”字句和“被”字句。
1、他剛要?jiǎng)邮郑瑡寢寯r住了他。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
2、孔子的話迷惑住了子夏。
“把”字句：_________________________________________________
“被”字句：_________________________________________________
3、她緊緊地攥著麥穗。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
4、什么也沒(méi)有打到，還撕破了網(wǎng)。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
5、紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
6、洶涌的洪水沖毀了古老的大堤。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
7、同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
8、姐姐送給我一件最有意義的禮物。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
9、陳醫(yī)生看好了孩子的玻
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
10、森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
11、螞蟻吃了一條大蟲(chóng)。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
12、蒙蒙細(xì)雨淋濕了人們的衣服。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
五、縮句。
1、我抱起一只受驚的刺猬。_________________________
2、許多大大小小的鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上做窩。_________________________
3、小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子。_________________________
4、我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這刻骨銘心的國(guó)恥。_________________________
5、歡樂(lè)的歌聲在校園上空久久地回蕩。_________________________
6、順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌活像一根紅色的項(xiàng)鏈。_________________________
7、一只年輕的羚羊迅速地走到了陡峭的崖邊。_________________________
8、鄰居家的小男孩跑來(lái)報(bào)告幼兒園的新聞。_________________________
9、珍珠鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠里發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。_________________________
10、山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。_________________________
11、飄飄灑灑的雨絲織成了一幅遮天蓋地的珠簾。_________________________
12、在一片景色秀麗的山林中有一只美麗的鹿。_________________________
13、蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著。_________________________
14、林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇。_________________________
15、“咚咚”的敲門聲驚醒了樹(shù)上沉睡的小鳥(niǎo)。_________________________
六、下面語(yǔ)句動(dòng)用了哪些人體部位的比喻義，請(qǐng)補(bǔ)充。
例：北京是祖國(guó)的（心臟）。
1、孩子是媽媽的（），媽媽倍加呵護(hù)。
2、她是咱班的文藝（）。
3、經(jīng)過(guò)調(diào)查，這件事終于有了（）。
4、他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如（）。
5、李某為張某謀事，忠心耿耿，成了張某的（）。
6、這幾天，我（）不寬裕，下次再請(qǐng)你吃海鮮吧。
七、擴(kuò)句。
（1）小臉上嵌著眼睛。
______________________________________________
（2）擔(dān)子落在身上。
______________________________________________
（3）我愛(ài)看繁星。
______________________________________________
（4）葡萄掛滿了。
______________________________________________
（5）沙灘上有貝殼。
______________________________________________
（6）學(xué)生游覽了西湖。
______________________________________________
（7）駱駝是交通工具。
______________________________________________
（8）天空中飄浮白云。
_____________________________________________
（9）對(duì)岸移動(dòng)著河流。
______________________________________________
（10）我望見(jiàn)大壩。
______________________________________________
八、把下面的反問(wèn)句改為陳述句。
1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？
2、不好好學(xué)習(xí)，怎能取得好成績(jī)呢？
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？
4、那奔馳的列車不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？
5、功課沒(méi)做完，怎么能去看電影呢？
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？
7、我們?cè)跄芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？
8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？
10、我們?cè)跄鼙焕щy嚇倒呢？
11、難道你們見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？
12、我的心繃的緊緊的，這怎么能忍受呢？
13、這潮濕冰冷的地面怎么能睡呢？
14、我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？
15、那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？
16、小姑娘天真的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？
17、這些樹(shù)葉難道不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎？
18、咱們不是早就分好了嗎？
19、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不舍呢？
九、把下面的句子改成反問(wèn)句，意思不變。
1、講桌上的那束鮮花，正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情。
2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。
3、同窗五載的情誼，我們不能忘記。4、21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。
5、漓江的水綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。
6、我是一名少先隊(duì)員，必須遵守紀(jì)律。
7、地球是人類的母親，生命的搖籃。
8、越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)。
9、“鳥(niǎo)的天堂”真是鳥(niǎo)的天堂。
10、海上日出真是偉大的奇觀。
11、多獲得些知識(shí)不是壞事。
12、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。
十、直述句變轉(zhuǎn)述句。
1、紅紅低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要穿皮鞋了�！�
2、老師告訴小明：“我去大隊(duì)部找趙老師領(lǐng)《我們愛(ài)科學(xué)》。”
3、中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)張銘說(shuō)：“我去開(kāi)會(huì)，你自己去參加比賽�！�
4、九色鹿打斷了調(diào)達(dá)的話，說(shuō)：“我救你并不是要你做我的奴仆�！�
5、老人總是搖搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說(shuō)：“鶯兒，你還小呢，不懂�！�
6、哥倫布又驚又喜地問(wèn)道：“你們是怎么活下來(lái)的？”
7、破水灌對(duì)挑水工說(shuō)：“我想向你道歉�！�
8、小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加�！�
十一、指出下面比喻句是把什么比作什么。
1、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。________________________________________________
2、縫紉鳥(niǎo)的窩是一種精致的工藝品。
________________________________________________
3、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的儀仗隊(duì)，整整齊齊地站著。________________________________________________
4、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。
________________________________________________
5、太陽(yáng)如同一團(tuán)火球，放射出刺眼的光芒。
________________________________________________
6、像綠毯一樣的草地上，盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。
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7、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。
________________________________________________
8、打了敗仗的敵人，成了沒(méi)頭蒼蠅，到處亂撞。
______________________________________________
十二、按要求轉(zhuǎn)換句式。
1、這件事我一定要做。（調(diào)換順序，意思不變）
2、在這樹(shù)上有許多鳥(niǎo)巢。（改變?cè)~序，句子意思不變）
3、未來(lái)的社會(huì)不可能不是“多元”的社會(huì)。（改為肯定句）
4、我的心啊，留在祖國(guó)的藍(lán)天上�。ǜ某申愂鼍洌�
5、泰山日出的景色真美麗。（改成感嘆句）
6、天上的星星在閃爍。（改成擬人句）
7、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的。（改為雙重否定句）
8、我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）
9、你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。（改為雙重否定句）
10、天空中飄著大雪。（改為比喻句）
11、從小窗戶里望見(jiàn)的能有多大呢？（改為陳述句）
12、地球資源枯竭了，人類還能活？（改為陳述句）
13、你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）
14、溪水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句）
15、田里的青蛙叫。（改為擬人句）
16、是不是應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？（改為陳述句）
十三、在原句上修改下面病句。
1、我校開(kāi)展“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)好少年”。
2、他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。
3、英語(yǔ)對(duì)我很感興趣。
4、只有我們努力奮斗，就一定能夠勝利。
5、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
6、明明和剛剛一起做作業(yè)，忽然聽(tīng)到老師叫他去辦公室一趟。
7、選大隊(duì)長(zhǎng)，一致選劉燕當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。
8、幾十名少先隊(duì)員滿懷激情地朗誦了獻(xiàn)給老師的詩(shī)篇。
9、春天里，漫山遍野五顏六色的花。
10、馬路兩邊，種植著茂密的花園。
11、倩倩年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，但她從來(lái)不夸獎(jiǎng)自己。
12、中國(guó)的名勝古跡很多，長(zhǎng)城是唯一的一處。
13、全班同學(xué)都到操場(chǎng)活動(dòng)，只有小武一個(gè)人在教室里做作業(yè)。
14、蘋果的味道又甜又脆。
15、戰(zhàn)士們冒著蒙蒙細(xì)雨和泥濘的道路前進(jìn)。
16、周小軍戴著帽子和衣服去上學(xué)。
17、我們一定要改進(jìn)錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子。
18、老師今天講的知識(shí)，我基本上全懂了。
19、同學(xué)們?cè)谏缴戏N下銀杉、松、柏、菊花等樹(shù)苗。
20、楊曉紅因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)提高很快。
21、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)張海迪姐姐的感人事跡。
22、我有一條熱愛(ài)的紅領(lǐng)巾。
23、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)。
24、科學(xué)能使今天人們的妄想在明天變成現(xiàn)實(shí)。
25、田曉芳和周艷玲兩位同學(xué)是我們班上的兩個(gè)三好學(xué)生。
26、近年來(lái)，我國(guó)生產(chǎn)的電視機(jī)質(zhì)量增加了，價(jià)格降低了。
27、我們今后要堅(jiān)決改進(jìn)工作方法和錯(cuò)誤。
28、昨天上午下了一整天的大雨，今天是陰天，我估計(jì)不會(huì)下雨。
29、我可以肯定他做的這道題大概錯(cuò)了。
30、海洋里魚(yú)類豐富，有帶魚(yú)、黃爪魚(yú)、鰻魚(yú)及鯨魚(yú)等。
31、漫山遍野的山茶花紅得那么鮮明。
32、今年“六一”節(jié)，我校有三十名榮獲優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)。
33、他看書時(shí)經(jīng)常把書里優(yōu)秀的詞句摘抄在筆記本上。
34、大雨和烏云從天空中傾瀉下來(lái)。
35、班長(zhǎng)把同學(xué)們的意見(jiàn)反應(yīng)給班主任。
36、我家有很多書籍，像《西游記》、《三國(guó)演義》、《少年報(bào)》等都有。十四、寫出下列句子的修辭方法。
1、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（）
2、遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。（）
3、牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。（
4、一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。（）
5、是誰(shuí)又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。（））
6、駱駝是沙漠之舟。（）
7、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）
8、人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽(tīng)音樂(lè)、看電影，可以和天南地北的朋友聊天；可以在家里聽(tīng)老師上課，或者在網(wǎng)上查閱資料，并向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教；還可以在家里上班、開(kāi)會(huì)；甚至可以足不出戶逛“網(wǎng)上商潮，用“電子錢包”付款，讓商店把東西送到家中。（）
9、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（）（）
10、生物真是人類的好老師�。。ǎ�
11、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（）
12、你難道要違背人類的真理嗎？（）
13、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）
14、有翠綠，有淡青，有金黃，也有火一般的紅色。（）
15、桂子花開(kāi)，十里飄香。（）
16、他在呼喚什么？在呼喚和平。（）
十五、給句子排序。1、（）他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。
（）他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。
（）忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。
（）下課了，小濤在操場(chǎng)上玩。
（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)廢紙。
（）想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。
（）走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。
2、（）又過(guò)了幾天，小辣椒開(kāi)始長(zhǎng)大了，一厘米，兩厘米
（）先是經(jīng)過(guò)授粉的花開(kāi)始凋謝，子房漸漸長(zhǎng)大，接著就出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒，頭上還戴著開(kāi)始凋謝的白花。
（）辣椒結(jié)果了。
（）半個(gè)月后，竟有六七厘米那么長(zhǎng)了。
（）這時(shí)，頭上的花已經(jīng)掉了，連著莖開(kāi)始發(fā)紫了，一個(gè)個(gè)綴在莖上，真惹人喜愛(ài)。
3、（）開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。
（）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道光芒。
（）老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诤┥系群蚩慈粘觥?/p>
（）同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)，歡呼起來(lái)。
（）接著，東方越來(lái)越亮，天邊的云慢慢紅了，太陽(yáng)露出了頭。
4、（）人們一下子吃不完，就想辦法把它們做成柿餅，存放起來(lái)。
（）等柿子曬得半干時(shí)，再把它放到缸里密封起來(lái)。
（）這時(shí)如果用舌頭舔一舔，就會(huì)發(fā)現(xiàn)柿霜特別甜。
（）到了十一月，大批的柿子成熟了。
（）過(guò)一段時(shí)間，柿子變軟，滲出一種白色如粉末的霜。
（）做柿餅要先把削了皮的柿子用榆樹(shù)枝或稻草連成串，掛在樹(shù)上或屋檐下。
十六、句子理解
1、“古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血？地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞？”中“浸透”“蘊(yùn)含”兩詞充分說(shuō)明了教師工作的偉大意義：______________________。
“古今中外”“地北天南”從兩方面突出強(qiáng)調(diào)了_____________。“心血”“辛勞”兩個(gè)詞也可以體會(huì)到_________________的精神。
2、《但愿人長(zhǎng)久》的題目中：“但”的意思是�！霸浮笔堑囊馑��！伴L(zhǎng)久”的意思是。題目的意思是：_________________________
3、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笨梢杂谜n文中的“___________________________”來(lái)解釋；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟１可以用課文中的“”來(lái)解釋。詩(shī)句中的“此事”指的是“”；“嬋娟”原指，詞中
指。這些詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人___________________________________的寬大胸懷。
4、為什么要“撿一片黃葉悄悄地珍藏”？“黃葉”是秋天的象征，因?yàn)樽髡達(dá)_______________。
5、“功夫不負(fù)有心人”的意思是_____________。“功夫”指�！坝行娜恕蔽闹兄竉__________。
6、“有眼不識(shí)泰山”的意思是_______________________。
7、“搖花樂(lè)”對(duì)我是件大事，所以老是纏著母親問(wèn)：“媽，怎么還不搖桂花嘛１這句話中“纏”，寫出了作者_(dá)__________________________。
8、桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿頭滿身，我就喊：“��！真像下雨！好香的雨呀１這句話表現(xiàn)了。
十七、補(bǔ)充句子
1、，月有陰晴圓缺，此事古難全。
2、？留取丹心照汗青。
3、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；。
4、書猶藥也，。
5、我撲在書上，。
6、言必信，
7、，駟馬難追
8、火心要空，
9、黃金失去可再得，
10、竹籃打水——
11、——七上八下
12、——一青（清）二白
13、搟面杖吹火——
14、黃鼠狼給雞拜年——
十八、補(bǔ)充并解釋下面春聯(lián)的意思。
1、“又是一年芳草綠，”意思是：
2、“，日照神州百業(yè)興”意思是：
3、“，和睦人家幸福多”意思是：
4、“梅開(kāi)春爛漫，”意思是：
5、“，紅桃開(kāi)口賀新年”意思是：
參考答案
一、1、A2、D3、C
二、1、“？？”2、、、、。3、：“１4、。，；“”，；？；，、、，＃，：！5、——。
6、“，，�！薄丁�。
三、1、興奮2、驚喜3、堅(jiān)定4、反問(wèn)5、疑問(wèn)6、陳述
四、（一）1、兇猛的洪水把一座堤壩沖垮了。2、雨水把小菲的衣服淋濕了。
3、老伯伯把一個(gè)小山薯從烘缸里取出來(lái)。4、三顆紐扣把房門打開(kāi)了。
5、歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)枝上的雪震落了。6、這動(dòng)人的情景把我吸引住了。
7、媽媽，我已經(jīng)把晚飯燒好了。8、白茫茫的大雪把山川、田野、村莊籠罩著。
9、激流把那塊人們洗衣用的礁石沖跑了。10、北風(fēng)吹來(lái)，把地面上的害蟲(chóng)都凍死了。
11、我終于把裝在書包里的小人書取出來(lái)了。12、焰火把夜空照得光彩奪目。
13、媽媽不小心把小芳的文具盒摔壞了。14、小敏把今天的家庭作業(yè)做好了。
15、烏云把太陽(yáng)遮住了。16、一本好書把李強(qiáng)吸引住了。
17、工人們把一條越江隧道開(kāi)鑿出來(lái)了。
（二）1、許多知識(shí)被羅斯福從集郵中學(xué)到了。2、一條大魚(yú)被詹姆斯釣到了。
3、《月光曲》被貝多芬譜寫成了。4、小雁總是被大雁護(hù)在翅膀底下。
5、紅領(lǐng)巾被我洗干凈了。6、船身被船里裝載的新米壓得很低。
7、卷葉蟲(chóng)被黃鸝吃了。8、這幅畫被我掛在書桌前，多年來(lái)不曾換樣。
9、平靜的海面被初升的太陽(yáng)照射得波光粼粼。
10、裝在書包里的小人書終于被我取出了。11、我的衣服被雨水淋濕了。
12、夜空被焰火照得光彩奪目。13、小芳的文具盒被媽媽不小心摔壞了。
14、一只老鼠被一只小花貓捉住了。15、一堆堆的垃圾被清潔工人清理掉了。
16、剛換下來(lái)的衣服被小潔洗得干干凈凈。17、一個(gè)迷路的小孩被張韌送回了家。18、各種物資被火車運(yùn)往全國(guó)各地。19、它們被疲勞和干渴折磨得有氣無(wú)力。
20、老師交給她的畫版報(bào)任務(wù)被小李完成了。
（三）1、“把”字句：她剛要?jiǎng)邮�，媽媽把他攔住了�！氨弧弊志洌核齽傄�?jiǎng)邮�，被媽媽攔住了。
2、“把”字句：孔子的話把子夏迷惑住了�！氨弧弊志洌鹤酉谋豢鬃拥脑捗曰笞×�。
3、“把”字句：她把麥穗緊緊地攥著�！氨弧弊志洌蝴溗氡凰o緊地攥著。
4、“把”字句：什么也沒(méi)有打到，還把網(wǎng)撕破了�！氨弧弊志洌菏裁匆矝](méi)有打到，網(wǎng)還被撕破了。
5、“把”字句：紅四團(tuán)把瀘定橋英勇地奪下了�！氨弧弊志洌簽o定橋被紅四團(tuán)英勇地奪下了。
6、“把”字句：洶涌的洪水把古老的大堤沖毀了。“被”字句：古老的大堤被洶涌的洪水沖毀了。
7、“把”字句：同學(xué)們把一項(xiàng)任務(wù)交給我�！氨弧弊志洌阂豁�(xiàng)任務(wù)被同學(xué)們交給我。
8、“把”字句：姐姐把一件最有意義的禮物送給我�！氨弧弊志洌阂患钣幸饬x的禮物被姐姐送
給我。
9、“把”字句：陳醫(yī)生把孩子的病看好了。“被”字句：孩子的病被陳醫(yī)生看好了。
10、“把”字句：森林爺爺把妖魔戰(zhàn)勝了。“被”字句：妖魔被森林爺爺戰(zhàn)勝了。
11、“把”字句：螞蟻把一條大蟲(chóng)吃了�！氨弧弊志洌阂粭l大蟲(chóng)被螞蟻吃了。
12、“把”字句：蒙蒙細(xì)雨把人們的衣服淋濕了�！氨弧弊志洌喝藗兊囊路幻擅杉�(xì)雨淋濕了。五、1、我抱起刺猬。2、鳥(niǎo)在做窩。3、螃蟹揮舞鉗子。4、我們不會(huì)忘記國(guó)恥。
5、歌聲回蕩。6、火舌活像項(xiàng)鏈。7、羚羊走到了崖邊。8、小男孩報(bào)告新聞。9、珍珠鳥(niǎo)發(fā)出鳴叫。10、上空劃出了弧線。11、雨絲織成了珠簾。
12、山林中有鹿。13、蟻團(tuán)滾動(dòng)著。14、附近長(zhǎng)著野薔薇。15、敲門聲驚醒了小鳥(niǎo)。
六、1、心肝2、骨干3、眉目4、手足5、心腹6、手頭
八、1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。
2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。
3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不問(wèn)。
4、那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。
5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。
6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。
8、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。
9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。
10、我們不能被困難嚇倒。
11、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。
12、我的心繃的緊緊的，這無(wú)法忍受。
13、這潮濕冰冷的地面不能睡。
14、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。
15、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。
16、小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。
17、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。
18、咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>
19、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。
九、1、講桌上的那束鮮花，不正表達(dá)著我們對(duì)老師的一片深情嗎？
2、沒(méi)有革命先烈的流血犧牲怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢？
3、同窗五載的情誼，我們?cè)跄芡浤兀?/p>
4、21世紀(jì)圖書館的大門怎么會(huì)關(guān)閉呢？
5、漓江的水不是綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠嗎？
6、我是一名少先隊(duì)員，怎能不遵守紀(jì)律呢？
7、地球不是人類的母親，生命的搖籃嗎？
8、越過(guò)岷山，怎能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開(kāi)呢？
9、“鳥(niǎo)的天堂”怎能不是鳥(niǎo)的天堂呢？
10、海上日出不是偉大的奇觀嗎？
11、多獲得些知識(shí)難道是壞事嗎？
12、這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，難道不是遙遠(yuǎn)的事情嗎？
十、1、紅紅低著頭對(duì)媽媽說(shuō)，她不要穿皮鞋了。
2、老師告訴小明，他去大隊(duì)部找趙老師領(lǐng)《我們愛(ài)科學(xué)》。
3、中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)張銘說(shuō)，他去開(kāi)會(huì)，讓張銘自己去參加比賽。
4、九色鹿打斷了調(diào)達(dá)的話說(shuō)，她救調(diào)達(dá)并不是要調(diào)達(dá)做她的奴仆。
5、老人總是搖搖頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣說(shuō)，鶯兒還小呢，不懂。
6、哥倫布又驚又喜的問(wèn)道，他們是怎么活下來(lái)的？
7、破水灌對(duì)挑水工說(shuō)，他想向挑水工道歉。
8、小紅說(shuō)，今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，她必須參加。
十一、1、老師：一把火炬2、縫紉鳥(niǎo)的窩：工藝品3、玉蘭花燈柱：等待檢閱的儀仗隊(duì)
4、雪末：玉屑5、太陽(yáng)：一團(tuán)火球6、草地：綠毯7、繁星：寶石8、敵人：蒼蠅
十二、1、我一定要做這件事。2、有許多鳥(niǎo)巢在這樹(shù)上。
3、未來(lái)的社會(huì)是“多元”的社會(huì)。4、我的心，留在祖國(guó)的藍(lán)天上。
5、泰山日出的景色真美麗��！6、天上的星星快樂(lè)地眨眼睛。
7、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但不是沒(méi)有道理的。8、在星星的懷抱中我微笑著。
9、你不得不承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。10、天空中飄著鵝毛般的大雪。
11、從小窗戶里望見(jiàn)的不大。12、地球資源枯竭了，人類不能活。
13、你知道這件事有多重要。14、溪水唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。
15、田里的青蛙快樂(lè)地唱歌。16、應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍。
十三、1、在句末加上“的活動(dòng)”。2、把“看到”改為“感到”。
3、把“英語(yǔ)”與“我”調(diào)換。4、把“只有”改為“如果。
5、把“事業(yè)”改為“傳統(tǒng)”。6、把“他”改為“明明”或“剛剛”。
7、在“一致”前加“同學(xué)們”。8、把“詩(shī)篇”改為“詩(shī)歌”。
9、在“五顏六色”前加上“開(kāi)滿了”。10、把“花園”改為“樹(shù)木”。
11、把“夸獎(jiǎng)”改為“夸耀”。12、把“唯一”改為“其中”。
13、把“只有”改為“除了”和在句末加上“外”或在“同學(xué)”前加上“其他”。
14、把“脆”改為“香”。15、在“泥濘”前加上“踏著”。
16、在“衣服”前加上“穿著”。17、把“改進(jìn)”改為“改正”。
18、去掉“基本上”或“全”。19、去掉“菊花”。
20、把“而且”改為“所以”。21、去掉“和發(fā)揚(yáng)”。
22、把“熱愛(ài)”改為“喜愛(ài)”。23、在“學(xué)習(xí)”后加上“習(xí)慣”。
24、把“妄想”改為“夢(mèng)想”。25、去掉“兩位”或“兩個(gè)”。
26、把“質(zhì)量”改為“數(shù)量”。27、去掉“和錯(cuò)誤”。
28、去掉“上午”或把“一整天的”改為“一潮；去掉“不”。
29、去掉“大概”。30、去掉“及鯨魚(yú)”。
31、把“鮮明”改為“鮮艷。32、在榮獲前加上“少先隊(duì)員”。
33、把“優(yōu)秀”改為“優(yōu)美”。34、去掉“和烏云”。
35、把“反應(yīng)”改為“反映”。36、去掉“《少年報(bào)》”。
十四、1、擬人2、比喻3、擬人4、比喻5、設(shè)問(wèn)6、比喻7、反問(wèn)
8、排比9、比喻排比10、比喻11、擬人12、反問(wèn)13、反問(wèn)
14、排比15、夸張16、設(shè)問(wèn)
十五、1、42617532、32145
3、241534、463125
十六、1、傳播知識(shí)，教書育人，培養(yǎng)了一批又一批的人才，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步時(shí)間和地域教師無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在為社會(huì)、人類作貢獻(xiàn)教師為了孩子們的成長(zhǎng)辛勤工作，表現(xiàn)了教師無(wú)私奉獻(xiàn)
2、只希望、祝愿長(zhǎng)久地活著，心懷美好的情感但愿大家都能健康生活，美好的情感長(zhǎng)留心間
3、世上本來(lái)就是有悲也有歡、有離也有合的，就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣，哪里會(huì)十全十美呢！但愿美好的感情長(zhǎng)留人們心間，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺美好的樣子美好的月色熱愛(ài)生活、積極奮發(fā)
4、喜愛(ài)秋天的美麗景色，喜愛(ài)秋天的豐收景象，他想讓醉人的景色永留心田
5、做事只要舍得下功夫，最終會(huì)取得成功的。時(shí)間、精力徐悲鴻
6、長(zhǎng)著眼睛辨不出泰山，比喻無(wú)知
7、盼望“搖桂花”的急切心情
8、“我”“搖桂花”時(shí)的興奮和快樂(lè)
十七、1、人有悲歡離合2、人生自古誰(shuí)無(wú)死3、家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心
4、善讀之可以醫(yī)愚5、就像饑餓的人撲在面包上6、行必果7、君子一言8、人心要實(shí)9、名譽(yù)失去難挽回
10、一場(chǎng)空11、十五個(gè)吊桶打水12、小蔥拌豆腐13、一竅不通
14、沒(méi)安好心
十八、1、依然十里杏花紅春天又來(lái)了，十里之外仍舊有紅艷的杏花。
2、春回大地千山秀春天來(lái)了，祖國(guó)大地山河秀美，各行各業(yè)欣欣向榮。
3、勤勞門第春光好勤勞的人家生活富裕，和睦的家庭非常幸福美滿。
4、竹報(bào)歲平安梅花開(kāi)了，春天美好的景色就不遠(yuǎn)了，竹子報(bào)告來(lái)年的平安幸福。
5、綠柳舒眉辭舊歲柳樹(shù)發(fā)芽送走了舊的一年，桃花開(kāi)了祝賀新的一年。
北師大一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)句子
專項(xiàng)部分句子
一、判斷下列句子是否完整。（在完整的句子后面打“√”）
1、小兔把南瓜。（）
2、一棵高大的松樹(shù)。（）
3、曉明幫爺爺。（）
4、你們的家鄉(xiāng)。（）
5、我多想。（）
6、辣椒尖尖嘴。（）
7、媽媽在陽(yáng)臺(tái)。（）
8、奶奶去買菜。（）
9、爸爸喜歡打球。（）
10、叔叔看見(jiàn)。（）
二、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1、動(dòng)物是人類的朋友
2、誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)
3、我們的祖國(guó)多么美
4、下課了我們一起做游戲
5、這些房子給誰(shuí)住
6、雪娃娃真漂亮呀
7、你的手洗干凈了嗎
8、白菜和蘿卜我都愛(ài)吃
9、大海真美啊
10、小朋友們非常喜歡我
11、您怎么從來(lái)不過(guò)生日呢
12、大雨下起來(lái)了
1
13、你看他長(zhǎng)得多高呀
14、你去過(guò)北京嗎
15、江上有一座大橋
16、小熊住在山洞里
17、是誰(shuí)把花生摘走了呢
18、下雪了下雪了
19、你要到哪里去
20、孔雀的尾巴真好看呀
三、把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、_____________________________在上山吃草。
2、我在____________________________寫字。
3、他最________________________________。
4、_____________________________非�？蓯�(ài)。
5、他喜歡______________________。
6、他看見(jiàn)_____________________________。
7、你知道___________________________________?
8、_____________________________真好看。
9、小云是___________________________。
10、我們熱愛(ài)____________________________。
11、___________________________是你的嗎？
12、__________________________真美呀！
13、_______________________________學(xué)習(xí)很專心。
14、小明在_____________________寫作業(yè)。
15、爸爸最____________________________。
16、陽(yáng)光像___________________________。2
17、小魚(yú)____________________________。
18、_________________________是好孩子。
19、小紅在________________________________。
20.小羊____________________________________。
21、__________________________________在天上飛。
22、_______________飛得________________。
23、___________________最______________。
24、我多想_________________________________。
25、小河邊________________________________。
。1、我坐在沙發(fā)上看書。
爸爸坐在
媽媽
2、雨點(diǎn)從云彩里飄落下來(lái)。
小松鼠從從
3、彎彎的月亮像鐮刀。
藍(lán)藍(lán)的天空像像
4、我家門口有一棵小樹(shù)。
江上有有
5、爸爸去長(zhǎng)城嗎？嗎？
6、我的彩筆呢？
3四、我會(huì)仿寫下面的句子
呢？
7、這只小狗就是你家的吧？吧？
五、造句。
1、美好：
2、高興：
3、奇怪：
4、可愛(ài)：
5、開(kāi)心：
6、鮮花：
7、明天：
8、熱心：
9、好像：
10、仔細(xì)：
六、擴(kuò)句。
1、他堆了一個(gè)（）雪孩子。
2、天空有一朵（）白云。
3、辣椒長(zhǎng)著（）嘴兒。
4、媽媽穿了一件（）衣服。
5、小青蛙跳上了（）荷葉。
6、我在（）船里坐。
7、田里長(zhǎng)著（）禾苗。
8、姐姐打了一把（）桑
9、我畫了一條（）彩虹。
10、花生開(kāi)出了（）小花。
七、照樣子寫句子。
例：老師走進(jìn)來(lái)。（美麗的輕輕地）美麗的老師輕輕地走進(jìn)來(lái)。
1、樹(shù)葉落下來(lái)。（金黃色的輕輕地）
2、小熊送來(lái)鮮花。（可愛(ài)的美麗的）
3、小朋友做游戲。（許多快樂(lè)地）
4、天上飄著云朵。（藍(lán)藍(lán)的白白的）
八、展開(kāi)想象寫一寫。
1、圓圓的蘋果像
2、閃閃的星星像
3、彎彎的香蕉像
4、紅紅的太陽(yáng)像
5、大象的耳朵像
6、松鼠的尾巴像
九、讀一讀，背一背。（名言俗語(yǔ)）
兒不嫌母丑。
刀不磨就生銹，人不學(xué)要落后
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
慈孝之心，人皆有之。
參考答案
一、7（√）8（√）9（√）
三、1.小牛在山上吃草。
2.我在家里寫字。
3.他最喜歡讀書。
4.弟弟非�？蓯�(ài)。
5.他喜歡跑步。
6.他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)。
7.你知道這件事嗎?
8.花兒真好看。
9.小云是一年級(jí)的學(xué)生。
10.我們熱愛(ài)祖國(guó)。
11.這本書是你的嗎？
12.公園真美呀！
13.姐姐學(xué)習(xí)很專心。
14.小明在認(rèn)真寫作業(yè)。
15.爸爸最喜歡讀書。
16.陽(yáng)光像媽媽的手一樣溫暖。
17.小魚(yú)在水里游。
18.小華是好孩子。
19.小紅在寫字。
20.小羊在吃草。
21.小鳥(niǎo)在天上飛。
22.飛機(jī)飛得高高的。
23.我最喜歡吃牛肉。
24.我多想到北京去。
25.小河邊有一棵大樹(shù)。
四、1、我坐在沙發(fā)上看書。
爸爸坐在電腦前打字。
媽媽坐在沙發(fā)上織毛衣。
2、雨點(diǎn)從云彩里飄落下來(lái)。
小松鼠從樹(shù)枝上掉下來(lái)。
小青蛙從荷葉上跳下來(lái)。
3、彎彎的月亮像鐮刀。
藍(lán)藍(lán)的天空像寶石。
閃閃的星星像眼睛。
4、我家門口有一棵小樹(shù)。
江上有一條小船。
水里有一條小魚(yú)。
5、爸爸去長(zhǎng)城嗎？
奶奶去買菜嗎？
6、我的彩筆呢？
我的字典呢？
7、這只小狗就是你家的吧？
這個(gè)玩具就是你的吧？
六、1、他堆了一個(gè)（漂亮的）雪孩子。
2、天空有一朵（很美的）白云。
3、辣椒長(zhǎng)著（尖尖的）嘴兒。
4、媽媽穿了一件（暖和的）衣服。
5、小青蛙跳上了（圓圓的）荷葉。
6、我在（小小的）船里坐。
7、田里長(zhǎng)著（綠綠的）禾苗。
8、姐姐打了一把（綠色的）桑
9、我畫了一條（美麗的）彩虹。
10、花生開(kāi)出了（金黃色的）小花。
七、1、金黃色的樹(shù)葉輕輕地落下來(lái)。
2、可愛(ài)的小熊送來(lái)美麗的鮮花。
3、許多小朋友快樂(lè)地做游戲。
4、藍(lán)藍(lán)的天上飄著白白的云朵。
九、1、圓圓的蘋果像小朋友的臉。
2、閃閃的星星像眼睛。
3、彎彎的香蕉像小船。
4、紅紅的太陽(yáng)像氣球。
5、大象的耳朵像扇子。
6、松鼠的尾巴像一把桑