尾巴抖動著孔雀美麗的不停地,女媧救出了掙扎在洪水中的人們,瑞士的人們用舒適的空調(diào)列車送走了瀕臨死亡的燕子,學(xué)哪一門學(xué)科要有扎實的基本功,從他的眼里表示出來的憤怒悲哀。
三年級語文句子練習(xí)綜合訓(xùn)練
三年級語文下冊句子練習(xí)題
班級:姓名:一、把下列詞語整理成一句通順的話。
1、操場上在打乒乓球李小明和王小紅
2、辛辛苦苦我們農(nóng)民伯伯種出來的糧食吃的是
3、尾巴抖動著孔雀美麗的不停地
4、隨著音樂同學(xué)們在操場上早上做很有節(jié)奏地早操
二、把下列句子改成“把”字句。
1、我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。
2、他趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。
3、我向老板說明了自己的處境。
4、女媧救出了掙扎在洪水中的人們。
三、把下列句子改成“被”字句。
1、西門豹把漳河的水引到田里。
2、回到家里,我把這件事告訴了父親。
3、村里的人提著斧子砍下山上的樹木。
4、瑞士的人們用舒適的空調(diào)列車送走了瀕臨死亡的燕子。
四、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)。
(一)選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
只有才雖然但是如果就
無論都不但而且既然就
1、雷鋒叔叔()離開了我們,()他的精神永遠鼓舞我們前進。
2、()學(xué)哪一門學(xué)科,()要有扎實的基本功。
3、我們()要迅速發(fā)展生產(chǎn),()要逐步改善生活。
4、()明天不下雨,我們()就可以去郊游。
5、()你答應(yīng)了這件事,你()應(yīng)該努力把事情做好。
6、我們()認真學(xué)習(xí),()能取得好成績。
只要就因為所以一就
與其不如盡管還是不是而是
1、()發(fā)現(xiàn)誰有困難,他()想方設(shè)法去幫助。
2、()坐在那里說空話,()實實在在地去干。
3、()羊圈破了個窟窿,()羊被狼叼走了。
4、()小魚很機靈,()難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
5、從他的眼里表示出來的()憤怒,()悲哀。
6、我()進門()聞到一陣清香。
(二)在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1、更羸說:“我不用箭,()拉一下弓,這只大雁()能掉下來!
2、()明天還會有新的太陽,()永遠不會是今天的太陽了,
3、那幾步()很小很小,用途()很大很大。
4、()你一直和時間賽跑,你()可以成功。
5、()你知錯了,()應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒。
6、小姑娘傷得很重,()不立即搶救,()會因為休克和流血
過多而死去。
7、()太陽離地球太遠了,()我們看上去只有一個盤子那么大。
8、太陽()離我們很遠很遠,()它和我們的關(guān)系非常密切。
(三)加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個句子合成一句話。
1、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。
2、我們平時認真學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
3、我知道這件事。我并不了解事情的全過程。
4、這部電影太感人了。我打算再看一次。
5、小魚很機靈。小魚難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
小學(xué)三年級語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練-副本
小學(xué)三年級語文句子綜合訓(xùn)練
一、按要求寫句子
1、欣賞小鹿水里自己影子映在的(排句子)
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2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一。(改被字句)
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3、我家的小狗非?蓯邸N姨貏e喜歡它。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話___________________________________________________________
4、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫句子)
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5、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。(合并成一句話)
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6、熊貓抱著大皮球。熊貓在草地上打滾。(合并成一句話)
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7、例:我國的首都是北京。北京是我國的首都。
大樹長滿了嫩綠的葉子。_____________________________________
8、我們怎么能不努力學(xué)習(xí)呢?(換個說法,句意不變)
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9、這里的景色這么美,怎能不使我們流連忘返呢?
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10、這點小事,難道還要媽媽擔(dān)心嗎?___________________________________
11、大千世界,哪里沒有野花的倩影呢?
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12、例:翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________13、例:海灘上有撿不完的美麗的貝殼。海灘上有貝殼。14樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。___________________________________香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。____________________________15、柿子樹上掛著許多大柿子。(改成比喻句)________________________________________________________16、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。(改擬人句)__________________________________________________________17、爸爸會下棋。爸爸會游泳。(合并成一句話)___________________________________________________________18、小鳥在蔚藍色的的天空中自由自在地飛翔。(縮句)__________________________________________________________19、英子站了起來。(擴句,至少兩處)____________________________________________________________20、放學(xué)回家,喝了一瓶果汁。(改病句)____________________________________________________________
21、會場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。(改病句)___________________________________________________________22、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。(改病句)_________________________________________________________23、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。(改病句)___________________________________________________________
關(guān)聯(lián)詞練習(xí)
1.(只有)從小學(xué)好本領(lǐng),(才)更好地為國家建設(shè)出力。
2.(因為)長城是那樣雄偉壯麗,(所以)吸引了很多游客。3.很多同學(xué)在實踐中體會到,(只要)多讀多寫,作文(就)會有進步。
4.(無論)困難有多大,我們(都)能克服。
5.(因為)他熱情地為同學(xué)們服務(wù),(所以)受到同學(xué)們的好評。
6.(如果)你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展,(就)應(yīng)該準(zhǔn)時去找他。
7.我(雖然)知道這件事情,(但是)并不了解事情的全過程。
8.同學(xué)們(一邊)走著,(一邊)談?wù)撝?/p>
9.王老師(不但)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),(而且)關(guān)心我們的身體。
10.(只要)多讀多練,(就)會提高作文水平。
11.我們的教室(不但)寬敞(而且)明亮。
12、(如果)明天下雨,我們(就)下個星期再去游樂園吧。18.他寫字(不但)速度快,(而且)質(zhì)量好。
19.江濤(因為)刻苦學(xué)習(xí),(所以)學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。
20、他(一)看見小狗(就)跑。
21.一場大雪過后,孩子們在雪地上(一邊)堆雪人,(一邊)打雪仗。
小學(xué)三年級語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練
小學(xué)三年級語文句子綜合練習(xí)語文訓(xùn)練
一、按要求寫句子
1、把下列句子組成一句通順的話。
欣賞小鹿水里自己影子映在的
___________________________________________________________
2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一。(改被字句)
___________________________________________________________3、我家的小狗非?蓯。我特別喜歡它。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)___________________________________________________________4、蒲公英和我們一起睡覺,一起起床。(仿寫句子)
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5、蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(仿寫句子)___________________________________________________________
6、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫句子)
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7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。(合并成一句話)
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8、熊貓抱著大皮球。熊貓在草地上打滾。(合并成一句話)
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9、例:我國的首都是北京。北京是我國的首都。
大樹長滿了嫩綠的葉子。_____________________________________
10、例:羊圈不是修好了嗎?羊圈修好了。你不是寫齊作業(yè)了嗎?________________________________________11、例:翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________
12、例:海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
海灘上有貝殼。
樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。___________________________________香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。____________________________
13、柿子樹上掛著許多大柿子。(改成比喻句)
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14、牽;ㄩ_出了紫色的小花。(改擬人句)
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15、我們怎么能不努力學(xué)習(xí)呢?(換個說法,句意不變)
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16、在寬闊的江面上,漁船撐起白帆順流而下。(調(diào)換詞序,句意不變)
____________________________________________________________17、祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。(縮句)____________________________________________________________18、天空飄著白云。(擴句)
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19、孩子們進入了夢鄉(xiāng)。(擴句)
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20、沙灘上遍地都是貝殼。(擴句)
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21、露珠在荷葉上滾動。(改擬人句)
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22、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。(改擬人句)
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23、爸爸會下棋。爸爸會游泳。(合并成一句話)
____________________________________________________________24、你不是吃過飯了嗎?(換一種說法,不改變句意)____________________________________________________________25、草地上,一群小孩子在快樂地做游戲。(調(diào)換詞序,使句意不變)____________________________________________________________
26、小鳥在蔚藍色的的天空中自由自在地飛翔。(縮句)
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27、英子站了起來。(擴句,至少兩處)
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28、放學(xué)回家,喝了一瓶果汁。(改病句)
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29、假如我是一名醫(yī)生,我會讓所有的盲童都重見光明。(用假如造句)____________________________________________________________
30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)
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31、今天開家長會,各位家長們都到齊了。(改病句)
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32、會場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。(改病句)
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33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。(改病句)
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34、商人聽了,照老人的指點一路找去,突然找到了丟失的駱駝。(改病句)
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35、他最早發(fā)明了微生物。(改病句)
____________________________________________________________36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。(改病句)____________________________________________________________37、聯(lián)歡會上,同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。(改病句)
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38、早上,同學(xué)們繼續(xù)來到學(xué)校。(改病句)
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39、星期天,一起到動物園看大象。(改病句)
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40、老師要求我們十分嚴厲。(改病句)
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42、我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)
43、紅旗飄揚。(把句子寫的更生動、具體)
44、小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠桑(縮句)
46、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。(修改病句)
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35、他最早發(fā)明了微生物。(改病句)
____________________________________________________________36、同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。(改病句)____________________________________________________________37、聯(lián)歡會上,同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。(改病句)
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38、早上,同學(xué)們繼續(xù)來到學(xué)校。(改病句)
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39、星期天,一起到動物園看大象。(改病句)
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40、老師要求我們十分嚴厲。(改病句)
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42、我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)
43、紅旗飄揚。(把句子寫的更生動、具體)
44、小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠桑(縮句)
46、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。(修改病句)