一個家鄉(xiāng)地方的真是我美麗的，一陣陣熱烈的掌聲打斷了校長的報告，它們玩著跳著連回家的時間都忘記了，你是三好學(xué)生應(yīng)該嚴肅要求自己，六把下列句子改寫簡潔還要完整，采珍珠的姑娘打開了一只蚌殼。
三上句子訓(xùn)練
三年級上冊句子專項訓(xùn)練
班級姓名
一、把下列詞語組成一個通順的句子。
1.的花兒盛開引人注目
2.使勁合攏手掌他
3.我硬幣拾到一分
4.九寨溝美麗的四川有
5.火紅的早晨太陽升起東方從
6.采蜜花叢蜜蜂在辛勤中地
7.一個家鄉(xiāng)地方的真是我美麗的
8.同學(xué)們了其中的道理明白
9.交給重要的我們老師任務(wù)一項
1
10.游來游去尾巴小魚在河里搖著
11.令人華羅庚學(xué)識敬佩淵博
12.錯完全這道題沒有（組成兩個意思不同的句子）
2
二、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
1.爸爸拿回來了許多書。
2.我們揪掉了這些不引人注目的小花。
3.昏睡過去的丑小鴨，被一個農(nóng)民救走了。（改把字句）
4.圓圓的沙粒被同伴們遺忘了。（改把字句）
5.從前有一個民族送給相鄰的民族一封信。
6.他的建議被大會組委會采納。（改把字句）
7.大年三十的早上，我被一陣沙沙、沙沙的聲音吵醒了。（改把字句）
8.它們玩著，跳著，連回家的時間都忘記了。
3
9.他打掃干凈教室，高高興興地回家了。
10.這首歌她終于學(xué)會了。
11.丁丁送給魯魯一件生日禮物。
12.我終于寫好了這篇文章。
13.一陣陣熱烈的掌聲打斷了校長的報告。
14.一幅美麗的圖畫吸引住了李強。
15.枝葉遮住了天空。
16.邊防支隊?wèi)?zhàn)士抓獲了走私船。
4
17.有趣的電子游戲吸引住了大家。
18.他拿了鄰居家的鈴鐺。
19.人們救了白鯨。
20.它們玩著，跳著，連回家的時間都忘記了。
21.戲班的人將孩子帶到了國外。（改成被字句）
21.一顆子彈打中了小鳥。
22.我把房間收拾得干干凈凈。（改成被字句）
5
三、把下列陳述句改成反問句，反問句改成陳述句。
1.一條穿著好些貝殼的帶子就是一本書。
2.海底怎么會沒有一點兒聲音呢？
3.丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。
4.傷害和影響了別人，就應(yīng)該說聲“對不起”，這有什么好猶豫的呢？
5.如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎？
6.我們的隊旗，我的心，也是火紅的。
7.事情就這樣結(jié)束了。
8.這有什么好猶豫的呢？
6
四、修改病句。
1.五顏六色的紅旗高高飄揚。
2.操場上響起了激烈的掌聲。
3.我很快馬上完成了。
4.有許多葡萄。
5.我們?nèi)啻蠖鄶?shù)同學(xué)都戴上了紅領(lǐng)巾。
6.今天一定大概不會下雨。
7.馬拉松比賽是42千米195米。
8.你是三好學(xué)生，應(yīng)該嚴肅要求自己。
9.演員們?yōu)槲覀儽硌萘嗽S多吸引人的好看的節(jié)目。
10.果園里都是梨樹，只有幾棵蘋果樹。
11.那些人繼續(xù)喝酒、聊天，他們不再談?wù)撋倌甑氖拢?/p>
7
而談起了要去他們的意大利。
12.到了除夕，都穿起了新衣。
13.不但冰燈融化了，而且它從此留在了我心里。
14.“年”見了桃符和爆竹響，嚇得趕快逃跑了。
15.他一吃過早飯，就立刻急忙走出了家門。
8
五、把下列句子加上修飾的成分，是句子更加生動具體。
1.華羅庚是中國人。
2．葡萄溝真是個好地方。
3.婦女們提著籃子回來。
4.翠鳥注視著水面。
5.樹像一把大桑
6.希臘人民和敵人展開了決戰(zhàn)。
7.大雪從空中落了下來。
9
六、把下列句子改寫簡潔，還要完整。
1.沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。
2.人們從四面八方慢慢地回來了。
3.一只只毛茸茸的小鴨子從蛋殼里鉆出來了。
4.丑小鴨傷心地離開了家。
5.采珍珠的姑娘打開了一只蚌殼。
6.這是大軍的父親從遙遠的縣城買回來的燈籠。
10
七、把每題中的兩個小句子加上關(guān)聯(lián)詞合成一句話，或者在
（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1.早晨的小鎮(zhèn)有很多人賣各種各樣的東西。
小鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的。
2.小魚這樣機靈。小魚難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
3.（）撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個歌謠，你要它做什么它（）能做什么。
4.他（）走，（）東張西望。
5.這天氣（）刮風(fēng)（）下雨，糟透了。
6.海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。海底有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。
7.菲利比斯用盡了最后的力氣。
菲利比斯倒在了地上。
八、用所給的詞語寫句子。
1.楓葉是火紅的。是火紅的。
2.我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。不是而是
3.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！
多么！多么！
4.白鯨一邊欣賞音樂，一邊游出冰區(qū)，進入深海。一邊，一邊。
5.白鯨終于得救了。
___________終于_____________________________。
6.那個鈴鐺只要用手一碰，就會丁零丁零地響起來。只要就
7.像
8.有的有的
9.小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進！在，在！
9.盧諾爾曼真的像小鳥一樣悠悠地飛翔著。
像一樣
10.有有還有
11.除了還
九、按要求寫句子。
1.葡萄溝是個好地方。（把陳述句改成感嘆句）
2.寫一句愛國名言。
3.“是我１珍珠愉快地說，“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒１（把說話人放在前面）
4.海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（把陳述句改成感嘆句）
5.爆竹聲中一歲除。（寫出詩句的意思）
6.同桌向你問一道難題，你很忙，不能馬上幫他。此時，你比較得體的回答應(yīng)當(dāng)是
十、仿寫句子。
1.多么可愛的草地！
多么的蒲公英！
多么！
2.你總聽過水聲把？當(dāng)山間的清泉奔向溪流，當(dāng)嘩啦啦的大雨砸向屋頂，當(dāng)小水滴清脆地落到盛水的盆里，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過雨聲吧？當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，你總該聽到些什么了吧？
3.國徽像一顆星，閃爍在我小小的溫暖的手心里。像，。
4.我的嗓子眼里像堵了塊石頭似的，連一個字都吐不出。
我的心中像，。
5.你們能像鳥兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地底下藏，像青蛙一樣在湖面上跳躍嗎？
6.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，有的，有的，有的
7.你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過一大群小螞蟻跑步的聲音嗎？
你聽過嗎？你聽過嗎？
8.當(dāng)蒲公英開放的時候，是我和弟弟最開心的日子。當(dāng)時候，是。
三上句子專項訓(xùn)練
句子專項練習(xí)
班級姓名得分
一、修改病句
1.老師和我去醫(yī)院看望。
2、晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。
3、樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。
4、我要連續(xù)努力，爭取更大進步。
5、迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。
二、句式轉(zhuǎn)換：
1、古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。
掛著。
2、田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。
在。
3、那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。
被。
4、你不是一直想去伯伯家嗎？（改成陳述句）
三、連詞成句。
1、小時候安徒生童話故事讀喜歡我的
2、圓圓的花壇草坪四周綠油油的有
3、高興新年玩得大家晚會上很
4、藏著雨非常好聞的秋天的氣味
四、給下列句子加上標(biāo)點。
1、小男孩擺弄了很久很久說一切準備停當(dāng)
2、一定會飛回來男孩肯定地說
3、是的小男孩站起來鞠了個躬請讓我進去吧
五、造句。
一邊……一邊……——果然——
六、句子排序
（）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學(xué)校。
（）做完了值日工作，我抓緊時間早讀。
（）我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
（）起床后，我就先到陽臺上去早讀。
（）進了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因為我是今天的值日生。
（）我們站在海灘上靜靜地等著。
（）啊，太陽升起來了！
（）上個星期五，我們一家人到海灘看日出。
（）過了一會兒，太陽像個大火球，一下子跳出了海面。
（）漸漸地，東方開始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞。
（）我們來到海灘的時候，天空還是蒙蒙的。
（）一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。
（）由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時落下石塊，威脅著村民的安全。
（）英國威爾斯有個谷口村，村外有座小山。
（）經(jīng)過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個山鎖起來。
（）山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個咖啡館和一個書店。
（）后來，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。
魯教版初三上unit7課文句子訓(xùn)練
第七單元漢譯英訓(xùn)練
1.你介意調(diào)低音樂聲音嗎？
youmindthemusic?
2.你介意打掃庭院嗎？
Wouldyoumindthe
3.你介意移動你的自行車嗎？
Wouldyoumindyourbike?
4.對不起，我將馬上做。
Sorry,I’lldoit.
5.你介意洗盤子嗎？
Wouldyoumind.
6.你介意走出浴室嗎？
Wouldyoumindthe
7.你介意不穿這些舊的牛仔褲嗎？
Wouldyoumindthonseold?
8.我將馬上穿上另一雙
Iwillina
9.你爸爸正在開會并且我將去購物
YourfatherisaandI’m
10.請你幫我喂狗可以嗎？
Couldyoupleasehelpme11.如果你完成這些任務(wù)，今晚我們能去看電影。
Ifyouthesewecangotoamovie
12.你能幫我做海報么？沒問題！
CanyouhelpmeThat’s
13.你最好照顧你的小表弟
You‘dbetteryourlittlecousin.
14.你的理發(fā)師給你一個糟糕的發(fā)型
Yourbabergiveyoua
15.店員給你錯誤的型號
Thegiveyouthe.
16.服務(wù)員上錯食物
Thebroughtyouthe.
17.我訂購了帶薯條的漢堡包
IawithFrenchfries.
18.當(dāng)營業(yè)員進行長時間通話時，我不喜歡排隊
Idon’tlikewhenahasa
19.營業(yè)員總是跟著我
Theme
20.但是有時他們變得生氣。如果那件事發(fā)生，我將不再去那家商店
Butsometimesthey.IfthatIwon’tthatstoreagain.
21.我們問一些人什么使他們生氣。
Weaskedsomepeoplewhatthem.
22.當(dāng)我在讀書，某人與我交談時，我會很生氣
IwhensomeonetalkstomewhileI‘mreading.
23.在學(xué)校圖書館，這一直發(fā)生在我身上
Thismeintheschoollibrary.
24.因為我禮貌，人們不知道我生氣，因此他們又做同樣的事情。
ButbecauseI’mpeopledon’tknowI’m.sothaythingagain.
25.在將來，我應(yīng)該盡力不禮貌
InthefutureIshouldtobeso
26.當(dāng)某人站在地鐵門口，我生氣
Igetannoyedwhensomeoneinthe
27.當(dāng)人們插隊，我很生氣
Igetannoyedwhenpeople
28.我將會遲到一會，請你讓公交司機等待5分鐘好嗎？
I’ http://emrowgh.com uldyouaskthebusdrivertofiveminutes.
29.我不知道去俱樂部的路，我能跟著你嗎？
Idon’tknowthethesportsclub.CanIyou.?
30.對不起，我半小時之前定了食物，現(xiàn)在還沒到。
Sorry,Imyfoodhalfanhouragoandithasn’t.
31.歡迎來到我們社區(qū)
toour
32.你不介意把聲音壓低嗎？
Wouldyoumindyour
33.如果你在一個說英語的國家度過一段時間，你或許會聽說禮節(jié)這個術(shù)語
Ifyouspendsometimeinancountry,youmighthearthe
34.它意味著正常和禮貌的社會行為。起初，這或許看起來像一個較難的單詞
Itandsocial.Thismayadifficultword.
35.在一些亞洲國家，當(dāng)你與正在交談的人站的很近是非常普遍的
Whileyou’retalkingwithsomeoneveryisquiteinsomeCountries.
36.在歐洲如果你這樣做，一些或許感到不舒服
IfyoudothisinEurope,somepeoplemight
37.我們都知道禮節(jié)在所有情況下是不同的
Weallknowthatisnotthesameinall.
38.在其他一些地方，我們不被允許大聲說話
Wearenotinotherplaces
39.在圖書館大聲說話是不禮貌的
Talkingloudlyinalibraryis
40.在公共場所，我們也應(yīng)該小心不要大聲咳嗽或打噴嚏。
Weshouldalsoorloudlyin
.
41.如果我們看到某人正在破壞禮節(jié)，我們或許有禮貌地給他們一些建議。
Ifweseesomeonetherulesofetiquette,wemaythemsome
42.或許最有禮貌的方式之一是問某人
Perhapsoneofthemostistoasksomeone
43.你不介意加入隊伍嗎？
Wouldyoumindthe?
44.如果某人正在公交車上吸煙，你可能問，打擾一下，請你能把煙熄滅嗎？
Ifsomeoneisonthebus,youcouldaskthem,Excusemecouldyoupleasethat
45.人們通常被喜歡被批判
Peopledon’tusuallyliketo.
46.一些規(guī)則全世界幾乎是一樣的
Somerulesaretheintheworld.
47.亂丟垃圾幾乎不被允許
isalmostnever
48.你不介意撿起它嗎？
Wouldyoumindit?
49.我們或許想讓某個人表現(xiàn)更禮貌
Wemightwanttoasksomeoneto
50.人們的行為方式在不同文化和狀況是不同的
Thewaypeopleisdifferentindifferentand