同學們我想對你說不要因為我們性別不同你就不敢接近我，我之所以找你談話是因為你通情達理俗話說得好響鼓不要重錘敲，雨果曾說生活就是找到自己的位置，你們有大把的時間有充沛的精力有絢麗的夢想。
老師對學生說的話
我對高二（3）班學生說的話
同學們，我想對你說：我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有運動員的體能和身材，沒有教育家的風度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。
同學們，我想對你說：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因為我不是機器人，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個虛假的面具，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個本色的我，盡管這不是一個完美的我。同學們，我想對你說：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實現(xiàn)這個愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友，但可不是男女朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀、很省心，或許給他的情感多一點，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那么
這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓。
同學們，我想對你們說：假如你是一位學習優(yōu)秀的同學，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎較差的同學，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優(yōu)點，你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想，即使你將來不能成為科學家，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人，當然也不會妨礙我們成為朋友或“親人”。
同學們，我想對你說：不要因為我們性別不同，你就不敢接近我。也不要因為我們年齡差別大，就一定認為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。上課時，你幫我糾正一個字的讀音，我非常感謝你對我的幫助。下課了，當我疲憊地離開教室，
滿身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會倍感師生之間的溫情。
同學們，我想對你說：我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因為你通情達理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點私事的學生。你做得很好，但是老師很少表揚你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因為天天表揚你，你會是什么感覺，其他同學會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進批評嗎？
同學們，我想對你說：我評判學生的標準，成績不是唯一的砝碼，盡管學校要求成績。如果你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴于律己、遵紀守規(guī)的公民。如果你作業(yè)認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。如果你雖然學習基礎不太好，但你熱心助人，關心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當別人沉浸在成功的喜悅里的時候，
你飽嘗的卻是失敗的苦果。當別人高高興興告訴家長開家長會的時候，你最擔心的不是父母的訓斥，而是你內(nèi)心深處的那份深深的歉意與愧疚，你擔心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那寬容與憂慮的嘆惜�？墒�，你并不氣餒，在哪里跌倒，就在哪里站起來。也許將來你不一定是科技工作者，但是你可能是“***”、“***”，你說，這樣的人我不敬重我敬重誰，這樣的人我不欽佩我欽佩誰？
同學們，我想對你說：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你不穿校服，可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因為你的疏忽，可能使企業(yè)或家庭蒙受經(jīng)濟損失。你遲到，兩操不認真，課堂上坐不注睡覺、玩手機等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置。”愿你們在集體的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的最后勝利貢獻自己的力量。
同學們，我想對你說：過去的事總要過去的，我們班上出現(xiàn)過不好的現(xiàn)象，打架、班上同學受欺負、
頂撞老師、談戀愛、逃課、上網(wǎng)等，還有些事真在發(fā)生。這些問題有些我已經(jīng)做過處理，還有些事我努力正想對策，我想我會做好，我從來沒對你們失去過信心，希望我們共同處理好這些事情和學習的關系，這需要你的努力。
同學們，我想對你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內(nèi)心樸實與真誠，你們的將來肯定比老師強，因為社會是不斷進步的，人當然也不例外。當你奮飛在藍天白云中的時候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。盡管會考后有好多人思想有所動搖，有人流失，但我作為一家之長會時刻關注你們的，也希望你們能夠像親兄妹一樣度過高中美好時光。同學們，我還想對你說：我愿意用我的心來理解你們，因為我喜歡你們；也請你們用真心理解我，維護我們班級！
.對高二四班學生說的話2017-05-0918:34:41|分類：默認分類|標簽：|字號大中小訂閱.
親愛的同學們你們好：
在高二期中考試的總結(jié)會上老師想和你們談談，以前都是由你們說，這次老師打算唱獨角戲。
同學們，三年的高中生活我們已馬上走完了兩年，在這兩年里大部分同學和我是一起走過的，最少的我們也朝夕相處了一年，兩年里我們一起見證了四班的成長，在大家的努力下四班必將迎來新的輝煌，兩年里發(fā)生了太多的事情，有過太多的美好回憶，有過辛酸和淚水但更多的是快樂，兩年的時光里在你們身上發(fā)生了太多的變化，你們由懵懂、幼稚、膽怯的小孩逐步成長為懂事、樂觀、開朗、很大氣的發(fā)表自己見解的小大人了，現(xiàn)在的你們見人不再害羞，站在前面講題不再畏懼，可以說兩年里你們真的成長的太多了，讓老師和你們的家長都很高興。高中的生活我們不止是收獲學業(yè)，收獲快樂、收獲友誼、收獲成長，也算我們的高中生活沒有白過。所以當你成績不如意時候不要悲觀、氣餒，我們要的是一個過程，這個過程對我們終身受益即可。
雖說讓大家不要在意學業(yè)，但是"高考"這個字眼對于我們上學的學生和執(zhí)教的老師來說卻不能不提，因為他可能是我們?nèi)松械囊粋�重大的轉(zhuǎn)折點，如果轉(zhuǎn)折好了，我們這輩子前途將會一片光明。而再過一年零二十天我們就將踏上這人生中的最大的戰(zhàn)唱—高考�，F(xiàn)在我們各科都將開始一輪復習了，一輪復習對我們來說太重要了，如果輪的好我們將改寫自己，打造自己的輝煌，所以請大家把持住自己，把握好自己，你將是個怎樣的人？你將會有怎樣的人生？這得由你自己決定。你的選擇將決定你的命運。如果你愛惜生命，熱愛學習，有對美好生活的追求，有遠大的生活目標，你的生活將充滿希望，你的前程將難以估量。如果你抱著游戲人生的態(tài)度，浪費時間，荒廢學業(yè)，你將一生平淡，庸庸碌碌，人生的輝煌燦爛將與你無緣。
你們正處在生命最美麗最有希望的時候，生命就像正在綻放的美麗花朵。你們有大把的時間、有充沛的精力、有絢麗的夢想。在這樣美好的黃金年華里，你想過你的將來嗎？相信每個人都希望活得幸�？鞓�，學有所成。有一首歌里唱得好：“你們現(xiàn)在是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁�！币氩惶摯松�，活得幸�？鞓罚偸且冻鲂燎诘暮顾�。一些基本的要求是容易做到的，如誠實善良，好好珍惜美好時光，遵守紀律，熱愛學習，堅持完成各科習題。較高的要求也要盡力去做，如永遠鞭策自己向上，努力克服學習上的困難，改正懶惰、浮躁、驕橫等壞毛病，樹立健康良好的心態(tài)。為了自己一生的幸福，付出這一年的努力代價是值得的。
在咱們班級有很多學生具備考國家重點大學的實力，象楊爽亭、孫曉旭、李占勝等這時你們要拿起你們的勇氣和信心，向自己的輝煌邁進，相信自己行。各組的三號之前的都具備考上二表本科的實力，關鍵看這一年的時間里你們能否把握好自己了，只要沒有喪失信心和勇氣無論失敗成功都勇往向前，高考那天就是見證奇跡的時刻。其他同學也不要認為自己不行了，學習沒有什么用了，其實只要你輪的好也同樣會改寫自己，另外學習不要和別人比和自己比，只要自己時刻在進步就好，哪怕真的是考的不理想，但是自己也收獲了很多，也不罔白過一年，擺正自己的位置，端正好自己的態(tài)度，哪怕是輸也要輸個無怨無悔。
同學們，我想對你說：我也許不是你們理想中的老師。我只是一個普普通通的老師，
不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因為我不是機器人，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白老師曾經(jīng)說的話有對的就好。雖然我對你們的情感讓你們感覺似乎我很偏愛誰誰，但其實不是這樣，我對大家都是一樣的，雖然表現(xiàn)型不盡相同，但是我不會因為你的學習差而瞧不起你，象有的班級把好的同學放在一起，差的放在一起，但老師永遠不會，人的一生不能單以成績論輸贏，評判學生的標準，成績不是唯一的砝碼，盡管學校要求成績。如果你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴于律己、遵紀守規(guī)的公民。如果你作業(yè)認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。如果你雖然學習基礎不太好，但你熱心助人，關心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。
這次考試的成績好或壞已無所謂了，因為他已經(jīng)過去了，但是這一個月來大家的學習狀態(tài)不是很好，這里主要是我的原因，因為這一個月來我疏于管理，前一陣子我有想放棄的想法，因為發(fā)生的事情讓我很是失望，感覺自己的所做都是徒勞的，有些事情不值得我再去付出了，因為我也是人不是圣人，所以感情的波動也是在所難免的，但現(xiàn)在我擺正了自己的心態(tài)，但讓我再回到從前需要有個過程，無論怎樣我會盡力做到最好，只要我當一天班主任我會盡到我的職責，如果我盡不到，那么我就不當了，不能因為我影響到大家的一生。
同學們，我想對你說：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你的一點不在意，可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因為你的疏忽，使企業(yè)或家庭蒙受經(jīng)濟損失。你遲到，兩操不認真，課堂上坐不注睡覺、玩手機等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置�！痹改銈冊诩w的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的最后勝利貢獻自己的力量。
同學們，我想對你說：過去的事總要過去的，我們班上出現(xiàn)過不好的現(xiàn)象，打架、頂撞老師、談戀愛、上網(wǎng)等，還有些事真在發(fā)生。這些事情是我不想看到，也不想發(fā)生的，希望我們共同處理好這些事情和學習的關系，這需要你的努力。
命運之神把我們放在了一起很不容易，讓我們彼此珍惜這分緣份�？荚嚱Y(jié)束了，很多同學可能后悔自己沒有好好的學習導致現(xiàn)在的成績是如此的差，也有些同學在埋怨自己的馬虎、大意，希望你們不要沉浸在失望的痛苦中，應從中走出來尋找自身的缺點和不足，加以改正，讓自己的旗幟在下次考試中迎風招展。
有句話說的好，輸什么也不能輸了心情，所以大家只要信心在，一切都會成功。高二四班加油�。�！
老師對學生說的話
我對八（1）班學生說的話
同學們，我想對你們說：我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有歌唱家的美妙聲音，沒有教育家的風度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。
同學們，我想對你們說：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因為我不是機器人，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個虛假的面具，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個本色的我，盡管這不是一個完美的我。同學們，我想對你們說：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實現(xiàn)這個愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切絕不會損害你的將來。雖然我對你們的情感不是所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀、很省心，或許給你的情感多一點，那是因為他的淘氣使我對他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓。
同學們，我想對你們說：假如你是一位學習優(yōu)秀
的同學，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎較差的同學，你千萬不要以為我對你僅僅是安慰和同情甚至忽視，因為你有許多其他同學所沒有的優(yōu)點，你完全沒有必要氣餒和自卑。
同學們，我想對你們說：我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說明我重視你。想讓你有所發(fā)展，雖然有時話語有點重，但那也是恨鐵不成鋼的表現(xiàn)。我之所以找你談話，是因為你通情達理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點私事的學生。
同學們，我想對你們說：我評判學生的標準，成績不是唯一的砝碼。如果你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴于律己、遵紀守規(guī)的公民。如果你作業(yè)認真，總是獨立完成，將
來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。如果你雖然學習基礎不太好，但你熱心助人，關心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。
同學們，我想對你們說：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你不遵守校規(guī)，可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因為你的疏忽，可能使企業(yè)或家庭蒙受經(jīng)濟損失。你遲到，兩操不認真，課堂上坐不注睡覺、玩手機等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置。”愿你們在集體的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的最后勝利貢獻自己的力量。
同學們，我想對你們說：過去的事總要過去的，我們班上出現(xiàn)過不好的現(xiàn)象，打架、上網(wǎng)、頂撞老師，自習課亂等等，但我從來沒對你們失去過信心，我不會因為幾棵樹而放棄整個森林，我一定要將教育進行到底！
同學們，我想對你們說：我是一位十分普通的老
師，我所擁有的只有內(nèi)心樸實與真誠，你們的將來肯定比老師強，因為社會是不斷進步的，人當然也不例外。當你奮飛在藍天白云中的時候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。請你們用真心理解我，維護我們班級！
2016、5、6