尊敬的領(lǐng)導(dǎo)辛勤的老師親愛的屆高三的同學(xué)們，如果忍不住要哭的話就相擁而哭吧，這是我們最后的一次盛會也是我們結(jié)束高中生活的畢業(yè)典禮，其實(shí)他們都錯了或者說他們都誤解自己的老師了。
寫給畢業(yè)生的話
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師，親愛的2016屆高三的同學(xué)們:
大家好！
今天是2016年6月10日，這是一個特殊的日子，是你們畢業(yè)的日子。想一想你們就真的要畢業(yè)了。我希望你們不要哭，要高高興興地離開你們的一中。如果忍不住要哭的話就相擁而哭吧。把你們心中所有的郁悶和不快，所有的委屈和痛苦，還有所有的離愁和別緒都哭出來吧�？抻袝r候不是懦弱而是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種紀(jì)念，一種回味，一種洗禮。
今天你們坐在這里，你們的老師也坐在這里，我們是來相互道別的呀。這是我們最后的一次盛會，也是我們結(jié)束高中生活的畢業(yè)典禮。在這具有歷史紀(jì)念意義的時刻，作為一名普通的高三教師——李老師，能代表全體教師在同學(xué)們即將離開學(xué)校的時候和大家說幾句話，我感到十分的榮幸和自豪。請?jiān)试S我代表全體教師向圓滿完成中學(xué)學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)生表示衷心的祝賀。
有人說老師太古板甚至頑固，也有人說老師太落伍甚至土氣，還有人說老師太嚴(yán)厲甚至苛刻。其實(shí)他們都錯了，或者說他們都誤解自己的老師了。今天我們就讓你們自由一下，時髦一下。我們建議你們做以下事情：
拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時，認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn)。
一定要對你喜歡的女生（男生），很認(rèn)真地告訴她（他），我喜歡過你！
在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個你想過多少次的名字。不要怕你的聲音過大，驚醒夢中人。
認(rèn)真地在你不喜歡的食堂里，品嘗一次食堂的牛肉面，它的氣味你會在很多年后還能記得。
下定決心，班集體的活動這次一定不會借故溜走——如果還有的話。
很認(rèn)真地穿一次西裝（套裝），看看自己和3年前，變化的地方在哪里？
花一個下午的時間，認(rèn)真地整理一次自己的書箱，哪些是可以留的，哪些是不要了的?在校園里一個人走走，有人陪的話再爬一次陰凹山或踏一踏莊浪河畔的濱河路。記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法。
終于要走了，再剪一次發(fā)，讓自己嶄嶄新新地離開，然后，嶄嶄新新地開始。和你一起睡了3年的床，一定要記得和它合一張影。
盡可能地送每一個你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你3年的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見到的人
三年前當(dāng)你第一次走進(jìn)天祝一中，就已經(jīng)注定自己的最美好的年華將和一中同行。逝者如斯，歲月如歌，這如詩如畫的高中歲月，記錄著你們的歡笑和淚水，記錄著你們的憂傷和喜悅，記錄著你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：也許你還曾經(jīng)記得，當(dāng)年那個青澀的自己，有著怎樣的夢想，懷著怎樣的心情走進(jìn)到夢寐以求的一中；也許你還曾經(jīng)記得，塵土飛揚(yáng)的操場對軍人艱苦生活的體驗(yàn)；也許你還曾記得，學(xué)校運(yùn)動場上為榮譽(yù)的奮力拼搏，實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的細(xì)心精密，教室里為實(shí)現(xiàn)自己的理想苦學(xué)的身影；也許你還曾經(jīng)記得，哪個老師的一絲不茍的作風(fēng)讓你折服，哪個老師的嚴(yán)厲把你罵的淚流滿面甚至使你覺得十分委屈，哪個老師慈祥可愛讓你無論什么時候提起總會有如坐春風(fēng)如沐夏雨；這歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊，將被你們的記憶永久珍藏，屬于你我，屬于咱們質(zhì)樸而又自信的一中！
其實(shí)，作為教育者，我常常感受到來自你們、我的教育對象的感動和教育。
如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈�，青春的熱情和朝氣營造出著校園永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說，教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因
為師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞；如果說，教師可能比從事其他工作的人更容易產(chǎn)生人生成就感，那也是因?yàn)槲覀兊慕逃菐熒餐葑嗟暮拖�。走在校園中，回顧自己成長的足跡，你就不難發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校也在成長，也在不斷的實(shí)現(xiàn)教育的跨越，而這種跨越因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的銳意進(jìn)取，不斷改革，也因?yàn)槔蠋焸冃燎趧趧�，無私奉獻(xiàn)更因?yàn)槟銈冿L(fēng)華正茂朝氣蓬勃。寫到這里我想起了詩人卞之琳的詩，你站在橋上看風(fēng)景／看風(fēng)景人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢”。一中成就了你們的榮光，你們承載了一中的夢想。
同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。當(dāng)分別的時刻到來的時候，作為老師更愿意作為朋友，提幾點(diǎn)希望與大家共勉。
一、思想。帕斯卡說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是人是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”從中學(xué)走入大學(xué)走入社會，不會再有老師殷勤的呵護(hù)，我們會逐漸面對一個紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我；林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風(fēng)對它來說，都不會是順風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。
二、責(zé)任。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對自己人生的責(zé)任，每個人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任，才可能自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價值。
三、愛與寬容。漫漫人生征途，并非都是陽光普照的大道，會有荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對困難和挑戰(zhàn)時，對自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂和從容。若能對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
如果說高中生活是一本書，今天已經(jīng)翻閱到最后幾頁。此時此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜而矛盾的，既有大結(jié)局的期待和喜悅，也有告別你們的失落和蒼涼。當(dāng)人去樓空，老師面對空蕩蕩的教室，我想，我們老師都會有一種難以言喻的失落感，特別是隨著畢業(yè)的臨近，這種感受與日俱增。就像送別遠(yuǎn)行的兒女，老師心中難免會產(chǎn)生切切的依戀；但另一方面，我們會感到幸福，你們長大了，你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。
高中生活在今天就要結(jié)束，我的話也要接近尾聲，請?jiān)试S我借用詩人舒婷的幾句詩來結(jié)束今天的發(fā)言，她說，“人的一生有許多�？空荆以该恳粋�站臺都有一盞明亮的燈”，而當(dāng)你人生的列車即將離開一中這個站臺，奔向遠(yuǎn)方的時候，一中會永遠(yuǎn)為你點(diǎn)亮心中的燈，照亮前行和回家的路。
一中的學(xué)子們，記著，�；丶铱纯矗�
謝謝！
寫給畢業(yè)生的話
一花一個下午的時間，認(rèn)真地整理一次自己的書箱，哪些是可以留下的，哪些是不要了的。在某本書里，是不是看見了一張久違的紙條，或者是某個曾經(jīng)熟悉的名字？把地板和床鋪大致打掃一下，讓后來者幻想并追思你當(dāng)年的風(fēng)采。摘一片自己喜歡的葉子夾在影集里，如果學(xué)校有樹的話。向教導(dǎo)過你的每一位老師，送一句簡單的祝福，如果你愿意的話。隨著歲月的流逝，這些看起來微不足道的溫馨的細(xì)節(jié)將在你的記憶里越來越清晰，那些原本覺得很嚴(yán)重的不愉快的事情會變得不值一提以及云淡風(fēng)輕。即將畢業(yè)的師哥師姐們，整理好你的羽毛，展開你的翅膀吧，認(rèn)準(zhǔn)一個通往云端的方向，準(zhǔn)備飛翔。
二走過懵懂無知的大一，跨過意氣風(fēng)發(fā)的大二，踩過成熟內(nèi)斂的大三，大四的日子亦快走到盡頭。在大學(xué)里，也許你們已經(jīng)哭過、笑過、奮斗過，也許你們已經(jīng)跌倒過、受傷過、痛苦過，但是你們在這里的成長經(jīng)歷歷也已經(jīng)變成了一份財富，伴隨你們在以后的道路上走得更遠(yuǎn)、飛得更高。我祝福你們在以后的人生中披荊斬棘，勇敢的開拓自己的未來，采擷倒到成功的花朵。
三你的同學(xué)告別了。十年無音訊，多年重相逢。天涯海角，異國他鄉(xiāng)，你說：我來啦，我是誰誰誰，給我整點(diǎn)吃的，喝的，我有事找你。這個值得信賴的人，你敢于說這個話的人——就是你的同學(xué)，大學(xué)同學(xué)，珍惜吧，這種“相濡以沫”“恩恩愛愛”“吵吵鬧鬧”“依依不舍”的
同學(xué)，這是你最純粹最干凈的友情。
鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生，不動的老師。這是你的依靠，你畢業(yè)了，老師雖然還是你的老師，但是已經(jīng)變成你的朋友，兄長（姐姐），這是你可以依賴和信賴的人。
最高興的，就是你的父母了，他們做好了飯，買好了水果，洗凈了蔬菜，就等著掌上明珠、心肝寶貝回家。你可不要辜負(fù)了他們，好好陪陪他們，他們是你的最愛的港灣——不管春夏秋冬，不管風(fēng)霜雪雨，那最后為你亮燈的就是你的家。
四我們，當(dāng)初從五湖四海來，現(xiàn)在到大江南北去，像那年初來時，沉重的行李依然沉重。但是，不管走到了哪里，不論行到了何處，我們?nèi)松穆臍v表，都要填上自己最美好的一橫，最燦爛的一豎，像那年初來時，懵懂少年，懵懂依舊。
我們，相逢在陌生時，我們，離別在熟悉后。明天，我們就要離開熟悉的師院，踏上青春的征程，接受風(fēng)雨的洗禮。但是，我們不會忘記，這里，有我們四年的記憶，是我們美好的回顧。讓我們最后在這里，留下我們最美好的一幕！
五我們擁有六個在一起的春秋。
每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，
都將成為我記憶中珍貴的一頁。
一回回臥談會，一場場運(yùn)動賽，一年年迎新會，
凝結(jié)了多少兄弟情誼姐妹情思。
還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一件件綠裝，閱兵場上嘹亮的口號？是的，從那時起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地。
還記得嗎？那一天的攝影留念，瞬間，我的意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里。
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西
六今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點(diǎn)。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱，一路順風(fēng)！多回學(xué)�？纯�，這里有你們美好的回憶。
為夢想乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)未來康莊大道繁花似錦。
七硯湖邊的徜徉，可曾憶否？
自習(xí)室的伏案，可曾憶否？
食堂間的穿梭，可曾憶否？
室友中的嬉戲，可曾憶否？
當(dāng)一切隨時間逝去漸退出你的生活時，
留下的，希望只有珍貴美好的記憶，
愿這些沉淀的記憶，陪伴著即將離去的你，
走好每一步！
八你們的母校舍不得你們，
卻不得不祝你們一路平安，前程似錦。
希望你們在未來的日子里，
不忘母校的諄諄教誨，不忘學(xué)弟學(xué)妹們的殷殷期望。為自己加油，為自己喝彩，永不言棄，全力以赴。今天，你要以在天水師范學(xué)院為驕傲，
未來，要讓天水師范學(xué)院以你為驕傲。
明德，新明，至善。
無論未來的日子是一帆風(fēng)順，又或步履維艱，
請記住：天水師范學(xué)院與你們同在！
九過去是回憶，現(xiàn)在是真實(shí)，未來是幻想，
挽不住過去，挽不住你離去，只愿你一路順風(fēng)。
就讓我們靜靜地聽，聽海在歌唱我們的過去，
讓它留在我們心里，讓它成為我們共同的回憶。
可是，終免不了那一句：“再見......”
相遇是天意，相識是人意，相知便是友誼，
有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
十六月，你們將遠(yuǎn)行。
帶著對大學(xué)的深深眷戀，和對未來的無限憧憬，告別這年輕的時代。
六月，你們將離去。
帶著一千多個日日夜夜，沉淀下來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接受那風(fēng)雨的洗禮。
今天，眼淚在飛，離別在飛。
但是，你們的青春將在今天同樣起飛！親愛的學(xué)長學(xué)姐們，
大學(xué)是我們的，也是你們的，
并且永遠(yuǎn)是你們的。
這里永遠(yuǎn)是你們的家，
輕輕的離開，
多年之后，
再輕輕的回來。
寫給初三畢業(yè)生的話
今天，利用這短暫的時間，在此，我要向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
此時此刻，回憶起我們曾經(jīng)一起走過的三年初中生活，回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情，內(nèi)心格外激動，難舍之情油然而生。1000多個日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會了求知、學(xué)會了合作、學(xué)會了共處、學(xué)會了做事、學(xué)會了做人。我祝愿你們再接再厲，在各個方面繼續(xù)不斷完善自我。我相信，無論身在何地，你們將用自己的行動證明，你們無愧于安口初中優(yōu)秀的畢業(yè)生，你們必將用你們的努力迎風(fēng)破浪、勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己的美好理想！
這三年里，難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟(jì)解決一個個難題；難忘我們留下的一片片歡聲笑語；你們是否也記得？多少個不眠之夜，老師為你們籌劃謀想？你們的一個小小的失誤，都是老師們無數(shù)次的追悔？你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅？多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一舉一動無不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦的掩飾自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌冢苍S她曾經(jīng)錯怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)傷害了你，請?jiān)徦麄儼桑≡徦麄兊臒o心之過、無私之過；原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)無不是為了你們的健康成長。
我總是怕見少了你們身影的校園，怕我忽然閑下來的深深失落。但我深知，教師這個行業(yè)，恰如船夫，你們卻正是一船乘客，我們的職責(zé)是將你們平安地渡到對岸，你們必將登岸奔赴前程！我們所能做到的就是：揮手別君去，返程渡新人！
再見了，親愛的同學(xué)們！今天我們在這里相聚，明天你們將意氣奮發(fā)走向遠(yuǎn)方！讓我們莊嚴(yán)的許下承諾：今天，我以母校為榮；明天，母校將以我為榮！再次祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順！