年從事普高部辦公室工作年任綜高二部主任助理分管學生工作，為學校創(chuàng)造良好的教學質(zhì)量奠定了基矗，激情與夢想同在理智與沉穩(wěn)共體既有開拓的勇氣又有嚴格的執(zhí)行力，但我不講條件更不怨天憂人力求把工作做得最好。
學校中層干部競聘演講稿
學校中層干部競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！
我叫龐自巧，1971年出生，大學本科畢業(yè)，1992年參加工作，97年調(diào)入本校任教，主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。98、99年擔任校女子排球隊教練，帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。2004年從事普高部辦公室工作，2016年任綜高二部主任助理，分管學生工作。
今天,我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經(jīng)歷,讓我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教近20年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準確、及時完成工作任務。在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，從不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失。
因此我先后多次被評為校優(yōu)秀工作者。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我不斷加強學習.04年參加全國成人高考，07年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習，不斷提高自身的教學水平，積極參加公開課比賽，獲得市級公開課一等獎一次，并被推薦
為市級觀摩課，獲得區(qū)級公開課二等獎一次。認真撰寫教育教學論文，教學論文多次在省市獲獎并有一篇在<<科學大眾>>上發(fā)表。2016年被評為中學高級教師。
3、有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力與管理能力。在近20年的工作中，我擔任過班主任、管理過辦公室，去年還擔任部門主任助理分管學生工作。工作中積極認真，踏踏實實，始終以學校大局出發(fā)，在干好自己本職工作的同時，發(fā)揚主人翁的精神協(xié)助學校各部門搞好工作。在干班主任期間我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導搞好學生工作，在管理辦公室期間十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施，這更鍛煉了我各方面的能力，這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基矗在擔任主任助理以來，積極協(xié)助部門主要領(lǐng)導搞好本部門學生工作，加強班主任的管理，積極貫徹學校相關(guān)學生管理政策，不斷與學生家長溝通，通過多種渠道實現(xiàn)對學生全日侯的管理，努力實現(xiàn)學生零違紀。同時以建設(shè)和諧學校為契機，加強和諧班級的創(chuàng)建工作，把復雜的學生個體管理統(tǒng)一到班集體的層面，提高了學生管理的效率。此外主動向?qū)W校學生處和分管領(lǐng)導匯報工作，以獲得多方面的管理經(jīng)驗，加強與兄弟部門的聯(lián)系，促進學校學生管理的聯(lián)動。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高，獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創(chuàng)造良好的教學質(zhì)量奠定了基矗
4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學生家長溝通。我今年39歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成
熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風，這是我的特質(zhì)也是我的優(yōu)勢。激情與夢想同在，理智與沉穩(wěn)共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執(zhí)行力。我相信溝通不是問題，理解才是本質(zhì)。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助學校搞好學生工作，認真履行崗位職責，堅持貫徹學校學生管理的要求，不斷進取，勇于開拓，執(zhí)著探索符合我校實際的學生管理之路，同時狠抓基礎(chǔ)工作，從細節(jié)入手，從小事找突破，積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學生的管理，我想經(jīng)過我們共同的努力，綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現(xiàn)，同時經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐�，浦口中專一定會發(fā)展的更美好、更和諧。
謝謝大家。
竟選人：龐自巧
2016、8、1、
學校中層干部競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺。學校中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。憑著對的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺競聘中層副職，我自信有能力挑起這副重擔。
我叫，本科學歷，多年擔任班主任工作。在15年的工作中，我兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實實為人，干好本職工作。2次被教育局表彰為先進個人，多次參加縣課堂教學基本功競賽，其中2016年獲縣科學課堂教學評比一等獎，2016年獲縣科學教師基本功競賽一等獎，被評為市“小學數(shù)學教壇新秀”。
成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠。在人才濟濟的，我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
一是有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。自從踏上工作崗位后，我深知教師工作的辛苦、繁雜。但我不講條件，更不怨天憂人，力求把工作做得最好。二是真心誠意的服務觀念。服務學生，服務老師，服務學校。
眾所周知，學校中層是學校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，。對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者；對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。假如大家選擇了我，我將決不辜負領(lǐng)導和同事對我的信任和支持，努力做到：
一、樹立為學校、領(lǐng)導、教師、學生、家長服務的意識，未來的工作中，將一如既往保持務實高效的進取精神，出色完成本職工作。
二、在校長室的領(lǐng)導下，協(xié)助中層正職一起成為大家的合作伙伴。工作中，力求做到“不出錯、多出彩”，認真為每位老師提供力所能及的服務。
各位領(lǐng)導，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！比绻夷艿玫酱蠹业男湃魏椭С郑蔀楸敬胃偁幹芯`放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”；如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，支持領(lǐng)導工作，為明天貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！