初二上期中家長會語文老師發(fā)言稿中校區(qū)，此次考試中班級均分不涉及名次不貶低別人抬高自己，養(yǎng)成泛讀的習(xí)慣產(chǎn)生興趣追求，養(yǎng)成精讀的習(xí)慣咀嚼書中精華，要學(xué)好語文如果沒有知識的積累是很難達(dá)到一個較高的層次的。
家長會發(fā)言期中
家長會發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我代表全校400多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是將前兩個月我們的工作給家長做一匯報,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是為了辦讓大家滿意的學(xué)校
過去的兩個多月我校在各位家長的理解和支持下，在中灘中心學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的辛勤努力之下，我校首先從建立健全各種規(guī)章制度入手，全面抓了我校的少先隊管理、班級管理、上下課制度，使我校的上下學(xué)更加規(guī)范合理，各班班主任教師能夠?qū)W(xué)生路隊護(hù)送到校門口，讓學(xué)生安安全全回家，學(xué)校無安全事故發(fā)生，學(xué)生到校后正真做到了讓家長放心，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)中求進(jìn)。再次抓校園衛(wèi)生、經(jīng)過幾個星期的抓校園衛(wèi)生，使我校的校園環(huán)境、教室環(huán)境都有了更大的改觀，學(xué)生能夠在比較舒適的環(huán)境下安
心學(xué)習(xí)，同時學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的改變，學(xué)生吃零食的現(xiàn)象少了，亂扔垃圾的現(xiàn)象少了。再次重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，前面一段時間的我校參加的中灘鎮(zhèn)“慶國慶、喜迎十八大”節(jié)目葫蘆絲伴舞，經(jīng)中灘鎮(zhèn)政府推選參加麥積區(qū)“慶十八大”匯演，在代表中灘鎮(zhèn)的匯演中為中灘鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府獲獎�，F(xiàn)在我校校風(fēng)、教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
各位家長，各位老師，各位同學(xué)前一階段時間我們雖然取得了一些成績，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去。新的征程正等著我們繼續(xù)前進(jìn)，下面一段時間我校將更進(jìn)一步抓學(xué)校的育人環(huán)境方面的建設(shè)，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的培養(yǎng)，抓教學(xué)質(zhì)量的提升，重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)開設(shè)美術(shù)興趣小組和書法興趣小組，力爭讓我們的每一個孩子獲得成功，讓我們的每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，出入落落大方，知禮儀懂道德，將來都能成為有用之才，將我校辦一所讓大家滿意的學(xué)校。
但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會我也給諸位家長提幾點建議,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：
第一、學(xué)生安全，牽動萬家，我們的家長要重視學(xué)生的安全。由于我們雷王村和背灣村所處的地理環(huán)境比較特殊，馬路上來往車輛較多，街上陌生人較多，所以學(xué)生的安全尤為重要，前幾天我們學(xué)校又和家長簽訂了學(xué)生安全協(xié)議，所
以平時我們家長應(yīng)該教育學(xué)生在交通安全方面。掌握交通安全常識，在生活中自覺遵守交通規(guī)范，不起單車、不乘坐超員車等，切實保障自身和他人的交通安全。在日常生活安全方面，教育孩子不玩電、不玩火，預(yù)防防煤氣中毒、不吃垃圾衛(wèi)生、不吃過期食品，防止食物中毒。在活動安全教育方面，要教育孩子注意運動環(huán)境和器械的安全、體育課的安全，嚴(yán)禁私自去河道里玩耍，不去人流擁擠的公共場所，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒物品玩耍，不攜帶利器物品進(jìn)入校園。同時教給孩子在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識，包括防水火災(zāi)、防暴風(fēng)雨、防雷電襲擊、防地震等。在社會上要教育孩子加強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免被壞人拐騙和傷害，不去網(wǎng)吧。另外同學(xué)們?nèi)绻谛０l(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)及時報告老師，掌握安全應(yīng)急常識，牢記應(yīng)急電話：火警119；匪警110；急救電話120；交通事故報警電話122。
第二、我們家長要充分認(rèn)識子女教育的重要性，我們家校雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。在人的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責(zé)任，錢天天掙，活天天干，但孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，但我希望您不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。家長是孩子的第一任老師，
家長的影響非常大，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問，考多少分呀？作業(yè)寫完了嗎？要讓孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛效仿家長，不需要過多的嘮叨，當(dāng)孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書，或者陪陪孩子，勝于你旁邊說一百遍。
第四、真正關(guān)心孩子的生活，寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣，讓孩子學(xué)會自尊、自重、自愛、自憐。早晨起來給孩子做口熱乎飯，他聽課有精神，學(xué)習(xí)有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。
第五、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
以上是我對大家的幾點建議，謹(jǐn)供大家參考。各位家長、老師們。我們的目標(biāo)是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的橋梁，常溝通，常聯(lián)系，把我們的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷！
這學(xué)期已經(jīng)過半，我們后面將面臨著更加重要的問題，冬季生火取暖、學(xué)生營養(yǎng)加餐等問題，特別是我們的營養(yǎng)加
餐，由于天氣漸漸的冷了，孩子喝的牛奶需要加熱，原來學(xué)校準(zhǔn)備采購幾個熱奶桶，給學(xué)生熱牛奶，結(jié)果考慮到在學(xué)校給學(xué)生熱牛奶喝有很多弊端，全校有360多名學(xué)生，有些學(xué)生不愛喝牛奶，前一段時間有的學(xué)生將牛奶在學(xué)校不喝，帶出校門整盒的牛奶扔到馬路上；學(xué)生在校的營養(yǎng)加餐有一天兩個雞蛋一盒牛奶，造成給孩子的營養(yǎng)重復(fù)，導(dǎo)致學(xué)生對牛奶有浪費現(xiàn)象；另外在校熱牛奶存在實際的困難，牛奶盒子是紙質(zhì)的，大桶熱牛奶袋子可能會脫膠，要是打開倒到一起熱，可能不衛(wèi)生，再著無法分配，另外熱牛奶需要大量的開水，我校學(xué)生的營養(yǎng)餐有兩位老師專門負(fù)責(zé)給學(xué)生煮雞蛋，煮雞蛋量較大，再加上熱牛奶的話，可能給學(xué)生發(fā)放熱牛奶的時間不一，另外熱牛奶的溫度也難于控制，要是熱的燙了孩子不能及時喝，給我們學(xué)校的教學(xué)秩序會帶來混亂。鑒于以上諸多不利地方，現(xiàn)在征求一下各位家長的意見，我們冬季將營養(yǎng)加餐的牛奶給學(xué)生一周一配發(fā)，讓學(xué)生帶到家里，希望家長能給學(xué)生早上熱好牛奶，吃完早餐，喝上熱牛奶在來上學(xué)，如果孩子不愛喝牛奶家里可以采用多種方法讓學(xué)生喝，如加糖等等。萬一有些學(xué)生不愿喝的，可以調(diào)劑給老人一些，家里給學(xué)生補(bǔ)充些其他早餐，有利于孩子的健康成長，會后各班召開班級家長會時我們有紙質(zhì)的征求意見稿，班主任老師會發(fā)給大家，請各位家長大力配合我們的工作。學(xué)校堅信，有了您的配合，有我們學(xué)校這些愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會
健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一敘述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝！也祝各位家長、各位老師生活愉快，工作順利！祝各位學(xué)生健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
初二上期中家長會語文老師發(fā)言稿(中校區(qū))
初二上期中家長會語文老師發(fā)言稿（中校區(qū)）
一、自我介紹
我是初二（）班語文老師，首先向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天大家能在百忙之中來參加家長會，足可以看出家長們對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的支持！再次感謝大家對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)！感謝大家對我們班級工作的大力支持和幫助！
二、本次考試情況分析
1、此次考試中，班級均分（不涉及名次，不貶低別人抬高自己），
90分以上有：
80分以上有：
70分以上有：
60分以上有：
不及格有：
2、本次試卷分析
本次考試，我班題失分較多，具體原因是：
3、與上一次比較進(jìn)步較大的同學(xué)有：
三、初二語文學(xué)習(xí)方法
（一）、一是“習(xí)慣”
1．讀的習(xí)慣：
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”�？梢�，閱讀能力是語文學(xué)習(xí)能力的首要條件。
（1）養(yǎng)成泛讀的習(xí)慣——產(chǎn)生興趣追求。
泛讀，就是廣泛閱讀，有人戲稱為“隨手翻翻”，這樣的閱讀有助于開拓視野。多讀一些富有時代性、文學(xué)性、人文性的美文，你的心靈會受到強(qiáng)烈的震撼，你會感悟到人生的哲理，學(xué)會做人。
（2）養(yǎng)成精讀的習(xí)慣——咀嚼書中精華。
浩瀚書海中，真正值得精讀的書不在少數(shù)。一篇文章讀一遍，雖能讀出大概，但還會有不少遺漏之處，如果多讀幾遍，就能咀嚼出更多的東西。對一篇文章、一本書的精華部分，一定要細(xì)讀，反復(fù)讀，字斟句酌，才能讀出文章所要表達(dá)的深刻含義。
（3）養(yǎng)成背誦的習(xí)慣——打下文學(xué)功底。
中學(xué)時代，是記憶力的黃金時期。如果能在此期間背誦上百篇優(yōu)秀的古文、現(xiàn)代文，就為自己打下了扎實的文學(xué)功底。
背誦，應(yīng)當(dāng)自然成誦，像流水一樣自然而然地流瀉出來，用古人的話來說，就是“使其言皆出于吾之口”，“使其意皆出于吾之心”。只有自然成誦，才能把書上的營養(yǎng)真正化為自己的血肉，在不知不覺中提高自己的語文素養(yǎng)。自然成誦的過程就是不斷體驗名家名篇思想感情的過程，不斷領(lǐng)悟名家名篇語言魅力的過程。自然成誦的名家名篇多了，你的思想境界、語言能力也就自然提高了。
2．寫的習(xí)慣：
（1）養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
1
要學(xué)好語文，如果沒有知識的積累，是很難達(dá)到一個較高的層次的。語文知識的積累，主要是語言的積累和詞匯的積累，對于中學(xué)生來說，做筆記是積累知識的重要手段。
（2）養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣。
同學(xué)們平時要注意觀察、感悟生活，有感而發(fā)地記隨筆，和同學(xué)、老師交流，這對提高我們的寫作有很大幫助。
（3）養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
做作業(yè)時應(yīng)先梳理課堂教學(xué)的重難點，然后再做作業(yè)。平時不要過于依賴市場上良莠不齊的教輔書，放棄思考，抄襲答案只會讓你的語文學(xué)習(xí)能力下降。作業(yè)書寫要清楚，如犯錯誤一定要認(rèn)真訂正，切不可忽視。
3．說的習(xí)慣：
隨著年齡的增長，很多同學(xué)上課都不愿發(fā)言。上課積極發(fā)言，敢于表達(dá)自己的觀點，清楚、連貫地表述一個話題，這都有助于提高自己的語文學(xué)習(xí)能力。當(dāng)老師的問題提出之后，不要急于回答，要獨立思考或合作討論之后，積極發(fā)表自己的看法。
提高閱讀能力
（二）、二是能力
（一）能力中首先要提高閱讀能力。
閱讀是語文學(xué)習(xí)中的重點，是對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用和提高。一方面，我們要通過閱讀更好地了解語言習(xí)慣，掌握文章大義；另一方面，通過閱讀可以檢驗我們基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)成果，是查漏補(bǔ)缺、積累知識的過程。語文學(xué)習(xí)中的閱讀包括兩大部分，一是現(xiàn)代文的閱讀，它能陶冶我們的情趣、培養(yǎng)我們的文字能力；二是文言文的閱讀，主要是鞏固我們的中文基礎(chǔ)，傳授民族傳統(tǒng)文化的精髓。
1．學(xué)習(xí)現(xiàn)代文閱讀，主要還是通過閱讀課文。
第一，做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的時候，可以先看一下預(yù)習(xí)提示，然后掃除文字障礙，并盡量做到合上書，也能夠把這篇文章的主要意思說出來的程度。最后看課后練習(xí)，試著回答這些問題。
第二，抓住課堂時間。學(xué)習(xí)的主要形式還是上課聽講，所以我們一定要把握好上課的這段時間。這需要做好兩件事，一是記筆記。你并不需要把老師說的每一句話都記下來，筆記一定要合理、科學(xué)，要把老師講的重點、難點記下來，簡捷明白以方便復(fù)習(xí)。二是要緊跟老師的思路。我們要做一個主動的學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)老師是如何來分析的，下次碰到這類的文章你就可以自己分析出來。
第三，課后復(fù)習(xí)整理。你可以在做作業(yè)之前，認(rèn)真地回顧一下今天學(xué)到的內(nèi)容、自己的感受以及掌握的程度。然后，根據(jù)自己的情況，整理筆記或是通過筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，最后再去認(rèn)真地完成作業(yè)。
2．除了閱讀課文之外，必須閱讀課外的文章
課文中的文章畢竟是有限的，如果希望只學(xué)習(xí)課文，就能立竿見影地達(dá)到提高閱讀能力的效果是不現(xiàn)實的。因此，我們要擴(kuò)大自己的閱讀面，在課外廣泛閱讀。只有真正的提高了自己的閱讀能力，才能在考試中取得好成績，才能迅速地擴(kuò)大自己的知識面，這也是我們學(xué)習(xí)閱讀的目的所在。
3．文言文閱讀能力的提升。
學(xué)好文言文的第一步就是要拋棄閱讀現(xiàn)代文的習(xí)慣，那種想要讀一遍就了解大義的期望更是容易挫傷你的閱讀興趣。除了多讀，在學(xué)習(xí)文言文時，還要多積累和總結(jié)。這能幫助你從容閱讀那些陌生的文言文，真正提高自己的文言文閱讀水平。實際上，現(xiàn)代漢語是從古代漢語發(fā)展而來的，它們之間有很多的相同之處，所以真正需要積累和總結(jié)的是現(xiàn)代漢語同古2
代漢語之間的區(qū)別：
第一，實詞發(fā)生變化的主要有以下幾類：詞的古今異義、一詞多義、通假字、詞類的活用等。
第二，虛詞的用法是文言文閱讀的重點和難點。虛詞的用法和現(xiàn)代是有很大不同的，而且使用靈活，用法多樣。
第三，句法上我們只要掌握和現(xiàn)代漢語不同的幾種句式就可以了，比如判斷句式、被動句式、倒置句式和省略句式等。你要把這些句式的形式標(biāo)志掌握好，沒有標(biāo)志的，在讀書的時候要用心領(lǐng)會，善于推理，用自己的生活經(jīng)驗來解讀它。
（二）挖掘?qū)懽髂芰?/p>
寫作是語文能力的最高體現(xiàn)，閱讀是學(xué)習(xí)別人如何表達(dá)自己眼中的世界，寫作則是為了表達(dá)你自己眼中的世界。寫作既來源于生活，又要高于生活。能夠使自己的作文高于生活，正是每個人在寫作能力上的差異。
1．要想在寫作時“有話想說、有事可寫”需要從三個方面作好準(zhǔn)備。
第一，學(xué)會積累寫作材料。一方面，是從生活中積累材料。生活好比源，文章猶如溪水，泉源豐盈溪水才能長流不竭。首先我們要學(xué)會觀察生活，做一個有心人。生活是鮮活的，必須從它的細(xì)微處著手，發(fā)現(xiàn)它的精彩。另一方面，是從我們閱讀的材料中積累。比如，閱讀里發(fā)現(xiàn)的好的故事，名人的事跡，以及別人在文章中用到的那些有力的論據(jù)，還有優(yōu)美的句子，名言警句，等等，都可以給我們以寫作的啟發(fā)和提供素材。我們要把這些東西摘錄下來，然后要記住，說不一定在什么時候我們就會用到。
第二，閱讀、分析范文。除了我們在課內(nèi)、課外的閱讀中遇到的好文章，同齡人的優(yōu)秀作品也可以成為自己寫作的范文。你可以看看這些成功的作者是如何構(gòu)思和組織他們的作文的，其中值得學(xué)習(xí)的地方在哪里，然后，借鑒他們的經(jīng)驗和寫作方法，盡快提高自己的寫作水平。
第三，熟能生巧。最好的練習(xí)方法就是堅持寫日記，寫讀后感。日記可以天天記，也可以兩三天記一次，但關(guān)鍵是日記的內(nèi)容要充實，能夠表達(dá)自己的情感。另外，寫讀后感也是很好的方法，當(dāng)你讀完了一本書，你可以記錄下自己的感受，受到啟發(fā)和感動的地方。
2．寫出好作文、讓作文有新意，可以從以下幾個方面進(jìn)行提高：
第一，超越題材。遇到命題作文，甚至是給材料作文，如何對這些材料進(jìn)行與從不同的處理呢？如果你能夠從不同的角度來考慮問題，自然就會有和別人不一樣的思路，作文就會充滿新意。
第二，巧妙安排結(jié)構(gòu)。我們的文章要想吸引人，也不能是平鋪直敘，要讓文章中最精彩的部分提起讀者的舉，并吸引讀者迫不及待地讀下去。因此，在結(jié)構(gòu)的安排上，我們可以采取順序、倒序、插序等不同的方式，或者開門見山，或者一波三折，或者結(jié)尾點睛�？傊痪湓挘磺幸晕恼履軌蛎钊M生，引人入勝為原則。
第三，恰當(dāng)運用“另類”的語言。近些年來，隨著社會的發(fā)展，新事物、新現(xiàn)象、新情況大量涌現(xiàn)，隨之而來的是現(xiàn)代漢語的新詞匯、新句法呈現(xiàn)出空前發(fā)展的態(tài)勢。我們在寫作文時可以適當(dāng)引入這些語言以為點綴，使文章更富于生活氣息，給人以耳目一新的感覺。3
物理教師期中家長會發(fā)言稿
物理教師期中家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長
各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，來參加我校組織召開的家長會，我代表九三班的全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與配合�，F(xiàn)在距中考還有不到一年的時間，初三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。面對明年6月份的中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們與各位家長，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿�，爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，升入上一級學(xué)校。給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。
二、面對孩子緊張的初四學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢。
1、對孩子有信心，由多種原因孩子成績不理，方法不當(dāng)，離您要求差距需要老師家長信心，歷屆中考中后來居上例子多，克服懶惰浮躁習(xí)慣，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態(tài)度好，創(chuàng)造奇跡不是不可能的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)�！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀�(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。
3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生玻有部分學(xué)生時常不吃早餐，然后上午半天的學(xué)習(xí)，肚子咕咕叫，到了中午餓了半天，小食品亂吃一氣，對胃造成了嚴(yán)重的損害，以餅干和方便面為食，導(dǎo)致胃并感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)，如奶粉、水果都
比較好，早上家長也要做好早餐，讓孩子能夠吃一點，對身體學(xué)習(xí)都是有好處的，應(yīng)對中考是一時的，有個健康的身體是一輩子的事情，家長要重視。
4、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，對于孩子花錢，合理的要求可以滿足，買書，或者適當(dāng)?shù)馁I點衣服，但是對于過生日，買名牌，買手機(jī)等就不能滿足，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，家長一定要重視，學(xué)校也在禁止吸煙等等。也不能不給零花錢，讓孩子琢磨其他的道，想過同學(xué)借，然后來回堵窟窿，讓孩子對金錢能夠有正確的支配能力�，F(xiàn)在體育鍛煉比較累，進(jìn)入五月天氣也熱，所以學(xué)生買飲料的錢家長該考慮到。進(jìn)入九年級學(xué)習(xí)任務(wù)重，周日在家休息，避免南北城的跑，因為平時孩子的學(xué)習(xí)很累，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)。避免造成惡性循環(huán)。家長要做好監(jiān)督工作。
5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的父母平時好打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時間家長也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān)。
6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。
家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。我們基本每個月的月初都要進(jìn)行月考，家長可以在這個時間聯(lián)系我們，詢問孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問題可以及時的解決。防患于未然。
7、加強(qiáng)對孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。因此上下學(xué)期間不允許坐三無報廢車輛，騎自行車的由家長接送，如果保證不了安全可以不參加晚輔導(dǎo)，住宿必須在學(xué)校的宿舍，而不允許到校外，這點我班的家長比較配合也對孩子負(fù)責(zé)任，休息期間盡量讓孩子在家休息，
出門最好有家長陪同。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對他們好處更大。
孩子是你們的希望，也是學(xué)校的未來，為了孩子們能夠在2016年中考中取得優(yōu)異的成績，讓我們一起努力！
最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，身體健康，家庭幸福，萬事如意！