小學新生入學須知

貴家長：

從今天起，可愛的小孩成為一年級新生，人生掀開了新的一頁，是一件非常令人高興的事情。孩子進入新的環(huán)境，可能會出現(xiàn)不適應的狀況，所以，為了盡快使孩子融入學校大家庭、養(yǎng)成良好的學習習慣、促進良好品德的養(yǎng)成，請仔細閱讀本須知。

1、 家長接、送孩子至減速帶外面；為安全考慮，無特殊情況請勿進入校園。上午放學時間：11：15，下午接孩子時間16：25。

2、 我校非常注重對孩子進行安全教育，包括防水、防火、防溺水，地震火災等突發(fā)情況下的應急和疏散、自救措施，交通安全、食品安全等等。也請家長在日常生活中加強孩子的安全意識。

3、 拒絕超員超載車輛。

4、 請將孩子的車主姓名告知班主任。

5、 幫助孩子學會掌控時間、養(yǎng)成合理的作息習慣。切勿陪伴孩子寫作業(yè)，要培養(yǎng)孩子自己安排作業(yè)時間的能力。

6、 請家長按學校規(guī)定的時間接、送孩子，以防意外發(fā)生。

7、 孩子有事、生病不能到校，要提前請假。

8、 孩子的身體狀況是否適合運動，如果不適合，請親自或電話告知班主任老師。

9、 其他需要特別說明的情況，請親自或電話告知班主任老師。

10、 在家在校都請不要給孩子購買含鉛食品，以免影響孩子智力發(fā)展。

11、 孩子寫作業(yè)、親子活動時，切勿看電視或者做其他分散精力的事情。

12、 由孩子自己整理書包，家長可以指導、監(jiān)督，切勿代勞。

13、 上學路上、放學路上，請家長不要幫孩子背書包。

14、 建議購買布做的鉛筆盒，因為鐵的鉛筆盒掉在地上的聲音太大了。

15、 建議鉛筆、橡皮等文具在購買的時候考慮實用的因素。如果文具太好玩，不利于孩子注意力的集中。

16、 孩子是家庭的一份子，較容易的購物、掃地、擦桌子、洗碗、整理床鋪、洗小衣服等家務，孩子力所能及，家長請勿代勞，以培養(yǎng)孩子的責任意識。

17、 讓孩子學會寫自己的名字。

18、 幫孩子準備一塊抹布，用塑料袋裝好。

19、 幫孩子準備一個小的記事本。

20、 孩子一起準備10根小木棒（如用火柴棒，請刮去火柴頭）、10個圓形硬紙片，教孩子學會捆扎。

21、 請做一個不指責、不講空洞的道理；多做指導、多與孩子一起活動的家長。我們也要做這樣的老師。

22、 如果因為樹苗會痛而不去修剪，那么，這棵樹苗永遠不會成材。

23、 聯(lián)系方式變更請及時通知到班主任老師。

一年級辦公室電話：18354180121

一年級家長聯(lián)系QQ群：36908443

相公莊鎮(zhèn)中心小學

2015.09.02

小學新生入學須知 [篇2]

一、學前準備

幼兒園和小學是兩個不同的教育]階段，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系。幼兒園以游戲為主，小學以學習為主。上小學后，孩子在精神上、體力上負擔明顯加重；情感上、意志上的要求也發(fā)生了變化；在生活和活動方面都有了硬性的規(guī)定，孩子感受到了從未有過的責任或壓力。從幼兒園到小學階段的過渡與銜接很重要，如果處理不好，孩子就會產生厭惡和畏懼，造成心理上的負擔。所以一年級小學生入學前，家長要做好二者之間的過渡，為孩子上學做好必要的準備。

1、心理準備。入學前，家長應通過各種方式讓孩子明白，幼兒園結束要上小學，學校是一個好地方，有許多同學在一起學習，在老師的指導下可以學到好多知識和本領，通過家長繪聲繪色的形容，激勵孩子渴望早日到學校學習，也要使孩子明白學習生活是緊張而有規(guī)律的集體生活，應該按小學生守則和行為規(guī)范嚴格要求自己，做一個好學生。上課要動腦筋，大膽回答老師的提問，要與小朋友搞好團結，互相幫助，還要參加掃地等勞動。鼓勵孩子愿意在班集體中表現(xiàn)自己！

回家后，經常與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)孩子情緒有問題時，心平氣和地幫助孩子分析原因，一定要從正面引導孩子，培養(yǎng)孩子樂觀、積極向上的心態(tài)，如果您發(fā)現(xiàn)我們的工作有什么疏漏或不足，可以通過電話、書信或電子郵件的方式向老師直接反映，不要在孩子面前對老師進行貶低性的評價，孩子都有向師性，如果您貶低了老師在學生心目中的威信，孩子就不好教育，增加了教育的難度。

孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規(guī)的學科課程代替，原來在游戲中學習，在學習中游戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。

2、行為準備

（1）教育孩子遵守學校紀律

小學生活與幼兒園不同，很多時候是要受到紀律的約束。

（2）培養(yǎng)孩子的時間觀念

家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息時間制度，有計劃地安排學習，上學不早到（早7:50前，下午午12:40前），不要早上來的太早，或者七點不到就來了，當然也不要遲到，教育孩子下午放學后不要在回家路上逗留，回家先寫作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)再玩，不能邊玩邊寫作業(yè)或邊吃邊寫作業(yè)。早睡早起，安排好早上的時間，不要拖拉，保證早飯的質量，做好上學前充分的準備，不要丟三落四！ 培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行的姿勢 孩子正在長身體的階段，如果平時不注意養(yǎng)成良好的姿態(tài)，長此以往會導致脊柱變形。堅持三個“遠”：眼睛距離書本一尺遠，筆尖距離手指一寸遠，胸前距離桌子一拳遠。絕不躺著看書，不在光線較暗的地方看書，看書一段時間后提醒孩子眺望遠處，以作休息。如果現(xiàn)在視力已經出現(xiàn)問題，建議家長趕緊帶著孩子到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，或許能夠在假性近視期間將孩子的視力調整過來。

二、全面的安全常識教育準備

1、交通安全。過馬路應左右看，行人靠右行走等。

2、食品安全。不買校園周邊的“三無”食品。白開水是最好的飲料，不喝結冰的飲料等。

3、用水、用電、用火安全。嚴禁學生觸摸電器開關和損壞用電設施和器材，嚴禁學生到電桿下、電纜等處玩耍，以免發(fā)生漏電傷人事故。

4、校園安全。小刀等利器，不得帶入校園。課間休息不要追逐打鬧，爬高，樓道處,不要急跑，以防對方來撞倒，上學、放學講秩序，不擁擠。

安全無小事，安全工作重泰山， 希望家長、老師、學生齊參與，校內校外共享平安。

三、積極、主動的心理準備

1、多贊揚學校、贊美老師，夸獎孩子，培養(yǎng)孩子的入學期待值。

2、上學、放學中鼓勵孩子禮貌和老師、同學問好、道別，培養(yǎng)孩子主動和人交流的習慣。

3、每天放學回家，主動和孩子交流在學校的生活學習情況，如遇到孩子情緒較為低落，盡量正面給予鼓勵，并可借言“老師表揚”或“老師鼓勵”，提高孩子第二日入校的興趣。

四、良好的生活習慣準備

1、正常行課期間，周日晚——周四晚不看電視。周末可適當看，嚴格控制看電視時間。

2、每晚9點以前上床睡覺，早晨可視離校遠近提前一個半小時起床。（正常到校時間為早晨7：50分）

3、盡量培養(yǎng)孩子獨立的生活能力（穿脫-衣物、加減衣物、吃飯喝水、大小解、整理書包文具）特別提醒：每日提醒孩子帶上紙巾以及水杯！每次下課要主動上廁所，家長可帶他們去認識一下。

4、在校期間，不允許帶零食（可帶牛奶、水果）、零花錢和玩具到校，避免攀比心理。

5、如孩子生病或其它原因不能到校上課，請務必提前或及時電話通知老師。

6、品德修養(yǎng)

孩子的品德要從點滴抓起，家長不可忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素，尤其要重視“第一次信息”。第一次借東西不還，第一次說謊，第一次拿了不屬于自己的東西對于孩子的不良行為，家長要引起重視，決不可遷就，在教育時，要注意方法，以耐心引導為主，讓孩子明白什么能做，什么不能做。壞習氣的種子一旦在孩子的身上種植，很難根除。

五、積極有效的學習準備

1、準備一個文具盒，文具盒中正常準備三至五支削好的鉛筆（HB）、一塊擦子、一把直尺(禁止帶卷筆刀、類似玩具的學習用具)。數學課、美術課等有特殊學具要求會通知。

2、領回新的課本，請及時為孩子包好書皮，內外封面書寫上學校、班級、學科、姓名、學號等相關信息。

3、為孩子準備一個記事本或作業(yè)本。

4、語文學科：A、一個生活識字本，鼓勵孩子生活識字，并協(xié)助孩子將自己認識的字剪下或書寫在識字本上。B、每日親子共讀一個故事（成語、寓言、繪本等），及時在記事本上做好記錄（書名、孩子的體會或感受）。C、準備一套拼音卡片。D、開學后每個孩子帶兩本或以上拼音讀物或繪本，共建班級圖書角。

5、數學學科：A、每天向家長復述當天的學習內容。B、堅持每天完成一篇口算題卡，家長批改，老師定期檢查完成情況。

6、知識準備。會數1--20各數；能計算10以內簡單的加減法；會寫自己的名字；知道父母工作單位、電話以及家庭住址；在力所能及的范圍內加大識字量，增加孩子的閱讀能力。閱讀能力增強了，有助于盡早提高孩子的應變能力，提高孩子的學習興趣、理解能力，較好地和任課老師溝通，與班級同學交流的能力也能很快得到鍛煉，自信心更足，對于其他學科的學習幫助也是非常大的。

小學新生入學須知 [篇3]

尊敬的家長：

您好！歡迎您的孩子來到逢沙小學，成為一名一年級新生。每一個孩子都是家庭的希望，孩子進入小學，開始了正軌教育的第一步，家長們一定既興奮又緊張，生怕自己的孩子輸在起跑線上。為此，我們總結了一些經驗，家長們可以借鑒一下。 對于一年級新生來說，養(yǎng)成良好的習慣是最關鍵的：

1、作息時間：

①學生早晨7:40到校，周一有升旗儀式，周一、三、五穿校服。 ②中午11:00放學，下午到校時間為1:40，下午5：00放學。

2、接送要求：

①請家長在接送區(qū)接孩子，勿在校門口等候，以免堵塞校門，影響孩子們放學，學生能夠自理，家長不必送孩子進學校、進班級。平時督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣，做到不遲到。有事一定要向老師電話或當面請假。

②搭城巴的孩子，家長必須親自接送一個月，把孩子帶熟。

3、文具要求：

①我們主張孩子選用實用、簡單的文具，提倡用筆袋，不用鐵制鉛筆盒，筆袋

不能帶掛件、小玩具。上學不允許帶小刀、玩具、剪刀等危險性物件；水杯不要使用玻璃的、大口杯，以免發(fā)生危險，不允許帶飲料或零食。

②筆袋里可放橡皮、直尺、5—6支鉛筆，并貼好名字，以免丟失。

4、學習習慣要求：

①學生的學習習慣尤為重要，因此從開學的第一天起就要讓您的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，學生在家中最好有固定的、專門的學習場所；給新書配好書皮。在學校未統(tǒng)一發(fā)放本子之前，備好拼音本和中方格各二本。

②作業(yè)的要求 “①”圈幾表示幾遍，P表示頁碼。

③家長督促孩子放學后及時、認真完成作業(yè)，同時要重視朗讀、閱讀、口算、認字的作業(yè)，第一學期您在監(jiān)督孩子完成之后，簽好名字。

5、收費要求：

孩子上學后，會有收費通知，請家長們在存折上存夠金額，方便銀行扣費。學校時常會發(fā)一些有關放假和安全教育的通知，家長也要和孩子一起閱讀并用黑色筆簽名。

6、午休午膳要求

一年級全體學生中午在校搭食，老師和家長一起叮囑學生在校吃飯該注意哪些問題，如：飯前洗手、飯后漱口、天冷時吃飯前喝口熱水、飯后先別跑、不挑食等好習慣。

7、其它要求

① 自購2套冬裝2套夏裝校服，回力白鞋（必須寫上名字、班級）。

②帶一雙拖鞋、一套寢具。（最好帶1.2米x1米的被子，并寫好班級、姓名）

③家長的手機號碼、住址更換，請告之老師，學生要記住家長的手機號碼、家庭住址。

④假期學會寫自己的名字，一些簡單常用的漢字，學寫數字0-20數字，20以內加減法。

⑤假期培養(yǎng)孩子讀書的習慣。

⑥家長常與學校、老師溝通。（可用電話聯(lián)系、面談、家訪）老師和學校要求家長能抽空配合學校的工作，希望家長能配合。

家長們，相信在您的尊重、理解和支持配合之下，我們一定會讓孩子快樂、有序地開始小學生活，一起加油吧！

逢沙小學

2015-7-9

小學新生入學須知 [篇4]

一、全面的安全常識教育準備

1.交通安全。過馬路應左右看，行人靠右行走等。

2.食品安全。不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。白開水是最好的飲料，不喝結冰的飲料等。

3.用水、用電、用火安全。學校嚴禁學生私自在教室、寢室用火、用電，嚴禁學生觸摸電器開關和損壞用電設施和器材，嚴禁學生到電桿下、電纜等處玩耍，以免發(fā)生漏電傷人事故。中小學生不得參加撲救森林火災和其它火災等。

4.校園安全。小刀等利器，不得帶入校園。課間休息不要追逐打鬧，爬高，樓道處,不要急跑，以防對方來撞倒，上學、放學講秩序，不擁擠。建筑工地禁止靠近！

安全無小事，安全工作重泰山， 希望家長、老師、學生齊參與，校內校外共享平安。

二、積極、主動的心理準備

1.多贊揚學校、贊美老師，夸獎孩子，培養(yǎng)孩子的入學期待值。

2.上學、放學中鼓勵孩子禮貌和老師、同學問好、道別，培養(yǎng)孩子主動和人交流的習慣。

3.每天放學回家，主動和孩子交流在學校的生活學習情況，如遇到孩子情緒較為低落，盡量正面給予鼓勵，并可借言“老師表揚”或“老師鼓勵”，提高孩子第二日入校的興趣。

三、良好的生活習慣準備

1.正常行課期間，周日晚——周四晚不看電視。周末可適當看，嚴格控制看電視時間。

2.每晚9點以前上床睡覺，早晨可視離校遠近提前一個半小時起床。（正常到校時間為早晨7：55分）

3.盡量培養(yǎng)孩子獨立的生活能力（穿脫-衣物、加減衣物、吃飯喝水、大小解、整理書包文具）特別提醒：每日提醒孩子帶上紙巾以及水杯！

4.在校期間，不允許帶零食（可帶牛奶、水果）、零花錢和玩具到校，避免攀比心理。

5.如孩子生病或其它原因不能到校上課，務必提前或及時電話通知老師。如感染了傳染病，務必按照防疫站要求，嚴格遵守相應隔離要求。

四、積極有效的學習準備

1.準備一個文具盒，文具盒中正常準備三至五支削好的鉛筆（HB）、一塊擦子、一把直尺(禁止帶卷筆刀、類似玩具的學習用具)。數學課、美術課等有特殊學具要求會通知。

2.領回新的課本，請及時為孩子包好書皮，內外封面書寫上學校、班級、學科、姓名、學號等相關信息。

3.為孩子準備一個記事本或作業(yè)本。

4.語文學科：A、一個生活識字本，鼓勵孩子生活識字，并協(xié)助孩子將自己認識的字剪下或書寫在識字本上。B、每日親子共讀一個故事（成語、寓言、繪本等），及時在記事本上做好記錄（書名、孩子的體會或感受）。C、準備一套拼音卡片。D、開學后每個孩子帶兩本或以上拼音讀物或繪本，共建班級圖書角。

5.數學學科：A、每天向家長復述當天的學習內容。B、堅持每天完成一篇口算題卡，家長批改，老師定期檢查完成情況。

6.體育學科：查看課表，如當天有體育課，請安排孩子著運動鞋和寬松的衣服（女生不能穿裙子）。

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