居民學校工作例會制度

　　會議是發(fā)揚民主，集思廣益，上傳下達，發(fā)揮集體領導作用，群策群力，強化學校管理，加快學校發(fā)展的一種必要的形式。

　　一、會議種類

　　(一)校長辦公會

　　1、校長辦公會是校級干部集體研究工作，進行決策的一種會議。

　　2、主要學習研究上級會議、文件精神，交換工作意見和交流工作情況，研究決定學校工作中的重要問題。研究和解決問題的方法：由分管領導提出，在會上充分討論，各抒已見，最后由校長決定。決定后，堅決執(zhí)行，在執(zhí)行中如有新情況，可向校長申請復議。

　　3、會議由校長主持，書記、副校長、校長助理參加。會議一般安排在周五下午4：00召開，必要時可以臨時召集，辦公室主任做記錄。

　　(二)專業(yè)室主任會

　　1、專業(yè)室主任會是學校中層干部接受學校具體工作任務，共同研究商議工作的辦公會議。以統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)、明確分工、落實任務為主要目的。

　　2、會議主要討論學校各專業(yè)室具體工作的貫徹落實情況和實施辦法；布置、檢查、總結各部門的工作任務；協(xié)調(diào)部門之間的工作；傳達貫徹上級文件、指示。

　　3、會議由校長主持，校級領導、處室負責人參加。會議一般安排在每個月第一周的周二上午8：00召開，必要時可臨時召集，辦公室秘書做記錄。

　　(三)教職工大會

　　1、教職工大會是全體教職工參加的一種群眾性會議。

　　2、會議主要傳達貫徹上級有關會議、文件精神；宣傳、動員全體教職工參加上級或?qū)W校組織的有關活動；上級或?qū)W校領導向全校教職工作有關報告；校領導向全校教職工布置工作。

　　3、會議由校級領導主持，全校教職工參加。

　　二、會議紀律

　　1、在會上研究的問題，在未向下傳達前，嚴守會議秘密。

　　2、參加會議的人員要做到按時、守紀、認真。

　　3、關閉手機，自覺遵守會議紀律，不做與會議無關之事。

　　4、提倡參會人員作記錄。要求掌握會議精神，貫徹會議決定。

　　三、會議考勤

　　1、因?qū)W校安排公事不能到會的人員，必須提前向主持人請公假，經(jīng)主持人同意后按公假處理。

　　2、因病、因事不能到會，要提前向主持人請假，未請假或未經(jīng)主持人準假而不到會的，按曠

　　工一天處理。

　　3、以上會議由會議記錄人做好考勤記錄，曠工、遲到及各種假的處理按學校教職工請假制度條款執(zhí)行。

　　居民學校工作例會制度 [篇2]

　　為了進一步加強學校管理，行政行為，改進工作作風，提高工作效率，發(fā)揚民主、群策群力，實現(xiàn)學校行政工作制度化、規(guī)范化、科學化，特制定如下制度。

　　一、會制：

　　1、行政例會由校長或其指定的主任召集，校委會全體人員參加；

　　2、行政例會由行政辦公室負責作好會議記錄。對重大決策須寫出專門的會議記錄，送達相關領導及部門，以促進會議精神的貫徹落實。

　　二、任務：

　　1、學習傳達上級有關重要批示、文件、會議精神，部署和安排全局性的中心工作；

　　2、聽取各部門工作匯報，總結前階段工作落實情況，收集整理各項工作的相關資料；

　　3、通報各部門當周工作計劃、安排階段性的相關工作及工作重點，制訂各項工作的部署和執(zhí)行預案；

　　4、研究解決學校工作運行期間出現(xiàn)的各類問題。

　　三、要求：

　　1、嚴肅會議紀律，嚴格執(zhí)行會議考勤制度。與會人員應按時到會，如有特殊情況，應事先向召集人或行政辦公室請假。行政辦公室對每次會議的到會情況作出明細記載并按學校考勤規(guī)定記入當周考勤冊，同時對無故缺會者作出通報批評。

　　2、到會人員必須集中精神力聽會，不隨便會客或接聽、撥打電話，更不得隨意離開會場。

　　3、到會人員必須認真作好會議筆記，嚴格遵守保密紀律，對明顯不宜公開的事項不外傳；對涉及相關保密規(guī)定的人和事不泄漏；對具體重大事項的宣布、處理工作一律由相關負責人親自處置，其它人不得隨意以任何形式泄漏或通氣。

　　4、例會作出的決策和明確的內(nèi)容，直接責任部門和人員必須全力認真履行；相關部門、人員必須予以全力支持和配合。

　　居民學校工作例會制度 [篇3]

　　一、黨支部工作例會制度

　　每月組織一次黨員民主生活會。按黨章和黨內(nèi)有關文件規(guī)定做好黨務工作，完成上級黨委交給的各項任務。組織黨員貫徹中央和地方各級黨委文件精神，對黨員進行黨性、黨的紀律、黨的義務和權利教育，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團結黨內(nèi)外干部和群眾，努力完成學校所擔負的各項任務。

　　二、校行政會議工作制度

　　每周召開一次。由校長主持，會議的主要內(nèi)容：總結布置階段工作計劃；進行某項工作的專題研究；討論通過一些重大事項；聽取各職能部門的專題匯報或階段匯報；傳達討論上級有關教育、教學工作的指示等。

　　三、德育處工作例會制度

　　每月初的第一周召開一次班主任、團總支、學生會、年級組長、學生干部工作會議。例會由德育處負責領導主持，必要時學校有關職能部門負責人參加，總結前階段的德育工作，安排下階段德育任務，交流校內(nèi)外德育工作經(jīng)驗和學習德育理論，研究解決學校德育工作中的具體問題。

　　四、教職工例會制度

　　每單周二下午自習召開教職工會議，組織學習政治理論、教育、教學、管理理論，傳達有關文件。總結前階段的教育、教學、管理工作，安排下階段工作。

　　五、教研組組長例會及教研組教研活動制度

　　教研組長例會，每雙周二下午課外活動由教導主任主持召開。研究教研組工作，分析課堂教學情況，學習教育學、心理學、交流教研組長工作經(jīng)驗，總結前階段的教育、教學、管理工作，安排下階段工作。每雙周二下午由各教研組長主持本組的教研活動。

　　六、校會與班會

　　凡遇全校性的重大問題或重大活動，由校長或其他職能負責人召開校會安排布置。每周一下午第二節(jié)課全校周會，班上存在的問題，由班主任負責開班會解決。

　　七、學生家長會

　　每個學期中期考試后的第一周為全校學生家長會，畢業(yè)班或新生可多召開一次。會議主要向家長介紹學校情況，匯報學校工作計劃、工作成就和辦學中存在的問題和困難，介紹學生各方面發(fā)展的情況，以便家長對學校的辦學有進一步的了解。征求家長對學校各項工作的意見和建議，對家長提出配合學校，做好學生思想工作、搞好學習的希望和要求。

　　八、后勤工作例會制度

　　每雙周教研組活動時，由總務主任組織召開后勤人員會議，總結前階段的后勤工作，安排下階段后勤工作任務。

　　九、教師例會

　　1、每周召開一次教師例會，一般安排在星期一下午第三節(jié)課進行。

　　2、會議內(nèi)容：總結上周工作，安排本周工作任務，通報有關事項和行政會決議等，解答有關疑問。

　　3、所有教職工應排除干擾，按時到會，不拖拖拉拉。會議實行考勤制，缺席一次扣發(fā)考勤獎5元，遲到或中途離會一次扣發(fā)2元。

　　4、會議期間，與會人員不看書、看報，不做與會議無關的事，有意見待議程完成后可善意發(fā)表。

　　5、保持會場秩序，不議論、走動，不接打手機。

　　6、精心組織，不重復累贅，力求精簡實效。

　　十、晨會

　　1、每周舉行一次晨會，在星期一課間操時間進行。

　　2、各班列隊站立，班主任隨班維持秩序。

　　3、舉行升旗儀式。

　　4、學校負責人或部門負責人進行國旗下講話。

　　5、做好晨會記錄。

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