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社區(qū)家長學校工作匯報
家庭教育作為素質教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑,是教育改革的一個的重要組成部分。2015年太白社區(qū)家長學校緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標,以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點,積極開展工作,努力提高家庭教育指導和服務水平,提升我社區(qū)家庭教育的整體水平,為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。
一、走進學校,強化家教意識
本年度,家長學校各種有利時機,開展專題講座5場,內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,他們淵博的知識,幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,帶來了思想的啟迪和覺醒。家長一致反映,提升了對家庭教育的認識,對今后對孩子的指導起到了指導作用。
二、沙龍活動,發(fā)覺自我力量
今年以來,先后舉辦兩期沙龍活動,特別是其中一次區(qū)文體局家庭教育指導中心在社區(qū)三樓文體活動室舉辦的繪畫輔導活動;顒忧胺e極準備,通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察,發(fā)掘內在力量。這種活動,點亮了心燈,照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流,有助于化解心中的郁悶,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指數(shù),增進了家長們之間的相互了解,增進了家長之間的友誼。
三、靈活載體,普及家教知識
眾所周知,現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,年輕的父母們變得越來越忙,沒有時間帶孩子,同時,我國人口老齡化也越來越嚴重突出,隔代老
人是早期教育中的強大生力軍!普及家庭教育的知識,避免或改變隔代教育中存在的弊端,讓育孫成為“老有所為”“老有所樂”的最佳選擇顯得尤為重要。家長學校先后2次給社區(qū)的老人們上了一堂精彩的隔代教育課,并對廣大家長在教育孩子中的問題進行一一解答。
四、利用網(wǎng)絡,解答家長咨詢
家長學校不斷拓展各種宣傳渠道和方式,充分利用QQ群、手機微信、電話熱線等各種載體,宣傳教育理念,對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助,對那些希望可以更多的了解家庭教育的家長給予更詳細的介紹,使部分有問題的家長現(xiàn)場能得到一些解答或指導。特別是“智慧愛”家教沙龍QQ群深受家長喜愛,解答了許多家長的困惑與問題。
總之,為了使每一個孩子都能過上一個幸福完整的學習生活,享受學習的樂趣,我們太白社區(qū)家長學校積極向家長傳授科學的家庭教育知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法做出了一定的貢獻。為營造和諧、高效、優(yōu)質的教育體系,形成我社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,讓每一個孩子成為最好的自己,在新的一年將繼續(xù)開拓思路,改進方法,譜寫家庭教育指導的新篇章。
太白社區(qū)家長學校
2015年12月3日
社區(qū)家長學校工作匯報 [篇2]
社區(qū)為貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神,關心人才培養(yǎng)和青少年的成長,抵制各種腐朽思想對青少年的毒害,加強社區(qū)建設,積極營造文明健康的學習環(huán)境,創(chuàng)建有利于青少年健康成長的家長學校,以傳播健康向上的先進文化來占領青少年的思想陣地。
社區(qū)十分重視未成年人思想道德工作,為全面提高素質教育質量,充分發(fā)揮家長學校在社會、家庭、學校一體化教育中的重要作用,發(fā)揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用,為青少年創(chuàng)造良好的學習教育和生活環(huán)境,社區(qū)多年來高度重視家長學校工作,針對新世紀少年兒童特點,努力構建家長學校的新模式,健全家長學校網(wǎng)絡建設,提高了教育的實效性,取得了成果。
一、 組織機構網(wǎng)絡健全
社區(qū)成立了家長學校領導機構,由社區(qū)主任、副主任、社區(qū)成員社區(qū)青少年家長等組成的家庭教育網(wǎng)絡機構。經(jīng)常召開家長會,商討家長學校相關事宜,并由專人負責記錄。家長學校列入社區(qū)的日常工作,積極構建學校、社會、家庭“三合一”的教育網(wǎng)絡,以形成教育合力。
二、 辦學方案合理
1、定期進行授課。在開學的工作計劃中定好授課內容,確定授課時間及人選,聘請接到部門領導、教師、老黨員等為家長上課。學校不斷改變 教學形式,開展各類活動,形成三為一體的教育網(wǎng)絡。
2、社區(qū)家長學校通過家長會和配合學校老師家訪的方式來共同擔起教育孩子的任務,把家長會和家訪做為社區(qū)工作的一項重要組成部分來抓。
3、對青少年家長進行法制教育,認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。
4、家長學校任課老師認真負責,授課做到“五認真”,即:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真聽取意見,認真考核,認真做好總結工作。
三、 教學內容豐富
家長學校經(jīng)常開展有益青少年身心健康的教育活動,有小型的座談,有定期的授課活動,得到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣,得到一致好評。
1、舉辦教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的全面發(fā)展的高素質人才觀。
2、根據(jù)不同情況召開小型座談會,召開部分學生家長座談會,為培養(yǎng)青少年德智體的全面發(fā)展起到重要的作用。
3、有機會盡量邀請家長來參加活動。
4、社區(qū)設立“家長學!钡劝褜W校家庭社區(qū)教育結合在一起,起到了良好的效果。
四、 教育效果良好
1、家長學校關愛弱勢群體家庭之女的教育,校外輔導員在思想上積極引導,學習上耐心輔導,生活上全力幫助,發(fā)動大家獻愛心,使這些孩子能夠得到溫暖。
2、召開社區(qū)干部、家長代表、授課教師等座談會,認真聽取大家意見,更好地為青少年營造一個溫馨的環(huán)境。在未成年人的思想道德教育各方面工作緊密相連,得到家長認可。
歷年來,我們在開展家長學校的工作中取得了一定的成績,我們還將
不斷的探索家長學校與家庭教育的新模式,進一步增強家長學校的成果。
社區(qū)家長學校工作匯報 [篇3]
本學期來,在街道領導的關心下,在社區(qū)學生家長的支持下,社區(qū)家長學校各項工作開展得有聲有色,受到了全社會的高度評價,現(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動
本學期來,家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。開展了“讀圣賢書立君子品,做道德人”、“談學校美育與德育”等活動,受到了家長們的好評。
二、創(chuàng)新了授課形式,提高了辦學效益
1、“上課”與學習日相結合。家長學校究竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,故時間不宜占得太多,我們把“上課”與學習日結合起來,每個學習日,總會先安排一點時間講“學生學習困難的預防與疏導辦法,家庭美德與社會公德的基本要求和練習”。這樣家長既提高了自己的素質,又提高了家教的理論。
2、“上課”與個別指導,咨詢相結合。我們實行以“上課”為主,通過與學校共建的形式,舉辦了“學生家長會”、“心理咨詢”等,盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法,在學校和家庭配合下,使這些學生學習有了很大的進步。
三、吸納“教子有方”的家長充實教員力量。
學生家長中藏龍臥虎,人才濟濟,蘊藏著極大的教育潛能,因此,充分調動他們中的積極因素,爭取他們?yōu)檗k好學校,多做貢獻。
吸納一些“教子有方”的家長做我們兼職教員。
2015年,我們得到了一點甜頭,但同時也深感完善家長學校,提高家長學校的辦學水平,還有許多工作要做,還有待于今后不斷探索。
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