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用電安全的演講稿
天上繁星璀璨,人間華燈點點。隨著電時代的到來,人類生活發(fā)生了翻天覆地的變化!黑夜不再可怕,光明永留人間?梢哉f現(xiàn)在的生活就是電的生活,人們豐富多彩的生活無時無刻都離不開電,誰能想象得出,沒有電的生活將來會是什么樣的?如果經(jīng)歷了現(xiàn)代文明的人再回到原始時代能否存活?
人們在享受電為我們帶來的豐富多彩生活的同時,也應(yīng)該注意事物都是矛盾的,利弊結(jié)合的。電就像一只猛獸,它在被馴服后會為人類服務(wù),給我們帶來光明和各種方便。但它的獸性還是存在的,它會在人放松警惕時,給人以沉痛的一擊。有很多活生生的例子就擺在我們的面前:1993年,在四川某縣的一個農(nóng)村,一場大雨過后4個人莫名地死亡,事后查明原因是高壓電線老化被大風吹斷,在雨天連電將路過的人擊斃。還有,在2002年某大城市的一歌舞廳中,一場大火吞噬了幾十人的性命。后查明原因是歌舞廳老板不懂電力常識,插臺插頭過多造成短路引起火災(zāi),使那么多無辜的人喪生。這樣的例子還有許多許多,有人統(tǒng)計與電有關(guān)而死的人,全球每秒鐘是13.8人!多么可怕的數(shù)字啊!因此,電力安全就應(yīng)該被我們時時關(guān)注,刻刻關(guān)心,每秒都不能忽視!電力安全在我們心中應(yīng)該警鐘長鳴!
我認為每個人的責任感與安全是息息相關(guān)的。人有了責任感才會在工作中集中注意力,減少因馬虎大意造成的危害。電力安全統(tǒng)計資料表明,用電發(fā)生的不安全事故中有80%以上是人們注意力不集中造成的。因此,要加強電力安全管理,應(yīng)該從培養(yǎng)人的責任感入手,集中注意力做好工作。一位企業(yè)經(jīng)理曾講過:“工作干得好不好,不是看你的學歷高低,而主要看你有沒有責任心!辈诲e,你有責任心,你才會與工作相關(guān),與己相關(guān)的事自然會認真對待,認真對待才會提高工作效率,才能保障人身和設(shè)備安全。否則,你有多大的才能都不會去充分的發(fā)揮,不能更好地為企業(yè)服務(wù)。有了責任心,才會發(fā)現(xiàn)和及時消除隱患,使安全生產(chǎn)工作得以良性循環(huán)。
電力安全不只是電力人的責任,廣大群眾也應(yīng)該注意用電安全。我們電力人在自我加強業(yè)務(wù)能力的同時,也應(yīng)向群眾宣傳電力知識,避免或減少群眾因缺乏電力常識錯誤用電而受到的傷害。
安全是永恒的主題。讓我們用以人為本的安全理念筑起企業(yè)的安全長城,促進企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展,促進社會穩(wěn)定和諧!
用電安全的演講稿 [篇2]
要把保護職工群眾的生命和健康作為安全管理工作的出發(fā)點和落腳點。安全第一,就是要把保護職工群眾的生命、健康放在第一位。不管從客觀上看,還是主觀上來說,安全管理涉及的主要因素是人。安全管理制度規(guī)定制定是人,安全違章操作是人,安全監(jiān)督管理是人,安全管理活動本身就是人的活動。企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在于改善人的行為方式,為最大限度的減少人的不安全行為,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境秩序。因此,作為活動主體的人,在對待安全管理的執(zhí)行力的好壞將直接影響其活動結(jié)果和成效。安全管理是電力企業(yè)管理規(guī)范中一個必不可少的內(nèi)容。如何根據(jù)人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),作業(yè)環(huán)境的不安全因素進行相應(yīng)的安全控制,是安全決策層、管理層和執(zhí)行層都必須思考的問題。但不管是決策層、管理層、還是執(zhí)行層,在對待安全規(guī)程規(guī)定上采取的執(zhí)行力度將直接影響安全工作的順利開展。我認為,安全管理工作要做到萬無一失、有效控制,求真務(wù)實尤為重要,求真務(wù)實十分迫切,而安全生產(chǎn)工作的求真務(wù)實具體體現(xiàn)是在各級組織及人員對待安全工作的執(zhí)行力上。執(zhí)行力的人性化管理只有表現(xiàn)在以下幾個方面,才能真正體現(xiàn)以人為本的宗旨。
一是誠信管理。安全管理需要誠信。何為誠信?許慎在《說文》中說:“誠,信也”,“信,誠也”,二者在本意上是相通的。誠的基本含義就是誠實不欺,即不自欺,也不欺人,包含著真誠于自己和誠實地對待他人的雙重規(guī)定。而信的基本含義是信守諾言,說到做到。誠信,既是一種個人的內(nèi)在品質(zhì),又是主客體互動關(guān)系中的行為規(guī)范。中華民族素來守信重諾,上至王者的“君無戲言”,下至黎民百姓的“言必信,行必果”。安全管理貴在誠信。這包含兩個方面的意思。一方面要誠信待民,安全管理不能弄虛作假,欺上瞞下,大事化小,小事化了,表里不一,應(yīng)付上級,應(yīng)付檢查。另一方面要科學管理,實事求是,規(guī)范安全控制,構(gòu)建安全屏障,營造安全氛圍,提高隊伍的組織觀念、紀律素質(zhì)和誠信素質(zhì)。
二是責任管理。勇于承擔責任無論在我們企業(yè)還是整個社會都是一種稀缺的品格資源,因為稀缺,所以格外有價值。然而在評論、譏諷、戲說、調(diào)侃各類成敗弊病時,似乎全然沒有自己的責任,這是一種悲哀。社會需要勇于承擔責任的領(lǐng)袖和民眾,用戶需要勇于承擔責任的企業(yè),企業(yè)需要勇于承擔責任的員工。近年來,國網(wǎng)公司出臺并頒布實施了一系列的規(guī)程、規(guī)定,對系統(tǒng)安全工作的職權(quán)、責任和義務(wù)進行了科學的規(guī)范。進一步要求各級決策層、管理層和執(zhí)行層都要勇于承擔各自的安全責任,認清各自肩負的安全重任。
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三是細實管理!逗鬂h書》有言,禁微則易,救末者難。人莫不忽于細微,以致其大。事故的發(fā)生,往往都由小到大,由量變到質(zhì)變。成功者不積硅步何以至千里,千里之堤潰于
蟻穴。安全管理必須從小處著手,安全管理的執(zhí)行力應(yīng)覆蓋到生產(chǎn)的全過程。每一條規(guī)程、規(guī)定要不折不扣的執(zhí)行,要作到細實管理,小題大做,從預(yù)防異常和未遂抓起,常抓不懈,才能抓出實效。安全源于精細,事故出自隨意。安全管理,嚴字當頭,嚴格要求,嚴格管理。實踐表明,安全管理,一嚴百實,一松百空。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。安全管理需要一張上下同心編織的安全網(wǎng),需要一種順暢的執(zhí)行力。牛頓說:給我一個支點,我可以撬動地球。我們要說:給安全工作一種順暢的執(zhí)行力,安全局面將呈現(xiàn)出日益穩(wěn)固的良好態(tài)勢。
謝謝大家!
篇五:安全用電演講稿
各位職工師傅們:你們好!
很榮幸我有機會參加這次演講,自從百年前的二次工業(yè)革命開始,電能得到了廣泛的發(fā)展和應(yīng)用,在給我們生活帶來方便的同時,也伴隨著巨大的風險。最初的電能是直流電,電壓不高,變壓也極不方便,在傳輸過程中損失很大,直到交流電的出現(xiàn),那時候愛迪生說過‘交流電是魔鬼’。今天我演講的題目是“認識電能,安全用電”。
什么是電能?自然界存在4種基本力,引力,電磁力,強力和弱力,在自然條件下,基本處于穩(wěn)定和平衡狀態(tài),擁有勢能。勢能在特定條件才能釋放,如同蘋果熟了會掉下來,接通電壓導(dǎo)體中才會有電流,燈泡才會亮。電能的傳輸和釋放,主要是通過導(dǎo)體瞬間建立電場,速度等于光速,在生活中可以理解成接通就有,而導(dǎo)體中的自由電荷根據(jù)電場中電勢的不同做定向移動,導(dǎo)致發(fā)熱,當溫度夠高就能發(fā)光,導(dǎo)體周圍有磁場,只要繞組方向相同就能產(chǎn)生動力。那么含水70%的人體,在電場中又會怎么樣呢?
人體是有細胞組成的,而細胞是由分子組成,原子結(jié)合成分子以及分子都是靠電磁力的作用,當電流足夠大的時候可以瞬間使人體氣化。多數(shù)的觸電事故則是灼傷和休克以及猝死。想想人體是多么精密的結(jié)構(gòu),電流只要稍微的改變一下人體結(jié)構(gòu),以現(xiàn)在的醫(yī)療條件是無法復(fù)原的。
想必大家都知道人體的安全電流和電壓吧,交流電36v是有效值,實際峰值是50v,也是直流電安全電壓。而生活中的220v其峰值卻的根號2倍即308v,而2火線電壓則是根號3倍即380v其峰值是537v。這些都不是人可以碰的。超過這個級別的高壓線甚至有擊穿空氣的能力,連普通開關(guān)都無法斷開,必須使用斷路器,更不是人能靠近的。
以上跟大家說的數(shù)據(jù)只是理論數(shù)值,僅僅作為參考。職工師傅們,在工作中你們是前輩,吃過的鹽多過我吃的飯,我長這么大只被電過兩次,你應(yīng)該比我感受多,但現(xiàn)在照樣沒事,也就不怕了。我要說的是,沒個人的電阻都不同,就是同一個人做不同動作和不同環(huán)境以及穿不同衣服的時候電阻都不一樣,不信你可以用萬用電表測測,所謂安全電壓就是個浮云,決定人體傷害程度的是電流,還有就是受傷的部位。手指受傷也就是少一接,眼睛要是遭遇電火花,那就是一輩子完了。
職工師傅們,我沒下過井,不知道井下是個這么樣的環(huán)境,但是我希望你們能夠嚴格規(guī)范操作。因為我是學電氣的,知道電能的性質(zhì)有多復(fù)雜,不是簡單的遠離,絕緣就可以杜絕所有傷害。比如電流的磁效應(yīng),變壓器都是禁止人靠近的,人如果處于線圈中間就是沒觸電也會變成肉球,同理,當電纜成捆抗在人身上的時候也是不能通電的,架電纜時就盡量拉直。還有救是電容電感等儲能器件在斷電都依然可以傷人。
對于地面,我看到最多的就是小火車,是低壓的直流電,相對是比較安全的。但是也不能疏忽,因為小火車電機是感性負載,整個通路有電流保持作用,電線小火車以及鐵軌形成一個回路,當鐵軌出現(xiàn)斷路的時候,人垮于兩段有跨步電壓,所以小火車在附近行進時不要靠近鐵軌,小火車司機更不要在開車時露頭,因為鐵皮有靜電屏蔽功能。
以上我說的只是對部分操作規(guī)范的解釋,只想說明規(guī)范的操作都是有依據(jù)的,大家不需要全理解,只需要明白按章操作一定沒事,違章操作可能悲劇。我的觀念是工作是為了更加瀟灑的生活,我寧愿在生活中抽煙喝酒,糟蹋身體,快意人生,也不愿意在工作中冒絲毫的險,畢竟那是沒意義的,還給企業(yè)添麻煩。
謝謝大家!
用電安全的演講稿 [篇3]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師大家好!
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
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這種美就是——安全之美,文明之美。
同學們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔心。
我很幸運,我是日照港中學的一名學生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明……
安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說:“文明在學校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學生,我們有責任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
面對莊嚴的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴格自律,改正陋習;誠實守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀,珍愛生命;安全第一,文明至上。
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
2分頁校園安全用電演講稿
同學們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長很擔心。
我很幸運,我是日照港中學的一名學生,親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語,讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。
其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。
當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明……安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說:“文明在學校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁紙里”,歷史學家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說:“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關(guān)愛與寬容。
因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。
作為一名中學生,我們有責任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!面對莊嚴的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴格自律,改正陋習;誠實守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀,珍愛生命;安全第一,文明至上。
3分頁安全用電演講稿
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好。
我是號選手董潤家。來自河集小學。
今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全用電》人,最寶貴的是生命。人類的延續(xù),事業(yè)的輝煌,世界的燦爛,都因為有了生命的存在才得以成為可能和現(xiàn)實。有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動起來,給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便;也有人說它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實,電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”,電就會效力于人類,反之,它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。身為小學生的我們,在日常生活中使用用電器的時候,如果沒有足夠的安全意識,就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時,如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會使我們觸電;用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時,也有可能引發(fā)觸電事故,所以,我們要學習掌握安全用電知識,學會安全用電。
首先,我們要對電的危險性有足夠的認識,要懷著敬而遠之的態(tài)度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們在使用家用電器的時候,比如,看電視、玩電腦的時候,如果用電器突然出現(xiàn)故障,我們一定不能胡亂觸摸,應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。
當我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時,我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應(yīng)該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關(guān),斷開總開關(guān)后再去救他,在找不到總開關(guān)的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。
當我們用心靈去感受,我們會發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛,大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。同學們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的,我們還要在生活中做個有心人,多多積累一些安全用電方面的知識,做到安全用電,減少事故的發(fā)生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。
用電安全的演講稿 [篇4]
尊敬的評委老師,親愛的同學們,
大家好。
我是 號選手董潤家。來自河集小學。
今天,我演講的題目是《珍愛生命,安全用電》 人,最寶貴的是生命。人類的延續(xù),事業(yè)的輝煌,世界的燦爛,都因為有了生命的存在才得以成為可能和現(xiàn)實。有人說電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動起來,給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便;也有人說它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實,電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。 遵守這些“原則”,電就會效力于人類,反之,它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。
身為小學生的我們,在日常生活中使用用電器的時候,如果沒有足夠的安全意識,就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時,如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會使我們觸電;用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時,也有可能引發(fā)觸電事故,所以,我們要學習掌握安全用電知識,學會安全用電。
首先,我們要對電的危險性有足夠的認識,要懷著敬而遠之的態(tài)度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。 我們在使用家用電器的時候,比如,看電視、玩電腦的時候,如果用電器突然出現(xiàn)故障,我們一定不能胡亂觸摸,應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。
當我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時,我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應(yīng)該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關(guān),斷開總開關(guān)后再去救他,在找不到總開關(guān)的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。 我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。
當我們用心靈去感受,我們會發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛,大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。同學們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的,我們還要在生活中做個有心人,多多積累一些安全用電方面的知識,做到安全用電,減少事故的發(fā)生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。
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