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最佳精神文明獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞
王舒琦：一筆筆娟秀的字跡，一頁頁整潔的卷面，一份份優(yōu)異的作業(yè)！寶貝，你的作業(yè)帶給老師的不只是驚喜，更是深深的感動(dòng)！繼續(xù)努力，寶貝，成功永遠(yuǎn)屬于像你這樣認(rèn)真執(zhí)著的人！
王偉嘉：透過工整的字跡，老師似乎看到了偉嘉端坐桌旁，認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)的情景。一分耕耘，一分收獲，在別的同學(xué)盡情玩樂的假日里，你用行動(dòng)證明了自己的優(yōu)秀！
任家輝：原以為假日里開心旅游的家輝會(huì)對(duì)作業(yè)有所懈怠，沒想到開學(xué)初，他卻依然交上了優(yōu)秀的作業(yè)！他以實(shí)際的行動(dòng)再次詮釋了優(yōu)秀的定義——永遠(yuǎn)認(rèn)真！
賈卜凡：假日里，你完成了自己應(yīng)該完成的作業(yè)——語文、數(shù)學(xué)、英語。不一樣的是，你的書寫比別的同學(xué)更工整，你的作業(yè)比別的同學(xué)更漂亮！成功就是這么簡單——只要你比別人更認(rèn)真，你就是最棒的！
高一諾：你的英語作業(yè)完成得非常漂亮，你的數(shù)學(xué)作業(yè)正確率很高，你的語文作業(yè)工整而又美觀，更難得的是，短短的一個(gè)寒假，你竟練了滿滿的一本硬筆書法！你以小小的寒假作業(yè)帶給大家深深的啟迪——惟有認(rèn)真，才能成功！
方宥程：論書寫，你的作業(yè)也許不是最突出的；論數(shù)量，你似乎也不是最拔尖的。但是，綜合語、數(shù)、英三科來看，你那平凡而質(zhì)樸的作業(yè)卻那樣的引人注目——踏踏實(shí)實(shí)地做好該做的事，你就是最最了不起的。
劉軒宇：認(rèn)真書寫一個(gè)字不難，難的是字字都認(rèn)真書寫，日日都認(rèn)真書寫！老師知道，對(duì)于握筆姿勢尚未完全調(diào)整過來的軒宇來說，這樣做意味著什么，所以，軒宇的作業(yè)所帶給老師的不僅僅是欣喜，還有感動(dòng)！加油，寶貝！你永遠(yuǎn)是最棒的！
劉亦哲：亦哲的作業(yè)一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范——卷面干干凈凈，書寫整整齊齊，字跡漂漂亮亮！這一次，不出意料的，亦哲的作業(yè)再次榜上有名！亦晢成功的秘訣是什么呢？正在用心地書寫作業(yè)本的他已經(jīng)用行動(dòng)告訴了大家——他一直是這么做的，這么“認(rèn)真”地做的。
劉竑里：平日調(diào)皮搗蛋的你，對(duì)待學(xué)習(xí)可一點(diǎn)兒也不馬虎，早已以優(yōu)異的成績奠定了自己在班里的“江湖地位”。作業(yè)中工工整整的字跡背后凝聚的不僅僅是一份認(rèn)真，更是一份努力，一份追求！篇二：優(yōu)秀作業(yè)頒獎(jiǎng)詞
三年七班優(yōu)秀作業(yè)頒獎(jiǎng)詞：
何謂優(yōu)秀？
多一把尺子衡量，就會(huì)多出一批優(yōu)秀學(xué)生。我們以欣賞和發(fā)展的目光看待每一個(gè)學(xué)生的成長，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上就有許多閃光點(diǎn)。本學(xué)期，學(xué)校高度重視學(xué)生的全面發(fā)展，在全校開展了星級(jí)班集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、模范學(xué)生等二十余項(xiàng)各類優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)。為了在全校掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的高-潮，現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
一、優(yōu)秀班級(jí)集體
【優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)詞】
集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為星光閃耀的集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，團(tuán)隊(duì)的精神使他們成為星光閃耀的團(tuán)隊(duì)。把集體的榮譽(yù)看得高于一切，把為集體爭光看成一種榮耀。語言文明，行為文明，課堂文明，活動(dòng)文明。文明之花盛開在班級(jí)的每個(gè)角落。紀(jì)律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一，追求第一的氛圍融匯于班級(jí)的每個(gè)細(xì)胞中。 讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些五星、四星班集體吧！
3、單星特色班級(jí)：
他們的天空中，也許還不是星光燦爛，但其中一顆卻呈現(xiàn)分外璀璨奪目；他們的天空，必將呈現(xiàn)星光熠熠的盛景，因?yàn)樗麄冎械拿酪环肿佣荚诒M力追求進(jìn)步永無止境。
4、優(yōu)秀小組：
（1）團(tuán)結(jié)進(jìn)步小組：
（2）積極展示小組：
（3）勇于探究小組：
（4）潔凈文明小組：
【優(yōu)秀小組頒獎(jiǎng)詞】
手牽手，心連心，成長的路上，他們是最佳拍檔。合作是快樂，學(xué)習(xí)是幸福，沐浴在課改的陽光中，你們用奮發(fā)追逐青春的夢想，馳騁在成功的大路上。她們中的每一個(gè)都是三中校園里最為普通的成員，卻互相深情地愛著，互相幫著身邊的每一位同學(xué)，于細(xì)微處傳播的是一種合作探究積極向上的精神。向所有優(yōu)秀小組成員致以崇高的敬意！
（50班 趙瑜指導(dǎo)教師 元晨東）
二、優(yōu)秀個(gè)人
（一）綜合
【模范學(xué)生頒獎(jiǎng)詞】
他們很平凡，他們是集體中小小的一分子。他們不鳴則已，一鳴驚人。優(yōu)異的成績使他們脫穎而出。從學(xué)習(xí)到守紀(jì)，從助友到尊師，模范學(xué)生的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，使他們成為了眾人中的一顆璀璨之星�。�47班 崔涵羿指導(dǎo)教師 郭永清）
【優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎(jiǎng)詞】
他們是老師的好助手，是班級(jí)進(jìn)步的領(lǐng)頭雁；他們用真誠架起同學(xué)間的信任，用愛心溫暖每一個(gè)年輕的心靈;他們稚嫩的肩膀扛起一個(gè)團(tuán)隊(duì)奮進(jìn)的旗幟；他們用雙手擎起同學(xué)們的希望，用熱
情點(diǎn)燃青春的夢想。他們就是我們的優(yōu)秀學(xué)生干部。（47班 段慧敏指導(dǎo)教師 郭永清）
（二）單項(xiàng)
1、成績優(yōu)秀之星（教務(wù)處提供名單）
業(yè)精于勤荒于嬉。他們總是鉆入浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。正是他們這樣的嚴(yán)格要求，才有了今天出眾的表現(xiàn)。你們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)機(jī)會(huì)的珍惜，對(duì)生活的憧憬，塑造了他們堅(jiān)韌的毅力。（57班李怡 指導(dǎo)教師 張慧芳）
2、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星
【學(xué)習(xí)進(jìn)步之星頒獎(jiǎng)詞】
他們的目標(biāo)一直是向上，即使成果不大，結(jié)局不美，他們的策略是步步為營，即使道途坎坷，困難重重。從60分到70 分，從30名到29名，從背單詞到背英語短語，一個(gè)一個(gè)進(jìn)步，一次又一次成功。他們用行動(dòng)踐行著“進(jìn)步永無止境”的校訓(xùn)。
（63班李潤宇指導(dǎo)教師 柴俊斌）
【課堂展示之星頒獎(jiǎng)詞】
課堂是他們展示自我的一個(gè)舞臺(tái)。
他們的聲音宏亮有力，字正腔圓；他們的體態(tài)落落大方瀟灑自如；他們的語言簡潔流暢，精煉標(biāo)準(zhǔn)；他們的書寫格式規(guī)范，
過程完整；他們的觀點(diǎn)是非分明，旗幟鮮明。他們就是課堂展示之星。祝賀他們！ （56班李任令 指導(dǎo)教師 閆晉芳）
【作業(yè)規(guī)范之星頒獎(jiǎng)詞】
當(dāng)一雙勤勞的手遇上一顆執(zhí)著的心，再高的山峰也擋不住你前進(jìn)的腳步；當(dāng)一張白紙遇上一手漂亮的字，簡單的書寫被賦予藝術(shù)的內(nèi)涵。揮毫潑墨，你傳承的不是作業(yè)而是文明。行云流水，你完成的不是書寫，而是舞蹈。你書寫的不僅是努力更是成功。
（47班王夢潔 指導(dǎo)教師 郭永清）
【勤學(xué)好問之星頒獎(jiǎng)詞】
以求索真知為本質(zhì)，以勤學(xué)好問為根本，勤學(xué)好問的他們，詮釋了學(xué)問的真正含義。一點(diǎn)一滴的吸收鋪就了他們未來的輝煌，一心一意的誠心換取了他們未來的幸福。不斷的追問，不舍地學(xué)習(xí)，執(zhí)著的進(jìn)取，勤學(xué)好問數(shù)第一。（56班 郭璐楊指導(dǎo)教師 閆晉芳）
【演講朗誦之星頒獎(jiǎng)詞】
朗誦時(shí)他們把詩歌演繹得像大海，蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾；演講時(shí)他們唯美的動(dòng)作，嫻熟的表演讓故事成了一杯恬靜淡雅的清茶，蕩氣回腸，意猶未盡。他們誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在血脈中流淌；他們誦讀經(jīng)典，使民族文化智慧支撐人格的脊梁。
（55班 張佳佳指導(dǎo)教師 張會(huì)萍）
【優(yōu)秀值日班長頒獎(jiǎng)詞】
在眾多的值日班長中，他們最耀眼，最優(yōu)秀。一天的學(xué)習(xí)生活中，他們忙碌著為同學(xué)們排憂解難。晚上，當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，他們?cè)趭^筆疾書，總結(jié)著一天的收獲與不足；第二天晨會(huì)上，他們?cè)谥v臺(tái)上繪聲繪色的講解著昨天的進(jìn)步，那一刻的光華，使他們成為最優(yōu)秀的值日班長。愿他們將值日班長做的更加精彩！
（54班 賈瑤指導(dǎo)教師 陳霞）
8、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣之星：
【良好學(xué)習(xí)習(xí)慣之星頒獎(jiǎng)詞】
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。好習(xí)慣是人生的財(cái)富，為人一生的幸福與成功助力；他們端正的態(tài)度，不懈的努力，贏得了大家的贊賞。
（55班 吳宇晨指導(dǎo)教師 張會(huì)萍 ）
【互助友愛之星頒獎(jiǎng)詞】
生活在同一片藍(lán)天下，他們生活在同一片土地上，生活在同一個(gè)校園中�；ブ褠鄢蔀橛篮悴蛔兊募s定，互助友愛伴隨他們燦爛的人生。校園中，他們互助友愛，用行動(dòng)來建筑一座愛心的城堡；班級(jí)中，他們用心來溫暖他人，用愛鑄就我們輝煌的明天。
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