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信息技術(shù)中考備考方案
一、指導(dǎo)思想
通過實(shí)施信息技術(shù)考試工作，促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)硬件和軟件建設(shè)，進(jìn)一步推動我市中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)工作，提高教學(xué)和研究水平，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、計(jì)分辦法
咸寧市2017年中考信息技術(shù)考試卷面滿分為10分，考生的考試得分計(jì)入中考總分。
三、考試方式和時(shí)間
1、咸寧市2017年中考信息技術(shù)考試依托咸寧市中小學(xué)信息技術(shù)考試專用平臺和專用題庫系統(tǒng)，利用學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行上機(jī)操作考試，考生在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)到達(dá)考點(diǎn)按批次進(jìn)行考試。
2、咸寧市2017年中考信息技術(shù)考試定于5月19日-31日之間進(jìn)行(與實(shí)驗(yàn)操作考試同時(shí)段考試)，每場考試時(shí)間為20分鐘，每兩場考試之間間隔10分鐘。
四、考試內(nèi)容及考試題型
咸寧市2017年中考信息技術(shù)考試以教育部頒發(fā)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和市中小學(xué)教材選用委員會選定并予以公布的教材為依據(jù)�？荚囶}型為：選擇題、判斷題、文字輸入題、操作題（包括windows、word、IE操作題） ，主要考查信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和信息技術(shù)操作技能兩大部分，具體內(nèi)容如下：
（一）信息技術(shù)基礎(chǔ)知識
1、信息與信息技術(shù)
①、信息的概念與特點(diǎn)
②、信息的獲取與傳輸方式
③、信息安全的概念
④、了解身邊的信息工具
2、計(jì)算機(jī)的硬件和軟件
①、理解計(jì)算機(jī)在信息技術(shù)中的作用
②、了解計(jì)算機(jī)軟件的作用
③、認(rèn)識常用的計(jì)算機(jī)軟件
④、認(rèn)識計(jì)算機(jī)硬件和常用的數(shù)碼設(shè)備
3、操作系統(tǒng)
①、操作系統(tǒng)的概念和作用
②、認(rèn)識桌面的組成，理解桌面的作用
③、認(rèn)識窗口的組成
④、文件命名規(guī)則和類型，熟悉常見的文件
4、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
①、網(wǎng)絡(luò)的概念及特點(diǎn)
②、了解互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布的多種方法和手段
③、掌握網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)的方法
④、了解殺毒防毒知識
5、信息編碼與數(shù)據(jù)管理
①、了解二進(jìn)制和信息編碼
②、了解數(shù)字化和數(shù)字化管理概念
③、了解程序和程序設(shè)計(jì)的概念
（二）信息技術(shù)操作技能
1、操作系統(tǒng)（Windows）
①、鼠標(biāo)的基本操作。
指向、單擊、雙擊、拖曳和右鍵功能使用。
②、Windows桌面的基本操作。
桌面的墻紙、分辨率、屏幕保護(hù)等顯示屬性的設(shè)置；窗口的移動、最大化、最小化、還原、關(guān)閉等操作；開始菜單的使用；應(yīng)用程序的啟動與退出；任務(wù)欄的使用；回收站的使用。
③、“我的電腦”的使用。
打開“我的電腦”的方法；對文件或文件夾進(jìn)行搜索、復(fù)制、移動、刪除、重命名、選擇、打開等操作；會在指定的位置建立文件和文件夾。
2、文字處理（Word）
①、Word的基本操作。
Word的啟動與退出；工具欄中常用工具的顯示、關(guān)閉及其使用。
②、文字的輸入、修改與保存。
文字、數(shù)字及符號的輸入；文字的查找或替換；整段文字的刪除、移動和復(fù)制；Word文件的新建、保存、打開和關(guān)閉。
③、文稿的編輯。
正文格式（字體、字號、字型、顏色）的設(shè)置；段落格式（居中、首行縮進(jìn)、左縮進(jìn)、右縮進(jìn)、段落對齊方式、行間距、段間距）的設(shè)置；藝術(shù)字的插入及編輯；圖片的插入、圖片大小及環(huán)繞方式的設(shè)置。
④、版面設(shè)計(jì)。
頁面的設(shè)置（紙張大小、方向、頁邊距的設(shè)置）；頁眉、頁腳的添加；分欄的設(shè)置。
3、瀏覽器的使用（Internet Explorer）
①、瀏覽器的啟動與退出。
②、通過地址欄輸入U(xiǎn)RL訪問網(wǎng)站。
③、打開一個網(wǎng)頁，按要求的文件格式保存到指定的位置。
④、使用菜單“收藏”命令，將網(wǎng)站添加到收藏夾。
五、考試組織和經(jīng)費(fèi)
咸寧市2017年中考信息技術(shù)考試由市電化教育館統(tǒng)一組織，各縣市區(qū)教育局電教站具體實(shí)施。考試經(jīng)費(fèi)按物價(jià)部門的批復(fù)執(zhí)行。
本實(shí)施方案由咸寧市電化教育館負(fù)責(zé)解釋，并按本方案制訂《咸寧市2017年中考信息技術(shù)考試實(shí)施細(xì)則》。
信息技術(shù)中考備考方案 [篇2]
各縣（市、區(qū)）教育局，市直屬學(xué)校、民辦學(xué)校：
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根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于初中畢業(yè)升學(xué)考試加試?yán)砘瘜?shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)的意見》（晉教基[2017]28號）和《關(guān)于做好中考加試?yán)砘瘜?shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù) 有關(guān)工作的通知》（晉教基[2017]8號）的要求，為了切實(shí)保證信息技術(shù)考試工作的順利實(shí)施，現(xiàn)制定如下工作方案，請認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、工作安排
太原市2017年中考加試信息技術(shù)工作，根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一安排部署，在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由縣（市、區(qū)）教育行政部門統(tǒng)籌招考、裝備、信息等部門 具體組織實(shí)施,縣（市、區(qū)）教育局局長是考試工作的第一責(zé)任人�？h（市、區(qū)）教育局具體負(fù)責(zé)考點(diǎn)建設(shè)和驗(yàn)收、安排監(jiān)考人員、組織考試等相關(guān)工作。太原市現(xiàn) 代教育技術(shù)中心具體負(fù)責(zé)考點(diǎn)審核、考務(wù)人員培訓(xùn)、考試平臺建設(shè)和考場編排。
二、考試對象、內(nèi)容和方式
1、考試對象
2017年應(yīng)屆初中畢業(yè)生和在我市報(bào)名參加中考文化課統(tǒng)考的社會青年考生均須參加中考信息技術(shù)考試。
2、考試內(nèi)容
考試內(nèi)容以現(xiàn)行初中信息技術(shù)教材為依據(jù)，以《山西省初級中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）》為標(biāo)準(zhǔn)，注重考查學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合應(yīng) 用能力。試題類型為綜合應(yīng)用操作題，共50題，于2017年2月公布。考試時(shí)每名考生從50道題目中隨機(jī)抽取1道題目進(jìn)行考試�？忌峤辉嚲砘蛴上到y(tǒng)自動 收卷后，考試系統(tǒng)根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)自動評閱，并當(dāng)場向考生公布成績。
3、考試方式
考試數(shù)據(jù)傳輸基于城域網(wǎng)的在線方式，考試期間，考點(diǎn)學(xué)校必須保證考試管理機(jī)與城域網(wǎng)連接，考生在局域網(wǎng)環(huán)境下計(jì)算機(jī)教室獨(dú)立上機(jī)考試，由考試系統(tǒng)隨機(jī)出題。信息技術(shù)考試分值10分，作為中考錄取參考。
三、考試時(shí)間
考試時(shí)間為5月29日�？荚嚪謭龃芜M(jìn)行，全天考16場，每場20分鐘，間隔10分鐘。
四、考點(diǎn)申報(bào)與審核
1.各縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)考點(diǎn)的設(shè)置與審核，原則上每個初中學(xué)校要設(shè)置一個考點(diǎn)（市直屬學(xué)校、民辦學(xué)校按照行政區(qū)域劃分參加縣（市、區(qū)）的考試），條件不具備的，可申請就近借考（借考原則上不跨區(qū)域）�？荚囘\(yùn)行環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)詳見附件13。
2.每個考點(diǎn)按照合格機(jī)房數(shù)和實(shí)際考試需要確定考場數(shù)量。考場必須安排在機(jī)房，每個考場考試機(jī)數(shù)不低于33臺，其中包括10%的備用機(jī)；各考場要安裝無線電屏蔽系統(tǒng)和電子監(jiān)控系統(tǒng),如考場沒有監(jiān)控設(shè)備，需要安排專人負(fù)責(zé)全程錄像，錄像資料保存三個月。
3.縣（市、區(qū)）須在4月20日前完成所有考點(diǎn)的申報(bào)與審核工作，驗(yàn)收確定的考點(diǎn)學(xué)校要報(bào)市信息中心備案。具體硬件要求按《山西省中考加試信息技術(shù)考場 配置標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，市教育局將抽查考場建設(shè)。對不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校要限期達(dá)標(biāo)；逾期不達(dá)標(biāo)者，取消設(shè)置考點(diǎn)的資格，造成影響的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
4.為了保證考試工作順利進(jìn)行，要求所有考點(diǎn)接入太原市教育城域網(wǎng)。聯(lián)系電話：郭老師5266368。
五、考務(wù)人員的選聘和培訓(xùn)
縣（市、區(qū)）考試辦根據(jù)考點(diǎn)、考場數(shù)量，確定選聘主監(jiān)考人員、專業(yè)技術(shù)人員、考務(wù)人員、后勤管理人員及其他保障人員。
1.主考、副主考
每個考點(diǎn)設(shè)主考1人，由考點(diǎn)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，負(fù)責(zé)本考點(diǎn)的全面工作；副主考1人，具體負(fù)責(zé)考場安排。
2.專業(yè)技術(shù)保障人員
每個考點(diǎn)要有1名本校信息技術(shù)教師作為技術(shù)支持，負(fù)責(zé)組織、準(zhǔn)備、管理、維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施，支持考試全過程。
3.監(jiān)考
各考點(diǎn)學(xué)校要選擇責(zé)任心強(qiáng)，熟悉考試平臺功能和考試流程，并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的人員參加監(jiān)考工作。監(jiān)考采取校際交叉的辦法進(jìn)行，每個考場安排2名外校監(jiān)考。
4.巡考
考試期間，縣（市、區(qū)）教育局要在每個考點(diǎn)安排專人進(jìn)行巡考，具體指導(dǎo)考點(diǎn)工作。市教育局要組織人員深入考點(diǎn)考場進(jìn)行巡視、指導(dǎo)，杜絕各類違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生。
5.其他保障人員
工作人員1-2名，在備考室組織考生按順序入場；保衛(wèi)人員1-2名，負(fù)責(zé)維護(hù)考點(diǎn)秩序；醫(yī)務(wù)人員1名，負(fù)責(zé)對考生臨時(shí)傷病進(jìn)行救治。
五、考務(wù)工作流程
1、考務(wù)會議
考試辦公室將對參與考試工作的相關(guān)人員組織統(tǒng)一的培訓(xùn)會議，培訓(xùn)會議分為考場監(jiān)考人員培訓(xùn)會、考場技術(shù)人員培訓(xùn)會、縣區(qū)考務(wù)人員培訓(xùn)會等。所有相關(guān)人員必須按照考試辦公室的要求參加培訓(xùn)會議，不得缺席，必須嚴(yán)格按照會議精神進(jìn)行考務(wù)工作，不得擅自更改考試工作流程。
2、考點(diǎn)學(xué)校安排
（1）考點(diǎn)懸掛“太原市2017年中考信息技術(shù)考試考點(diǎn)”橫標(biāo)，考點(diǎn)醒目處張貼“考試時(shí)間（場次）安排表”、“監(jiān)考教師守則”、“考生守則及注意事項(xiàng)” 等，并設(shè)有違紀(jì)公布欄。舉報(bào)電話：5266388張老師、5266387趙老師。舉報(bào)信箱：#url#
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（2）每個考場就近配備一個候考室，確保能容納每批次要進(jìn)入考場考試的學(xué)生待考�？紙鲩T口張貼考場標(biāo)志，設(shè)考生物品存放處。
（3）考點(diǎn)學(xué)校要積極與所在地電力部門溝通，保證考試期間機(jī)房設(shè)備及空調(diào)供電。
3、考務(wù)安排
各縣區(qū)考試辦公室根據(jù)各學(xué)校上報(bào)的信息規(guī)劃考點(diǎn)、編排考場、統(tǒng)一印制準(zhǔn)考證、考場花名冊等，并根據(jù)考試需要，組織抽調(diào)考務(wù)、技術(shù)、監(jiān)考等人員。被抽調(diào)人員應(yīng)熟悉自己的工作職責(zé)、工作內(nèi)容，嚴(yán)格按照考試辦公室的要求履行自己的職責(zé)，完成自己的工作。
4、整理考場
（1）考試機(jī)房計(jì)算機(jī)教室整理
各考點(diǎn)安排專業(yè)技術(shù)人員對考試機(jī)房進(jìn)行整理，內(nèi)容包括：統(tǒng)一橫向s型粘貼考生座號，對于考生用計(jì)算機(jī)進(jìn)行殺毒、必用軟件安裝、設(shè)置等（見附件13）。
（2）考場密封
考場整理結(jié)束后，各考點(diǎn)負(fù)責(zé)人安排填寫《太原市2017年中考信息技術(shù)考試考場整理責(zé)任書》（見附件11）,粘貼考場密封條。
六、考試實(shí)施
各縣（市、區(qū)）考試辦負(fù)責(zé)考試的具體組織實(shí)施，須加強(qiáng)考試環(huán)節(jié)管理，保證考試順利進(jìn)行，實(shí)施細(xì)則見附件4。
七、登分
全天考試結(jié)束后，考點(diǎn)主考負(fù)責(zé)將考生考試結(jié)果數(shù)據(jù)上傳市信息技術(shù)考試辦中心服務(wù)器，加密鎖、考生成績匯總、考場情況記錄表等考試材料密封蓋章上報(bào)本考區(qū) 考試辦公室，并由專人進(jìn)行核對驗(yàn)收。各縣（市、區(qū)）考試辦公室封存所轄各考點(diǎn)的上報(bào)考試材料，將所有考試數(shù)據(jù)、加密鎖、考生成績匯總，整理匯總后上報(bào)市考 試辦公室。市考試辦匯總所有考生成績后將考生成績上報(bào)考試中心。
八、其他
1.各學(xué)校成立以校長為組長的信息技術(shù)考試領(lǐng)導(dǎo)小組并結(jié)合實(shí)際情況制定本學(xué)校實(shí)施細(xì)則，在財(cái)力和人力方面給予大力支持，確保考試的順利進(jìn)行。
2.積極協(xié)調(diào)屬地電力部門做好考試期間的電力供應(yīng)，保證考試期間電力供應(yīng)正常，不停電、斷電，確�？荚嚬ぷ黜樌M(jìn)行。積極與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商聯(lián)系，保證考試期間網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)行正常。如有特殊情況發(fā)生，要及時(shí)與縣區(qū)信息技術(shù)考試辦公室聯(lián)系。
3.免試。凡經(jīng)縣（市、區(qū)）以上醫(yī)院診斷不能參加考試的殘疾考生，可申請免試。由縣（市、區(qū)）考試辦審查批準(zhǔn)后，發(fā)免試證明并備案，成績按6分計(jì)。
4、往屆生參加信息技術(shù)考試工作由各縣（市、區(qū)）教育行政部門統(tǒng)一安排組織。
5、考試結(jié)束后，如考生對成績有異議，由學(xué)校統(tǒng)一逐級上報(bào)到市考試管理中心，由考試管理中心統(tǒng)一安排查分工作。
信息技術(shù)中考備考方案 [篇3]
一、總體思路
作為一名科任教師，對復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)地干一些對復(fù)習(xí)教學(xué)起到實(shí)際作用、有實(shí)效的工作。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用化繁復(fù)為精簡、透表象抓實(shí)質(zhì)的方法，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的操作技能，于操作中記憶基礎(chǔ)知識。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)山東省教育廳今年對信息技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)考的指導(dǎo)思想，結(jié)合市、區(qū)兩級的分級指導(dǎo)。特制定本學(xué)期初三信息技術(shù)總復(fù)習(xí)計(jì)劃�？傮w原則要符合教學(xué)原則，復(fù)習(xí)計(jì)劃條理清楚，重點(diǎn)突出，指導(dǎo)思想明確，可操作性強(qiáng)，既能幫助教師宏觀調(diào)控整個復(fù)習(xí)過程，又能規(guī)范和指導(dǎo)不同環(huán)節(jié)中的復(fù)習(xí)操作，優(yōu)化組合復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。因此，只有用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)創(chuàng)新信息技術(shù)總復(fù)習(xí)模式，才能提高信息技術(shù)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
三、具體計(jì)劃
第一階段：2月29日——3月29日（四周）
此階段主要進(jìn)行Photoshop,flash和office模塊三部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)。把操作技能和基礎(chǔ)知識有機(jī)的結(jié)合起來，形成一個有機(jī)聯(lián)系的整體。通過對這部分內(nèi)容的讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本特征、概念，計(jì)算機(jī)軟硬件的認(rèn)識和應(yīng)用，操作系統(tǒng)的認(rèn)識和使用，辦公軟件的組成和ppt的幻燈片演示文稿。其中： 第一周 此階段復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想為“重識信息技術(shù)”，重點(diǎn)抓本部分內(nèi)容中應(yīng)用軟件的認(rèn)識和資源管理，在操作中帶出較獨(dú)立的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，如信息技術(shù)的基本特征、概念、應(yīng)用、安全，計(jì)算機(jī)的組成和數(shù)據(jù)表示等。
第二周 此階段復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想為“熟練操作Photoshop”，重點(diǎn)軟件的菜單主要功能識記，文檔的打開和保存，以及圖層、蒙版、濾鏡、修復(fù)工具的應(yīng)用。
第三周 此階段復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想為“熟練操作flash”，進(jìn)入題庫按題目要求正確操作，會制作補(bǔ)間動畫和引導(dǎo)層動畫。
第四周 此階段復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想為“應(yīng)用電子表格，重點(diǎn)放在學(xué)生的獨(dú)立練習(xí)上，讓學(xué)生進(jìn)入題庫進(jìn)行電子表格內(nèi)容的單項(xiàng)練習(xí)，加深學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和提高學(xué)生的操作熟練度。
第二階段：3月30日——4月25日（三周）
學(xué)生利用學(xué)�？荚囅到y(tǒng)，進(jìn)入題庫綜合練習(xí)，提高操作能力。此階段主要進(jìn)行的是綜合訓(xùn)練，充分利用學(xué)校提供的信息技術(shù)中考試題進(jìn)行模擬考試，讓學(xué)生熟悉考試環(huán)境，再一個就是對所學(xué)知識利用，在訓(xùn)練中找不足，找差距，不斷提高。
第三階段4月26日——中考（由電教館定中考時(shí)間決定）
四、優(yōu)化組合
信息技術(shù)復(fù)習(xí)方法歸納起來就是“五大模塊，十項(xiàng)練習(xí)；課堂動手操作，課后自記理論”，既重點(diǎn)抓Word、PPT、EXCEL、flash、Photoshop五大模塊，其中根據(jù)五大軟件的異同點(diǎn)依次訓(xùn)練學(xué)生的“文字編輯、格式設(shè)置、圖片插入、函數(shù)調(diào)用、圖表創(chuàng)建、表格設(shè)置、自定義動畫、幻燈片切換、圖片處理、動畫制作”十項(xiàng)操作；在課堂上根據(jù)學(xué)業(yè)水平測試標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生特點(diǎn)，精編例題，合理編排坐位（以熟帶生），爭取所講的每一個內(nèi)容每一個學(xué)生都能得到一遍以上的練習(xí)，而在教師的講授中適當(dāng)讓學(xué)生記錄相關(guān)的理論知識，讓學(xué)生在課后進(jìn)行記憶，從而達(dá)到實(shí)踐出理論，理論鞏固實(shí)踐的目標(biāo)。
信息技術(shù)中考備考方案 [篇4]
為了更有效的搞好初三信息技術(shù)考前的教學(xué)和復(fù)習(xí)，爭取在中考中取得優(yōu)異成績，我們根據(jù)前兩年信息考試情況分析，已制訂以下中考備考方案，請大家指正。
該復(fù)習(xí)方案分三個階段：
第一階段：
將初中所學(xué)的基本概念和軟件使用，進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)和上機(jī)實(shí)踐。將課本內(nèi)容劃分為若干主題，合理分配課時(shí)，根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整。計(jì)劃六個課時(shí)完成所有內(nèi)容的復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)我們已經(jīng)在進(jìn)行當(dāng)中，我們力爭做到全面，決不遺漏知識點(diǎn)。
第二階段：
根據(jù)第一階段的復(fù)習(xí)情況，把每個單元，每個軟件的知識點(diǎn)重新整理，歸納總結(jié)，形成樹狀知識結(jié)構(gòu)，制成試卷來訓(xùn)練學(xué)生對判斷題和選擇題的答題能力，將重點(diǎn)、難點(diǎn)作為上機(jī)實(shí)踐的主要部分。讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，舉一反三，以提高完成操作題的能力。在這個過程中注意學(xué)生的易錯點(diǎn)，及時(shí)糾正，形成知識的固化。
第三階段：
將近兩年我省和其他省市的信息中考試題進(jìn)行講解，練習(xí)。認(rèn)真完成信息技術(shù)的兩次模擬考試，重點(diǎn)要學(xué)生熟悉上機(jī)考試的過程，要讓每個學(xué)生都必須熟練使用考試所用的軟件，掌握考試過程中的答題技巧，提醒學(xué)生遵守考試的規(guī)則和注意事項(xiàng)。
以上是我校信息技術(shù)備考方案，真誠的希望學(xué)校和各位班主任多多配合，督促學(xué)生重視。我們一定盡最大的努力，做好信息技術(shù)中考的復(fù)習(xí)工作，爭取考出優(yōu)異成績。
2012年9月16日
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