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社團(tuán)文化建設(shè)方案（通用10篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的社團(tuán)文化建設(shè)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)文化建設(shè)方案 篇1
一、協(xié)會簡介：
攝影協(xié)會是由一批校園攝影愛好者自發(fā)組建的群眾性學(xué)生組織，成立于20xx年，現(xiàn)有會員82人，歸口于藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院管理。協(xié)會集合全體會員的智慧和才干，致力于在校內(nèi)外廣泛開展攝影活動，組織廣大攝影愛好者共同學(xué)習(xí)探討攝影知識與技巧，推進(jìn)攝影文化在校園內(nèi)的傳播，豐富會員的第二課堂生活。
二、協(xié)會理念（精神文化）：
協(xié)會秉承“追逐光影圖話人生”的理念，繼承和發(fā)揚(yáng)藝術(shù)攝影精神，通過攝影學(xué)習(xí)、交流與傳播，引導(dǎo)學(xué)生在生活中尋找美，發(fā)現(xiàn)美，捕捉美。
三、協(xié)會制度（制度文化）：
1、會議制度
�。�1）部長會議：由協(xié)會會長召集，秘書部負(fù)責(zé)組織，協(xié)會部長以上成員參加，每兩周固定召開1次，每次邀請社聯(lián)、社團(tuán)部掛鉤干部參會。內(nèi)容為總結(jié)前兩周協(xié)會工作及活動開展情況，討論下兩周活動計劃，研究決定協(xié)會重大活動實(shí)施方案，通報協(xié)會干部出勤會議和活動情況。
（2）干事會議：由協(xié)會會長召集，秘書部負(fù)責(zé)組織，協(xié)會全體干事參加，每月固定召開1次。內(nèi)容為總結(jié)上月工作、布置本月開展工作任務(wù)；各部門根據(jù)會議情況可另行召集本部門工作會議，討論布置部門工作及干部表現(xiàn)。
�。�3）會員會議：由協(xié)會會長召集，秘書部負(fù)責(zé)組織，協(xié)會全體會員參加，邀請社聯(lián)、社團(tuán)部掛鉤干部參會，每學(xué)期召開2次（分別是學(xué)期初和學(xué)期末）。內(nèi)容為部署新學(xué)期工作任務(wù)，總結(jié)通報整學(xué)期協(xié)會發(fā)展情況。1
2、會費(fèi)制度
�。�1）會費(fèi)收�。簳M(fèi)統(tǒng)一在社聯(lián)組織納新時向會員收取，會費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為20元，超出會費(fèi)范圍則為會員自愿繳納。納新后協(xié)會應(yīng)上交20%的會費(fèi)作為社聯(lián)、社團(tuán)部辦公經(jīng)費(fèi)。
（2）會費(fèi)管理：
協(xié)會設(shè)立財務(wù)部，并有財務(wù)人員2名。一人負(fù)責(zé)帳目，即為證明人（原則上為財務(wù)負(fù)責(zé)人），一人負(fù)責(zé)現(xiàn)金，即為經(jīng)辦人，做到錢賬分離。會長不兼任財務(wù)職位，不干涉財務(wù)人員的工作。
協(xié)會設(shè)獨(dú)立賬本（由社聯(lián)下發(fā)），各項(xiàng)費(fèi)用報銷必須提交相應(yīng)收據(jù)或發(fā)票，依次依附賬單，按照項(xiàng)目內(nèi)容、項(xiàng)目金額、發(fā)生時間、經(jīng)手人、證明人、審批人分別記賬，每月項(xiàng)目單獨(dú)立賬。協(xié)會財務(wù)部人員應(yīng)及時規(guī)范登記賬簿，做到賬證相符、賬實(shí)相符。每月30日前，財務(wù)部將賬單提交社聯(lián)財務(wù)部審核并公示。
3、活動考勤制度
協(xié)會會議及活動考勤由秘書部負(fù)責(zé)�？记谇闆r在每次例會通報，對無故缺席會議及活動3次（含3次）以上的干部，取消其社團(tuán)所有評優(yōu)資格，對組織紀(jì)律性松散的干部，勸導(dǎo)其退出組織。對會員參與協(xié)會會議及活動出勤率達(dá)80%以上者，可獲得社團(tuán)評優(yōu)資格。
四、協(xié)會活動（行為文化）：
1、光影訓(xùn)練
協(xié)會在每學(xué)期集中2-3周組織會員進(jìn)入攝影實(shí)訓(xùn)室開展光影訓(xùn)練，會員以小組為單位參加集訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)會員了解相機(jī)性能，掌握相機(jī)的基本操作方法，學(xué)習(xí)光影攝影入門知識，領(lǐng)會光影攝影技巧。
2、常規(guī)訓(xùn)練
協(xié)會制定系統(tǒng)的攝影主題與學(xué)習(xí)任務(wù)，組織會員在每周四下午開展戶外主題攝影活動，為會員提供戶外實(shí)操、互動交流的學(xué)習(xí)平臺�；顒影才艛z影技術(shù)骨干分組對會員進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高會員的攝影技能。
3、攝影比賽
協(xié)會每學(xué)年組織一次主題攝影比賽，面向全體會員征集數(shù)碼相機(jī)（含單反）、手機(jī)等攝影分類作品，邀請專家、老師對參賽作品進(jìn)行評選評獎。比賽分三輪進(jìn)行，第一輪為作品入圍賽，入圍率取參賽作品數(shù)的60%，入圍選手由指導(dǎo)老師進(jìn)行專題攝影培訓(xùn)后進(jìn)入下一輪比賽；第二輪為專題拍攝賽，進(jìn)入該輪比賽的選手取參賽作品數(shù)的60%，入圍第三輪比賽的選手由攝影老師（志愿指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)）帶隊(duì)外景拍攝培訓(xùn)后進(jìn)入下一輪比賽；第三輪為精英拍攝賽，由評委評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀作品獎若干，并指導(dǎo)選手向市級報刊發(fā)表作品，推薦選手加入河源市攝影家協(xié)會。進(jìn)入該輪比賽選手的成績均納入創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定范圍。
4、攝影展
協(xié)會將從攝影比賽及常規(guī)訓(xùn)練中拿出部分優(yōu)秀作品舉辦攝影展，展出方式分網(wǎng)絡(luò)攝影展示和校園攝影展覽，通過文字講述或作者講解，引導(dǎo)廣大學(xué)子用自己的眼睛去捕捉日常生活中的'美，用鏡頭定格人生的真善美，用相片記錄和諧社會的發(fā)展和進(jìn)步，激發(fā)學(xué)子熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的熱情。
5、人文素質(zhì)講座
協(xié)會每學(xué)期組織會員自主聯(lián)系講座目錄中的老師開展1-2次人文素質(zhì)講座，通過聆聽講座提高會員學(xué)習(xí)的積極性和主動性，擴(kuò)寬知識面，提升人文素質(zhì)。
6、志愿服務(wù)活動
結(jié)合協(xié)會特色，凝聚會員力量，組織會員開展志愿服務(wù)活動，弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神。如：義務(wù)拍攝一寸照；義務(wù)拍攝畢業(yè)照；學(xué)生飯?zhí)谩肮獗P行動”文明用餐勸導(dǎo)活動；商業(yè)街環(huán)保清潔活動等。
7、制作微電影
發(fā)揮協(xié)會技術(shù)優(yōu)勢，組織擅長影視拍攝的會員以自己及身邊發(fā)生的大學(xué)生活故事和能反映青春勵志精神的內(nèi)容為題材，自編、自導(dǎo)、自制校園微電影，為微電影愛好者提供學(xué)習(xí)、分享、參與的機(jī)會。
五、陣地建設(shè)（物質(zhì)文化）：
1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
（1）建立協(xié)會官方網(wǎng)站，以大范圍展現(xiàn)優(yōu)秀攝影作品為基本版面布局，及時發(fā)布上傳協(xié)會的最新動態(tài)和優(yōu)秀作品，讓廣大會員展示自我創(chuàng)作、了解協(xié)會信息。
（2）注冊協(xié)會官方微博，隨時隨地分享會員在集訓(xùn)及活動中攝影的優(yōu)秀作品，為廣大攝影愛好者提供了交流平臺。
（3）注冊河源市攝影網(wǎng)等優(yōu)秀攝影網(wǎng)絡(luò)賬號，專人負(fù)責(zé)上傳本協(xié)會優(yōu)秀作品，并定期組織會員上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)。
2、物質(zhì)陣地
�。�1）協(xié)會將每屆攝影展的獲獎作品及會員的優(yōu)秀作品進(jìn)行存檔、收藏，作為會員交流學(xué)習(xí)的物質(zhì)資源。
（2）協(xié)會每學(xué)年出版一冊攝影作品集供會員學(xué)習(xí)、閱覽，增進(jìn)會員的交流，積淀協(xié)會物質(zhì)成果。
社團(tuán)文化建設(shè)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生社團(tuán)是校園充滿生機(jī)、活力和魅力的積極力量，是學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的核心內(nèi)容之一，是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。它既是學(xué)生思想政治工作的重要渠道，又是育人的有效途徑；它深受學(xué)生歡迎，成為學(xué)校精神文明建設(shè)的有力表現(xiàn)形式，對于實(shí)施素質(zhì)教育、開展思想政治工作、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，活躍校園文化氛圍，形成學(xué)校特色文化等方面一定會起到重要的作用。
二、管理機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬⿲W(xué)生社團(tuán)活動由校長辦牽頭，負(fù)責(zé)德育的副校長、政教處具體分管。團(tuán)委、學(xué)生會為主要組織者，具體制定、部署每學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)總體活動方案。
�。ǘ⿲W(xué)生社團(tuán)的登記、管理部門為校團(tuán)委，對社團(tuán)組織資料和活動過程資料及時歸檔保存。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際來加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，對各社團(tuán)組織指派老師對其活動進(jìn)行指導(dǎo)。
�。ㄈ└靼喟嘀魅我局詫W(xué)生為本，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的原則，鼓勵學(xué)生選擇參加適合的社團(tuán)組織，為青年學(xué)生成長成才提供幫助和指導(dǎo)。
三、操作程序
（一）學(xué)生社團(tuán)建立、登記時，按照“理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、社會科學(xué)、志愿服務(wù)、體育健身”六個類別進(jìn)行申請。一個社團(tuán)只能進(jìn)行一類申請登記。
�。ǘ┏闪W(xué)生社團(tuán)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
1、有10名以上的學(xué)生聯(lián)合發(fā)起，主要發(fā)起人必須具有開展社團(tuán)活動所具備的基本素質(zhì)、技能，且未受過校紀(jì)校規(guī)處分。志愿服務(wù)類不限人數(shù)。
2、有規(guī)范的名稱、相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)、規(guī)范的章程
3、有規(guī)范固定的活動場所。
4、有至少選聘一名社團(tuán)指導(dǎo)老師。
5、社團(tuán)性質(zhì)必須符合中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展要求。
6、學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的`規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚。
7、學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)當(dāng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征。
�。ㄈ┑怯浌芾聿块T應(yīng)當(dāng)自收到本辦法第㈣條所列全部有效材料之日起15日內(nèi)，作出批準(zhǔn)或不批準(zhǔn)籌備的決定。批準(zhǔn)籌備成立的學(xué)生社團(tuán)，應(yīng)當(dāng)自登記管理部門批準(zhǔn)籌備成立之日起30日內(nèi)召開成員大會，通過章程，產(chǎn)生執(zhí)行機(jī)構(gòu)、負(fù)責(zé)人�；I備期間不得以學(xué)生社團(tuán)的名義組織社團(tuán)籌備以外的活動。
（四）從批準(zhǔn)籌備之日起30日內(nèi)，登記管理部門應(yīng)當(dāng)作出批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)成立的決定。其間具1
體的考察辦法和細(xì)則由登記管理部門自行制定。批準(zhǔn)成立的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)以公告方式宣布成立。
�。ㄎ澹┮韵虑闆r不得批準(zhǔn)社團(tuán)成立：
1、社團(tuán)宗旨，活動內(nèi)容、范圍不符合法律法規(guī)的規(guī)定，違背校園文明風(fēng)尚的。
2、校內(nèi)已經(jīng)有性質(zhì)相同或相近的學(xué)生社團(tuán)，沒有必要成立的。
3、發(fā)起人受過校紀(jì)校規(guī)處分的。
4、在申請籌備成立時弄虛作假的。
�。┯邢铝星闆r之一者，不得擔(dān)任或繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人：
1、違反學(xué)校紀(jì)律而受到校紀(jì)校規(guī)處分的；
2、曾因違反有關(guān)規(guī)定被撤職或社團(tuán)被宣布解散，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人；
3、因擔(dān)任社團(tuán)工作而導(dǎo)致文化功課成績明顯退步的；
4、其他不宜擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人的有關(guān)事項(xiàng)。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生社團(tuán)有下列情形之一者，登記管理部門有權(quán)責(zé)令其停止活動，進(jìn)行整頓：
1、活動范圍、內(nèi)容與社團(tuán)宗旨、章程不符；
2、不接受本條例規(guī)定和登記管理部門的規(guī)定和指導(dǎo)；
3、應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期注冊而未注冊的；
4、社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有嚴(yán)重違紀(jì)行為；
5、其他應(yīng)當(dāng)進(jìn)行整頓的情形。
（八）學(xué)生社團(tuán)有下列情形之一者，登記管理部門有權(quán)將其解散：
1、社團(tuán)活動違反憲法、法律、法規(guī)、章程和校園文明風(fēng)尚的；
2、社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)對成員利用社團(tuán)名義從事非法或不道德活動而未予有效制止的；
3、背棄社團(tuán)宗旨，情節(jié)惡劣的；
4、應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期注冊而未注冊的，進(jìn)行整頓后仍未注冊的；
5、社團(tuán)成員連續(xù)兩個學(xué)期不足30人的；
6、社團(tuán)連續(xù)兩學(xué)期未進(jìn)行活動的。
四、具體要求
1．活動過程中，有條件的社團(tuán)必須拍照留檔，活動結(jié)束后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人須認(rèn)真填寫《學(xué)生社團(tuán)活動記錄表》，連同活動圖片精選及時交給予校團(tuán)委存檔。每學(xué)期結(jié)束后，各社團(tuán)應(yīng)對本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié)，并交校團(tuán)委存檔；
2．每學(xué)期未，校團(tuán)委根據(jù)各社團(tuán)活動情況，評選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動先進(jìn)個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚(yáng)、頒發(fā)獎狀、證書等。
3．各社團(tuán)活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，請注意維護(hù)場地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗�；顒舆^程必須注意維護(hù)、保證成員及觀眾的安全。
5.每周一下午第七節(jié)、周六下午第七節(jié)、周日下午及每天課外活動(15：00-19：00)節(jié)可作為社團(tuán)活動安排時間。
6.每學(xué)期由政教處安排有可展示性質(zhì)的社團(tuán)做成果匯報活動，設(shè)為專場文藝匯報晚會。
五、本實(shí)施方案最終解釋權(quán)歸政教處及校團(tuán)委。
社團(tuán)文化建設(shè)方案 篇3
積極開發(fā)個性化的校本課程（社團(tuán)），可促使學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展、張揚(yáng)個性、釋放生命的精彩，可激發(fā)學(xué)生探索知識的欲望，促進(jìn)學(xué)科間的相互滲透和互補(bǔ)。校本課程（社團(tuán)）的建設(shè)，拓展了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了人際交流能力、合作能力和獨(dú)立思考能力，更讓學(xué)生學(xué)會選擇適合自己的教育，為個性化的卓越發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為保證我校20xx-20xx學(xué)年度校本課程（社團(tuán)）建設(shè)有序推進(jìn)，特制訂本方案。
一、社團(tuán)的.設(shè)置與實(shí)施
結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)年度我校的活動課程（社團(tuán)）分為校級社團(tuán)與班級社團(tuán)兩大類，即學(xué)校成立校級社團(tuán)，七、八各班級成立自己的班級社團(tuán)，做到“一班一社團(tuán)”。社團(tuán)的設(shè)置面向全體學(xué)生，注重課程的“社會性”、“發(fā)展性”、“勵志性”、“益智性”、“創(chuàng)新性”和“怡情性”。
1.班級社團(tuán)
班級社團(tuán)是每班在廣泛征求學(xué)生的基礎(chǔ)上結(jié)合班情討論確定一個主題，班主任為班級社團(tuán)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)社團(tuán)方案的制訂、活動的正常開展、資料的記載匯總等工作。班主任可以聘請學(xué)校相關(guān)老師、家長等對本班的社團(tuán)活動進(jìn)行授課、指導(dǎo)等。建議班主任從德育類、科技類、動手類、體藝類、學(xué)科類、交際類等6個方面開設(shè)以下社團(tuán)：
如法制教育、環(huán)境保護(hù)、我愛發(fā)明、生命健康、安全教育、書法、剪紙、動畫制作、陽光健體、籃球、文學(xué)社、集郵、攝影、演講、名著欣賞、數(shù)學(xué)興趣小組、英語興趣小組等。
2.學(xué)校社團(tuán)
學(xué)校社團(tuán)主要是對學(xué)有所長的學(xué)生的進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)與培養(yǎng)，開設(shè)校園詩社、智慧數(shù)學(xué)、物理探究、合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、象棋隊(duì)等社團(tuán)。具體安排如下：
二、活動時間
1.班級社團(tuán)：七年級為每周二下午第四節(jié)課，八年級為每周四下午第四節(jié)課。
2.校級社團(tuán)：每周五下午第四節(jié)課。
三、相關(guān)要求
1.每個社團(tuán)負(fù)責(zé)人對本社團(tuán)的發(fā)展應(yīng)做好全面規(guī)劃，制定出可行的社團(tuán)活動計劃，并于10月底前將本社團(tuán)活動計劃、社團(tuán)簡介（100字左右）上傳至校園網(wǎng)（進(jìn)入后臺—左側(cè)學(xué)生園地、點(diǎn)擊添加信息—在二級類別中選“社團(tuán)建設(shè)”）。
2.社團(tuán)活動前，負(fù)責(zé)老師必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，檢查學(xué)生出勤情況，并對本次活動的注意事項(xiàng)（尤其是安全）等提出明確要求；活動結(jié)束后要及時填寫好《活動記載簿》。
3.精心備好每次活動，活動前做好充分的準(zhǔn)備；活動內(nèi)容安排要科學(xué)、系統(tǒng)，每次活動務(wù)必要注重效率、提高質(zhì)量。
4.要認(rèn)真做好每次活動過程的資料收集和整理，學(xué)期結(jié)束后上交相關(guān)材料（包括學(xué)生作品、活動成果、《活動記載簿》等）。
5.無特殊情況不得隨意更換活動地點(diǎn)，如確要更換地點(diǎn)請及時通知教務(wù)處。
6.維護(hù)活動地點(diǎn)的環(huán)境，愛護(hù)設(shè)施設(shè)備，使用后注意關(guān)閉電源、鎖好門窗。
四、考核方法
1.學(xué)校對活動課程的評價分對教師和對學(xué)生的評價進(jìn)行考核評價。
2.教師評價：
�。�1）學(xué)校將定期（結(jié)合巡課）和不定期（聽課、查教案等）對活動情況進(jìn)行檢查。其結(jié)果納入績效考核；
�。�2）期末對輔導(dǎo)老師進(jìn)行考評，成績突出者頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師榮譽(yù)證書，并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
3.學(xué)生評價：
（1）對學(xué)生的出勤情況、參與活動的表現(xiàn)、學(xué)期結(jié)束的考核以2:3:5的比例折算后作為綜合成績計入素質(zhì)報告單；
（2）凡是活動課程的成績不能達(dá)到良好等級的一律不能評為三好學(xué)生；
�。�3）對活動課程優(yōu)秀的學(xué)員或團(tuán)隊(duì)將頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，以資鼓勵。
社團(tuán)文化建設(shè)方案 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)文件精神，我校開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動。具體建設(shè)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂學(xué)”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)：
完善社團(tuán)活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
三、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定社團(tuán)活動方案。交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
四、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容和具體要求：
�。ㄒ唬┗顒訉�(shí)施內(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動：
1、“手工制作”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行手工制作，讓學(xué)生進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。（輔導(dǎo)老師：耿藏梅）
2、“健身”體育社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：趙立彬）
3、“朗誦與主持”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生朗誦及主持節(jié)目的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，社會交際能力，邏輯思維能力，營造濃厚的演講、朗誦氛圍，豐富校園文化。（輔導(dǎo)老師：陳立栓）
4、“圖書”閱覽社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導(dǎo)教師：馮煥平）
5、“急速手指”信息技術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫，電子報刊制作等活動。（輔導(dǎo)教師：陳立栓）
6、書法社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí)，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿等開始練習(xí)。（輔導(dǎo)教師：王月田）
7、經(jīng)典（詩文）誦讀社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開始，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。（輔導(dǎo)教師：王春靜）
8、“晨語心育”社團(tuán)。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)，以我校中高年級學(xué)生為主體，開展與心理學(xué)有關(guān)的`活動，探索心理健康等有關(guān)問題，幫助同學(xué)們了解認(rèn)識自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為文明、陽光、健康的小學(xué)生。（輔導(dǎo)教師：武世強(qiáng)）
�。ǘ┗顒訉�(shí)施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
1〉定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在10—30人之間。
2〉定時：活動時間固定（每周三下午第四節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向陳校長說明，并下通知告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補(bǔ)上。
3〉定點(diǎn)（活動地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動，擴(kuò)大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，每學(xué)期社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行�；A(chǔ)階段：第3－10周；提高階段：第11－16周；成果展示階段：第17－18周。
五、社團(tuán)活動管理辦法
教務(wù)主任負(fù)責(zé)班級和校級社團(tuán)的管理。各班主任對所屬班級社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動，制定社團(tuán)活動的名稱、人員以及活動內(nèi)容以及活動地點(diǎn)，對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。
六、社團(tuán)活動的評價辦法
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示，評選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。
社團(tuán)文化建設(shè)方案 篇5
學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學(xué)生組織，是學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。為充分發(fā)揮高校社團(tuán)育人作用，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，打造學(xué)校品牌性工作，特制定本方案。
一、總體思路
繼續(xù)秉承“抓管理，促整合，創(chuàng)品牌，求發(fā)展”的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持“發(fā)揮學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性，發(fā)掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生價值”的指導(dǎo)理念，切實(shí)將社團(tuán)打造成“知識轉(zhuǎn)化為能力”的載體，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力。
同時，要立足當(dāng)前我校社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞高校社團(tuán)在學(xué)校文化育人中的作用，對學(xué)校社團(tuán)按照"規(guī)模上擴(kuò)大、數(shù)量上增加、運(yùn)作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴(kuò)大"的總體思路，合理規(guī)劃、科學(xué)布局，打造精品、兼顧全面，制定和落實(shí)保障社團(tuán)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度，深化師生對社團(tuán)育人重要功能的認(rèn)識，充分發(fā)揮社團(tuán)組織在高校育人工作中的獨(dú)特作用。
二、目標(biāo)任務(wù)
建設(shè)目標(biāo)——社團(tuán)工作的基本目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)“每一個學(xué)生在校期間至少參加一個綜合類社團(tuán)、一個專業(yè)類社團(tuán)”，要形成結(jié)構(gòu)合理、種類豐富、充滿活力的社團(tuán)工作格局，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團(tuán)活動，切實(shí)將社團(tuán)打造成育人的新陣地；總體目標(biāo)就是要全力打造“精品社團(tuán)”，打造特色的社團(tuán)文化，力爭在3年內(nèi)打造5-7個“省級精品社團(tuán)”。
主要任務(wù)——整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動；完善社團(tuán)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
三、精品社團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)
1.社團(tuán)注冊一年以上，有一定規(guī)模，能按時完成每學(xué)年的注冊。
2.社團(tuán)成員覆蓋全校各學(xué)院、跨年級且無違紀(jì)行為。
3．社團(tuán)有明確的章程，內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)完善，日常工作制度化、規(guī)范化，社團(tuán)運(yùn)行良好。
4.社團(tuán)有特色，定期開展活動，能夠調(diào)動廣大成員積極性，使廣大成員受益；開展過層次高、影響廣、效果好的活動。
5．按時參加校社聯(lián)所組織的活動，可獨(dú)立承辦校級及以上大型活動；社團(tuán)發(fā)展建設(shè)取得優(yōu)異成績，在服務(wù)同學(xué)、活躍校園方面表現(xiàn)突出，在校內(nèi)外有較大的.影響和知名度。
6.精彩社團(tuán)活動的圖片、視頻、PPT等資料保存完整且有代表性。
7．每學(xué)年至少參加一次市級以上比賽或活動且獲獎。
8.有本社團(tuán)特色的活動成果，如論文、報告、規(guī)章制度、實(shí)物等。
四、具體方案
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模，夯實(shí)社團(tuán)發(fā)展基礎(chǔ)。
1、優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu)，豐富社團(tuán)種類。把全校社團(tuán)組織根據(jù)性質(zhì)劃分為學(xué)術(shù)專業(yè)類、思想政治類、娛樂愛好類和社會公益類四個類型。同時，對全校學(xué)生興趣需求進(jìn)行一次調(diào)研，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況尋找出具備組建條件的學(xué)生社團(tuán)。鼓勵各學(xué)院和學(xué)生個人根據(jù)《社團(tuán)章程》申報成立新的學(xué)生社團(tuán)，尤其要大力推進(jìn)思想類、理論研究類、時政類社團(tuán)的組建和發(fā)展，每個學(xué)院至少成立兩個以上思想類、理論研究類學(xué)生社團(tuán)，不再注冊新成立舞蹈類社團(tuán)。
2、加強(qiáng)社團(tuán)宣傳，擴(kuò)充社團(tuán)規(guī)模。在每學(xué)年社團(tuán)納新和社團(tuán)品牌性活動舉辦的基礎(chǔ)上，推行“學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示日”，加大對學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的宣傳力度。計劃實(shí)行學(xué)生申報入社的動態(tài)管理機(jī)制，允許學(xué)生隨時提出申請加入各類社團(tuán)、協(xié)會，但原則上學(xué)生參加社團(tuán)不得超過兩個。
3、拓寬社團(tuán)渠道，挖掘公寓陣地。啟動學(xué)生公寓大學(xué)生社團(tuán)工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，以樓為單位組建一定數(shù)量的社團(tuán)組織，成立學(xué)生公寓社團(tuán)之家。
�。ǘ┛茖W(xué)管理、加強(qiáng)監(jiān)督，確保社團(tuán)運(yùn)作規(guī)范穩(wěn)定。
1、嚴(yán)格把關(guān)，確保社團(tuán)發(fā)展方向。對《吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會章程》進(jìn)行修訂，嚴(yán)格把關(guān)社團(tuán)組建審批程序，規(guī)范落實(shí)學(xué)生社團(tuán)活動申報制度、活動備案制度和學(xué)生社團(tuán)的年審注冊制度，確保社團(tuán)活動開展能夠體現(xiàn)出其自身在學(xué)校育人工作中的三大定位：
一是在抓好第一課堂的前提下，成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺；
二是社團(tuán)活動能夠提升大學(xué)生的思想品德素養(yǎng)；
三是能夠端正學(xué)生的專業(yè)態(tài)度，提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、精心培育，打造優(yōu)秀社團(tuán)干部隊(duì)伍。作為延續(xù)性、傳承性極強(qiáng)的組織，要高度重視學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和使用，將校、院兩級社團(tuán)聯(lián)合會、各社團(tuán)團(tuán)長等社團(tuán)骨干人員納入到學(xué)校學(xué)生干部體系進(jìn)行統(tǒng)一培養(yǎng)，選拔參加大學(xué)生骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開設(shè)學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)班；嚴(yán)格社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔制度，在學(xué)生社團(tuán)中推行團(tuán)長公開競爭上崗制度，并施行負(fù)責(zé)人崗位競爭機(jī)制，把覺悟高、能力強(qiáng)、對社團(tuán)工作有特長、有責(zé)任心的骨干吸收到社團(tuán)干部隊(duì)伍當(dāng)中來。
3、強(qiáng)化指導(dǎo)，配齊配強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。將與人事處、教務(wù)處共同討論，修改制訂《吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師選聘和考核辦法》，明確社團(tuán)指導(dǎo)老師的崗位職責(zé)和考核要求，爭取將教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的績效作為評定職稱、個人考核、工作量計算的有關(guān)依據(jù)，開展好一年一次優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師評選，爭取更多的有經(jīng)驗(yàn)的教師投身學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)工作中；鼓勵學(xué)生社團(tuán)積極爭取社會資源，經(jīng)學(xué)校同意，聘請校外專家擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師或其他名譽(yù)職務(wù)。
�。ㄈ┐罱ㄆ脚_、獎懲激勵，保持社團(tuán)持久發(fā)展。
1、以合理考核保障社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。一是要落實(shí)好對各學(xué)生社團(tuán)的業(yè)績考核，形成各社團(tuán)之間的良性競爭。建立健全社團(tuán)評價體系，推行社團(tuán)工作綜合量化指標(biāo)，從活動創(chuàng)新性、活動目的實(shí)現(xiàn)度、活動參與度、活動滿意度等方面對社團(tuán)運(yùn)行進(jìn)行全面考核。下一步將做好星級社團(tuán)評選活動，對全體社團(tuán)進(jìn)行動態(tài)考核管理；二是要落實(shí)好對各社團(tuán)團(tuán)員的考核。有科學(xué)規(guī)范的會員加入和退出制度，對會員在會期間的活動參與情況、社團(tuán)內(nèi)的表現(xiàn)等進(jìn)行考核，開展一年一次的社團(tuán)之星評選，并進(jìn)行表彰。
2、落實(shí)幫扶政策，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。在學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)中拿出
一定比例的專項(xiàng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)生社團(tuán)活動開展、學(xué)生社團(tuán)評優(yōu)表彰和宣傳提供資金保障；采取社團(tuán)申報和學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法，對全校學(xué)生社團(tuán)活動場地和活動時間進(jìn)行合理安排，校級社團(tuán)由校團(tuán)委統(tǒng)籌安排，專業(yè)社團(tuán)和學(xué)院的綜合類社團(tuán)由各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)；加大對社團(tuán)工作的研究，每年召開至少一次社團(tuán)工作專題研討會，針對如何更好促進(jìn)我校社團(tuán)工作進(jìn)行研討，出臺政策；創(chuàng)造條件，鼓勵社團(tuán)積極組隊(duì)參加各類校內(nèi)外科技、專業(yè)和其他相關(guān)競賽。
3、穩(wěn)定核心成員，著力提升社團(tuán)活動質(zhì)量。要通過激發(fā)社團(tuán)團(tuán)員的參與積極性，提升其對社團(tuán)的認(rèn)可度，形成每個社團(tuán)自身的核心團(tuán)隊(duì)，并通過帶動輻射，逐步改變社團(tuán)組織人員松散的現(xiàn)狀；加大對社團(tuán)活動舉辦的支持和指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮社團(tuán)人員自身的創(chuàng)造力和社團(tuán)指導(dǎo)老師的作用，在確�；顒訑�(shù)量的同時更加注重活動質(zhì)量的提升，開展“一社一品”活動，每年舉行一次社團(tuán)精品活動的評選;加大對每年下半年社團(tuán)活動周這一品牌活動的舉辦支持力度，在人員參與、活動策劃、活動質(zhì)量等方面形成對各社團(tuán)的輻射帶動作用。
（四）重點(diǎn)突破、精品帶動，擴(kuò)大社團(tuán)內(nèi)外影響力。
整合資源，全力打造精品社團(tuán)。立足學(xué)校當(dāng)前的實(shí)際特點(diǎn)，集中優(yōu)勢資源，在校、院的專業(yè)社團(tuán)和綜合類社團(tuán)中尋求突破，扶持和打造一批在校內(nèi)外具有一定影響力的大學(xué)生社團(tuán)。綜合類社團(tuán)層面主要圍繞文體藝術(shù)、社會公益等方向展開創(chuàng)建，專業(yè)類社團(tuán)要緊密圍繞專業(yè)特點(diǎn)尋求突破，將學(xué)生社團(tuán)活動與專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行緊密銜接，力爭每個學(xué)院都能形成一個具有持續(xù)發(fā)展能力的精品社團(tuán)。
社團(tuán)文化建設(shè)方案 篇6
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動在學(xué)校教育中的積極作用，切實(shí)引導(dǎo)我校學(xué)生社團(tuán)持續(xù)健康快速發(fā)展，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，特制訂本實(shí)施方案。
具體內(nèi)容如下:
一、學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
(一)組織機(jī)構(gòu)
顧問:xx
組長:xx
副組長:xx
成員:政教處成員、各團(tuán)委委員、各年段長、各教研組長、各指導(dǎo)教師、學(xué)生會負(fù)責(zé)人。
辦公室:設(shè)在校團(tuán)委辦公室，由團(tuán)委書記蔡仔恒兼任辦公室主任，全盤負(fù)責(zé)社團(tuán)工作，為社團(tuán)活動第一責(zé)任人。
(二)主要職責(zé):
1.承擔(dān)對社團(tuán)的日常管理工作，把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵各類社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2.在社團(tuán)負(fù)責(zé)人與老師協(xié)商的基礎(chǔ)上，選派熱愛學(xué)生工作、有責(zé)任心的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
3.引導(dǎo)社團(tuán)針對中學(xué)生特點(diǎn)，通過組織開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的社團(tuán)活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴(kuò)大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
4.深化學(xué)生社團(tuán)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的陣地，使之成為課堂的延伸和補(bǔ)充。
5.為社團(tuán)活動提供必要的物質(zhì)保障，如活動場地、設(shè)施等。
6.各學(xué)生社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)活動開展的需要，在征求全體成員意見的基礎(chǔ)上可按需收取會員費(fèi)。會員費(fèi)的`開支由各協(xié)會自行管理并定期給予公示。社團(tuán)辦公室及學(xué)生會社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督及審核各協(xié)會的開支情況。
7.積極探索參與社團(tuán)活動情況的考評機(jī)制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)成員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
二、學(xué)生社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)
1.校團(tuán)委負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作;
2.各學(xué)生社團(tuán)設(shè)會長(社長)、副會長(副社長)若干名，原則上由本社團(tuán)全體成員投票選舉產(chǎn)生。為便于工作可適當(dāng)設(shè)立部門負(fù)責(zé)人或活動小組長。
3.各社團(tuán)聘請1名老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促社團(tuán)開展活動。
4.凡承認(rèn)我校有關(guān)學(xué)生社團(tuán)管理的規(guī)章制度，有健全的社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度，有明確的活動宗旨和活動內(nèi)容的在校學(xué)生團(tuán)體，經(jīng)學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，均可提出成立申請。
5.學(xué)生社團(tuán)一覽表:
略
三、學(xué)生社團(tuán)活動開展
1.各社團(tuán)每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)均要向?qū)W生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交新學(xué)期活動計劃;學(xué)期期末要遞交學(xué)期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評價、社團(tuán)活動記錄和社團(tuán)評優(yōu)推薦名單。
2.學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆社團(tuán)文化節(jié)，由各社團(tuán)進(jìn)行一次社團(tuán)活動成果展示。
社團(tuán)文化建設(shè)方案 篇7
小學(xué)生社團(tuán)活動是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生活動能力、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。
一、目的意義
為帶動學(xué)生利用好閑暇時間，提高班級文化藝術(shù)建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)等方面的修養(yǎng)，我校特成立學(xué)生“文藝社團(tuán)”，以此為載體推動xx小學(xué)的校園文化建設(shè)，使學(xué)生整體素質(zhì)教育再上一個新的臺階。
二、社團(tuán)建立原則：
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、班主任及任課教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、定期評比表彰原則
三、社團(tuán)組織：
團(tuán)長：xx
組員：xxxx
四、社團(tuán)組成：
根據(jù)學(xué)生需要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排，20xx年秋季學(xué)期起我�！拔乃嚿鐖F(tuán)”開設(shè)以下各種興趣小組：鼓號、聲樂、舞蹈、書法（高、低段）、美術(shù)（攝影小組）、誦讀（紅領(lǐng)巾廣播站）等多個文藝興趣活動小組。
五、社團(tuán)職責(zé)
xx小學(xué)“文藝社團(tuán)”本著為學(xué)生服務(wù)、施展學(xué)生才華為宗旨，通過開展各種相關(guān)活動提升社團(tuán)成員的素養(yǎng)，為社團(tuán)成員的'終身持續(xù)發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
1、組織好相關(guān)所屬興趣小組日�；顒�，為相關(guān)興趣小組配備指導(dǎo)老師，活動場所，為社團(tuán)提供物質(zhì)上的支持。
2、積極開展對美育和德育的宣傳教育，認(rèn)真貫徹學(xué)校文學(xué)藝術(shù)教育的方針、政策，采取積極措施，促使學(xué)校文化藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。
3、定期檢查各興趣小組的工作開展情況，對各部門的活動開展提供必要的支持。
4、定期召開興趣小組負(fù)責(zé)人會議，確定社團(tuán)的長遠(yuǎn)目標(biāo)及近期目標(biāo)，為社團(tuán)的發(fā)展把好關(guān)。
5、配合鎮(zhèn)中心校的要求，制定切實(shí)可行的藝術(shù)活動比賽，促進(jìn)社團(tuán)成員素質(zhì)的提高，同時帶動全校學(xué)生的素質(zhì)提高。
6、以文化立校，以藝術(shù)促校，結(jié)合文化校園的創(chuàng)建，為校園文化的創(chuàng)建添磚加瓦。
7、有目的、有計劃地策劃學(xué)校文藝教育活動，充分利用學(xué)生課余時間和校外教育陣地，廣泛組織學(xué)生參加藝術(shù)類興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)以及藝術(shù)欣賞、觀摩活動。不斷提高活動質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生事業(yè)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長。
8、積極組織學(xué)生參加社會藝術(shù)實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在參與校園文化建設(shè)和地區(qū)社會注意精神文明建設(shè)的活動過程中，培養(yǎng)社會服務(wù)意識。
六、各社團(tuán)活動要求
1、開學(xué)初制定好學(xué)期活動計劃，選好興趣小組人員，做好活動初期準(zhǔn)備工作。
2、確定好活動時間，要求每周不少于兩次，每周五下午兩節(jié)課為必上時間。
3、做好活動記錄，不弄虛作假。
4、認(rèn)真組織活動，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，一學(xué)期有一次成果展示活動。
5、認(rèn)真參加社團(tuán)活動，相互合作，相互交流，為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
6、學(xué)期結(jié)束前做好學(xué)期活動總結(jié)。
7、每月對各興趣小組進(jìn)行一次考核。以查看活動記錄及開展現(xiàn)狀為主。
社團(tuán)文化建設(shè)方案 篇8
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生以相同或相近的興趣愛好以及信念觀點(diǎn)為基礎(chǔ)、自發(fā)形成的一種特殊的學(xué)生志愿型群眾團(tuán)體，作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實(shí)教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化，就是要秉承“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的理念，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色；以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
二、總體目標(biāo)
1．適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個重要組成部分，通過社團(tuán)活動來充實(shí)、完善我校校本課程的開發(fā)。
2．學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實(shí)踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3．學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1．成立以校長為主任的“xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理委員會”，副校長為副主任，各職能部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員為委員。
2．社團(tuán)管理委員會負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批，學(xué)校政教處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動，定期召開各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會。教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的聘請、管理及考核。
3．各個社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動內(nèi)容并能勝任對其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請校外專家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
四、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)共有50個社團(tuán)，每個社團(tuán)都有具體活動內(nèi)容和指導(dǎo)老師，具體情況詳看附件1
除以上社團(tuán)外，如果確有其他才能的同學(xué)，且有一定的群眾基礎(chǔ)，也可向社團(tuán)管理委員會提出申請，成立社團(tuán)，同時必須遵守《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（實(shí)行）》
五、社團(tuán)建設(shè)階段步驟
1．啟動的前期工作（9月上旬）
（1）成立社團(tuán)組織相關(guān)機(jī)構(gòu)；
�。�2）起草社團(tuán)管理辦法；
�。�3）制定社團(tuán)工作實(shí)施方案。
2．全面啟動（9月下旬）
�。�1）確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師名單。
�。�2）進(jìn)行社團(tuán)宣傳，高一、高二年級學(xué)生全部參加，一人參加一個社團(tuán)，高五同學(xué)結(jié)合年級部工作另行安排。
�。�3）根據(jù)學(xué)生自主報名情況，由指導(dǎo)老師招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員，并選擇若干能力突出，素質(zhì)過硬的學(xué)生作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
�。�4）召開社團(tuán)成立大會，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書；建立組織機(jī)構(gòu)；宣布本期工作計劃和活動安排。
�。�5）社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計劃有步驟地開展社團(tuán)工作。
3．監(jiān)督評價（12月）
�。�1）制定社團(tuán)評比考核細(xì)則，嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作；
（2）檢查社團(tuán)每一次活動情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；
�。�3）對社團(tuán)工作進(jìn)行講評，并對工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員予以表彰獎勵。
六、學(xué)生社團(tuán)的管理
�。�1）學(xué)生社團(tuán)必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團(tuán)活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
�。�2）學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以建立網(wǎng)站，但這些都必須由校社團(tuán)管理委員會審查通過方可實(shí)施。
（3）學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應(yīng)事先征得管理委員會的同意。社團(tuán)活動要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團(tuán)委備案。
（4）每周日下午定為主要社團(tuán)活動時間。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時間開展社團(tuán)活動。各社團(tuán)活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，請注意維護(hù)場地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗，做好保潔工作。各社團(tuán)也可根據(jù)自身需要經(jīng)年級部同意確定其他時間開展活動。
七、保障措施
1．制度保障
�。�1）社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實(shí)，保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作，以社團(tuán)管理辦法為依據(jù)，加強(qiáng)對各社團(tuán)的指導(dǎo)，各社團(tuán)有學(xué)期活動計劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動案例，促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
（2）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法（暫行）》，規(guī)范社團(tuán)的行為，促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
（3）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》（附件2），評估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的.情況。
�。�4）制定《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評比考核細(xì)則》（附件3），對社團(tuán)組織進(jìn)行評估，使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。
2．指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問題
職責(zé)：
�。�1）指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結(jié)；
�。�2）指導(dǎo)社團(tuán)的組建；
�。�3）定期開設(shè)專題講座，組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動；
�。�4）了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，加強(qiáng)與社團(tuán)管理部門的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問題，維護(hù)學(xué)生社團(tuán)利益；
�。�5）關(guān)心社團(tuán)干部的成長，注意加強(qiáng)與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團(tuán)考核及評優(yōu)工作。
待遇：
�。�1）依據(jù)《xx省xx中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行聘任，頒發(fā)聘書；
（2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時津貼；
�。�3）所指導(dǎo)的社團(tuán)在有關(guān)活動中取得優(yōu)異成績或成果顯著的教師，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評選出社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，給以一定的獎勵（可以參考競賽輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)），并在各級評先評優(yōu)職稱評定等活動中優(yōu)先考慮。
3．社團(tuán)經(jīng)費(fèi)
社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源：
�。�1）會費(fèi)（按照有關(guān)規(guī)定收取會員會費(fèi)）；
�。�2）贊助（利用社會資源，合法獲取贊助）；
（3）在核準(zhǔn)的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入；
�。�4）重大活動由學(xué)校專項(xiàng)資金資助；
�。�5）其他合法收入。
社團(tuán)文化建設(shè)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我表現(xiàn)并享受成功體驗(yàn)的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生主動參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力，不斷提高學(xué)生社團(tuán)活動水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、社團(tuán)建設(shè)主旨：
整合學(xué)校的資源，關(guān)注學(xué)生個體差異。為每一個學(xué)生打造量身定做的教育，發(fā)展學(xué)生才能，探索繼續(xù)提高方向。開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。精心挑選社團(tuán)輔導(dǎo)教師，發(fā)揮每位教師的長處，做到人盡其才。
三、社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
組員：各社團(tuán)輔導(dǎo)老師
四、社團(tuán)項(xiàng)目及相關(guān)的輔導(dǎo)老師：
合唱社團(tuán)音樂舞蹈房
毽繩社團(tuán)綜合樓操場
繪畫社團(tuán)美術(shù)教室
閱讀社團(tuán)四年級教室
信息社團(tuán)電腦室
五、社團(tuán)任務(wù)：
整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動；制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
六、社團(tuán)管理
1、社團(tuán)所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團(tuán)舉辦各種活動完畢應(yīng)填寫活動記錄。
3、社團(tuán)須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃、總結(jié)書面送交學(xué)校社團(tuán)活動小組領(lǐng)導(dǎo)。
4、社團(tuán)成員在社團(tuán)活動期間，應(yīng)按照社團(tuán)分組的指定場地參加社團(tuán)活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù)。
5、社團(tuán)考勤由當(dāng)天值日行政人員根據(jù)社團(tuán)活動安排檢查記錄。
6、社團(tuán)管理中心每學(xué)期從日常考勤、活動開展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。
七、主要措施：
1、在每周二、四下午3：50-4:50及周六上午8:00-10:00各社團(tuán)活動中，學(xué)校有專門負(fù)責(zé)人對活動的情況進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果及時反饋。
2、定期對活動成果進(jìn)行評價，根據(jù)所有社團(tuán)的訓(xùn)練成績進(jìn)行獎勵。
3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會上，學(xué)生必須將自己的學(xué)習(xí)情況向來賓或家長匯報表演，然后根據(jù)各方的`反饋情況，對相關(guān)輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核。
4、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)及各種活動中，每個學(xué)生都要積極參與，并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化，并與輔導(dǎo)教師的考核聯(lián)系起來。
5、開展豐富多彩的體藝術(shù)活動：
按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專長的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著普及提高的原則，在加強(qiáng)音、體、美課堂教學(xué)的同時，充分開辟第二課堂活動，開設(shè)合唱、毽繩、繪畫、等社團(tuán)；通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。
八、監(jiān)督考核機(jī)制
1、對輔導(dǎo)教師的特長輔導(dǎo)常規(guī)（計劃、出勤、獲獎情況等）按檢查情況由高到低分為3個檔次，分別按3分、2分、1分，記入教師的量化考核中。
2、根據(jù)參加各種比賽獲獎情況對輔導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵，國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標(biāo)準(zhǔn)記入輔導(dǎo)教師的量化考核中。
3、根據(jù)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動、文藝演出、特長展示等活動，設(shè)立參與人數(shù)獎，對于參與上述活動的學(xué)生，每參加1人次在班級量化中加0.5分。（對于獲獎情況按第二條進(jìn)行加分）
4、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務(wù)考核，并作為評選校“優(yōu)秀教師”的重要條件。
5、學(xué)生的特長獲獎情況記入學(xué)生成長檔案，并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據(jù)。
九、制度建設(shè)：
堅(jiān)持六個原則
1．以素質(zhì)教育為主要原則。
社團(tuán)必須始終堅(jiān)持教育大方向，始終堅(jiān)持貫徹素質(zhì)教育，在新課程理論的指導(dǎo)下，把社團(tuán)活動與學(xué)科建設(shè)、自主管理結(jié)合起來。在活動過程中，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本理論指導(dǎo)。
2．開放性原則。
社團(tuán)組織是開放的，成員自愿加入，沒有門檻。社團(tuán)活動的內(nèi)容和形式是開放的，學(xué)生可以提出各種活動建議。師生關(guān)系是開放的，互動的，教師不是高高在上，而是作為社員的大朋友，向他們提供參考，咨詢。對學(xué)生習(xí)作的評價是開放的，學(xué)生習(xí)作沒有條條框框，可以展開想像的翅膀自由翱翔，教師鼓勵多元思維，肯定多元的價值觀。
3．“三貼近”原則。
考慮學(xué)生的年齡特征、身心特點(diǎn)，尊重學(xué)生道德認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，從基礎(chǔ)道德教育抓起，環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。
4．主動參與和民主管理的原則
由于社團(tuán)活動能夠符合學(xué)生的興趣需求，因此能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。在社團(tuán)活動中，學(xué)生有強(qiáng)烈的主動參與意識和民主管理意識。社團(tuán)內(nèi)的一切事務(wù)均由社團(tuán)成員集體討論所決定，社團(tuán)小干部民主選取，競爭上崗，增強(qiáng)社團(tuán)成員的小主人意識。
5．實(shí)踐創(chuàng)新性原則。
學(xué)生興趣與個性的發(fā)展，離不開實(shí)踐創(chuàng)新活動，社團(tuán)的發(fā)展提升是建立在大量社團(tuán)實(shí)踐創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上，使之社團(tuán)能夠長久生存。
6．體驗(yàn)成功原則。
對于孩子而言，成功的喜悅尤為重要，為孩子設(shè)置合理的難度梯度，讓他們體驗(yàn)成功，感受成功，并從中獲得自信。同時，也激勵更多的同學(xué)加入到社團(tuán)中來，讓那些性格內(nèi)向，缺乏自信的同學(xué)變得開朗大方、找到自信心。
十、活動規(guī)劃
第一階段：宣傳策劃
通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學(xué)生進(jìn)行輿論引領(lǐng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識參加社團(tuán)的意義。
第二階段：招募建團(tuán)
組織招收新成員，新生報名參加感興趣的社團(tuán)，為社團(tuán)注入新鮮血液，進(jìn)一步推動社團(tuán)向前發(fā)展。
第三階段：開展活動
每周二、周四下午3：50----4：50，周六上午8：00----10：00為活動時間。
第四階段：階段性成果展示
打開大門，面向社區(qū)開展半日開放活動。
第五階段：總結(jié)評價
展示本學(xué)期活動成果，評選優(yōu)秀社團(tuán)成員，整理資料等。
社團(tuán)文化建設(shè)方案 篇10
課程基地是以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力為目標(biāo)以轉(zhuǎn)變課程內(nèi)容的實(shí)施方式為重點(diǎn)以創(chuàng)設(shè)新型學(xué)習(xí)環(huán)境為主線促進(jìn)學(xué)生在活動、實(shí)踐、體驗(yàn)、探究中提高學(xué)習(xí)效能、發(fā)掘潛能特長的綜合性教學(xué)平臺。xx中心小學(xué)結(jié)合地方特色全力打造以“少兒版畫”為主題的校本資源建設(shè)富有特色的美術(shù)基礎(chǔ)教育課程基地。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)課程基地旨在改變教學(xué)方式、促進(jìn)有效學(xué)習(xí)、優(yōu)化教學(xué)過程全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式的必要途徑和有效措施。學(xué)校實(shí)施建設(shè)課程基地旨在不斷改進(jìn)教學(xué)方式、引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)促進(jìn)教師專業(yè)成長推動學(xué)校特色發(fā)展以多樣化學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣挖掘?qū)W生實(shí)踐潛能和創(chuàng)造潛能辦人民滿意的教育。xx中心小學(xué)開展少兒版畫美術(shù)課程基地旨創(chuàng)設(shè)開放性小學(xué)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生在活動、實(shí)踐、體驗(yàn)、探究中提高藝術(shù)學(xué)習(xí)效能、發(fā)掘潛能特長促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)版畫的興趣樹立學(xué)生學(xué)好版畫信心。少兒版畫課程基地的建設(shè)體現(xiàn)了以學(xué)生為本的原則版畫教材內(nèi)容由學(xué)生自己參加學(xué)校校本課程及版畫社團(tuán)活動收集和積累所得貼近學(xué)生生活同時由教師有效的版畫教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣讓版畫課成為有意義的課為學(xué)生開辟了另一片藝術(shù)天空。
2.促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展使教師的價值得到體現(xiàn)。通過少兒版畫課程基地的開發(fā)改變教師的課程觀念讓教師知道自己不是單純的書本知識傳遞者而是課程開發(fā)的創(chuàng)造者通過校本資源的開發(fā)拓展教師的專業(yè)領(lǐng)域初步掌握一定的校本課程開發(fā)技術(shù)發(fā)展教師的專業(yè)能力。
3.讓學(xué)校充滿生機(jī)活力。少兒版畫課程基地的建設(shè)讓藝術(shù)聯(lián)系師生的生活通過校內(nèi)外的課程資源結(jié)合讓師生走出課堂進(jìn)行社會實(shí)踐收集積累文化資源參與版畫課程開發(fā)研討理解知識豐富的多樣化讓美術(shù)課堂真正煥發(fā)生命活力。讓學(xué)生形成高尚的個性品質(zhì)和健康的審美情趣凸顯學(xué)校辦學(xué)特色的吸引力使學(xué)校教育充滿生機(jī)活力。
三、項(xiàng)目創(chuàng)意
少兒版畫教育在世界各地早已得到各國少兒美術(shù)教育家的重視很多國家都根據(jù)本國的實(shí)際在中小學(xué)及幼兒園開設(shè)版畫課。如前蘇聯(lián)、保加利亞、美國、德國、英國、法國、加拿大等國家的少兒版畫教育都很有特點(diǎn)。被譽(yù)為“版畫之國”的日本十分重視少兒版畫教育把少兒版畫列為小學(xué)必修課程也是素質(zhì)教育的重要手段之一在內(nèi)容和形式上豐富多彩。動腦、動手開拓思維、培養(yǎng)創(chuàng)造能力社會收益十分突出。我國八十年代初成立了中國少年兒童版畫學(xué)會各地也相繼成立了名目繁多的少兒版畫活動組織。國家教委在90年開始實(shí)施的全日制中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱中增設(shè)了版畫課。因此少兒版畫逐步在校園興起被人們熟悉起來。目前新《標(biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)的課程改革的本質(zhì)問題是課程的綜合化綜合實(shí)踐課程的設(shè)置也是大勢所趨。新《標(biāo)準(zhǔn)》還提出轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)方式由過去的單一、被動和陳舊向多樣化轉(zhuǎn)變其中自主探索、合作交流、操作實(shí)踐是最主要的學(xué)習(xí)方式。少兒版畫在創(chuàng)作過程中除了學(xué)生的自主構(gòu)思外很重要的是畫、刻、印這樣的操作性極強(qiáng)地過程體現(xiàn)了新《標(biāo)準(zhǔn)》的操作實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革是基礎(chǔ)教學(xué)課程改革的重點(diǎn)少兒版畫教學(xué)由于自身所具有的優(yōu)勢則理所當(dāng)然的成為新《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)驗(yàn)田有廣闊的前景。
四、效能分析
1.四種途徑——全方位讓學(xué)生在少兒版畫美術(shù)課程基地中暢游。從感受到理解、從研究到實(shí)踐。
2.兩個中心——從專業(yè)高度提供實(shí)施課程所需的信息和案例在基地建設(shè)中起引領(lǐng)的作用為輔導(dǎo)其他綜合實(shí)踐老師提供專業(yè)服務(wù)平臺。
3.一個展覽室——直觀呈現(xiàn)基地建設(shè)的成果。讓學(xué)生在一種文化情境中理解美術(shù)并通過對少兒版畫美術(shù)課程基地的學(xué)習(xí)感受和接收祖國優(yōu)秀文化的影響。同時培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛與傳承對多元文化的寬容和尊重。
五、工作舉措
一通過課程基地的建設(shè)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的美術(shù)教育氛圍培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能。藝術(shù)氛圍是美術(shù)教育的重要組成部分通過“少兒版畫”課程基地的建設(shè)賦予學(xué)校以濃重的藝術(shù)教育氛圍讓學(xué)生耳濡目染受到潛移默化的影響培養(yǎng)學(xué)生對版畫感性認(rèn)識運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能。
二發(fā)揮課程基地的作用做到傳授美術(shù)知識與培養(yǎng)美術(shù)技能、提高美術(shù)實(shí)踐能力的有機(jī)結(jié)合。
1.把版畫知識的傳授做為基礎(chǔ)。
2.把版畫創(chuàng)作方法的'培養(yǎng)作為關(guān)鍵。
3.把藝術(shù)精神的培養(yǎng)作為靈魂。
4.把研究性學(xué)習(xí)作為美術(shù)教育方法的突破口。
六、保障措施
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目校內(nèi)保障
1.組織保障成立“少兒版畫——美術(shù)課程基地”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組校長親自帶頭對建設(shè)方案的整體實(shí)施工作進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和組織實(shí)施由專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師組成團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員明確自身在項(xiàng)目建設(shè)中的職責(zé)層層落實(shí)按照項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度高質(zhì)量完成每項(xiàng)工作確保建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
組長：xx
副組長：xx
成員：xxxx
2.財力保障
xx小學(xué)在自身優(yōu)勢和基礎(chǔ)建設(shè)保證上學(xué)校前期已投資十幾萬在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)提供經(jīng)費(fèi)在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、資料搜集和開展活動等方面保證經(jīng)費(fèi)的落實(shí)預(yù)算需經(jīng)費(fèi)20萬。
3.師資保障
學(xué)校組建課程基地建設(shè)的指導(dǎo)小組有校內(nèi)外專家指導(dǎo)、教師團(tuán)隊(duì)成熟為課程研究提供有利條件。
4.制度保障
建立課程基地建設(shè)的檢查、指導(dǎo)和評估制度。
5.學(xué)習(xí)資源保障
信息中心為教師與學(xué)生的課程學(xué)習(xí)提供基本的服務(wù)。
�。ǘ┥鐣Y源支撐
1.聘請社會上有一定名氣的版畫家為校外輔導(dǎo)員定期到我校指導(dǎo)工作。
2.xx是著名的版畫大師彥涵的家鄉(xiāng)學(xué)校積極聯(lián)系申請彥涵博物館為我校的合作單位。
3.與全國少兒版畫基地——東�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立合作關(guān)系加大版畫教學(xué)的交流、學(xué)習(xí)。
七、時間安排
第一階段準(zhǔn)備階段
20xx年2月組織申報新浦區(qū)少兒版畫——美術(shù)課程基地成立領(lǐng)導(dǎo)小組制定實(shí)施方案。
第二階段實(shí)施階段
20xx年2月—20xx年6月調(diào)研課程基地的設(shè)施情況聘請專家指導(dǎo)論證合理規(guī)劃打造課程基地課程搭建課程基地活動平臺開展課程基地建設(shè)研討。開辟版畫專用教室2口一個展覽室共180平方.配備相關(guān)圖書學(xué)習(xí)資料專用教室電教材料。進(jìn)行校本教材匯編學(xué)生外出寫生活動等。
第三階段總結(jié)階段
20xx年7月—20xx年6月總結(jié)課程基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)以課程基地為載體變革美術(shù)課堂教學(xué)模式組織研討美術(shù)課程教學(xué)探究生活化學(xué)習(xí)方式。
第四階段推廣階段
20xx年7月—20xx年6月挖掘少兒版畫美術(shù)課程基地內(nèi)涵全面推進(jìn)課程建設(shè)與發(fā)展。打造版畫課程特色彰顯版畫課程基地的功能帶動區(qū)域?qū)W校美術(shù)課程的深入推進(jìn)。
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