2016年安全文化建設(shè)實施方案
安全文化是企業(yè)文化的重要組成部份，為推進公司安全文化建設(shè)，讓安全文化理念滲透到每位員工的思想里，落實到行為中，最終實現(xiàn)公司安全管理全面提升， 依據(jù)公司《 2017 年安全工作計劃》要求，制定本實施方案。
一、 指導(dǎo)思想
公司應(yīng)以安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，堅守“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以人為本、關(guān)愛員工生命健康。通過宣傳、教育、培訓(xùn)、制度化等渠道，營造安全氛圍，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供文化保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過推廣企業(yè)安全文化建設(shè)，進一步提高員工的安全意識和安全技能，引導(dǎo)員工自覺養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，實現(xiàn)員工從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故的奮斗目標(biāo)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保安全文化建設(shè)工作的有效推進，公司成立安全文化建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員名單如下：
組 長：
副組長：
組 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)的管理。
四、職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織本單位安全文化建設(shè)工作，對本單位安全文化建設(shè)工作進行統(tǒng)一部署，并進行督促指導(dǎo)。
2、組長負(fù)責(zé)公司安全文化建設(shè)總體安排和部署，副組長對分管工作安全文化建設(shè)工作負(fù)責(zé)，成員主要負(fù)責(zé)本單位安全文化建設(shè)方案的編制和實施。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)《公司安全文化建設(shè)方案》的制定，協(xié)同各
單位及有關(guān)部室落實領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署。
五、主要措施
1、加強安全文化的宣傳和推廣，引導(dǎo)員工樹立正確的安全價值觀。
（1）公司在生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)等區(qū)域規(guī)劃建設(shè)以安全理念、安全警示、安全管理為主題的大型安全宣傳牌，安全科協(xié)同辦公室認(rèn)真策劃現(xiàn)場以安全理念、危險源為核心的宣傳牌的制作，辦公樓、食堂等醒目處建立以安全理念、安全管理、安全知識為主題的安全文化之窗，各班組設(shè)置以安全知識、安全警示、安全信息、典型事故為主題的班組安全文化園地，并在班組試點建立安全寄語墻面。安全科要豐富安全宣傳欄文化板塊內(nèi)容， 制作設(shè)備檢修安全措施落實工作流程牌，發(fā)放安全文化手冊，同時要利用宣傳櫥窗，進行多渠道、多層次、多方位的安全文化宣傳和推廣，使公司上下營造濃厚的安全文化氛圍，使廣大員工潛移默化接受安全教育，提高員工安全意識。
（2）安全科會同生產(chǎn)科等部門每季組織安全、生產(chǎn)先進事件評比，及時發(fā)現(xiàn)安全典型，同時安全科要大力宣傳安全典型、安全先進事跡，用身邊“看得著、學(xué)得著”的安全先進人物感染人、教育人、鼓舞人，激發(fā)和帶動全員遵章守紀(jì)，形成人人參于安全管理的良好氛圍。
（3） 開展安全經(jīng)驗共享。公司及各部門要善于發(fā)現(xiàn)管理亮點，積極總結(jié)安全管理經(jīng)驗，建立安全經(jīng)驗交流機制，相互學(xué)習(xí)、相互交流，資源共享，共同提高。
2、強化安全教育培訓(xùn)，提高員工安全文化素質(zhì)。
（1）辦公室、安全科要組織做好班組長安全教育培訓(xùn)、安全管理人員取證培訓(xùn)、安全員培訓(xùn)、特種作業(yè)取證培訓(xùn)、年度安全法律法規(guī)培訓(xùn)，每項培訓(xùn)要做到有計劃、有總結(jié)、有提高。
（2）開展形式多樣、生動活潑、豐富多彩的宣傳教育活動，在教育形式上從空洞的說教、灌輸向多媒體、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，從單一的語言、文字教育向書刊、繪畫方面發(fā)展。安全科要結(jié)合公司安全生產(chǎn)特點，編制
內(nèi)容更為直觀、形象、職工樂于接受的安全教育材料，確保教育質(zhì)量，各單位要組織事故、事件回顧，吸取教訓(xùn)、警鐘長鳴。
（3）安全科會同辦公室邀請市、區(qū)級專家?guī)炖锏陌踩珜＜遗e辦安全文化講座，引入先進的安全管理理念，提高公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、安全管理人員等各層面人員的安全素養(yǎng)和安全管理水平。
（4）各部門要創(chuàng)新教培模式，做到教室講學(xué)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合，做到教、學(xué)互動，提高培訓(xùn)質(zhì)量，同時應(yīng)大力開展崗位練兵和技術(shù)比武工作，激發(fā)職工努力學(xué)習(xí)知識、掌握技能的熱情。辦公室要組織做好全公司各專業(yè)技術(shù)大比武工作，安全科要組織開展好安全知識競賽和反事故演習(xí)工作。
3、加強設(shè)備設(shè)施和直接作業(yè)環(huán)節(jié)文明規(guī)格化管理，提高物態(tài)安全水平。
（1）生產(chǎn)科要進一步提高檢修現(xiàn)場文明規(guī)格化管理標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)劃文明規(guī)格化管理要求，并加強督促檢查與考核。
（2）生產(chǎn)科要繼續(xù)加強對設(shè)備設(shè)施、工器具的高標(biāo)準(zhǔn)管理，安全科對特種勞保用品、安全檢測設(shè)備的購買要認(rèn)真調(diào)研，確保所采購的產(chǎn)品資質(zhì)齊全，質(zhì)量過關(guān)，安全可靠，供銷科對采購設(shè)備的質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)，保證物態(tài)本質(zhì)安全。各單位要落實每臺設(shè)備管理責(zé)任人，嚴(yán)格執(zhí)行“誰使用 誰負(fù)責(zé)”、“誰管理 誰負(fù)責(zé)”的原則，定期維護保養(yǎng)，確保設(shè)備設(shè)施完好。
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（3）嚴(yán)抓設(shè)備設(shè)施的隱患排查工作，生產(chǎn)科負(fù)責(zé)精餾裝置、�；饭迏^(qū)等安全風(fēng)險較大區(qū)域的隱患排查，安全科負(fù)責(zé)消防設(shè)施、防火防爆、特種勞保、安全防護設(shè)施、安全標(biāo)識、標(biāo)線等安全設(shè)施的隱患排查，要求檢查前編制方案、制定檢查標(biāo)準(zhǔn)、落實責(zé)任人員，對查出問題按照“四定”原則落實整改。
4、抓管理，重激勵，不斷完善制度文化建設(shè)。
（1）公司對各項安全規(guī)章制度要進一步完善，并嚴(yán)抓執(zhí)行，把制度規(guī)范和行為養(yǎng)成有機地結(jié)合起來，既敢抓敢管、狠抓嚴(yán)管，又要使員工在
規(guī)范中做到行為養(yǎng)成，把遵守公司各項安全規(guī)章制度成為每個員工最基本的價值觀念。安全科對所有安全管理制度要進行認(rèn)真梳理，及時修正不適應(yīng)公司當(dāng)前安全生產(chǎn)管理的制度內(nèi)容，確保各項制度適宜有效。
（2）注重安全激勵，激發(fā)員工做好安全工作的熱情，實現(xiàn)員工從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。把安全激勵重心向一線員工傾斜，對那些查隱患、克事故、創(chuàng)新安全管理的員工、班組、單位進行大力嘉獎，同時改變過去的考核模式，實行月考核季兌現(xiàn)，提高激勵的時效性和有效性。各單位要建立本單位安全激勵機制，制定具體可操作辦法，及時對安全生產(chǎn)過程中的先進班組、先進人員進行表彰。
（3）進一步落實各級管理人員安全職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰執(zhí)行 誰負(fù)責(zé)”、“管生產(chǎn) 必須管安全”的安全管理原則。
公司在繼續(xù)抓好安全員日檢、區(qū)域巡檢的同時，進一步落實各單位領(lǐng)導(dǎo)安全檢查責(zé)任制。建立各級管理人員、班組長安全檢查機制，徹底改變“安全管理只是領(lǐng)導(dǎo)或安全員的事”這種固有的思想認(rèn)識，增強安全管理力度。
（4）大力推行作業(yè)人員互相監(jiān)督檢查制，實現(xiàn)安全管理全員參于。公司在實行高級工負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上大力推行作業(yè)人員互相監(jiān)督檢查制，公司首先從制度層面給予規(guī)定，并通過廣泛宣傳發(fā)動、督促檢查，努力把“我的安全我負(fù)責(zé)、他人安全我有責(zé) ”、“違章作業(yè)是自殺、違章指揮及見到違章不制止等于殺人”的安全理念滲透到每位員工心中。
六、工作要求：
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各單位要充分認(rèn)識安全文化建設(shè)的重要性和必要性，把安全文化建設(shè)作為一項重要工作來抓，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂好本單位實施規(guī)劃，認(rèn)真抓好落實。
（2）注重實效，聯(lián)系實際。安全文化建設(shè)要注重形式，更要關(guān)注實效，避免形式主義；要緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際，及時總結(jié)經(jīng)驗，加強交流；突出本單位特色，切實采取有效措施，把安全文化建設(shè)落到實處。
（3）大力宣傳，全員參員。各部門要充分做好宣傳發(fā)動工作，創(chuàng)新有效的活動方式，豐富活動內(nèi)容，使活動進班組、進現(xiàn)場，營造人人參于、共同提高安全素質(zhì)的氛圍。
各部門隨時上報活動開展情況信息， 2017年12月30日前上報本部門安全文化建設(shè)工作總結(jié)。
2017年1月20日
2017年安全文化建設(shè)實施方案 [篇2]
校園安全文化是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的內(nèi)在要求。根據(jù)《莆田市中小學(xué)幼兒園校園安全文化建設(shè)實施方案》及《仙游縣中小學(xué)幼兒園校園安全文化建設(shè)實施方案》文件精神，為確實加強校園安全文化建設(shè)，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學(xué)校安全管理制度和管理行為，營造濃厚的校園安全文化氛圍，為學(xué)生平安健康、幸福成長創(chuàng)造良好校園安全環(huán)境，特制定本實施方案。
一、總體目標(biāo)
通過開展校園安全文化建設(shè)，使我校的安全氛圍更加濃厚，全體師生的安全意識更加強化，安全設(shè)施更加完善，安全管理更加精細(xì)，安全制度更加落實，安全措施更加到位，達到“兩提高一下降”：全體師生安防意識明顯提高，學(xué)校安全管理能力明顯提高，校園安全事故和師生傷亡人數(shù)明顯下降。
二、主要任務(wù)
（一）夯實校園安全物質(zhì)文化做到“三達標(biāo)”
1.校園建筑設(shè)施安全達標(biāo)。無地災(zāi)隱患，無危房、危墻、�？玻行ｉT和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生需要且符合建筑安全等級、抗震設(shè)防要求的教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房和體育活動場所。
2.校園設(shè)施設(shè)備安全達標(biāo)。有滿足教育教學(xué)活動需要且無安全隱患的活動器材，有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施和必要的技防設(shè)備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達標(biāo)。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀。
3.校園周邊安全環(huán)境達標(biāo)。臨近公路的校門口有交通警示標(biāo)志、標(biāo)線和標(biāo)牌，周邊水庫、池塘要有安全圍欄和標(biāo)識，校園周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和�；锲穫}庫、經(jīng)營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，校門口50米范圍內(nèi)無無證經(jīng)營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
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（二）構(gòu)建校園安全制度文化做到“三完善”
1.完善校園應(yīng)急處置預(yù)案。主要包括：食物（飲用水）中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、防震減災(zāi)預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病應(yīng)急處置預(yù)案等。
2.完善學(xué)校安全管理制度。在學(xué)校安全工作管理制度方面，完善學(xué)校消防安
全制度，學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度，集會、陽光體育運動安全管理制度，組織師生外出活動安全管理制度，門衛(wèi)安全防范工作制度，值周安全管理制度；辦公室安全管理制度，突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度，校內(nèi)公共活動場所安全管理制度，臨時用工安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度，疾病防治安全管理制度。在學(xué)�？倓�(wù)方面安全管理制度方面，完善教室安全管理制度，實驗室安全管理制度，微機室安全管理制度，圖書館安全管理制度，計算機教室安全管理制度，體育活動、體育教學(xué)安全制度。在學(xué)校學(xué)生日常安全管理制度方面，完善學(xué)生日常安全制度，學(xué)生人身安全管理制度，學(xué)生課外、假日活動安全管理制度，寄宿生宿舍安全管理制度。在學(xué)校后勤安全管理制度方面，完善物資保管安全管理制度，食堂安全管理制度。
3.完善學(xué)校安全隱患臺賬。按照隱患程度分門別類建立臺賬，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。對排查出的安全隱患，采取有效措施予以消除。對學(xué)校存在的安全隱患務(wù)必實行“一個問題，一名領(lǐng)導(dǎo)，一個方案，一個責(zé)任人、一抓到底”的工作機制。建立臺賬流程:組織人員-排查時間-排查內(nèi)容-發(fā)現(xiàn)隱患-確定責(zé)任人-整改時限-落實經(jīng)費-整改驗收-銷號歸檔。
（三）培養(yǎng)校園安全行為文化做到“三規(guī)范”
1.規(guī)范安全管理行為。校園安全管理實行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系和安全事故責(zé)任追究制。嚴(yán)格落實安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實校園安全管理日志，落實校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。要按照教育部組織編寫、省教育廳編印的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，認(rèn)真落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校長、黨支部書記、分管安全的副校長等40個崗位的安全職責(zé)，要對照莆田市教育局編印的《莆田市中小學(xué)幼兒園安全管理工作手冊》，全面落實學(xué)校安全管理職責(zé)、日常安全管理、活動安全管理、應(yīng)急疏散演練等各方面工作措施，切實將安全教育和管理融入到學(xué)校日常管理的各個環(huán)節(jié)。要主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和學(xué)生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2.規(guī)范安全教育行為。學(xué)校要開設(shè)安全教育課程，舉辦安全法制報告會，召開安全為主題的班團隊會，組織開展安全教育日、周、月活動，組織參加全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽，有針對性、多種形式地開展安全教育活動，深化交通安全、消防安全、防震減災(zāi)、運動安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等安全教育，增強學(xué)生的安全行為意識。積極開展師生應(yīng)急疏散演練，以演練強化安全教育培訓(xùn)、
增強安全防范意識，提高師生應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力。
3.規(guī)范學(xué)生安全行為。根據(jù)學(xué)生年齡特點，生理心理發(fā)展特征和學(xué)校實際，有計劃、有組織、有目的地進行安全行為養(yǎng)成訓(xùn)練。在交通方面，要教育學(xué)生靠路右邊走，不在公路上玩耍戲鬧，不隨意橫穿馬路，不闖紅燈,不乘坐無牌、無證、超載、車況不良及低速載貨汽車、拖拉機等不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛。在課間方面，要教育學(xué)生上下樓房時走樓梯，不推擠，不打鬧，不追逐，不高聲尖叫，不在樓梯扶手上滑行，不翻越窗戶，不攀爬管道；在學(xué)生放學(xué)時，組織學(xué)生排成路隊，安排值日教師到場勸導(dǎo)學(xué)生列隊等車、有序上下車、文明乘車，開展文明勸導(dǎo)工作，促進學(xué)生文明乘車行為規(guī)范的養(yǎng)成。在法紀(jì)方面，要教育學(xué)生不攜帶、不留存管制刀具和其它危險物品，不打架斗毆，不向他人索要財物。在防火方面，要教育學(xué)生不攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、火機等易燃易爆物品進校。不在宿舍內(nèi)私自安裝電源插座，不私接電線，不點蠟燭，不使用明火，不在校內(nèi)或野外玩火。在防溺水方面，要教育學(xué)生不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。在課余方面，要教育學(xué)生不進入營業(yè)性游戲室、網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等未成年人不宜入內(nèi)的場所。通過開展學(xué)生安全行為教育，有意識地引導(dǎo)學(xué)生踐行安全行為，規(guī)范安全行為。
（四）凝聚校園安全精神文化做到“三落實”
1.落實課程設(shè)置。要將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，列入教學(xué)計劃，采用課程滲透、與地方課程時間相結(jié)合的方式加強公共安全教育，開展自救自護和逃生演練活動。嚴(yán)格按照省上要求，使用省編統(tǒng)一教材，開齊開足安全教育課程，每學(xué)年不少于12個課時，其中每學(xué)期開學(xué)第一周和放寒暑假前一周必須安排一個課時,做到師資、教材、課時、教案“四落實”。要開發(fā)學(xué)科滲透生命教育資源，擴大生命安全教育領(lǐng)域。政治學(xué)科教學(xué)中加強法制安全教育，增強法律觀念，學(xué)會用法律武器，保護人身生命安全的能力；生物學(xué)科教學(xué)中增強保健意識，提高保健能力；地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生保護自然，保持生態(tài)平衡的意識；理化教學(xué)中豐富環(huán)保知識，學(xué)會廢棄物處理方法，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電習(xí)慣；體育教學(xué)中學(xué)會正確的鍛煉方法，增強體質(zhì)，培養(yǎng)毅力；音樂教學(xué)中學(xué)會合作、學(xué)會和諧，使學(xué)生更加熱愛生活，提升生命質(zhì)量；語文教學(xué)中學(xué)會做人的道理和辦事的原則，使學(xué)生更加珍惜生命，追求生命的質(zhì)量；歷史教學(xué)中，通過人類發(fā)展史，樹立積極的人生觀、科學(xué)的世界觀、正確的價值觀。
2.落實宣傳教育。要在加強課堂教學(xué)和學(xué)科滲透的同時，廣泛開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”主題系列教育活動，以“全國中小學(xué)生安全教育日”和省“學(xué)校安全教育周”等為契機，開展有針對性、多形式的安全教育活動。要充分利用國旗下講話、班會、團隊會，以講座、板報、宣傳欄、廣播等形式廣泛宣傳有關(guān)的法律常識及安全防護知識，強化法制安全意識；通過“小手拉大手”把教育范圍延伸至家庭和社會；通過組織開展安全常識動漫、宣傳畫、安全警示語、手抄報、征文評比和安全知識競賽、競答等活動，提升學(xué)校安全精神文化。
3.落實宣傳陣地。要加強校園安全文化陣地建設(shè)，結(jié)合本校實際，積極謀劃建設(shè)安全文化長廊。學(xué)校要有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有《學(xué)校綜治安全責(zé)任公示牌》，有班級安全宣傳欄，具備濃厚的安全文化氛圍。
三、實施步驟
校園安全文化建設(shè)工作從2017年3月28日至10月30日，分四個階段進行。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月28日至3月30日）。結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行操作性強的建設(shè)方案，明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。
第二階段：組織實施階段（4月1日至11月30日）。全面落實本方案“三達標(biāo)”、“三完善”、“三規(guī)范、“三落實””任務(wù)。不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。開展自查自糾，對自查出的問題進行整改，確保構(gòu)建工作任務(wù)不留死角。在自查評估的基礎(chǔ)上，組織考評驗收。
第三階段:總結(jié)提升階段（12月8日至12月30日）。全面總結(jié)校園安全文化建設(shè)工作的成效與經(jīng)驗，組織召開校園安全文化建設(shè)工作現(xiàn)場推進會，進一步深入推進校園安全文化建設(shè)工作。
四、工作要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。校園安全文化建設(shè)工作是加強學(xué)校安全教育的有效手段，是一項繁重的任務(wù)。務(wù)必高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實校長安全第一責(zé)任人責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，責(zé)任部門具體抓，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實。學(xué)校將所轄學(xué)校（教學(xué)點）的校園安全文化建設(shè)工作納入其中，同步實施，校園安全文化建設(shè)工作全覆蓋，并取得實效。
（二）完善設(shè)施，強化管理。增加校園安全文化建設(shè)硬件設(shè)施的投入，達到
學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項要求和標(biāo)準(zhǔn)。著重選派責(zé)任心強、組織管理能力強的教師負(fù)責(zé)抓落實。
（三）強化責(zé)任，加強督查。進一步加強校園安全文化建設(shè)管理工作，強化領(lǐng)導(dǎo)和部門工作職責(zé)。
（四）建立機制，納入考評。校園安全文化建設(shè)是一項長期而又艱巨的重要任務(wù)。要堅持經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，要建立與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的長效機制，常抓不懈，使之逐步走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道，不斷擴大創(chuàng)建成果。
仙游華僑職業(yè)中專學(xué)校
2017年3月25日
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