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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄

時(shí)間:2024-09-03 03:06:57 曉怡 創(chuàng)業(yè) 我要投稿
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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄(通用13篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄,希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄(通用13篇)

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 1

  我是來(lái)自水利與土木工程學(xué)院的趙多云,對(duì)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來(lái)的想法,但是總是沒(méi)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),現(xiàn)在通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn),對(duì)于創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)有了更全面的了解。

  SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分,由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā),為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。

  SYB就是教大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸,通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),老師所教授的'知識(shí)讓我受益匪淺,對(duì)我有很大的啟迪,這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。

  很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊,那什么是創(chuàng)業(yè)呢?通過(guò)這期培訓(xùn),我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。

  說(shuō)到創(chuàng)業(yè),可能每個(gè)人心中都曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法;創(chuàng)立一家公司。每個(gè)人將來(lái)選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目會(huì)有所不同,這與創(chuàng)業(yè)者的性格,能力,知識(shí)儲(chǔ)備,人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素,沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有閱歷、沒(méi)有社會(huì)關(guān)系,這些都不可怕。但是,沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避。

  想將來(lái)做一個(gè)成功的老板,有了目標(biāo),那從現(xiàn)在開(kāi)始就給自己制定計(jì)劃。以后創(chuàng)業(yè)必然會(huì)經(jīng)歷磨難,如能正確視之,沖出黑暗,那就是一個(gè)值得敬慕的人。要先練好內(nèi)功,才有可能在未來(lái)攀得更高。目前,要放低心態(tài),找一份合適的工作,從基層做起了解企業(yè)文化為將來(lái)制定公司章程做準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目很多,我們要邊打工邊尋找方向和創(chuàng)業(yè)伙伴,同時(shí)要注意個(gè)人能力培養(yǎng),知識(shí)儲(chǔ)備和編制人脈,為公司將來(lái)打開(kāi)市場(chǎng)做準(zhǔn)備,在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)面對(duì)困境,我們常常會(huì)有走投無(wú)路的感覺(jué)。不要?dú)怵H,堅(jiān)持下去,要堅(jiān)信,愛(ài)拼才會(huì)贏,要相信年輕的人生沒(méi)有絕路,困境在前方,希望在拐角。只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路,走向成功。

  總之,參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財(cái)富”!為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 2

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,昨天還在偌大的教室參加創(chuàng)業(yè)的動(dòng)員大會(huì),今天卻悄無(wú)聲息地接近了尾聲。駐足、回想,整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程時(shí)間并不長(zhǎng),短暫而又充實(shí),忙碌而又歡樂(lè)......

  曾幾何時(shí),老師聲情并茂的講課,富有特色的教學(xué)方式,至今給我留下深刻印象,也讓我了解到了創(chuàng)業(yè)路途的艱辛;蛟S,過(guò)去你還是一個(gè)不諳世事的孩子,或許你對(duì)創(chuàng)業(yè)還一無(wú)所知,但是,創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)卻可以讓你成熟。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),雖說(shuō)是模擬,卻也涵蓋了一些正規(guī)公司所需要準(zhǔn)備的一切手續(xù)與過(guò)程,在這里,我們一起成立公司,一起策劃 ,一起搜集資料,一起計(jì)算成本,一起市場(chǎng)調(diào)研......這一切的一切,都在告訴我們,創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人的事情,他需要的努力付出的人,需要的團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì),需要的是不拘小節(jié),樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。在這里,我要感謝我的導(dǎo)師,是您在我們創(chuàng)業(yè)的路途中給了我們耐心的.教育,悉心的教導(dǎo)與培訓(xùn)。

  不同的模塊,不同的認(rèn)識(shí),不同的環(huán)節(jié),不同的感悟。也許,昨天的你未曾想過(guò)創(chuàng)業(yè),也許你認(rèn)定自己本就不是創(chuàng)業(yè)的料,那都沒(méi)關(guān)系,過(guò)了今天,將是一個(gè)嶄新的你重新站在創(chuàng)業(yè)的起跑線上,帶著大學(xué)時(shí)的模擬創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),帶著自己的創(chuàng)業(yè)激情,去開(kāi)拓一片屬于自己的領(lǐng)域,讓你的名字在創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上亮起!

  加油!相信自己,我可以,I can!

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 3

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作模式與我校具有更大相似之處,結(jié)合我自己的思考,我認(rèn)為我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)借鑒學(xué)習(xí):

  一是提升悅創(chuàng)聯(lián)盟的服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)悅創(chuàng)聯(lián)盟與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)間關(guān)系。一個(gè)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作離不開(kāi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)者與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的任何一方,服務(wù)者與團(tuán)隊(duì)之間的矛盾是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的基本矛盾之一。我們作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)者應(yīng)提高自身的服務(wù)能力,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),全心全意為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)。同時(shí)悅創(chuàng)聯(lián)盟的'每一個(gè)人都要做好對(duì)每一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的充分了解,以便能夠及時(shí)的針對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的困難提供政策支持,并能及時(shí)的向?qū)W校匯報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作成效,在為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)的同時(shí)能夠幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)學(xué)校實(shí)情作出符合實(shí)際的有效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)決策。

  二是注重發(fā)揮校、院聯(lián)動(dòng)作用,眾創(chuàng)眾智眾籌!氨娙耸安窕鹧娓摺薄皥F(tuán)結(jié)就是力量”等古語(yǔ)都告訴我們要多方合作。我認(rèn)為在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)域,仍然適用。在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理中,因?yàn)榉趸剞k公室面積小,所以其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不得不有部分團(tuán)隊(duì)無(wú)法入住從而成為了院系團(tuán)隊(duì),但院系團(tuán)隊(duì)在學(xué)院的扶持下,結(jié)合了本院特色也逐步成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為可根據(jù)我校實(shí)際,在學(xué)校扶持校級(jí)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)院根據(jù)學(xué)院專業(yè)學(xué)科特色,扶持本院創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),并由學(xué)院指派一名教師專門(mén)負(fù)責(zé)創(chuàng)新新創(chuàng)業(yè)教育工作,并加強(qiáng)校院交流、學(xué)院與學(xué)院交流,發(fā)揮眾人力量,共同為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作努力。

  我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作應(yīng)與讀一本書(shū)一樣,先讀厚再讀薄,我們需要深耕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,汲取兄弟院校經(jīng)驗(yàn),搭建平臺(tái)與體系,引導(dǎo)扶持更多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展更多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得更多獎(jiǎng)項(xiàng),先將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作“讀厚”;然后反思創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度體系建設(shè),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃發(fā)展路徑,精求創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作“讀薄”。在多次“讀厚”與“讀薄”的回合中,我相信學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作一定會(huì)取得佳績(jī),不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面。

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 4

  培訓(xùn)前一個(gè)星期,被告知要參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),倍感喪氣,因?yàn)樗闵现暗,我已?jīng)是第三次參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)了,想到要面對(duì)同樣的內(nèi)容,頓時(shí)就沒(méi)了興趣。抱著完成任務(wù)的心態(tài),我開(kāi)始了五天的培訓(xùn)之旅,可是,短短的五天,卻讓我受益匪淺,最后才明白,原來(lái)是我忽略了大學(xué)生村官這幾個(gè)字。

  大學(xué)生村官顧名思義要是大學(xué)畢業(yè)生,名副其實(shí)的同時(shí)也顯露出了存在的不足。都是從簡(jiǎn)單快樂(lè)學(xué)校環(huán)境出來(lái),到了最艱苦、基層的基層,可是只當(dāng)了一年村官的他們,我看不出點(diǎn)點(diǎn)的不適應(yīng),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)半句抱怨,反而感受到了他們滿腔的熱血和昂揚(yáng)的斗志。不經(jīng)意間那些被大學(xué)潛移默化的東西,也變成了他們的.閃光點(diǎn),甚至是特長(zhǎng)了。有的人擅長(zhǎng)唱歌,有的人擅長(zhǎng)主持,有的人擅長(zhǎng)搞怪,有的人點(diǎn)子多,有的人機(jī)敏聰慧,有的人樸實(shí)踏實(shí),在他們周?chē),我都學(xué)到了東西,或許不多,也不是最好的,但是足夠讓我慢慢品味。

  跟以往的培訓(xùn)不同,這一次的同學(xué)是一群充滿激情,懷揣夢(mèng)想的年輕人,是一群在基層歷練的大學(xué)生村官。突然間,周?chē)幕锇閭儐拘蚜宋页了膭?chuàng)業(yè)夢(mèng),讓我在陰霾的秋季感受到了春光般的明媚,我像小孩得到心愛(ài)玩具般竊喜,原來(lái)我的那一扇窗依然為我開(kāi)著。

  五天的學(xué)習(xí)和一次參觀,讓我有了有一次的提升,成功人士的案例和經(jīng)驗(yàn),成為我書(shū)本知識(shí)以外的財(cái)富,我也慢慢找到了適合我的發(fā)展軌跡。我想,有一天我會(huì)真正開(kāi)始我的創(chuàng)業(yè)。我也夢(mèng)想可以成為年利潤(rùn)上百萬(wàn),甚至千萬(wàn)的企業(yè)老總,只是我知道,任何大企業(yè)大公司都是從小而來(lái)的,并不是一蹶而就的,并且之前的他們也艱辛了好久好久。我會(huì)從小事做起,好好尋找我的第一桶金,雖然現(xiàn)在我什么都沒(méi)有,但至少我在這個(gè)崗位上,在土壤最肥沃的基層。

  除此之外,謝謝五天來(lái)陪我們走過(guò)的幾位老師,讓我度過(guò)了下半年最有意義的一周。

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 5

  這周五很有幸能聽(tīng)到幾位學(xué)姐關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的分享,聽(tīng)了讓我受益匪淺。下面我將從三個(gè)方面總結(jié)她們分享的主要內(nèi)容。

  首先講到就業(yè),雖然她們?nèi)缃袷潜容^成功的,但是也曾遇到過(guò)畢業(yè)的迷茫,就業(yè)的不知所措。做過(guò)許多與自己專業(yè)不對(duì)口的工作,甚至一些自己意想不到的工作。比如大學(xué)學(xué)會(huì)計(jì)的,卻畢業(yè)做了銷(xiāo)售,或者保險(xiǎn),更或者服務(wù)行業(yè)。正是有了這些跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),才有了如今的成績(jī)。我認(rèn)為應(yīng)該先找準(zhǔn)自己工作的方向,第一步養(yǎng)活自己,第二步事業(yè)發(fā)展,為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期可實(shí)施的生活及職業(yè)的計(jì)劃,向著目標(biāo)努力前進(jìn)。

  再者是創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是辛苦的,有時(shí)候結(jié)果還不令人滿意,但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),總有成功的那一天。創(chuàng)業(yè)講究天時(shí)地利人和,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)十分重要,不僅抓住機(jī)會(huì),也要有準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。并且利用好如今的各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),與網(wǎng)絡(luò)資源。創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)業(yè)是走別人沒(méi)走過(guò)的路,發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)解決。并不是每一個(gè)人都能創(chuàng)業(yè)成功,這與個(gè)人性格密切相關(guān),要當(dāng)機(jī)立斷,也要沉穩(wěn)不浮躁。

  學(xué)姐給我們提了建議,我們平時(shí)所說(shuō)的做兼職來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),只不過(guò)聽(tīng)起來(lái)是怎么一回事,但是認(rèn)真想一想,我們做的無(wú)非就是發(fā)傳單,服務(wù)員等這一類沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的的工作,又談何積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)?所以我們?yīng)該有一定的抉擇,做讓能讓自己成長(zhǎng),有意義的事情。并且要防止上當(dāng)受騙。

  聽(tīng)了這次的`分享會(huì)我有很深的感悟,首先作為當(dāng)代大學(xué)生很有必要多了解新聞時(shí)事,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有選擇的去閱讀一下期刊雜志,比如我是經(jīng)濟(jì)學(xué)的,就很有必要去了解財(cái)經(jīng)新聞,并且關(guān)注自己喜歡的公司,并以此為目標(biāo),而不至于畢業(yè)時(shí),不知何方。第二應(yīng)該加強(qiáng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,比如有好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子,就提出來(lái),嘗試著寫(xiě)策劃,不然這個(gè)點(diǎn)子將永遠(yuǎn)爛在肚子,無(wú)法得到開(kāi)展,這個(gè)分享會(huì)也提醒著我,如若只想不做,將永遠(yuǎn)止步不前。

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 7

  20xx年7月,一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開(kāi)始,我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦的組織與號(hào)召下,我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講座。由于現(xiàn)工作原因,我沒(méi)能天天當(dāng)場(chǎng),但我老公卻堅(jiān)持不懈積極參加。每當(dāng)他聽(tīng)完講課回來(lái),就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說(shuō):“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí),使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí),使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。聽(tīng)完課后我感覺(jué)自己的神經(jīng)思維活躍了,看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認(rèn)識(shí),F(xiàn)場(chǎng)和老師模擬應(yīng)聘,對(duì)我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我的性格也發(fā)生了些許變化,以前,碰到這樣的場(chǎng)面,我大多比較怯場(chǎng),從不多言。但此次,我卻非常開(kāi)朗大方,積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對(duì)我而言是正中下懷吧……”聽(tīng)他一席話,我感覺(jué)他骨子里的血液都沸騰了,這幾堂課確實(shí)令他受益匪淺,而我也倍感欣慰。對(duì)于目前一個(gè)失業(yè)在家的人來(lái)說(shuō),這是一大補(bǔ)藥,補(bǔ)得及時(shí),效果又好。

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天,我們參加了此次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。我們針對(duì)前七天所學(xué)到的創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,著手寫(xiě)了自己的第一份創(chuàng)業(yè)書(shū)。雖然對(duì)此有所了解,但是真正做還是比較難的。做了整整兩小時(shí),才把一個(gè)初步的計(jì)劃寫(xiě)完。做完計(jì)劃后,使我對(duì)企業(yè)有了更全新的認(rèn)識(shí),計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,所以在我們做計(jì)劃的'時(shí)候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。并且要結(jié)合自身的諸多情況,聯(lián)系實(shí)際。

  曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營(yíng)過(guò)自己的小店,可中間由于種種原因,未能堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)后,我們有了一筆巨大的“財(cái)富”。現(xiàn)在的我們對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認(rèn)知,相信如果再次揚(yáng)帆起航,局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)的平臺(tái),使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識(shí),給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我堅(jiān)信這將是我今后人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),將引導(dǎo)我風(fēng)雨兼程,勇往直前!

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 8

  20xx年3月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),感謝給予灌輸知識(shí)的講師們,深情的對(duì)你們說(shuō)一聲,你們辛苦了!

  轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,在這10天中,有開(kāi)心、有快樂(lè)、有興奮、有郁悶、也有傷心。開(kāi)心的是我和講師相處得特別愉快,也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低,在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒(méi)能讓老師滿意,成績(jī)不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來(lái)之前,看到“syb”字母都不知道它是意味著什么?更不用說(shuō)去理解它的含義了,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門(mén)很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽(tīng),去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過(guò)的種種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒(méi)有學(xué)習(xí)前,我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過(guò)是個(gè)皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

  《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià);建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場(chǎng);企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫(xiě)出自己的企業(yè)策劃書(shū),擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的.語(yǔ)言和容易理解貼近生活的實(shí)例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過(guò)各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺(jué)的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測(cè)市場(chǎng),減少風(fēng)險(xiǎn),減少損失。要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn):一是商品,二是價(jià)格,三是選址,四是促銷(xiāo)等等因素。

  在這當(dāng)今社會(huì)里,我們面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái),相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì),通過(guò)syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開(kāi)心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時(shí)間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵(lì),互相支持,讓每一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們的聲音。

  最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說(shuō)一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去,不辜負(fù)黨委、政府及老師對(duì)我們的一片用心,取長(zhǎng)補(bǔ)短,創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來(lái)。

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 9

  我很榮幸參加了微企20xx年第十二期的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我們共有80名有著創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn)。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是學(xué)習(xí)的壓力,更要面對(duì)社會(huì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的無(wú)限商機(jī)和市場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

  創(chuàng)業(yè)初期是一個(gè)很艱難的時(shí)候,是一個(gè)考驗(yàn)智慧和毅力的時(shí)候,當(dāng)遇到挫折的`時(shí)候,或許這是從逆境之中開(kāi)掘希望之石的最佳時(shí)機(jī);這是一個(gè)相當(dāng)艱難的時(shí)候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)刻。不管現(xiàn)在境遇如何,我們微企像一個(gè)大家庭,在路上溫暖和關(guān)懷著我們!

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來(lái)越多下崗職工通過(guò)扶持實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力,實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識(shí),避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

  在這次培訓(xùn)中我深深的體會(huì)到老師教的仔細(xì),我們學(xué)的認(rèn)真,決不帶著疑問(wèn)離開(kāi)教室,有的同學(xué)為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了自己那一攤子百?gòu)U待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的是學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。

  通過(guò)此次培訓(xùn)我對(duì)我的廣告公司和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”

  一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著,而后再考慮成長(zhǎng),但是夢(mèng)想的目標(biāo)是確定的不能變。

  二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性地學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

  四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn),并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。

  最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,各位老師的認(rèn)真輔導(dǎo)。夏天已經(jīng)來(lái)到,秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過(guò)此次的培訓(xùn),對(duì)于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會(huì)越來(lái)越近。我們?cè)诖吮磉_(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、市委市府、對(duì)市工商局微企辦以及對(duì)工商干校的感激之情,我們一定會(huì)努力創(chuàng)業(yè),以此回報(bào)政府,回饋社會(huì)。謝謝!

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 10

  創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是我們通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是我們,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

  “授人以漁,則一飯之需,教人以漁,則終身受益! 在這三天的培訓(xùn)當(dāng)中,幾位老師、教授不僅僅是給我們講一些創(chuàng)業(yè)的理論的知識(shí),更加重要的是教會(huì)了我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,許忠榮老師的《營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃與財(cái)務(wù)管理》教會(huì)我們?nèi)绾沃贫ê米约旱臓I(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、管理好自己的財(cái)務(wù)、馬國(guó)建教授的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》讓我們知道要從不同角度尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)以及創(chuàng)業(yè)點(diǎn)、齊興強(qiáng)主任的《創(chuàng)業(yè)時(shí)代與企業(yè)家精神》則給了我更大的啟發(fā)、,我們現(xiàn)在社會(huì)的確不缺乏創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,我們?nèi)钡氖鞘裁词莿?chuàng)業(yè)精神,是發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)要求,要從思想上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),從要我創(chuàng)業(yè)到我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)跨進(jìn)。非常感謝他們!這些知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極其寶貴的,這讓我們能少走很多彎路,減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。

  最后一課,我們又得到了一次很好的演練機(jī)會(huì),通過(guò)簡(jiǎn)單的syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓(xùn),大家都對(duì)自己的企業(yè)進(jìn)行了規(guī)劃,從各個(gè)方面入手全面了解自己企業(yè)的狀況,并制定各種應(yīng)對(duì)措施,這對(duì)剛剛走上創(chuàng)業(yè)路的我們,很有現(xiàn)實(shí)意義,讓我們了解到創(chuàng)業(yè)所需要的各種技能,希望我們能有更多的機(jī)會(huì)參加這種培訓(xùn),得到更多的幫助,讓我們少走些彎路、多一些平坦,讓我們的創(chuàng)業(yè)之路更加順利的走下去。

  你們是舵手,為我們揚(yáng)起希望之帆;你們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。我相信我們大學(xué)生村官一定能取得成功,能給社會(huì)帶來(lái)積極向上的影響,去帶動(dòng)還在迷茫中的`青年。我想這是你們的期盼、這就是你們的驕傲、這也將是你們無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。感謝你們辛勤的指南針,感謝你們成功路上的領(lǐng)路人。

  短短的三天學(xué)習(xí)學(xué)到的知識(shí),是我們?cè)诖髮W(xué)里不能學(xué)到的,我深深地感到學(xué)習(xí)時(shí)間的短暫。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我才知道以前我所走過(guò)的彎路,是由于缺少知識(shí)所造成的,就像一只迷途的羔羊,恐懼、無(wú)助。假若這是上天的安排,是對(duì)我的一種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí)使我懂得怎樣才能做好一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者;企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些素質(zhì);怎樣才能把自己的企業(yè)做強(qiáng)、做大;怎樣回報(bào)社會(huì)……

  一整套的創(chuàng)辦企業(yè)的理論知識(shí)學(xué)完以后接下來(lái)的就是應(yīng)用于實(shí)踐,這才是最重要的,F(xiàn)在,在結(jié)束了理論培訓(xùn)之后,我也回歸到正常的工作軌道上來(lái)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,它是我創(chuàng)業(yè)第一站的終點(diǎn)更是我下一站的起點(diǎn)。最后,謹(jǐn)以此文記錄記錄此番培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄我夢(mèng)想起飛的地方!

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 11

  創(chuàng)業(yè),誰(shuí)不曾想過(guò)的念頭?我從高中開(kāi)始,就已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標(biāo):自己以后一定要?jiǎng)?chuàng)業(yè)!我也一直堅(jiān)信自己可以完成,所以我來(lái)到了大學(xué)。但我從沒(méi)有采取過(guò)實(shí)際行動(dòng),因?yàn)槲乙恢币詾閯?chuàng)業(yè)只是以后出去工作了才是該考慮的時(shí)候,現(xiàn)在那么早就考慮創(chuàng)業(yè)也沒(méi)有用啊,因?yàn)樽约簺](méi)有足夠的資金。這是最主要的問(wèn)題關(guān)鍵,也是最重要的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。但當(dāng)我來(lái)到了大學(xué),更在這學(xué)期里學(xué)習(xí)《創(chuàng)業(yè)管理》這個(gè)課程之后,發(fā)現(xiàn)自己理解更加錯(cuò)誤了。要想創(chuàng)業(yè)就要做好充分的準(zhǔn)備,并具有應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將要發(fā)生的種種困難的心理準(zhǔn)備。

  通過(guò)這次的上課,我學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí),也越過(guò)了很多心理上的障礙。其實(shí),在還沒(méi)有上這個(gè)課程之前,我已經(jīng)為自己做了一個(gè)人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)和最終目標(biāo)。但是,那都是上學(xué)期規(guī)劃的,到了這個(gè)學(xué)期,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間是趕不上計(jì)劃的。所以,現(xiàn)在的我要重新出發(fā),重新給自己規(guī)劃一下未來(lái)的道路,更要懂得自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢,自信,有目標(biāo)的人。我那年老的爸爸對(duì)我說(shuō):“人生能有幾個(gè)十年,機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來(lái)。你現(xiàn)在都已經(jīng)使用了兩個(gè)十年來(lái)學(xué)習(xí),接下來(lái)的哪幾個(gè)十年會(huì)是你的機(jī)會(huì)呢?”道路,我懂,我也不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)不是自己跑到我身邊的,所以,我們自己要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。同時(shí),我們也要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,因?yàn)槭撬麄兘o予了我去創(chuàng)造機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì),更要用一顆責(zé)任的心去對(duì)待自己。

  創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,書(shū)上的定義:創(chuàng)業(yè)是這樣的一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,某一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體,使用組織力量去尋求機(jī)遇,去創(chuàng)造價(jià)值和謀求發(fā)展,并通過(guò)創(chuàng)新和特立獨(dú)行來(lái)滿足愿望和需求,而不管企業(yè)家們手中當(dāng)時(shí)有什么的資源。

  剛開(kāi)始,我向往個(gè)人的創(chuàng)業(yè),但當(dāng)我學(xué)到了這個(gè)課程之后,發(fā)現(xiàn)僅靠我一個(gè)人是不可能完成創(chuàng)業(yè)的。因?yàn)椋疑砩喜⒉煌耆邆淇梢猿蔀閯?chuàng)業(yè)家所需要的素質(zhì),我必須要通過(guò)把不同素質(zhì)的人組織成一個(gè)團(tuán)隊(duì),這樣才可以完成創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

  創(chuàng)業(yè)者成功與否,與自身具備的素質(zhì)有很大的關(guān)系,創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)基本要包括以下幾方面:誠(chéng)實(shí)力,是創(chuàng)業(yè)者發(fā)展企業(yè)的基石;決策力,是創(chuàng)業(yè)者綜合能力的表現(xiàn);管理力,是創(chuàng)業(yè)者獲取成果的關(guān)鍵;創(chuàng)新力,是創(chuàng)業(yè)者企業(yè)謀求發(fā)展的前提;社交力,是創(chuàng)業(yè)者成功的保證。如果不想和其他人合作創(chuàng)業(yè),自己就只能在這各個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)了。

  我們具備了創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),還要尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。但我們?cè)趧?chuàng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)之前要做好充足的創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)環(huán)境分析是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的基礎(chǔ),是進(jìn)行創(chuàng)業(yè)可行性分析的前提。這就要求我們要認(rèn)清影響創(chuàng)業(yè)的各種環(huán)境因素及其發(fā)展趨勢(shì),才能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,避免嚴(yán)重威脅,成功創(chuàng)業(yè)。在這個(gè)時(shí)候,我們就要注意360°角度進(jìn)行環(huán)境分析了,不僅僅包括政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、科技環(huán)境和法律環(huán)境,還包括自然環(huán)境。因?yàn)樽匀画h(huán)境不是受我們自身可以控制的,所以我們要做到利用自然環(huán)境以促進(jìn)成功。

  在尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)中,最重要的莫非是對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別了。在這個(gè)過(guò)程中,我覺(jué)得就必須要做到:具備敏感的感知、具備善于發(fā)現(xiàn)的慧眼和勇敢的進(jìn)行創(chuàng)造。

  創(chuàng)業(yè)者要具備敏感的感知,就是能夠率先感覺(jué)到或認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)的需求和未得到充分利用的資源;有了敏感的感知,就要有善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,就是發(fā)現(xiàn)感知下的特定市場(chǎng)的需求和專門(mén)資源間的配合方式;有了感知和發(fā)現(xiàn),就缺少不了創(chuàng)造了,就是以商業(yè)概念等形式創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立的需求與資源間的新的配合,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是對(duì)原來(lái)的`需求與資源間配合進(jìn)行重新的重組合定位,創(chuàng)造出新的有造福于人類的需求與資源的組合。

  我知道,說(shuō)起創(chuàng)業(yè)容易,實(shí)行創(chuàng)業(yè)難。所以作為大學(xué)生的我們,在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的時(shí),不僅僅要發(fā)揮我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì),也要避免我們的劣勢(shì)。

  我認(rèn)為我們的劣勢(shì)有:

  一是因?yàn)槲覀兌歼是大學(xué)生,還在校園里,所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)比較少,導(dǎo)致我們?nèi)狈?duì)外面社會(huì)的真正認(rèn)識(shí)和體驗(yàn);

  二是缺乏社會(huì)上的人際關(guān)系和對(duì)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí);

  三是我們擁有豐富的知識(shí)但缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn);

  四是我們當(dāng)代學(xué)生最喜歡紙上談兵,對(duì)外面的社會(huì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)普遍過(guò)于樂(lè)觀;

  五是明顯的是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),看不起蠅頭小利,導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)率大大減低;

  六是大學(xué)生的心理承受能力差,遇到挫折就會(huì)放棄,半途而廢,甚至有的學(xué)生在前期聽(tīng)到創(chuàng)業(yè)艱難,沒(méi)有去嘗試就輕易放棄了。

  這些創(chuàng)業(yè)劣勢(shì)不得不是我們所要注意的,更要加以防范。

  當(dāng)然,作為大學(xué)生的我們,不能否認(rèn)我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)也有很多優(yōu)勢(shì)的哦。

  一是我們擁有豐富的知識(shí),可以給現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)輸入創(chuàng)新的點(diǎn)子,給那些傳統(tǒng)的企業(yè)帶來(lái)新的思想;

  二是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有較高的領(lǐng)悟力,有些東西一點(diǎn)即通;

  三是大學(xué)生在大學(xué)期間擺脫了父母和老師的監(jiān)督,完全依靠自己的自主學(xué)習(xí),所以自身的自覺(jué)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);

  四是大學(xué)生的思維能力普遍活躍,不管是敢不敢干、至少是敢想;

  五是運(yùn)用it技術(shù)能力強(qiáng),能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息;

  六是自信心較足,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做;

  七是大學(xué)生比較重視團(tuán)隊(duì)精神。

  就像我在上面提到的說(shuō)再多也是紙上談兵的事情,我們不但要會(huì)說(shuō),更要懂得去行動(dòng),要把我們所說(shuō)的運(yùn)用于實(shí)踐中。但在實(shí)踐之前,我們更要好好把握現(xiàn)在剩下在校的時(shí)光,在這段短暫的時(shí)光里,我們要在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)之外也要學(xué)一下有關(guān)其他方面的知識(shí),以彌補(bǔ)自己缺乏的知識(shí)面。同時(shí),要留意現(xiàn)在社會(huì)就業(yè),創(chuàng)業(yè)等等有關(guān)的新形勢(shì),以便為自己即將畢業(yè)做好準(zhǔn)備。

  總之,我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì),根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

  景縣政務(wù)中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《縣委、政府關(guān)于大力推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)加快發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的意見(jiàn)》文件精神,并以此次大會(huì)為契機(jī),振奮精神,開(kāi)展二次創(chuàng)業(yè),開(kāi)創(chuàng)景縣政務(wù)中心工作的新局面。

  一、落實(shí)“部門(mén)提速”要求,實(shí)行涉企審批事項(xiàng)限時(shí)辦結(jié)制

  為了切實(shí)落實(shí)這次大會(huì)的會(huì)議精神,景縣政務(wù)中心重新梳理了各項(xiàng)行政審批項(xiàng)目,對(duì)已經(jīng)取消或修改的行政審批項(xiàng)目及時(shí)做了調(diào)整。對(duì)有些部門(mén)沒(méi)有真正把業(yè)務(wù)納入中心的現(xiàn)象,政務(wù)中心會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了協(xié)調(diào),盡量促使有關(guān)部門(mén)將重點(diǎn)收費(fèi)項(xiàng)目納入中心辦理。對(duì)涉及到政務(wù)中心工作的投資項(xiàng)目的審批,要求在收到符合要求的申報(bào)材料之日起2個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié),對(duì)有關(guān)重大招商引資項(xiàng)目,實(shí)行特事特辦或陪同辦理。真正實(shí)現(xiàn)“進(jìn)一個(gè)門(mén)辦好、交規(guī)定費(fèi)辦成、按承諾日辦結(jié)”。同時(shí),始終堅(jiān)持涉企收費(fèi)項(xiàng)目“一站式”服務(wù),對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)實(shí)行陽(yáng)光操作。

  二、強(qiáng)化管理,營(yíng)造干事、創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍

  一是抓好學(xué)習(xí)。當(dāng)前,最突出的是要學(xué)習(xí)好,發(fā)到每個(gè)工作人員手中,做到深入學(xué)、扎實(shí)學(xué),并認(rèn)真做好記錄,掌握其精神實(shí)質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到統(tǒng)一思想、解放思想的目的,進(jìn)一步通過(guò)思想的大解放來(lái)推動(dòng)中心工作開(kāi)展;

  二是嚴(yán)格紀(jì)律。景縣政務(wù)中心是由18?jìng)(gè)部門(mén)組成綜合辦事機(jī)構(gòu),部門(mén)多、人員雜,且工作專業(yè)性強(qiáng),管理上存在一定的難度,為了切實(shí)改變以前個(gè)別部門(mén)的有關(guān)同志紀(jì)律觀念不強(qiáng)、工作熱情不高的現(xiàn)象,政務(wù)中心除了健全完善了一系列規(guī)章制度外,還始終堅(jiān)持周末例會(huì)制度,從思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)行說(shuō)服教育,糾正個(gè)別同志工作態(tài)度上的錯(cuò)誤,使政務(wù)中心真正樹(shù)立了正氣,強(qiáng)化了紀(jì)律,精神面貌煥然一新。

  三、創(chuàng)新工作方法,開(kāi)創(chuàng)工作新局面

  在縣長(zhǎng)公開(kāi)電話和縣長(zhǎng)信箱的受理方面,景縣政務(wù)中心認(rèn)真對(duì)待每一件群眾來(lái)信來(lái)訪,真正做到件件有著落,事事有回聲,以飽滿的精神狀態(tài),熱情誠(chéng)摯的工作態(tài)度,耐心負(fù)責(zé)地作好信訪穩(wěn)定工作,將矛盾化解在基層,為全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航;在推動(dòng)信息化發(fā)展方面,政務(wù)中心繼續(xù)維護(hù)完善景縣政府官方網(wǎng)站,做到內(nèi)容更新、更實(shí)、更快,更加注重宣傳企業(yè),宣傳全縣的名優(yōu)產(chǎn)品。同時(shí),積極做好各類社會(huì)網(wǎng)站的管理工作,認(rèn)真消除各類不和諧因素,對(duì)有關(guān)人身攻擊和反黨反政府的言論,做到認(rèn)真查處,決不手軟。另一方面,積極探索推進(jìn)景縣信息化這一新興產(chǎn)業(yè),認(rèn)真謀劃電子政務(wù),爭(zhēng)取在近三個(gè)月內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門(mén)政務(wù)網(wǎng)全部建成,并實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。同時(shí),積極謀劃景縣的品牌產(chǎn)業(yè)網(wǎng)站,使景縣的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)叫響全國(guó),并走向世界。

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 12

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷提高,在金融危機(jī)過(guò)后,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來(lái)越困難,個(gè)別行業(yè)也已經(jīng)基本達(dá)到飽和。雖然金融危機(jī)過(guò)去了也有一段時(shí)間了,而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始復(fù)蘇,可是,我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題,因此,有些大學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)向自主創(chuàng)業(yè),他們會(huì)嘗試著參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽,以求獲得一些老板和企業(yè)的青睞,給予資金幫助他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在面對(duì)這么就業(yè)困難的一個(gè)時(shí)段,創(chuàng)業(yè),不失是一個(gè)好的選擇,但并不是唯一的一個(gè)出路。但是我們也都知道,大學(xué)生正是處于二十來(lái)歲的階段,正是青春洋溢,勇往直前的一個(gè)青春活力的階段。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn):首先,他們還沒(méi)有被社會(huì)的一些不良風(fēng)氣影響了,就好比勾心斗角,阿諛?lè)畛,表里不一等這些不良的風(fēng)氣。仍然處在了純真的時(shí)候,對(duì)人和事都有一種熱情在。但是缺點(diǎn)也很突出:社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、人脈關(guān)系不夠發(fā)達(dá)、對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的洞察力不足等等,這就需要學(xué)校或者社會(huì)給予我們一定的幫助。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程這門(mén)課給予了我們很大幫助。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程,是一門(mén)對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生是非常重要的課程,創(chuàng)業(yè),對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)講,并不陌生,但也不親近?嘧x十多年,能夠考上理想中的大學(xué),幾乎所有同學(xué)都對(duì)前途充滿期盼,都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時(shí),創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)面有限和技術(shù)能力不夠等,許多大學(xué)生因此望而生畏,更多人則認(rèn)為自身能力不足,希望工作一段時(shí)間后等待時(shí)機(jī)再去創(chuàng)業(yè)。所以創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課可以讓我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,以及創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)和如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中調(diào)整好自己的心態(tài),是每一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者正式踏入社會(huì)之前都要認(rèn)真學(xué)習(xí)的一門(mén)課程,把大學(xué)生的學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題當(dāng)作學(xué)問(wèn)、理論來(lái)講,讓我們迅速的找到自己的不足和社會(huì)的發(fā)展動(dòng)向。

  大學(xué)是我們樹(shù)立人生志向、揚(yáng)起理想風(fēng)帆的關(guān)鍵一步,也是進(jìn)入社會(huì)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段、也是最后一個(gè)跌跟頭不流血的地方。所以大學(xué)生應(yīng)正確把握畢業(yè)前的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與趨勢(shì)、深入理解社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)業(yè)的影響,還要了解經(jīng)濟(jì)大發(fā)展下對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求,高老師在給我們上課也是做了充分的準(zhǔn)備,列舉了大量的`例子,積極引導(dǎo)我們發(fā)散思維,使我們充分融入學(xué)習(xí)中,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)高老師的講解,我逐漸撥開(kāi)迷霧,第一次看到了創(chuàng)業(yè)之路,通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到,創(chuàng)業(yè)它絕不只是技術(shù)研發(fā),能否把產(chǎn)品賣(mài)出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)于許多理工科學(xué)生而言,做出樣品、寫(xiě)好論文再去申請(qǐng)專利后,研發(fā)任務(wù)可以說(shuō)是結(jié)束了。而對(duì)于商業(yè)行為來(lái)說(shuō),研發(fā)只是其中一部分。產(chǎn)品的銷(xiāo)售和生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售后的財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部人員的管理等都是決定企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的不可或缺的因素。掌握好各方面的能力,吸取多方面的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更健康地發(fā)展。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題之后,我們通過(guò)學(xué)習(xí)了不少相關(guān)的知識(shí),但知識(shí)畢竟停留于書(shū)面,我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素,怎樣才能去經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課給與了我們幫助。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到創(chuàng)業(yè)者首先要明確創(chuàng)業(yè)者要養(yǎng)成良好的習(xí)慣:積極主動(dòng),以終為始,要是第一,雙贏思維,知己解彼,綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃,并執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)很多好處,但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。在我們還未準(zhǔn)備時(shí),先不急著創(chuàng)業(yè),而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時(shí),尋求的是生存,人也不例外。讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù),不如明師指路;明師指路,不如自己領(lǐng)悟。

  通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到良好的心理素質(zhì)在自己的創(chuàng)業(yè)生涯中非常重要,我還學(xué)到要做一個(gè)成功職場(chǎng)人需要具備以下素質(zhì):

 。1)創(chuàng)新意識(shí)。正如一句話說(shuō)得好:創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。

 。2)獨(dú)立意識(shí)。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中,擁有獨(dú)立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。

 。3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語(yǔ)說(shuō)得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”呀。

 。4)領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性,更能幫助我們獲取創(chuàng)業(yè)的靈感。

  在結(jié)束了職業(yè)生涯課的學(xué)習(xí)后,我通過(guò)自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)和高老師所傳授的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點(diǎn):首先,由于大學(xué)生畢業(yè)生剛涉足社會(huì)不久,他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常會(huì)對(duì)事物持有過(guò)于樂(lè)觀的態(tài)度,并沒(méi)有做好面對(duì)失敗的充足的心理準(zhǔn)備。第二,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)并不是很了解,很多都是通過(guò)老師或者網(wǎng)上書(shū)上的了解,并沒(méi)有涉足在其中,所以很多大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,并不明白市場(chǎng)的重要性,不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃中都喜歡向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少會(huì)知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會(huì)有多大的市場(chǎng),是否能被大眾所接受。第三,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)候過(guò)于。急于求成,因?yàn)槿狈?duì)市場(chǎng)的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏。第四,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的創(chuàng)業(yè)課,我覺(jué)得我們大學(xué)生,趁著我們還年輕,應(yīng)該每一樣事物都去試一下,出去闖一下,而創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)很好的選擇,有投資就有風(fēng)險(xiǎn),有風(fēng)險(xiǎn),回報(bào)才會(huì)大,創(chuàng)業(yè),給你一種不一樣的投資,給你不一樣的回報(bào)!感謝創(chuàng)業(yè)課教會(huì)了我這些人生路上重要的一課!

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得記錄 13

  我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省公司關(guān)于《解放思想,二次創(chuàng)業(yè)》的精神,聯(lián)系自己的工作實(shí)際,使我更加深刻地體會(huì)到開(kāi)展“解放思想,二次創(chuàng)業(yè)”大討論活動(dòng)的必要性、重要性和及時(shí)性。下面就我的幾點(diǎn)體會(huì):

  1、解放思想,實(shí)事求是,這是我們認(rèn)識(shí)新事物,適應(yīng)新形勢(shì),完成新問(wèn)題的根本思想武器。

  2、思路決定出路,觀念決定財(cái)富。沒(méi)有觀念的更新,就不會(huì)有發(fā)展的突破;沒(méi)有觀念的超越,就不會(huì)有發(fā)展的跨越;沒(méi)有觀念的領(lǐng)先,就不會(huì)有發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維,束縛著我們的手腳,制約著我們的發(fā)展。必須通過(guò)持續(xù)不斷的解放思想,堅(jiān)決破除不合時(shí)宜的思想束縛,牢固樹(shù)立起時(shí)刻為保戶服務(wù)的.新觀念。,

  3、加強(qiáng)保險(xiǎn)理論學(xué)習(xí),作為人保財(cái)險(xiǎn)的一名員工,要認(rèn)清工作使命,忠實(shí)履行職責(zé),保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí),思想上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的業(yè)績(jī)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù),才能為保戶辦好應(yīng)有的事情。

  4、牢固樹(shù)立為保戶服務(wù)的宗旨,擺正自己的位置,虛心向同仁學(xué)習(xí),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,是做好工作的前提。

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