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支教贊助商發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-21 14:43:50 贊助 我要投稿

支教贊助商發(fā)言稿

支教贊助商發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

大家好!一年時(shí)間過(guò)得很快,我又回到這個(gè)校園里,和大家一起工作了。過(guò)去的一年可以聊的東西很多,我不知道選擇哪些跟大家一起分享比較合適,想到多少就說(shuō)多少吧。

對(duì)我的支教行為,有好幾個(gè)朋友都不太理解,而且通常會(huì)問(wèn)我兩個(gè)問(wèn)題,“你是自愿去的嗎”,“支教一年到底有哪些好處?”第一個(gè)問(wèn)題比較容易回答。我的想法很簡(jiǎn)單,支教是我們學(xué)校必須完成的一項(xiàng)工作,在座的大多是兄長(zhǎng)姐姐,都有自己的家庭,而我是黨員,且單身,又確實(shí)需要鍛煉,我認(rèn)為自己是最合適的人選。我認(rèn)為支教是一種難得的經(jīng)歷,多一點(diǎn)體驗(yàn),多一點(diǎn)思考,這是人生的一筆財(cái)富。對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題“有哪些好處”,其實(shí)我到現(xiàn)在還是不太清楚,只知道評(píng)高級(jí)需要有支教經(jīng)歷,但評(píng)高級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一件比較遙遠(yuǎn)的事情。我覺(jué)得,做任何一件事都不能簡(jiǎn)單地用得失來(lái)衡量,如果我的付出成為他人的一種需要時(shí),我便會(huì)覺(jué)得很安慰很幸福。

這一年,我自己還有一些小收獲,認(rèn)識(shí)了新的姐妹和同事,身處金秋梨之鄉(xiāng)黃壤坪,了解了那里的地理、風(fēng)俗、飲食習(xí)慣等等,認(rèn)識(shí)了很多同事和學(xué)生,這些都將珍藏在我的記憶之中。

回想起主動(dòng)請(qǐng)纓,自愿支教黃壤坪的日子,我留下了很多值得回憶的寶貴財(cái)富。最好的總結(jié)就是:我們用愛(ài)心去耕耘,收獲的是感恩的心。教書育人長(zhǎng)才干,支教生活見(jiàn)真情。在思想上、業(yè)務(wù)上,這一年都讓我獲益非淺,能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),同事的關(guān)懷,得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。在黃壤坪校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了一年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、政治思想、師德師風(fēng)

在每一個(gè)平凡的支教日子里,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍等多種渠道來(lái)積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。做到按時(shí)到校,不遲到,不曠課,有事先請(qǐng)假,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),時(shí)刻不忘自己是一名教師,踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,率先垂范。

二、關(guān)心學(xué)生,奉獻(xiàn)愛(ài)心,做學(xué)生的良師益友。

這一年中,我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)及三(二)班科學(xué),周課時(shí)17還有早晚自習(xí),相對(duì)比鳳鳴學(xué)校的課程多了許多,可是這對(duì)我又算什么?我一直很喜歡忙碌的工作,工作讓人充實(shí),也能鍛煉能力,所以接受任務(wù)時(shí)我很開(kāi)心。我在所教學(xué)生身上,傾注了全部的愛(ài),在日常教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生普遍乖巧有余而獨(dú)立性不足的情況,努力營(yíng)造民主、快樂(lè)、寬容、和諧的課堂氛圍,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō),盡情釋放自我。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考,在體驗(yàn)中感悟,在活動(dòng)中升華。課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,因材施材。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,精彩的講述,循循的誘導(dǎo),積極地鼓勵(lì),深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后,我認(rèn)真批改作業(yè),并對(duì)潛能生、后進(jìn)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。課余非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,能夠和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問(wèn)暖,幫助有困難的學(xué)生。例如,我所教的班級(jí)有一個(gè)叫彭金瑤的殘疾學(xué)生,我會(huì)經(jīng)常主動(dòng)和她談心,跟她講一些像張海迪,海倫凱勒等身殘志不殘的事例,鼓勵(lì)她,開(kāi)導(dǎo)她,她也把我

贈(zèng)她的一句“世無(wú)絕望事,只有絕望人”做為自已的左右銘,不斷的鞭策自己。我還針對(duì)學(xué)生們課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。我所任教的兩個(gè)班學(xué)生成績(jī)都有了較大幅度的提高,學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了令人欣慰的`成績(jī)。兩個(gè)學(xué)期下來(lái),我跟學(xué)生們建立了深厚的友誼,平時(shí)我會(huì)經(jīng)常收到學(xué)生送我自家種的瓜果蔬菜,班主任夏老師還開(kāi)玩笑的說(shuō),現(xiàn)在學(xué)生心里只有唐老師,離開(kāi)時(shí),我收到了學(xué)生送得很多禮物,但最讓我感動(dòng)和欣慰的是,最調(diào)皮的學(xué)生何林峰知道我要走也掉下了眼淚,這讓我知道自己是真得走進(jìn)了學(xué)生的心里,直到現(xiàn)在鄉(xiāng)下的學(xué)生還經(jīng)常給我短信,電話,網(wǎng)上留言。

三、與同事搞好關(guān)系,樹(shù)立主人公的意識(shí)。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教老師非常重視,給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便,為我們解決生活上遇到的各種困難,更好的投身于工作之中,記得剛到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自來(lái)水的水管破裂了,正在束手無(wú)策的時(shí)候,何校長(zhǎng)來(lái)發(fā)現(xiàn)了,他二話沒(méi)說(shuō),自已親力親為把水管修好,為我們解決了用水的難題,還有冬天時(shí),我住的房間里有四扇玻璃壞了,寒風(fēng)刺骨,危險(xiǎn)重重,但何校長(zhǎng)全然不顧,花了一個(gè)多小時(shí),終于幫我修好了。讓我倍感溫暖。我積極與同事搞好關(guān)系,樹(shù)立主人公的意識(shí)。我常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤。生活上從不向(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,平時(shí)與老師交談中,從沒(méi)有搞過(guò)特殊化,與其他教師打成一片,其他事情一律按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事,我總是從學(xué)校這個(gè)角度去考慮,凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,我打心眼里高興,為他們能夠接受、理解我而高興,為我能夠融入這個(gè)集體而高興。

四、文體方面作為愛(ài)好文藝的青年人,利用課余時(shí)間為學(xué)生編排舞蹈《相約北京》、《擁軍花鼓》等四個(gè)舞蹈,在學(xué)校大型歌舞晚會(huì)中受到全校師生的一致好評(píng)

五、業(yè)余生活方面:

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我們的支教生活豐富多彩。下午放學(xué),我們會(huì)去學(xué)校后面的山澗小路上散步,聽(tīng)著河水的嘩嘩聲,呼吸著來(lái)自“天然氧吧”的新鮮空氣,一路歡歌笑語(yǔ)。春天來(lái)時(shí),我們挖蕨菜;桃花開(kāi)時(shí),我們拽幾枝桃花,裝扮房間;秋天,我們?nèi)ド街姓逅趶浐锾;冬天,我們師生一起堆雪人打雪仗。我們的業(yè)余生活有滋有味!另外為了活躍農(nóng)村文化,提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活品質(zhì),我和中學(xué)的一個(gè)同事還辦起了廣場(chǎng)舞培訓(xùn)班,本人主動(dòng)教當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)流行的廣場(chǎng)舞,引起了很大的反響。

一年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但是我認(rèn)為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉(xiāng)支教一年,我覺(jué)得值!

現(xiàn)在我回來(lái)了,我覺(jué)得一切都是新的開(kāi)始,新的挑戰(zhàn),讓我和大家一起努力吧!

支教人:唐娟2017年8月27日

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