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放飛理想校園廣播稿
放飛理想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！�
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想!
放飛理想校園廣播稿 [篇2]
一：
男：老師們、同學(xué)們，下午好。放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康書福。
女：大家好！我是播音員李一楠，很高心主持今天的節(jié)目。首先是校園內(nèi)外節(jié)目。在上周，我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。這次全體同學(xué)用時1分52秒完成了安全撤離，效果還挺好，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時應(yīng)該帶上濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下樓。下次可要記住哦！在操場上進行滅火演習(xí)時，三——六年級的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢。通過演習(xí)，我們必須清楚火的威力是巨大的，要學(xué)會正確的使用滅火器，更要會迅速地逃生。在真正的火災(zāi)來臨時，我們小學(xué)生年級小，不適宜去救火，但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。下面請聽二二班梁梔同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動用火和電，自我保護是關(guān)鍵。
火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長都放心。
我再給大家讀一遍，請同學(xué)們認真聽，認真記。
男：我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠離危險
女：在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準備在賽場上一展風(fēng)采呢！
“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對讀的重視。蔣仲人先生說：“就學(xué)習(xí)語文說，朗讀最重要�？梢哉f，不朗讀，不出聲朗讀，光靠看，光靠瀏覽，是學(xué)不好語文的�！笨禃�，你知道朗讀有多少好處嗎？
男：這個我還不清楚，你快告訴我吧！
女：朗讀不僅能促進語感、還能加強記憶。小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國語文還是外國語文，我們中國人都大量采用朗讀這個辦法。日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過：“一般來說，朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的時候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來，這是因為朗讀會給大腦以刺激，思想容易集中到一點，整個身心好像進入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)�！崩首x有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作！
“讀書破萬卷，下筆如有神”�！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也能吟”。形象地說明了讀書量的積累會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對作品進行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達能力。把讀書、識字有機結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。背過的東西，寫文章時若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。這就是前人所說的“勞于讀書，逸于作文”。
男：可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點兒也沒錯。從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進！
女：說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xx-x同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。
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二：
各位老師、同學(xué)：
大家好，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，初一時光已經(jīng)成為我們的回憶，我們已經(jīng)進入備戰(zhàn)中考的初三沖刺階段了。
如今，新學(xué)期又來臨了，我們要以嶄新的面貌面對新學(xué)期，不管過去成績?nèi)绾�，現(xiàn)在，一切從新開始，為自己確立一個切實可行的目標(biāo)去向前沖。初三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關(guān)鍵的一年，甚至它決定了你的命運，命運掌握在自己手中，你的前程由你自己來決定。加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性，揚起自信的風(fēng)帆，向明天起航。
只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈爾所說的那樣，“天空沒有我的痕跡，但是我飛過了�！�
讓我們點燃激情與夢想，讓它激烈地燃燒吧！讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧！讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧！
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。青年時代，理想如光，激情似火；時代青年，指點江山，氣吞山河，讓我們堅信，在緊要關(guān)頭不放棄，絕望就可以變?yōu)橄Ｍ�，衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想！
三：
老師們、同學(xué)們：
早上好！
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的2017年，對學(xué)校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校各項工作實現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會聲譽和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機遇，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚以人為本、求真務(wù)實的精神，“創(chuàng)新機制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營、提高效益”，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，以更加開拓進取的態(tài)度、更加嚴格認真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細致的服務(wù)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進一步營造和諧向上的校園氛圍，繼續(xù)朝著我們的奮斗目標(biāo)大踏步前進，積極爭創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級”品牌學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，“一年之計在于春”。希望高三同學(xué)正確面對統(tǒng)考所取得的成績，調(diào)整心態(tài)，整合知識，積累方法，提高技能，備戰(zhàn)高考，實現(xiàn)幾代新中人高考本科達線超千人的夢想！希望高二同學(xué)以高三為榜樣，全力應(yīng)對學(xué)業(yè)水平測試，以100％的合格率和較高的四a通過率來展現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基！希望高一同學(xué)夯實基礎(chǔ)，挖掘自身的最大潛能，盡早設(shè)定高三目標(biāo)，為高考加油！讓我們趁著春天的美好時光，播種新的希望，放飛新的理想；讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅！
當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠大的理想；人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因為有理想并不斷地為之奮斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。沒有人生的理想，只會停留在原地；沒有遠大的理想，只會變得慵懶。有了明確的理想，也就有了前進的動力；有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確理想的人，會感到自己心里很踏實，生活得很充實，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。所以，如果不想讓身邊機會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
在這里，我想把新東方教育科技集團總裁俞敏洪先生2017年在北大演講時的一段話送給大家：“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。”在此，我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生！
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，再譜新篇！
放飛理想校園廣播稿 [篇3]
（開場音樂）
男：春風(fēng)蕩蕩河山秀；
女：旭日曈曈大地新。
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
女："放飛夢想"紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人戶高彥 ；
男：：大家好，歡迎收聽"放飛夢想"紅領(lǐng)巾廣播第十一期，我是主持人魏衍博；
女：本期我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有：校園內(nèi)外、每周之星、快樂驛站、養(yǎng)成教育、生活小百科。
（欄目曲）
男：你的事，我的事，大家的事，歡迎收聽【校園內(nèi)外】《我們愛花不摘花》3.1班趙曼君同學(xué)來稿
女：近來，我們學(xué)校附近的桃花開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了！可是這幾天我發(fā)現(xiàn)桃花越來越少了！什么原因呢？原來是一些小朋友，甚至是一些高年級的大哥哥、大姐姐們都來摘花！他們有的摘一兩朵，有的折一兩枝。唉，可憐的桃花呀，今年的桃子要到哪里去收獲��！親愛的同學(xué)們，你們在摘花的時候，為什么不想想后果呢！
讓我們一起來愛護花草樹木，保護大自然吧！
男：【每周之星】我們心目中的明星，4.2班藏文琪同學(xué)來稿
女：在我們4.2班，要說誰是這次的每周之星，大家都會異口同聲地說："當(dāng)然是田原！"為什么會是她呢？讓我來介紹一下吧。
田原進我們班的時候，學(xué)習(xí)并不好，過了一段時間，她適應(yīng)了這里的一切，漸漸地，他進步了：每次上課，你都能看到她高高舉起的小手，每次發(fā)作業(yè)本你都能看到她本子上的那鮮紅的"優(yōu)"字！經(jīng)過她不斷的努力，她的成績終于在班里遙遙領(lǐng)先！
田原，你為我們樹立了榜樣，你是我們心目中的星星！
男：【快樂驛站】我們的樂園，下面請聽4.2班張藝同學(xué)的來稿《媽媽變了》
女："分、分學(xué)生的命根！"這句話我已聽了許多遍，仿佛耳朵早已磨出了老繭。
男：媽媽把考試的分數(shù)看得很重�？晌易钣憛捒荚嚵�，考好了還好說，考差了還要遭到媽媽的冷嘲熱諷。因此，我對考試的分數(shù)產(chǎn)生了一種懼怕。
一二年級的時候，我的考試成績還不錯。可到了三年級的一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)竟然考了88分，由于題難，這在班里也處于前10名！誰知，回到家，媽媽接過我的試卷一看，一下子就扔在地上，對我大吼起來！
女：別人都盼著星期天可以放松一下，可我的星期天比上學(xué)還累！作業(yè)剛做完，還沒等我喘上一口氣，媽媽又拿來一大摞課外讀物，讓我一整天都"泡"在這堆書里。每到星期天下午，我還要去上補習(xí)班……我哪有休息的時間��？��！
可是到了四年級，媽媽突然變了！星期天我做完老師布置的作業(yè)外，媽媽不再要求我做課外資料了，還時不時會說："學(xué)累了，就歇一會兒吧！"有時還說："趕快做作業(yè)，完成后咱們?nèi)ス浣郑?
上個星期單元測驗，我只考了85分，原想，媽媽看了后，會重重的責(zé)罵我，可想不到的是，回到家，媽媽不但沒有責(zé)罵我，還安慰我說："沒關(guān)系，下次再努力！"我非常感動，真想撲倒媽媽懷里說一聲："媽媽你真好，我愛你！"
男：好的習(xí)慣，成就一個好的人生！下面請收聽【養(yǎng)成教育】《好習(xí)慣使人終生受益》4.2班杜玥同學(xué)來稿
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