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評優(yōu)申請自我鑒定
本人是設計專業(yè)大學畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。 在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。
我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。
工作簡歷自我評價范文
通過兩年的社會生活,我成長了很多。我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
本人對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
個人簡歷的自我評價通常包括:
1)個人資歷總結:求職者本人最突出、核心的工作資歷,通常20-30寫,可作為整個簡歷的概括;
2)工作技能與專長總結:求職者與應聘崗位最匹配的2-3條工作技能與專長,如應聘翻譯,可說明自己擁有專業(yè)8級證書;
3)工作風格總結:這部分是個人的工作特點,如積極進取,能夠克服別人無法克服的困難,或者擅長數(shù)據(jù)處理,有敏銳的洞察力等等;
4)個人職業(yè)資格總結等:擁有的職業(yè)資格證書。
評優(yōu)申請自我鑒定 [篇2]
200x年即將過去了,作為車間技術人員的我,在車間領導和同志們關心和支持下,通過努力工作,為企業(yè)做出了應有貢獻。在過去一年中,我在工作和生活中高標準應求自己,做了很多工作,現(xiàn)將一年來工作做以下個人鑒定:
一、過去一年的工作中,在很多前輩的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績已經成為過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”.
技術含量較高,這就要求我對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位.一切工作過程中,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預見性。
二、在平時工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術員既有分工又有合作,堅持經常和其他技術員進行工作交流,充分發(fā)揚民主,杜絕獨斷專行,統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成車間各項生產任務。
三、每月將車間生產情況進行一次總結,及時將總結上交到技術處;將車間主材消耗進行總結,及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術分析工作,將車間生產中出現(xiàn)異常情況,進行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報告。
四、由于五長絲車間長期紡木槳,導絲輪廢絲多,可紡性差,我經常和原液車間技術員溝通,反映車間可紡性情況,并與職能處室技術員多聯(lián)系溝通,希望能夠改變槳粕配比來提高可紡性,今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法,大大提高了可紡性。
總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與業(yè)務水平,以適應時代和公司的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。 ---------
回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩! 這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,
我十分熱愛自己的專業(yè),在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2017年應屆機電專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間,去實現(xiàn)我人生的價值。
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四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。.............. 人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉.
四年的大學生涯多姿態(tài)多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.
大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉.在這四個里,我的綜合素質得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結集體,共同完成工作。
此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰(zhàn),我將不斷學習進取,完善自己的人生 。
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曾制作電冰箱除霜電路板,獲得全班唯一兩個“優(yōu)”之一,并建議性地提出了自動除霜方案,得到老師的表揚;信息電路設計性實驗利用鎖相環(huán)4046和減法器4522制作頻率合成器獲得
“優(yōu)秀”;軟件工程課程設計全班唯一使用C++ Builder6編寫軟件,可以實現(xiàn)排序(實現(xiàn)3種排序方法)、查找和顯示“皇后”問題的解決方案……
系統(tǒng)的學習了現(xiàn)代通信原理、移動通信、CDMA技術、光纖通信、現(xiàn)代交換技術、現(xiàn)代通信網、信號與系統(tǒng)處理等通信專業(yè)課程,通信方面知識基礎扎實;熟悉C/C++、 Matlab、FoxPro等多種語言;熟悉Windows系列操作系統(tǒng)、MS Office運用軟件,并正在自學Lliux操作系統(tǒng)的操作和基本應用。
曾擔任班長、體委、學生會干事,負責或參與組織多次活動;學院足球隊主力兼負責人之一,有一定的組織能力、應變能力和交際能力。
大學期間各方面都表現(xiàn)得比較優(yōu)秀,思想上積極追求進步,成績一直處于班級前列,多次獲得學業(yè)獎學金,一直擔任班級宣傳委員,有一定的組織能力和表達能力,通過了國家英語四級和計算機二級三級考試,大學期間多次申請學校的勤工助學崗位,在食堂端過盤子,打掃過教學樓,維護過校園清潔等,培養(yǎng)了自己的自立能力和不怕苦不怕累的堅韌性格。求知欲和自學能力強,自學了圖片處理軟件(photoshop)和網頁設計軟件(dreamweaver)。人際交往能力不錯,工作熱情高,積極參加學校的多項活動,比如學科競賽、大合唱比賽、火車站迎新等活動,并多次獲得獎勵,在黨支部的活動如黨員一幫一、黨員承包低年級學生宿舍等活動中都有良好表現(xiàn),責任心強,做事老師同學放心。有較強的專業(yè)理論-功底和實踐動手能力。積極進取、穩(wěn)重踏實、自信自立、吃苦耐勞、適應能力強是我的性格,愛好運動、旅游、程序設計。在老師同學眼里是個優(yōu)秀的大學生。
評優(yōu)申請自我鑒定 [篇3]
敬愛的領導、老師、同學:
爭當“區(qū)三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!
我熱愛生活,講道德,遵守校規(guī)校紀,遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,經常積極、認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的社團活動,誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動,并且獲得了很好的成績。參加社區(qū)的公益活動,宣傳環(huán)保意識、奧運精神。
我熱愛學習,語文、數(shù)學、思品、體育成績都達到優(yōu)。上課時,我積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。
我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養(yǎng)我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識,不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活。
我熱愛體育,經常參加各種體育活動,我已掌握四種游泳泳姿,并有較快的速度,滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術,長期堅持學習畫畫,經常參加各種比賽多次獲得大獎,經過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。
我還學習鋼琴、圍棋、滑冰,多次參加電視臺的節(jié)目拍攝,我參加了四川電視臺“紅色之旅”系列節(jié)目,讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛,了解到他們的成長過程,我深受教育。參加“今天我當家”節(jié)目,讓我體會到勞動的幸福,了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。
如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,我會更加努力地學習,以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校,更加積極地參與學校的各種活動,同時為我們班集體和學校爭取榮譽,我會做好老師的小助手,同學的好榜樣,不辜負老師、同學和家長對我的期待,繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌,在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。
如果我沒能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,我也會更加努力,不泄氣,找出自己的差距,完善自我,爭取再次入選。
在此,我鄭重地提出申請,望能獲得批準。
此致
敬禮!
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