小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)模方案

為了真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)，以評(píng)優(yōu)、評(píng)模促發(fā)展、讓真正優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的待遇，通過評(píng)優(yōu)評(píng)模樹立典型、標(biāo)準(zhǔn)，更好帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。經(jīng)全校職工會(huì)議決定，特?cái)M定板橋。

一、評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組‘

組 長：xx-x

副組長：xx-xxx-x

成 員：xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-xx

二、評(píng)優(yōu)評(píng)模工任職責(zé)

各成員高度以事實(shí)、過程、結(jié)果為依據(jù)，學(xué)校各部門認(rèn)真收集每位教師在教育教學(xué)過程的表現(xiàn)，及學(xué)生結(jié)果，及時(shí)公布教師上交資料情況。教務(wù)處細(xì)致、認(rèn)真做好每一位的出勤情況。工會(huì)積極收集教師反饋的各種意見，及時(shí)修訂學(xué)校《量化考核方案》，努力做公平公正、公開。

三、評(píng)優(yōu)評(píng)模原則

以每學(xué)期量化考核結(jié)果為主要依據(jù)。從德、能、勤、績四個(gè)方面考察每位教師。

XX小學(xué)

2012年9月1日

板橋小學(xué)2012年年終考核結(jié)果公示材料

根據(jù)板橋，以下3名教師確定2012年年度考核優(yōu)秀

量化分： 第一名：xx-x 第二名：xx-x 第三名：xx-x 如對(duì)以上結(jié)果有異者，請(qǐng)于公示三日內(nèi)向?qū)W校評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組反映

聯(lián)系電話：

板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年1月10日

板橋小學(xué)2017優(yōu)秀教師結(jié)果公示材料

根據(jù)板橋，以下 7名同學(xué)確定2017先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師

量化分： 先進(jìn)教育工作者：丁勛 優(yōu)秀班主任：楊國云、郭電佳 優(yōu)秀教師：張喬、何克蓮、余洪翠 縣級(jí)優(yōu)秀教師：杜紅江 如對(duì)以上結(jié)果有異者，請(qǐng)于公示三日內(nèi)向?qū)W校評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組反映

聯(lián)系電話：0858-3111111 15519673699

板橋小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)模領(lǐng)導(dǎo)小組 2017年9月9日

小學(xué)教師評(píng)優(yōu)評(píng)模方案 [篇2]

為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍和教育管理隊(duì)伍，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，在鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，為做好評(píng)選推薦表彰等工作，特制定如下工作實(shí)施方案：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)每次評(píng)選前先成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織評(píng)優(yōu)各項(xiàng)工作。 組 長：楊XX

副組長：楊XX 楊XX

成 員：楊XX 石XX 楊XX 楊XX

二、參評(píng)對(duì)象：

優(yōu)秀教師參評(píng)對(duì)象為全校在職在崗教師（含副校長、督導(dǎo)辦工作人員或?qū)W校中層干部），優(yōu)秀班主任參評(píng)對(duì)象為當(dāng)年擔(dān)任班主任的教師，優(yōu)秀教育工作者的參評(píng)對(duì)象為校長、副校長、督導(dǎo)辦工作人員、學(xué)校中層干部和各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人。

三、評(píng)選條件有評(píng)選條件首先遵照上級(jí)相關(guān)文件。沒有上級(jí)相關(guān)文件的遵照以下條件：

（一）基本條件：熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，積極投身教育事業(yè)，模范履行崗位職責(zé)，遵紀(jì)守法，品行端正，有良好的職業(yè)道德。

有下述現(xiàn)象之一者，不得參加評(píng)選： 1、有體罰和變相體罰學(xué)生行為。

2、因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害。

3、從事有償家教。

4、受全縣通報(bào)、紀(jì)律處分或組織處分未解除的。

5、不服從學(xué)校工作安排(包括臨時(shí)性工作)、擅離職守、尋釁滋事，言行造成惡劣影響的。

6、統(tǒng)考中弄虛作假的。

7、病事假全年累計(jì)超過兩個(gè)星期的，出勤記錄中有曠工和早退的。

8、在教師中搬弄是非，造成學(xué)校不和諧的。

（二） 優(yōu)秀班主任： 除具備上述基本條件外，并具備下列條件：其中 2、3、4 點(diǎn)需同時(shí)達(dá)到：

1、當(dāng)年必需擔(dān)任班主任工作。

2、所管班級(jí)無違法及重大違紀(jì)事件，無重大責(zé)任事故。

3、在班級(jí)量化管理評(píng)比中，所管班得分最高。

4、班風(fēng)班紀(jì)好，學(xué)風(fēng)正，考試成績綜合評(píng)比第一。

5、所在班積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好成績。

6、善于做好所在班科任教師的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，班主任的核心作用發(fā)揮得較好。

（三）優(yōu)秀教師：除具備上述基本條件外，并具備下列條件：

1、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表，無體罰及變相體罰學(xué)生，在師生中口碑好。

2、認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，服從學(xué)校工作安排（臨時(shí)性工作）。

3、積極參與教研、教改活動(dòng)。

4、本年度績效考核成績必須是前五名的。

（四）先進(jìn)工作者：除具備上述基本條件外，并具備下列一些條件：

1、遵章守紀(jì)，較好履行崗位職責(zé)，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，教職工評(píng)價(jià)高。

3、出勤率高，有工作主動(dòng)性，有奉獻(xiàn)精神。

4、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，立足本職服務(wù)育人，師生評(píng)價(jià)高。

五、組織紀(jì)律和要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，保障評(píng)優(yōu)工作公平、公正、公開。學(xué)校根據(jù)校務(wù)日志工作記錄和學(xué)校出勤記錄情況按學(xué)校的考核方案量化打分。學(xué)校按量化得分及不良行為記錄情況為依據(jù)進(jìn)行民主推薦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核并推薦優(yōu)秀名單。

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