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中學(xué)初三年級下學(xué)期工作計(jì)劃
新的一學(xué)期又開始了,我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會或課間時進(jìn)行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:
一 .班級情況分析
(一)班風(fēng)方面
我們班經(jīng)過半學(xué)期的磨合,班級的各項(xiàng)事情都已穩(wěn)步進(jìn)行。學(xué)生的思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的明確,各項(xiàng)活動有序進(jìn)行。具有團(tuán)結(jié)、向上的好風(fēng)氣。
(二)學(xué)習(xí)方面
班級前二十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問題。
二.新目標(biāo)新計(jì)劃
本學(xué)期,我計(jì)劃在加強(qiáng)班級思想教育和凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學(xué)習(xí),結(jié)合本班特點(diǎn),準(zhǔn)備從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實(shí)上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員記錄,家長會上通報。
(2)課堂管理:每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),消極對待學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,自習(xí)說話等等,并且每天一總結(jié),對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚(yáng)。
(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。
(二)思想教育方面
九年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。
(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會,對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。
(4)通過家長會、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達(dá)到最佳的教育效果。
(三)學(xué)習(xí)方面
(1)通過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。
(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、互助伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn),并在測驗(yàn)后,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補(bǔ)缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。
(6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。
九年級的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,并查漏補(bǔ)缺,盡量做好班主任的每項(xiàng)工作,帶領(lǐng)91班的全體同學(xué),繼續(xù)進(jìn)步,爭創(chuàng)佳績。
中學(xué)初三年級下學(xué)期工作計(jì)劃 [篇2]
以新泰市教育局 “2017(54)”號文件的精神為指導(dǎo),結(jié)合新泰市初中教育教學(xué)工作評估方案,積極落實(shí)素質(zhì)教育,圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,抓好九年級教育教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效高效教學(xué),借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生主動地學(xué)習(xí),講究教學(xué)策略,把握中考新方向,力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階。特制定本工作計(jì)劃。
一、奮斗目標(biāo)
1、力爭使本級各項(xiàng)工作在健康、和諧中發(fā)展。
2、教學(xué)常規(guī)管理更加健全和完善,教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣向更好的方向發(fā)展,
3、努力提高學(xué)生的各科成績,力爭在今年中考評比中再上一個新的臺階,讓九年級各學(xué)科的各項(xiàng)評比指標(biāo)均達(dá)到全市中上游-行列。
4、采取各種有力措施,切實(shí)做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。
5、力爭本屆畢業(yè)班升學(xué)率比往屆要有大幅度提高。學(xué)生中考成績進(jìn)入全市中上游-行列。
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二、工作措施
1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開九年級任課教師會,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)與任務(wù),全身心開展九年級畢業(yè)班教學(xué)工作。
2、 學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,深入研究考綱和近3年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,提出合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。
3、 做好12、13、14三個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求15年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢。
4、畢業(yè)班開學(xué)初期為學(xué)生建立人生規(guī)劃檔案,從初一開始描繪
他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖。
5、抓好常規(guī),強(qiáng)化教學(xué),主要抓好以下幾點(diǎn):
(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查。
(2)做好每次月考、競賽、模擬考試的質(zhì)量分析,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,堅(jiān)持落實(shí)每周一交流、一匯報活動,同時大力開展成功教育主題班會,舉行分層次的教學(xué),增加學(xué)生成功的機(jī)會,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并及時召開學(xué)生會、教師會與家長會。
(3)組織各備課組聽隨堂課,加強(qiáng)相互交流。
(4)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高優(yōu)秀比率。召開各班分層次的學(xué)生會議,教師針對學(xué)生實(shí)際,提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書,讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)促任務(wù),促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
(5)舉行九年級語、數(shù)、外、理、化等學(xué)科競賽,競賽采用分層形式,對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵與表彰。
(6)布置并監(jiān)控好雙休日作業(yè)。
6、強(qiáng)化練習(xí),增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息,結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”。任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱,精心設(shè)計(jì)針對性、典型性、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學(xué)生通過解題,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn),檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
7、抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分,也是加強(qiáng)教學(xué)的針對性,實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法。本級繼續(xù)實(shí)施“導(dǎo)師制”,分優(yōu)秀生,邊緣生(偏科生),特長生培養(yǎng),加大培優(yōu)輔差力度。加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),加強(qiáng)對教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導(dǎo)工作,建立輔導(dǎo)檔案,輔導(dǎo)成績記入個人教學(xué)成績量化。
8、協(xié)調(diào)好學(xué)科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。班主任與任課教師要及時針對班級情況進(jìn)行總體分析,既防止學(xué)科間的不均衡,又要針對學(xué)生情況進(jìn)行個案分析,幫助學(xué)生合理分配時間。
9、爭取家長配合,形成教育合力。學(xué)校將通過召開全體家長會、部分家長座談會、家訪、成立家長委員會、家長聽課開放周等形式,及時通報學(xué)校九年級工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持。
10、加大對外交流,拓寬信息的渠道。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,拓寬有關(guān)中考的信息渠道,并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷。開展九年級總復(fù)習(xí)計(jì)劃交流研討活動,充分挖掘九年級教師的資源,相互借鑒,合作共贏,有效提高我校九年級復(fù)習(xí)的效率。
11、 協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)強(qiáng)化班主任工作,班級工作細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。
四、工作安排
三月份
1、 開學(xué)初師生表彰會。
2、 召開家長會。
3、 職業(yè)學(xué)校招生開始。
4、 各備課組共同討論中考復(fù)習(xí)方法,制定中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃。
5、 80天中考誓師大會
四月份
1、 階段性測試。
2、 階段性測試質(zhì)量分析會。
3、 教學(xué)常規(guī)抽查,重點(diǎn);學(xué)業(yè)水平指導(dǎo)和測試過關(guān)。
4、 中考報名。
5、 第一次模擬測試(包括體育)。
6、 模擬考試成績分析會,40天考前動員大會。
7、 近幾年中考試題及當(dāng)年中考說明研究會。
五月份
1、 抓好體育測試,理化試驗(yàn)操作等級考試等工作。
2、 做好獨(dú)生子女統(tǒng)計(jì)、上報等工作。
3、 二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)。
4、 教師二輪復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃會,及時調(diào)整復(fù)習(xí)方法及進(jìn)度。
5、 二次模擬考試(泰安市樣題考試)。
6、 成績分析會及20天考前動員大會。
7、 模擬志愿報考學(xué)生會,家長會,進(jìn)行志愿填報工作的指導(dǎo)。
8、 三輪復(fù)習(xí),全面開展中考“實(shí)戰(zhàn)演練”,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。 六月份
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1、 中考前心理輔導(dǎo),及中考前動員大會。
2、 中考前最后沖刺。
3、 迎接中考。
4、 召開畢業(yè)典禮。
5、 做好暑期職業(yè)學(xué)校招生工作。
2017年3月6日
中學(xué)初三年級下學(xué)期工作計(jì)劃 [篇3]
“新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望”。初三的第二個學(xué)期是初中教學(xué)的最后一個教學(xué)階段也是一個最重要的教學(xué)階段,面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重。為了順利完成各科的教學(xué)和復(fù)習(xí)任務(wù),對于每個初三教師來說,要使我們年級盡可能在中考中考出好成績,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三畢業(yè)班教學(xué)成績的新突破,就需要年級的全體老師在教學(xué)工作中齊心協(xié)力,克服困難,全心投入。為此特制定本年級的教學(xué)工作計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校的工作思路為指導(dǎo),在各處室的支持和幫助下,以改進(jìn)課堂教學(xué)為抓手,認(rèn)真探究教學(xué)方式和方法,發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實(shí),提升課堂教學(xué)質(zhì)量,抓好初三年級教育教學(xué)工作,努力尋找課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),關(guān)注對學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的要求,講究教學(xué)策略,把握中考新方向,促使初三教學(xué)質(zhì)量不斷上升。
二、教學(xué)工作:
1、工作中要求每位教師全身心撲在工作上,化壓力為動力,樹立中考意識、目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,明確只有立足本職崗位,奮力拼搏,全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,盡責(zé)盡心,認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個人負(fù)責(zé)的精神,只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,圍繞課堂質(zhì)量、復(fù)習(xí)效率,扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的做好初三各項(xiàng)教育教學(xué)工作,確保初三教學(xué)嚴(yán)而有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,力爭在2017年中考中實(shí)現(xiàn)新的輝煌。
2、加強(qiáng)集體備課:堅(jiān)持集體備課制度,按照學(xué)校要求做到定時間、定地點(diǎn)、定主備人,保留好復(fù)備的材料和痕跡,年級不定期進(jìn)行檢查。另外各學(xué)科還要做到“三統(tǒng)一”,統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查。沒進(jìn)入過初三教學(xué)的教師要先聽課后上課,并做到多聽老教師的課,多請教、多問、多琢磨,多做中考題。另外各備課組長要做好本學(xué)科的教學(xué)安排,一定要有計(jì)劃,有側(cè)重的安排好個階段的教學(xué)內(nèi)容,把握好方向,并多與備課組老師充分交流,發(fā)揮集體的智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué),努力轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂效益。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,向45分鐘要質(zhì)量。
4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究考綱,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,把教學(xué)工作落到實(shí)處。
5、加強(qiáng)中考研究。各備課組認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,針對不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。
6、及時分析改進(jìn)。(1)在每次考試結(jié)束后,各備課組及時進(jìn)行質(zhì)量分析,及時診斷,及時反思,找出教與學(xué)中存在的問題,提出改正措施,及時解決考試中出現(xiàn)的問題,使下階段復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性、針對性,更富有成效。各班主任及時做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,確定學(xué)科偏差學(xué)生。(2)班主任和各備課組都要根據(jù)自己掌握的學(xué)生情況,列出偏科學(xué)生的名單,通過各位老師的配合,制定出對學(xué)生針個人的成績提高計(jì)劃,做到人人有計(jì)劃、生生有落實(shí)。(3)抓好培優(yōu)工作,使之成為工作中重中之重。年級與班級必須有培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)計(jì)劃,將培優(yōu)工作落實(shí)到人
7、抓經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。與外校的畢業(yè)班老師進(jìn)行交流,優(yōu)秀學(xué)生代表作學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。采取多種辦法來激勵學(xué)生,幫助他們樹立信心。
8、做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策,重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,分層次有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。對優(yōu)等生可適當(dāng)增加題目難度,通過強(qiáng)化訓(xùn)練,使他們更具競爭力,;對學(xué)困生多些耐心,重點(diǎn)解決他們的思想問題,在基礎(chǔ)題上下功夫。
9.認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)操作體育訓(xùn)練,力爭實(shí)驗(yàn)操作體育中考成績達(dá)到較高水平。我們初三年級要求各班主任配合理化生體育教師認(rèn)真參加訓(xùn)練活動,到考試前夕,我們各班應(yīng)利用一切可利用時間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,以確?荚図樌ㄟ^。
10.做好初三學(xué)生的分流及填報志愿工作,根據(jù)學(xué)生的特長、能力及學(xué)分,幫助學(xué)生找準(zhǔn)學(xué)生的發(fā)展方向。
三、德育工作:
1、加強(qiáng)思想教育。對初三學(xué)生開展理想、信念教育活動,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試
3、重視常規(guī)管理。做好儀容儀表的規(guī)范,落實(shí)好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,及時糾正不良的行為習(xí)慣,有序開展各項(xiàng)常規(guī)考核工作。
4、加強(qiáng)家校合作。離中考只剩三個半月了,學(xué)生能否調(diào)節(jié)好心態(tài),全力發(fā)揮,離不開家長的配合。這時候班主任更應(yīng)加強(qiáng)家校的聯(lián)系,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,共同幫助學(xué)生穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,端正學(xué)習(xí)
態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績,在中考中發(fā)揮出最佳水平。開好家長會,及時反饋學(xué)校的信息,最大限度去贏得家長的支持、配合。
5、關(guān)注后進(jìn)生。在情感教育上多下功夫,對后進(jìn)生做到愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視,有效地保證后進(jìn)生提高。
6、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。初三學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,心理壓力大,學(xué)習(xí)成績一旦有波動,情緒極不穩(wěn)定。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的交流,把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動態(tài),有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時對癥下藥,疏導(dǎo)解壓,穩(wěn)定其情緒,幫助解決,平時注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
第一,多組織班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,不斷提高班主任的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。
第二,要求班主任做到“身體力行”,做好學(xué)生的榜樣帶頭作用。
第三,要求班主任工作做到“五勤”:勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考。 第三,要求班主任要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,和學(xué)生多交流多溝通,將學(xué)生中存在的一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。
第四,強(qiáng)化班主任工作,班級工作細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點(diǎn)學(xué)生要多談心多指導(dǎo)。
8、加強(qiáng)學(xué)生管理工作
我們相信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各處室、部門的支持下,只要全年級教師群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,以新的創(chuàng)造,教好每個學(xué)生,抓好每個班級,扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,一定能全面完成學(xué)校交給我們的任務(wù)!
四、主要工作安排
二月份主要工作
1、各學(xué)科備課組制定教學(xué)和總復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、召開初三教師會議布置本學(xué)期教學(xué)工作。
3、對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)心理教育,做好第一輪復(fù)習(xí)動員工作。
4、各學(xué)科進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析。
5、召開各備課組教學(xué)和復(fù)習(xí)研討會。
6、為迎接中考做好理化生操作實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,做好學(xué)生體育訓(xùn)練計(jì)劃。
三月份主要工作
1、備課組教研活動,部分學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)開始。
2、各學(xué)科結(jié)束新課,各備課組制定第一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容。
3、對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)講座。
4、百日誓師大會,年級、班級營造緊張氣氛。
四月份主要工作
1、召開初三教師會議進(jìn)行復(fù)習(xí)工作交流。
2、期中考試。
3、各學(xué)科根據(jù)測試情況,制定第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,并組織好專題復(fù)習(xí)。
4、各備課組研討第二輪復(fù)習(xí)。
5、初三復(fù)習(xí)教學(xué)工作會議。
6、召開學(xué)生座談會,對學(xué)生緊張心理進(jìn)行疏導(dǎo)教育。
7、中考體育考試、實(shí)驗(yàn)考試工作安排,
五月份主要工作
1、第二輪專題復(fù)習(xí)工作開始,準(zhǔn)備第三輪綜合復(fù)習(xí)計(jì)劃和資料。
2、組織中考報名工作。
3、中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試工作安排。
4、召開初三教師會議對復(fù)習(xí)情況進(jìn)行分析,采取針對性的措施。
5、學(xué)生座談會。
6、組織一次摸底測試及質(zhì)量分析。
7、第二輪復(fù)習(xí)工作結(jié)束,第三輪綜合模擬復(fù)習(xí)開始。
六月份主要工作
1、中考前練兵,中考。
2、考前學(xué)生心理梳導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)。
3、準(zhǔn)備和組織學(xué)生參加中考考試。
初三年級
2017-3-9
中學(xué)初三年級下學(xué)期工作計(jì)劃 [篇4]
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn),積極推行素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的素質(zhì),加強(qiáng)教研教改,全面提高教學(xué)質(zhì)量,爭取圓滿完成上級下達(dá)的任務(wù),順利完成中考等各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)
1、組織各科認(rèn)真分析中考命題方向,指導(dǎo)教學(xué);
2、加強(qiáng)初三學(xué)生的安全管理。
3、完成實(shí)驗(yàn)考試及體育考試等各項(xiàng)工作。
4、狠抓教學(xué)質(zhì)量,完成上級下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)。
三、主要工作
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。抓好常規(guī)管理工作,定期對常規(guī)情況進(jìn)行檢查,對檢查出現(xiàn)的問題要及時整改。
2、認(rèn)真組織好每月—次的考試工作,并要求各教師對月考情況認(rèn)真做好質(zhì)量分析,存在的問題積極采取措施,力爭解決問題。
3、認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,確保優(yōu)生面達(dá)到要求,差生達(dá)到基本要求。
4、組織各科學(xué)考試說明,認(rèn)真分析中考命題方向,指導(dǎo)教學(xué)。
5、加強(qiáng)與其它學(xué)校的聯(lián)系,了解信息,引進(jìn)資源。
6、加強(qiáng)初三學(xué)生的安全管理,關(guān)心學(xué)生飲食和睡眠。
7、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,解決學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難,激發(fā)學(xué)生的自信心。
8、做好各科的協(xié)調(diào)工作,做到團(tuán)結(jié)合作。
9、完成分流工作。
10、完成畢業(yè)生去向的各項(xiàng)工作。
四、措施
1、實(shí)行教學(xué)常規(guī)半月查制,確保課堂45分鐘的效果。
2、每月底組織月考一次。認(rèn)真做好數(shù)字和文字分析,針對存在的問題積極采取措施,查漏補(bǔ)缺。
3、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,落實(shí)分層教學(xué),做好對準(zhǔn)率,確保合格率。
4、組織教師學(xué)習(xí)考試說明,把握中考命題方向,在平常的教學(xué)中要具體落實(shí),平時的備課中有體現(xiàn),在平時的測試中有體現(xiàn)。
5、要不定期地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,出現(xiàn)不好的苗頭要及時糾正,讓學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
五、工作安排
1、三月中下旬組織第一次月考,認(rèn)直作好分析,找出問題,尋求解決方案。
2、要求學(xué)生住讀,并安排晚值班教師、雙休值班人員,確保學(xué)生的安全。
3、四月底組織全體初三教師學(xué)習(xí)考試說明, 了解中考試題,把握命題方向,要求落實(shí)在備課中,落實(shí)在每月的測試中。
4、分析上一學(xué)年中考的得與失,從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
5、四月底,根據(jù)信息發(fā)布會的精神組織第二次月考,檢查問題的解決情況,查漏補(bǔ)缺。
6、認(rèn)真組織5月份的模擬考試,分析與外校的差距,尋求解決策略。
7、調(diào)查各科教師的教學(xué)情況,了解學(xué)生對各科教學(xué)的要求,加強(qiáng)各科協(xié)調(diào),調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),
8、掌握各科的教學(xué)進(jìn)度,做好統(tǒng)一安排。
9、各科討論教學(xué)中存在的問題以及學(xué)生的反映,落實(shí)整改措施,以便學(xué)生
更好地學(xué)習(xí),教師能有效地教學(xué)。
10、實(shí)行常規(guī)測試檢查制,檢查各項(xiàng)要求的落實(shí)情況。
11、保持與外校特別是重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系,了解信息,以便更有效地指導(dǎo)教學(xué)。
12、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,堅(jiān)持晨練。
13、認(rèn)真組織好中考前的復(fù)習(xí)備考工作,分析試題,分析學(xué)生,分析與外校的差距,安排今后的教學(xué)沒想。
14、認(rèn)真組織好中考的各項(xiàng)工作,做好管理協(xié)調(diào)。
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