北營中心幼兒園校本研修方案審查制度度

為了扎實(shí)認(rèn)真的把我校的校本研修工作落到實(shí)處；為了校本研修方案的切實(shí)可行；為了我校校本研修方案適應(yīng)新的教學(xué)理念。真正做出面向?qū)W生、提高教師、適應(yīng)社會(huì)；我校特制定《北營中心幼兒園校本研修方案審查制度》

一、根據(jù)學(xué)校安排各教研組將校本研修方案草案交教導(dǎo)處。

二、教務(wù)處對(duì)各教研組交來的方案草稿進(jìn)行合并，并同時(shí)拿出學(xué)�！缎１狙行薹桨浮�

三、召開行政擴(kuò)大會(huì)議，召開教務(wù)會(huì)、召開優(yōu)秀教師座談會(huì)等，對(duì)《校本研修方案草稿》進(jìn)行充分論證、探究，最終定稿。

四、教務(wù)處對(duì)《校本研修方案》制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，并做好相應(yīng)的督促檢查。

五、教務(wù)處對(duì)《校本研修方案》的實(shí)施情況和存在問題進(jìn)行反饋到校務(wù)會(huì)，進(jìn)行認(rèn)可或改進(jìn)。

北營中心幼兒園校本研修方案審查制度度 [篇2]

一、集體研究

每學(xué)年度由幼兒園、教研組制定年度研修工作計(jì)劃。

定期邀請(qǐng)相關(guān)人員進(jìn)行教研專題講座，每學(xué)期不少于一次；定期組織全體教師開展校內(nèi)研修專題培訓(xùn)，每兩周一次；利用一切機(jī)會(huì)組織教師外出參加各級(jí)各類教研培訓(xùn)。要求教師必須按時(shí)到會(huì)參與學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄。教師外出學(xué)習(xí)回校，要求及時(shí)在校內(nèi)做匯報(bào)（或上匯報(bào)課）。

充分發(fā)揮學(xué)校帶頭人和骨干教師的輻射作用，開展合作交流、反思型說課、評(píng)課、以及案例分析、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，激活教師群體的潛能，提高教學(xué)研究的質(zhì)量。

定期開展研討活動(dòng)。每學(xué)期每位教師上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，要求教師課后進(jìn)行自評(píng)，聽課教師進(jìn)行“1+1”評(píng)課（一條肯定性意見，一條建議性意見），教研組進(jìn)行總評(píng)。

二、個(gè)人研究

1、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)研修活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好記錄。

2、切實(shí)做好上級(jí)要求的“四個(gè)一”活動(dòng)：發(fā)表一篇文章、完成一節(jié)高效活動(dòng)、撰寫一篇案例、讀一本好書。

3、勤練教學(xué)基本功，參加鎮(zhèn)級(jí)基本功比賽。

【北營中心幼兒園校本研修方案審查制度度】相關(guān)文章：

幼兒園校本研修方案12-12

幼兒園校本研修的方案12-13

校本研修方案04-16

學(xué)校校本研修方案01-13

幼兒園校本研修的方案（精選5篇）10-15

幼兒園校本研修的方案(精選7篇)03-22

幼兒園校本研修的方案(7篇)01-26

幼兒園校本研修的方案7篇01-09

幼兒園校本研修方案(7篇)12-28

幼兒園校本研修方案7篇12-28