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新湖中心小學(xué)督學(xué)工作情況匯報(bào)
一、基本情況
我�，F(xiàn)有教學(xué)班級7個(gè)，學(xué)生197人，教師18人，其中本科文憑8人，中級職稱6人，平均年齡36歲。
二、特色和亮點(diǎn)
1、綠化率高，校園環(huán)境好；
2、進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，效果明顯；
3、習(xí)慣養(yǎng)成教育，開學(xué)初重點(diǎn)抓學(xué)生的就餐紀(jì)律，由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入食堂就餐，取得成效，學(xué)生就餐紀(jì)律良好；
4、開辟菜地，勤工儉學(xué)。
三、存在的問題
1、路面坑洼，教師周轉(zhuǎn)房陳舊，運(yùn)動(dòng)場需修繕；
2、辦公經(jīng)費(fèi)不足；
3、蟻害嚴(yán)重，急需防治；
4、生源流失。
新湖中心小學(xué)
2017年9月
新湖中心小學(xué)督學(xué)工作情況匯報(bào) [篇2]
一年來，學(xué)校按照國務(wù)院、省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)有關(guān)文件精神和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作要求，結(jié)合我市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作會(huì)議精神，學(xué)校迅速行動(dòng)起來，扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作。直至目前我校做到了掛牌到位、督學(xué)到崗、督導(dǎo)到校，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展提供了有效的督導(dǎo)服務(wù)與溝通平臺。在責(zé)任督學(xué)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，學(xué)校各方面工作均取得了明顯的進(jìn)步�，F(xiàn)將一年來我校的督學(xué)工作開展情況匯報(bào)如下：
一、思想重視，積極為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)設(shè)條件。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校專門召開了行政會(huì)，宣傳責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的意義，組建了學(xué)校層面的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，由副校長任督學(xué)工作聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)對接責(zé)任督學(xué)，開展督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。
二是加大宣傳，明確督學(xué)履職要求。首先是通過教師會(huì)學(xué)習(xí)和宣傳，讓每位教師明確責(zé)任督學(xué)是代表政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對學(xué)校進(jìn)行公開的日常性的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和服務(wù)，肩負(fù)著重大的責(zé)任；其次是組織教師深入學(xué)習(xí)責(zé)任督學(xué)的“一日督導(dǎo)流程”和相關(guān)管理法規(guī)制度等；再則是在校園網(wǎng)開辟“教育督導(dǎo)”專欄，及時(shí)上傳和更新的督導(dǎo)信息，并積極進(jìn)行對外的宣傳報(bào)道，提高家長和社會(huì)對責(zé)任督學(xué)工作的了解和認(rèn)同。
三是提供必需的辦公條件。學(xué)校在校門口的醒目位置，張貼了責(zé)任督學(xué)的名片，公示了責(zé)任督學(xué)的相關(guān)信息；學(xué)校專門設(shè)立責(zé)任督學(xué)辦公室，提供專用電腦和打印機(jī)等辦公設(shè)備，并協(xié)助責(zé)任督學(xué)健全了相關(guān)臺賬資料，張貼了一系列督學(xué)章程和制度。
二、規(guī)范流程，認(rèn)真配合責(zé)任督學(xué)來校開展督導(dǎo)工作。
1.注重常規(guī)督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)每月來校，通過隨機(jī)聽課、查閱資料、座談走訪和校園巡視等方式對學(xué)校進(jìn)行督查。學(xué)校要求各處室全力配合責(zé)任督學(xué)工作，呈現(xiàn)常態(tài)化的管理供督學(xué)調(diào)研。每次來校督查，責(zé)任督學(xué)本著實(shí)事求是的態(tài)度，對學(xué)校教育教學(xué)管理中的優(yōu)點(diǎn)給予充分
肯定，同時(shí)也客觀公正地指出存在的問題，對學(xué)校工作提出了意見和建議。
2.強(qiáng)化重點(diǎn)督導(dǎo)。一年來，責(zé)任督學(xué)在做好常規(guī)督導(dǎo)工作的同時(shí)，還就學(xué)校的辦學(xué)特色打造和校園文化建設(shè)等重點(diǎn)工作進(jìn)行了比較全面深入的調(diào)查研究和監(jiān)督指導(dǎo)，多次召開現(xiàn)場會(huì)，廣泛征求教師的意見，與學(xué)校的行政和教師進(jìn)行面對面的交流與探討，取得了明顯成效。
3.重視整改提升。責(zé)任督學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次督導(dǎo)后及時(shí)填寫工作記錄表，實(shí)事求是反映學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)、做法及存在的問題與不足，如實(shí)反映學(xué)校辦學(xué)過程中的困難和要求，并提出自己的建議。學(xué)校高度重視督學(xué)的反饋意見，責(zé)令相關(guān)處室在5個(gè)工作日內(nèi)將督學(xué)提出的問題整改到位。
二、成效明顯，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品位。
1.辦學(xué)行為趨于規(guī)范。一年來，在責(zé)任督學(xué)的督促下，我校能按照國家課程方案開設(shè)規(guī)定課程，大課間活動(dòng)開展正常；按照要求做好招生、編班等工作，電子學(xué)籍管理規(guī)范；規(guī)范作息時(shí)間，學(xué)校能落實(shí)國家對學(xué)生作息時(shí)間、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè)規(guī)定的要求；學(xué)校無亂收費(fèi)和亂訂亂購教輔現(xiàn)象。
2.教學(xué)管理嚴(yán)格細(xì)致。在責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督下，學(xué)校按時(shí)舉行升旗儀式，師生出勤正常；教師備課認(rèn)真，課堂能體現(xiàn)課改精神；作業(yè)量適中，批閱認(rèn)真；學(xué)校集體備課、合作研討、聽評課等活動(dòng)正常開展，教學(xué)六認(rèn)真都有檢查記錄。
3.教師發(fā)展搭建平臺。在責(zé)任督學(xué)的策劃和幫助下，學(xué)校先后安排5名教師赴南京市建鄴實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗培訓(xùn)一周；成功舉辦了第四屆“相約茅山”教學(xué)研討活動(dòng)，邀請的省特級教師劉荃開設(shè)了語文文本解讀的專題講座；參與了“學(xué)校特色建設(shè)七校共同體”教學(xué)研討活動(dòng)，通過一系列教學(xué)研討活動(dòng)的開展和特級教師講座的培訓(xùn)，促進(jìn)了學(xué)校青年教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)的提升。
4.德育工作成效顯著。在責(zé)任督學(xué)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校以“紅色德育”為主線，將紅色德育和傳統(tǒng)文化注入德育特色的打造，積極構(gòu)建具有茅小特色的德育文化。結(jié)合相關(guān)節(jié)日，按月擬定了德育活動(dòng)主
題，開展系列教育活動(dòng)。如開展紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年系列活動(dòng)和“八禮四儀”專題教育活動(dòng)等，均取得較好的教育效果。同時(shí)在責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)下，注重抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，落實(shí)“一日常規(guī)考評”和“月文明班級”評比制度。通過責(zé)任督學(xué)一年來的定期督導(dǎo)，師生的文明禮貌、行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育方面，取得顯著成效。學(xué)校大隊(duì)部被團(tuán)市委學(xué)少部評為“少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”。
5.創(chuàng)建工作順利通過。在責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)下，學(xué)校下半年積極開展了鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)和先進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，并于12月3日順利通過了鎮(zhèn)江市評估驗(yàn)收；學(xué)校還積極配合市委市政府，開展了“中華詩詞之鄉(xiāng)“的創(chuàng)建活動(dòng)，并于12月9日順利通過了中華詩詞協(xié)會(huì)、省市領(lǐng)導(dǎo)的評估驗(yàn)收。通過兩大創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，提升了學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)了更快更好地發(fā)展。
6.特色建設(shè)碩果累累。在責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)下，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)國學(xué)和詩詞校本課程建設(shè)。在國學(xué)課程開設(shè)的基礎(chǔ)上，利用茅山豐厚的歷史文化底蘊(yùn)和紅色文化資源，編成我校詩詞校本教材《詩意茅山》。并在課表中專門設(shè)置了一節(jié)詩教課進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校的紅色故事再創(chuàng)佳績。我校故事選手劉樹佳在12月份舉行的鎮(zhèn)江市27屆少兒故事創(chuàng)作演講大賽決賽，喜獲創(chuàng)作、表演一等獎(jiǎng)，刷新了茅小在大市級少兒故事創(chuàng)作演講比賽獲獎(jiǎng)的記錄。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加市級各類體藝比賽，在今年句容市中小學(xué)學(xué)生文藝匯演中，學(xué)校四個(gè)參賽節(jié)目取得了1個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績，學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
7.安全工作有序到位。在責(zé)任督學(xué)的嚴(yán)格要求下，校園安全工作排查到位，有臺賬，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有：班隊(duì)課、安全知識講座、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、告家長書、安全警示牌等。學(xué)校一年來未發(fā)生任何校園安全事故，學(xué)校也被市教育局評為“安全工作先進(jìn)集體”。
當(dāng)然，一年來，在責(zé)任督學(xué)的督導(dǎo)工作中也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在一些難點(diǎn)問題，例如：教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升；青年教師教科研意識和
專業(yè)發(fā)展意識不強(qiáng)；校本教研活動(dòng)的形式過于單一；少數(shù)教師工作進(jìn)取心不強(qiáng)，職業(yè)懈怠等。這些問題，有待于在今后的工作中逐步予以解決。
總之，學(xué)校將繼續(xù)組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)督學(xué)工作的各項(xiàng)要求，緊跟教育教學(xué)發(fā)展的新形勢，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，把學(xué)校的督學(xué)工作做好做實(shí)，使學(xué)校在督學(xué)的關(guān)心指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得長足的進(jìn)步。
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