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前期教育實踐活動開展情況匯報
按照市教育局群眾路線教育實踐活動動員會的統(tǒng)一部署，我校高度重視，超前謀劃，迅速行動，研究開展活動的籌備工作，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動做好充分準備。
一是及時傳達市委動員會議精神。3月21日，召開了黨的群眾路線教育實踐活動前期工作安排部署會。會上，校長周景龍傳達學習了市教育局19日動員會精神。他特別強調，要以求真務實的作風，認真做好群眾路線教育實踐活動前期準備工作。要及早謀劃，積極做好教育實踐活動的各項準備工作。要抓學習強宣傳、深刻領會精神、營造活動聲勢，重調研找問題、把握基本情況、科學制定方案，以更優(yōu)良的作風、更扎實的工作，確保群眾路線教育實踐活動收到實效。
二是開展調研和問卷調查。我校廣泛聽取黨員群眾對開展教育實踐活動的意見建議，面向黨員干部、離退休教師、學生家長等發(fā)放調查問卷400多份，就如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動、如何辦好人民滿意的教育，以及對校領導班子和領導成員是否存在“四風”等方面的突出問題廣泛征求意見，活動共收到各類有價值的意見建議59條，已提出了整改措施。
三是成立領導小組。經(jīng)過校黨支部研究，成立了我校開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。領導小組工作職責是負責全
局開展黨的群眾路線教育實踐活動的整體謀劃、組織指導和督促檢查等工作。其工作任務是根據(jù)我校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，謀劃活動各階段工作安排，組織活動各階段工作開展，做好宣傳和信息報道，協(xié)調相關會議、活動的組織和承辦，聯(lián)系上級對局群眾路線教育實踐活動的指導、檢查，負責相關資料的整理歸檔等�！�
四是制定實施方案。在廣泛征求意見的基礎上，校黨支部經(jīng)過充分討論、反復研究，制定了我�！饵h的群眾路線教育實踐活動實施方案》。方案緊密聯(lián)系我校實際，既完成規(guī)定動作，又在學習教育、基層調研、黨員專題組織生活會、落實責任等方面做了細化。
五是認真籌備動員大會。我校擬于4月2日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，領導小組正在籌備動員報告，會議議程、民主評議表、投票箱等已基本準備就緒。
2017年3月24日
黨的群眾路線教育實踐活動
前期準備工作情況匯報
大安市紅崗子小學
2017年3月24日
前期教育實踐活動開展情況匯報 [篇2]
按照區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署，XX中心小學分別于11月4日、11月7日召開了兩場關于黨的群眾路線教育實踐活動前期活動“學習先行、邊學邊改”工作動員會議，正式拉開了學習實踐活動的帷幕，經(jīng)過近一個月的學習活動，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、活動動員方面，精心準備、積極開展
召開動員會后，各支部由書記為主要負責人，召開了支部會議，安排了學習工作。在學習組織形式上，除各支部組織好黨員學習外，黨總支還成立了活動辦公室，以輔助領導班子完成學習任務，并制定了“班子學習計劃”與“全體黨員學習計劃”。
為烘托學習氣氛，黨總支重新布置了支部活動室，組織學習討論會4次。并在中心小學網(wǎng)站黨建專欄設立學習專欄，供廣大黨員教師閱讀學習，營造了濃厚的學習氣氛。
二、征求意見方面，形式多樣、認真梳理
活動第一環(huán)節(jié)的主要工作之一就是征求意見，我們采取座談直接聽取意見和發(fā)放紙質意見表回收兩種方式，召開了領導班子座談會、中層干部座談會、教職工座談會等直接聽取了意見，同時分兩次發(fā)放征求意見表36份。征求意見覆蓋范圍包括全體在職黨員、全體中層干部、部分職工代表等。11月22日活動辦公室對征集上來的意見建議進行了梳理歸納，匯總出了群眾關心、
迫切解決的實際問題兩個，一是“各支部黨員教師教學工作較為繁重，把所有黨員叫到一起學習討論較為困難。怎樣解決既不勞師動眾集中黨員學習，又可以達到大家在一起討論的目的�！倍恰霸诖舜位顒樱约捌饺展ぷ髦�，基層校長在一起的學習的機會較少�；鶎有ｉL不能只抓教學管理，而忽視了黨的理論知識的學習�！贬槍蓚�突出問題，中心小學黨總支制定了相應解決方案及整改措施，一是以學校黨小組為單位組織黨員教師集中學習，既讓大家隨時了解黨總支下達的任務，通知不耽誤一線教師的教學業(yè)務。二是決定加大中心組學習力度，要求中心組制定近期學習計劃，并按計劃實施。同時規(guī)定領導班子成員要帶頭參加支部召開的各種活動，不能以工作任務重為理由拒絕參加。
三、經(jīng)驗做法方面，解放思想、確保效果
為了此次實踐活動的順利完成，從活動一開始，黨總支就本著堅持高標準、嚴要求的目標，讓活動有抓手、有制度、有成效，為教育實踐活動順利開展打下堅實基礎。
黨總支借助群眾路線實踐活動的指導，著力解決長期困擾中心小學的教學質量滑坡問題。2012—2017學年度中心小學教學質量在全區(qū)一直處在底位徘徊。教學質量提升問題愈加顯得突出，缺少質量提升的有效途徑，是中心小學教學事業(yè)發(fā)展的一個重大瓶頸。所以中心小學黨總支商議決定，還是要繼續(xù)走到教師中去，著力解決教職工反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。與教師多交流，每一次質量檢測后都做好質量
剖析及原因分析，讓教師充分認識到中心小學抓質量提升的決心及信心。同時，領導班子成員要帶頭加強自身建設，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，為全體教師作出表率，徹底解決教師在崗位上中缺乏事業(yè)心和責任感的現(xiàn)象，達到提高教學質量的目的。
通過教育實踐活動前期各項活動的開展，廣大黨員教師已經(jīng)對此次黨的群眾路線教育實踐活動的認識進一步的提高，參加活動的積極性進一步的加強。在下一階段，中心小學將鞏固擴大前期活動取得的成果，不斷提高開展實踐教育活動的能力和水平，學校教學質量提高，為教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
XX中心小學黨總支
2017年11月29日
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