上南中學(xué)學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放情況匯報(bào)
上南中學(xué)根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求，依據(jù)學(xué)校與周邊社區(qū)簽定的相關(guān)協(xié)議，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放工作，設(shè)置相應(yīng)機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)發(fā)知識(shí)含量高、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和提升周邊社區(qū)居民文明程度的開(kāi)放項(xiàng)目。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、開(kāi)放項(xiàng)目、時(shí)間、部門(mén)及地點(diǎn)：
1、心理輔導(dǎo)：每周六8：00——16：00，上南中學(xué)心理輔導(dǎo)中心，2號(hào)樓6樓
2、圖書(shū)借閱：每周日8：00——16：00，上南中學(xué)圖書(shū)借覽中心，1號(hào)樓底樓
3、教育培訓(xùn)：不定期，上南中學(xué)社區(qū)教區(qū)培訓(xùn)中心，6號(hào)樓1樓
二、開(kāi)放情況
學(xué)校心理輔導(dǎo)中心與市中小學(xué)心理健康教育協(xié)會(huì)、市區(qū)精衛(wèi)中心合作，每周六由兩位心理健康的專(zhuān)職教師或?qū)I(yè)醫(yī)師值班，免費(fèi)接待前來(lái)進(jìn)行咨詢(xún)的周邊居民、學(xué)生。并定期進(jìn)行舉辦專(zhuān)題咨詢(xún)服務(wù)（如青少年異性-交往、考試焦慮癥等）。
學(xué)校圖書(shū)借閱中心提供各類(lèi)圖書(shū)的閱覽與外借服務(wù)，為更好地服務(wù)社區(qū)，做到資源共享，學(xué)校每年除上級(jí)撥款之外，還自籌資金用于圖書(shū)添置，并組織周邊居民共同參與圖書(shū)購(gòu)置工作。在寒暑假，按照假期開(kāi)放要求，增加開(kāi)放次數(shù)。一般安排8—10次。
社區(qū)教育培訓(xùn)中心根據(jù)周邊居民的要求，與居委合作，不定期舉辦科普、民防、安全類(lèi)講座和英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)等。
三、近期開(kāi)放情況說(shuō)明
因上南中學(xué)于今年四月起，開(kāi)始進(jìn)行全校性的改擴(kuò)建工程，校舍全面改造。在工程進(jìn)行期間，學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放工作無(wú)法正常進(jìn)行，因此，從2017年4月25日學(xué)校暫停了學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放工作。
目前，學(xué)校改擴(kuò)建已完成了辦公室及教學(xué)樓部分的工程，學(xué)校正在緊鑼密鼓地加緊相關(guān)設(shè)備的添置和開(kāi)放場(chǎng)所的整理布置，預(yù)計(jì)10月中旬可以恢復(fù)心理咨詢(xún)、圖書(shū)借覽兩個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)放工作。
因?qū)W校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所部分改擴(kuò)建工程尚未結(jié)束，校園內(nèi)尚存在一定的安全隱患，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的開(kāi)放條件尚不具備。因此，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地暫不開(kāi)放。具體開(kāi)放方案待學(xué)校改擴(kuò)建工程全部完工驗(yàn)收合格，經(jīng)學(xué)校研究后上報(bào)。
特此說(shuō)明。
上海市上南中學(xué)
二00七年十月十日
上南中學(xué)學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放情況匯報(bào) [篇2]
學(xué)校資源向社會(huì)開(kāi)放是區(qū)府重點(diǎn)推進(jìn)的一項(xiàng)重要工作，也是為進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)全民健身活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展的一項(xiàng)積極有效舉措。按照開(kāi)放的目標(biāo)和要求，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在區(qū)教育局的有力支持協(xié)調(diào)下，在我校資源社會(huì)化共享的基礎(chǔ)上，以“點(diǎn)面結(jié)合、形成合力，突出示范、體現(xiàn)效應(yīng)”為工作基調(diào)，將此項(xiàng)工作列入了學(xué)校作目標(biāo)，扎實(shí)地加以推進(jìn)。
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為教育資源開(kāi)放提供組織保障學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放牽涉到各方面的工作關(guān)系，來(lái)校參加活動(dòng)的居民多，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜。要把好事辦好首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保障。學(xué)校成立了“教育資源向社區(qū)開(kāi)放”領(lǐng)導(dǎo)小組、 “教育資源向社區(qū)開(kāi)放工作小組”、安全保衛(wèi)組。實(shí)行了與社區(qū)、居委會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、條塊結(jié)合，綜合管理。為教育資源開(kāi)放提供組織保障。
2、 建立制度，為教育資源開(kāi)放提供管理保障教育資源向社區(qū)開(kāi)放關(guān)鍵是管理。一要保證校園環(huán)境的秩序，學(xué)校不能像“自由市場(chǎng)”；保全國(guó)有資產(chǎn)，加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的管理。二要加強(qiáng)安全保障，因?yàn)榍皝?lái)學(xué)校活動(dòng)的有不少是老年居民，學(xué)校在設(shè)施、場(chǎng)地和服務(wù)上要盡可能考慮安全系數(shù)。學(xué)校與居委會(huì)共同協(xié)商、制定了《太和一中資源向社區(qū)開(kāi)放管理制度》、《教育資源向社區(qū)開(kāi)放須知》、《專(zhuān)用教室管理制度》等，確立了“學(xué)校與社區(qū)同負(fù)責(zé)，學(xué)校與居委會(huì)共管理，社區(qū)居民相配合”的管理模式。學(xué)校還制定了《志愿者工作職責(zé)》，加強(qiáng)對(duì)設(shè)施和專(zhuān)用設(shè)備的管理。要盡可能減少?lài)?guó)有財(cái)產(chǎn)的損耗和避免傷害事
故的發(fā)生，關(guān)鍵在于良好的管理。
我校的開(kāi)放時(shí)間：上午6：00——7：00；下午5：00——6：00；雙休日等。為了加強(qiáng)對(duì)教育資源向社區(qū)開(kāi)放后的管理，我校與所在的楊涇社區(qū)成立“共享工作委員會(huì)”，共同制訂了《學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放實(shí)施方案》、《體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施管理辦法》、《圖書(shū)室規(guī)章制度》、《居民進(jìn)�；顒�(dòng)協(xié)議》，實(shí)行會(huì)員卡制度，要求到學(xué)校參加活動(dòng)的居民憑身份證或?qū)W生證在社區(qū)登記，由社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)向符合條件的居民發(fā)放會(huì)員卡。要求社區(qū)居民在開(kāi)放時(shí)間內(nèi)憑會(huì)員卡到學(xué)校參加相關(guān)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守管理制度和活動(dòng)規(guī)則，學(xué)校安排保安及工作人員巡視管理。
3、 廣泛宣傳，為教育資源開(kāi)放提供服務(wù)保障教育資源開(kāi)放是一個(gè)新的`理念，教育資源開(kāi)放首先要使廣大教育工作者提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。利用黨團(tuán)組織生活、政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，向教職員工宣傳教育資源向社區(qū)開(kāi)放的意義。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織了以黨團(tuán)員和積極分子為骨干的志愿者隊(duì)伍，制定了《學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放志愿者職責(zé)》。教師在服務(wù)過(guò)程中增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
我們充分利用操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、圖書(shū)室、電腦房、音樂(lè)室等設(shè)施對(duì)居民開(kāi)放，讓社區(qū)共享學(xué)校的資源。積極開(kāi)展雙休日俱樂(lè)部活動(dòng)，豐富居民的文化娛樂(lè)生活，教室、會(huì)議室也經(jīng)常給居民重要活動(dòng)或會(huì)議提供場(chǎng)所。里弄大型活動(dòng)需要課桌椅或其他設(shè)備時(shí)，我校也積極配合，為里弄提供方便。 現(xiàn)在居民百姓成為全日制學(xué)校開(kāi)放的“新學(xué)生”，附近的居民一大早就來(lái)到這里，學(xué)上網(wǎng)看報(bào)紙，打乒乓扭
秧歌，真是熱鬧非凡。這種景象，已經(jīng)不僅僅出現(xiàn)在學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放的這塊“樣板田”上，而已經(jīng)遍地開(kāi)花。
街道還利用學(xué)校場(chǎng)地舉辦了“廣場(chǎng)演出”、“納涼晚會(huì)”、“露天電影”、“家庭七子游戲比賽”、“高雅文化進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，居委會(huì)干部和居民十分感謝學(xué)校提供了這么好的設(shè)施。我們將進(jìn)一步探索教育資源開(kāi)放的新的形式和途徑，穩(wěn)步、有序地逐步擴(kuò)大開(kāi)放項(xiàng)目，摸索出一套長(zhǎng)效管理機(jī)制，努力創(chuàng)出社區(qū)教育資源整合、共建、共享的特色，提高教育資源的使用效率，實(shí)現(xiàn)共生、互動(dòng)、融合、雙贏的新格局。
太和一中
2012.7
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