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優(yōu)秀教師個人材料匯報
張XX,XX市XX區(qū)XX小學(xué)教師,一級職稱,大學(xué)本科學(xué)歷。自1999年8月參加教育教學(xué)工作以來,十余年如一日, 默默耕耘、無私奉獻(xiàn),把自己的全部心血獻(xiàn)給每一個學(xué)生. 自任教以來,積極推進(jìn)課程改革,探索新的教育方法和教學(xué)手段， 充分挖掘教材、增加課堂教學(xué)的趣味性，強(qiáng)化學(xué)生預(yù)習(xí)、增強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)的目的性。設(shè)置限時學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的挑戰(zhàn)性，讓學(xué)生主動地參與到教學(xué)活動中去。在平時教育教學(xué)和教育管理上任勞任怨、勤勤懇懇、團(tuán)結(jié)同志、熱愛學(xué)生,深受領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同事的好評、學(xué)生的敬愛。 2017年我設(shè)計的多媒體網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課件《多邊形的內(nèi)角和》獲選市級一等獎，2017年我撰寫的《網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)》一文獲XX市一等獎，2017年發(fā)表的論文《基礎(chǔ)教育改革的幾點建議》獲省級三等獎，2017年在XX市教學(xué)優(yōu)質(zhì)課平選活動中獲市級三等獎，2012年在研修中榮獲《國家級優(yōu)秀學(xué)員》的稱號，在省級研修中又有四篇感言被指導(dǎo)教師推薦，在2012年在主題教育之“童心向黨，與愛同行”征文活動，我指導(dǎo)的作品《小路故事多》榮獲一等獎，2012年被評為“XX市優(yōu)秀教師”、“XX區(qū)優(yōu)秀班主任”，2017年在XX市團(tuán)委、市教育局組織的“行孝道、懷感恩”征文中，我寫得《母親 饅頭 我》征文榮獲一等獎，并在XX市報上發(fā)表。2017年被評為“XX教育十大新聞人物”我想以上成績的取得與平時的努力是分不開的。
在平時的教育教學(xué)和教育管理中，我們每天面對的是一群生動活潑、感情豐富、思維活躍、身心不斷健康發(fā)展的青少年學(xué)生，所以我認(rèn)為所謂創(chuàng)新教育無非就是讓青少年健康成長。
首先是傳統(tǒng)的教育不能丟，傳統(tǒng)的美德不能忘。以前我們?nèi)ド蠈W(xué)都說去念書，上大學(xué)說成是念大學(xué)，其實它就強(qiáng)調(diào)了“讀”的重要性，讀書破萬卷，下筆如有神；開卷有益 ；讀書百遍、其義自現(xiàn)，就是這個道理。如果老師只在黑板上手舞足蹈、口若懸河、滔滔不絕，學(xué)生一味的聽，注意力一會兒就轉(zhuǎn)移，教學(xué)效果自然不佳。中國的傳統(tǒng)美德便是講誠信，而現(xiàn)在的兒童為什么謊話連篇？孩子本來就是天真爛漫、心清如水的性格，所以應(yīng)該正確引導(dǎo)，多培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)的美德。
其次是多聆聽孩子的心聲，多幫助困難學(xué)生。要上好課必須先管理好學(xué)生，說管理好學(xué)生倒不如說關(guān)心好學(xué)生更恰當(dāng)。對違紀(jì)學(xué)生耐心教導(dǎo)，對態(tài)度不端正的學(xué)生細(xì)心引導(dǎo)，對孩子的困難及時解決。讓孩子們自理、自立、自強(qiáng)，讓孩子身心得到健康發(fā)展。飛上高空的雄鷹在沒有長硬翅膀之前需要的更是呵護(hù)、關(guān)心和照顧啊！
最后是營造和諧、愉快的課堂氣氛、進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)。給孩子一個自由快樂的空間，才能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的動機(jī)。在這方面我是這樣做的：課堂上學(xué)生有問題，小組內(nèi)解決，小組內(nèi)有問題，大家集思廣益，老師提出問題，同學(xué)們相互幫助查資料；語文課上我們也談點數(shù)學(xué)、英語，也講講孩子們身邊的趣事、樂事，進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)。他們擊掌敲桌、爭先恐后是在搶答題，他們左顧右盼、交頭接耳是在搞合作，他們你追我趕、亂而有序是在做游戲．聽到的全是孩子們銀鈴般的笑聲，看到的全是孩子們陽光般的笑容，作為老師這不是最大的收獲嗎？
另外培養(yǎng)良好的注意習(xí)慣也非常重要。良好的注意習(xí)慣是學(xué)生集中注意力學(xué)習(xí)的重要保證，因此，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，戒除不良習(xí)慣。所以我教育學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，要會“自我提問”，積極思考。出現(xiàn)“走神兒”時，要會“自我暗示”，保持注意的穩(wěn)定。學(xué)習(xí)臨結(jié)束時，更要使注意保持緊張狀態(tài)，決不能虎頭蛇尾。從養(yǎng)成良好的注意習(xí)慣入手，更是提高注意力的捷徑。
路漫漫兮，其修遠(yuǎn)。弘揚敬業(yè)快樂、奉獻(xiàn)高尚、敢于負(fù)責(zé)、迎難而上的教育精神還需要
一個長期的過程。作為教師，要用心靈、用激情、高度的責(zé)任感及真誠的愛去面對學(xué)生，明白參與教學(xué)和管理的重要性，知道教師對于課堂參與式教學(xué)的意義。改革是春風(fēng)，吹綠了我的心田；創(chuàng)新是春雨，滋潤著我茁壯成長。我要繼續(xù)默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，在感悟中上進(jìn) 、在收獲中成長，為禹城教育美好的明天貢獻(xiàn)自己擁有的力量
優(yōu)秀教師個人材料匯報 [篇2]
俗話說：天道籌勤，機(jī)遇從來都是垂青與那些有準(zhǔn)備的人。我深信這句話，也時常用這句話提醒自己，以便時刻為到來的機(jī)遇作好最充分的準(zhǔn)備。在我看來，“自己付出的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶，也只有這樣，自己才會在工作中踏踏實實，才能無愧于教師這個稱號”。我任教37年以來一直以自己對教育忠誠、對工作勤懇、對同事真誠、對學(xué)生關(guān)愛，取得了較好的成績，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識、同事的信任、學(xué)生的愛戴、家長的信賴，這些對我來說也是一筆用金錢無法衡量的寶貴財富。
一、注重師德，為人師表
我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠與黨的教育事業(yè)，在思想上積極求上進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，言傳身教。在工作中，我講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。
二、運用愛心，澆灌學(xué)生的心靈
作為教師，要讓學(xué)生感受到和他們父母愛他們一樣的愛，這是我一貫的作風(fēng)，因為：“親其師，而信其道”、“愛是信任的基礎(chǔ)和前提”。工作以來，我時常陪學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起解決問題。同時，觀察學(xué)生的一些細(xì)微變化，全面的了解學(xué)生。也許是我真正的走進(jìn)了學(xué)生的心里，好比鑰匙伸進(jìn)了鎖里。在我的工作中關(guān)心學(xué)生就象關(guān)心自己的生命一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康、學(xué)習(xí)方法，更關(guān)心他們怎樣做人。我還善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。人人都喜歡表揚，需要表揚，優(yōu)生需要，差生更需要。在賞識學(xué)生的同時，我也會嚴(yán)格要求他們，絕不估息他們身上出現(xiàn)的不良習(xí)氣。我堅信：嚴(yán)慈
相濟(jì)，才是教育的真諦，才能達(dá)到教育的最終目的。
三、勤耕不輟，天道籌勤
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的21世紀(jì)，中國現(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)是所有受教育者在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和接班人。作為一名教師，我為完成自己的光榮使命，把學(xué)生培養(yǎng)成才，始終在努力地嘗試、探索，不斷地充實、完善自己。工作中，我以“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為中心，以“愛”——對事業(yè)的愛、對學(xué)生的愛為主旋律，用“心”譜寫自己的教育篇章，使自己的教育教學(xué)工作日臻成熟、完善。
近幾年來，在教師緊缺的情況下，勇挑重?fù)?dān)，我一直擔(dān)任一年級的班主任，并負(fù)責(zé)一年級的全部課程（即包班）。在教學(xué)中，我比較注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，通過認(rèn)真鉆研教材、緊跟時代腳步，不斷地創(chuàng)新嘗試，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對學(xué)生的不同情況，對他們進(jìn)行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在語文課堂上，我力求思路清晰，教法新穎，學(xué)法先進(jìn)，活動安排科學(xué)合理，教學(xué)效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個環(huán)節(jié)我都悉心研究、精心設(shè)計，博眾家之長，創(chuàng)自己之特色， 做到每講一堂課都“胸中有書，目中有人，手中有法，課中含金，學(xué)中有樂”。因為有了充分而精心的準(zhǔn)備，勤奮而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上我嘗到了喜悅，工作中收獲了成績。在教育教學(xué)質(zhì)量檢測中，及格率，人均分，優(yōu)秀率，均居學(xué)區(qū)之上游。
其次，我歷年來都肩負(fù)學(xué)校的總務(wù)后勤工作，我始終堅持勤儉治校，認(rèn)真管好財務(wù)，加班加點修理課桌凳，窗戶門鎖等。自己能做的事絕不麻煩別人，時時和領(lǐng)導(dǎo)保持一致，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，全力以赴為教育教學(xué)，培養(yǎng)合格的有用人才貢獻(xiàn)自己的力量。
我沒有驚天動地的事跡，只是在這個平凡的工作崗位上，在領(lǐng)導(dǎo)
和同事們的熱情關(guān)懷和幫助下、我始終在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己執(zhí)著的追求和無私奉獻(xiàn)的精神為黨的教育事業(yè)竭忠盡智、嘔心瀝血。在今后的工作中，我也將一如既往，求真務(wù)實，創(chuàng)新進(jìn)取，把自己的滿腔熱忱獻(xiàn)給學(xué)生、獻(xiàn)給教育事業(yè)、獻(xiàn)給黨。
2012年9月2日
優(yōu) 秀 教 師 材 料
——萬溝小學(xué)
張
力
強(qiáng)
2011年11月2日
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