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民族中學法制匯報材料
尊敬的各位領導：
首先我謹代表XX中學全體教職工對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時也對來我校參加座談會的各位同校長表示熱烈的歡迎。民族中學是祁連縣“校安工程“的重點項目學校。新學校于XX年X月修建完成并投入使用。目前，我校共有X個教學班，學生總數(shù)X人，住校生X，教職工X人（其中專任教師X人），是我縣唯一一所投資最大，配置最高，設施最全的寄宿制X學。 近年來，我校在縣委、縣政府及教育主管局的領導和支持下，圍繞教學中心工作，不斷加強教育法制建設，推進依法治校進程，努力提高依法治校水平，作為一所擁有兩千余名師生的大學校，學校的穩(wěn)定和師生的思想政治工作顯得尤為重要，尤其是師生的法制教育工作。在法制教育工作中我校始終突出“五個“結(jié)合，即將法制教育工作同學校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合、同學校精神文明建設相結(jié)合、同學校常規(guī)管理工作相結(jié)合、 同教育教學相結(jié)合，切實使法制教育融入到學校的各項教育教學整體工作中，使學校各項工作都納入了依法管理的軌道。正因為這樣，我校2017年被評為社會治安綜合治理先進單位，2017年榮獲“法律進校園活動”優(yōu)秀組織獎，2011年被評為“五五普法”先進單位，下面我就學校的法制教育工作做一簡要匯報，不妥之處，敬請各位領導批評指正：
一、強化組織領導，完善制度建設，逐層明確責任。 學校成立以校長為組長，分管校長、各處室主任、工會、團總支、班主任等組成的德育工作領導小組、法制宣傳教育
工作領導小組，制定學校德育工作規(guī)劃，并依據(jù)各個時期普法工作的側(cè)重點，完善各項規(guī)章制度，落實相應的年度工作計劃和具體目標，并聘XX為我校法制副校長，是XX 我校的法制輔導員，每學期在我校進行至少一次的法制講座，開展一次法律進校園活動，使學校的普法工作得到有安排、有規(guī)劃、有總結(jié)、工作扎實有序、富有成效。
二、加強法律學習好宣傳工作，增強師生學法、知法、守法、用法的意識。
1、征訂教材、合理安排、強化學習。
為進一步加強校園法制教育滿足教職工的法律學習需求，學校先后為教師征訂了《法制日報》、《青海青年報》、《祁連山報》、《法制宣傳掛圖》和有關法律法規(guī)書籍，方便了教職工的法律學習，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學校采取多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法治理論好專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用每周的例會、黨支部會，集中選學一些相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法自覺性。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性。
2、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度。 在強化學法的前提下，加強法律知識的宣傳。學校的宣傳櫥窗，每學期都有法律知識的宣傳圖文資料。法制宣傳欄內(nèi)，每學期都有新的法律知識宣傳，各班的黑板報定期有法律知識的內(nèi)容。政治處、年級組定期檢查，作為班級考核、評優(yōu)的主要條件。校團委還開展了“校園之聲”廣播宣傳節(jié)
目，利用課間操、課余時間向全校師生進行校園新聞廣播和法律知識宣傳。我校堅持每周國旗下講話活動，安排政治處及教師結(jié)合實際對學生進行養(yǎng)成教育、規(guī)范守法教育、理想教育等，使德育工作走向系列化軌道。另外各班級開展法制教育為主題的班會活動等，擴大-法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。各類活動的開展，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。
4、學考結(jié)合，夯實學習內(nèi)容。
每學年在積極參加上級司-法-部門組織的法律知識的考試外，學校還自行出卷，對全校師生進行法律知識測試。對教師的學法、用法、法律考試成績依次登記歸檔，每學年都要對全體教師的學法、守法情況進行總結(jié)，每位教師先對自己的學法、守法體會進行總結(jié)，然后根據(jù)各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，作為教師學法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。
5、以案講-法，提升普法工作深度。
在加強全校師生學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我校每學年都定期邀請上級司-法-部門和法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，受到了良好的法律效果。近年來，先后進行多次法律講座。另外，針對民族地區(qū)學生及家長對上學認識不足的情況多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關的法律知識，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《憲法》等相關法律，教師還利用家訪、家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教
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育。切實做好學校、家庭、社會三結(jié)合，營造良好的育人環(huán)境。
6、定期舉辦家長學校，將法制教育延伸到校外。 家長學校是提高家庭教育質(zhì)量的重要手段之一，也是我校開展法制教育的重要載體。發(fā)揮好家庭教育的特殊優(yōu)勢，可以有效地營造“人人關心教育，個個支持學�！钡牧己梅諊�，在促進學校教育社會化，達到優(yōu)化育人環(huán)境方面有著不可替代的作用。
如今年我校有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家到校給家長、師生集中進行專題輔導，法制宣傳教育是必不可少的內(nèi)容之一。通過專家的專題輔導和講解，進一步樹立了家長的法律意識，讓家長明白在重視孩子學習的同時，不可忽視對孩子的理想教育、道德教育、法制教育和安全教育。不少家長把自己在教育孩子方面遇到的困惑或者自己在工作、生活中遇到問題直接與相關的專家進行面對面的溝通。家長學校的正常活動，有力地保證了學校的德育工作、法制教育工作和安全工作的健康開展。學校、家庭、社會三方面聯(lián)動的德育運行機制呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭。
三、依法建立科學的管理體制，使學校管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。
學校在實行“校長負責制”的同時，重大決策提交學校教代會討論通過，實行重大事項全�！肮局啤�，廣泛聽取教職工的意見，嚴格執(zhí)行“校務公開”制度。在學校管理過程中，充分發(fā)揮黨支部的政治核心、監(jiān)督保證作用及工會的參政議政作用個，廣泛而充分的調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，使教職工的主人翁精神得到體現(xiàn)。同時，學校教代會
充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用。教代會堅持每年度認真聽取和審議學校的年度工作計劃、財政預決算情況，依法審議學校教育教學改革等方面的重大決策，如學校的績效工資發(fā)放制度、教學成果獎金分配方案等。幾年來，教代會緊緊圍繞學校中心工作，廣泛參與民主管理和民主決策，真正體現(xiàn)了教職工的主人翁地位。
四、建立健全各項規(guī)章制度，管理有章可循
要堅持依法治校，依法執(zhí)教，必須要有法可依，必須將黨的方針政策和法律法規(guī)具體落實到學校的各項工作中。一方面有利于管理和規(guī)范，另一方面又通過具體的制度強化了師生的法律意識，因此，學校先后建立健全了一系列管理制度，如《教職工考勤制度》、《教師工作量考核辦法》、《值周教師工作制度》、《住校生管理規(guī)定》等。使管理有法可依，有章可循。通過制度的管理，增強了管理的透明度和監(jiān)督力度，培養(yǎng)了師生的民主管理和監(jiān)督意識，樹立了他們的法制觀念和法制意識。
五、加強校園環(huán)境的綜合治理工作，做到群防群治，優(yōu)化校園環(huán)境。
為了營造濃厚的普法依法治校的良好氛圍，為全校師生營造一個安全、文明、守紀的良好工作學習環(huán)境，學校本著“預防為主，防治結(jié)合”的原則，堅持對全校師生進行法制教育。一是狠抓學校安全教育工作，專門成立了校安全教育工作領導小組，具體由政治處、教務處、總務處抓實各方面安全工作，同時與縣公安局、八寶派出所開展了“警民共建文明校園”活動，加強校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作；二是積極配合公安、工商、綜合、衛(wèi)生防疫等部門大力開展
學校周邊環(huán)境的管理和整治工作，努力使校園周邊環(huán)境得到凈化。
三、今后的打算
1、扎實開展“帶法回家”的工作。
“帶法回家”是我校對師生、家長、社會人士進行普法宣傳教育的重要載體之一，也是我校法制教育的最大亮點之
一。我校的“帶法回家”工作剛剛起步，主要是通過“小手牽大手”的形式，將《中華人民共和國憲法》、《教育法》、《未成年人保護-法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》等法律法規(guī)知識傳播給每一位學生，再由學生傳遞給家長及其親朋好友。我校要利用“小手牽大手”， 不斷豐富內(nèi)容，不斷更新方式方法，打破從原先的單純向家長發(fā)放文字材料，宣傳法律條款，到今后的印發(fā)具體的案例分析，請家長和學生共同寫學習體會，使法制教育的內(nèi)容更加切合實際，使學生家長的法治視野更加開闊，使法制宣傳教育的效果更加顯著。
2、在校園設置 “校園法制宣傳長廊”，充分體現(xiàn)讓校園的每一面墻、每一棵花草樹木都會說話”的教育理念。
3、與縣法院積極聯(lián)系，適時將法院可以公開審理的案件送入校園，在學校里進行公審，讓學生在真實的案件中受到觸動和教育，達到以案警示、以案教育、以案宣傳的作用。
總之法制教育長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為學校工作保駕護航，努力把我校建設成為一個普法依法治理的和諧校園。
民族中學法制匯報材料 [篇2]
各位領導：
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我校按照依法治教方略的總體要求，緊緊圍繞學校的中心工作，在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識，全面推進依法治教、依法治校的進程，將學校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道，保障和促進學校各項工作的順利開展，在“依法治�！惫ぷ髦凶叱隽艘粭l特色之路。
一、全機構(gòu)、加強領導
在依法治校工作中，我們建立健全了依法治校工作領導機構(gòu)，成立了以校長為組長，以教導處、政教處及骨干教師為成員的依法治校工作領導小組，同時，制定了詳盡實用的工作網(wǎng)絡，使得依法治校工作層層有落實，處處有保障。
二、快實施依法治校工作的進程
1、制定章程、規(guī)范制度
學校結(jié)合實際，依法制定學校章程，依照章程建立學校行政、教育教學、總務、政教、工會、學生會、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等管理制度，使法制建設工作做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有落實，使法制建設工作經(jīng)常化和制度化，把學校法制教育情況與本學校質(zhì)量評估等工作聯(lián)系起來，進一步調(diào)動廣大師生員工的積極性和主動性，推動我校法制建設工作深入發(fā)展。實行校務公開制度，增加學校各項工作的透明度，創(chuàng)設了依法治校的民主環(huán)境。
學校將依法治校納入學校工作計劃，使學校法制建設工作落到實處。開展一系列具體的法制建設活動，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治校和以德治校結(jié)合起來，促進學校民主法制建設和精神文明建設。
2、加強教師法制宣傳教育
學校采用了主題班會、法制講座、等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《公民道德建設實施方案》等法律法規(guī)。以此來提高師生法律意識，規(guī)范教育教學行為。在學校的規(guī)章制度中，我們把普法工作進行了量化規(guī)定，使我校的推普工作有章可循。
3、注重普法形式多樣化
我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式，進行學習滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規(guī)的常識，加深教職工的法律意識，最終使我校師生犯罪率為零。我們充分利用了宣傳窗、黑板報、等宣傳陣地向廣大師生宣傳了法制教育的重要性。各個班級又認認真真地出了一期法制教育黑板報。在每學期的安全教育中，我校都要進行有關安全知識的各種活動。我校少先隊還根據(jù)自己的實際，開展了以法制教育為主題的中隊活動�！胺ㄔ谖覀兩磉叀薄ⅰ笆胤ê蒙倌辍�、 “法律知識知多少”等活動，充分展示了學生們的智慧，同時也是他們學法、知法的成果的反映。同時，我校還利用多媒體組織學生觀看法制教育光盤，對全體學生進行了一次深刻法制教育，也凈化了孩子們的心靈。
這些活動的開展，使廣大師生充分認識到了開展法制教育的重要性和必要，增強了他們法制意識和法制觀念，也為我校真正實現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。
4、落實監(jiān)督管理
依法建立健全教師評估、考核、檢查、聘任、職稱評定制度。學校做出統(tǒng)一部署，按要求切實抓好本單位教職員工和學生的普法教育，健全學習、考核制度，結(jié)合學校的各種活動使法制教育經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化，提高依法管理、依法施教的能力和水平。認真組織好法制教育的教學活動，注重提高授課教師的水平。建立健全法制教育檔案制度。學校采取有效辦法，對法制教育的情況進行檢查，及時總結(jié)經(jīng)驗，進一步大力宣傳依法治校的成功經(jīng)驗和先進典型，加強引導，營造氛圍，不斷提高學校法制教育水平。
認真實施校內(nèi)申訴制度，成立校內(nèi)申訴委員會，依法規(guī)范申訴程序，切實維護學生合法權益，對教育行政部門進行申訴的教師不壓制，不打擊，不報復。嚴格執(zhí)行市、縣關于招生收費的各項政策規(guī)定，收費實行公示制，收費程序規(guī)范，無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。 做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學設施進行安全檢查，配合公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理，促進校內(nèi)外環(huán)境文明化、健康化、安全化，消除隱患，確保師生安全。
5、成績顯著
依法治校是教育領域法制建設工作的基本要求，我校以普法工作為基礎，以依法治校為重點，進一步加強法制宣傳教育，積極推進依法治
校的進程，管理到位，依法治校檔案齊全，教育教學質(zhì)量和管理水平穩(wěn)步提升，學生素質(zhì)得到全面發(fā)展，學校施教區(qū)范圍內(nèi)學生全部接受義務教育，無流失，輟學生，犯罪率為零。校方負主要責任的學生意外傷害事故，師生對校園滿意率達百分之九十五以上，形成了敬業(yè)愛崗、勤學上進、文明禮貌、尊師守紀的良好風尚。
三、重從學校轉(zhuǎn)向社會
依法治校，建設社會主義法治學校是全社會的責任。學校作為普法教育的重要陣地，我們把中學生作為聯(lián)系的紐帶，開展中學生通過自己學到的法律知識教父母做遵紀守法的好公民活動，這一工作已受到了廣大村民的一致好評。
盡管在實施過程中做出了種種努力，我們的工作還距上級要求有一定的距離，還需要我們再上新臺階。為此在今后的工作中，全體師生定會以創(chuàng)新、務實的作風不斷推進這一工作順利開展下去。
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