未成年人思想道德匯報材料

未成年人思想道德建設(shè)工作是學(xué)校的中心工作之一，我校始終堅持把德育工作放在首位，以“嚴(yán)格管理、悉心教學(xué)、狠抓常規(guī)、彰顯特色”為辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)校工作，全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合新課改，制定了德育工作各方面的計劃和措施，強(qiáng)化落實，切實抓出成效。充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，努力培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。我從以下幾個方面進(jìn)行匯報：

一、基本情況介紹：

戶縣牛東小學(xué)地處戶縣與秦渡鎮(zhèn)之間，秦戶路以北的牛四村。是一所全日制的農(nóng)村完全小學(xué)。地理環(huán)境優(yōu)越，交通便利。學(xué)校屬于牛東六村、西留村、西豐盛八村合辦，學(xué)校始建于1950年，校園占地面積16625平方米，操場面積 4000 平方米。校園綠化面積6600平方米，綠化覆蓋率達(dá)到19.7％。學(xué)校共有專任教師22名，學(xué)生182 人，7個教學(xué)班，其中45周歲以下教師17人，大學(xué)本科16人，�？�5人，中師2人，小教高級7人，小教一級14人。

二、立體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)體系為未成年人思想道德建設(shè)保駕護(hù)航

1、成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校德育工作計劃，重點加強(qiáng)了中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，并利用“主題班會”等活動進(jìn)行正面引導(dǎo)學(xué)生，還舉行了《規(guī)范》、《守則》知識學(xué)習(xí)主題班會活動；其次，把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作列入對學(xué)校和教師目標(biāo)管理考評范圍，各學(xué)科教師均有自身的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作跟蹤記錄表，學(xué)生道德品質(zhì)良好，精神風(fēng)貌積極向上，無違法犯罪事例的發(fā)生。

2、注重德育隊伍建設(shè)，努力提高德育管理水平。在培訓(xùn)方面，我們堅持“兩手抓，兩手都要硬�！奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤�(xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。重視優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，我們選拔作風(fēng)正，業(yè)務(wù)硬，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，先后推薦5名班主任到市里參加省級骨干班主任的培訓(xùn)，以加強(qiáng)他們的管理班級的能力和素質(zhì)。先后組織全體班主任到西安市實驗小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。每周一班主任工作例會，學(xué)習(xí)理念，布置工作；制定了《班主任考核細(xì)則》，加強(qiáng)對班主任的考核，并在評優(yōu)評先方面進(jìn)行傾斜。

加強(qiáng)教師師德建設(shè)。無論是積極還是消極的工作情緒，都是會傳染的，所以團(tuán)隊的師德建設(shè)非常關(guān)鍵。本學(xué)期我們繼續(xù)深入開展“師德師風(fēng)教育月”活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。特別系列活動“榜樣在我身邊”，讓老師自發(fā)尋找身邊每同事的閃光點，尋找積極正能量，引導(dǎo)了教師講學(xué)習(xí)，形成一種積極上進(jìn)的精神氛圍。同時我們加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)：組織教師學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀班主任案例，比如全國優(yōu)秀教師李鎮(zhèn)西、丁榕等，讓老師們更新觀念、提升自己的班機(jī)管理水平，號召教師積極參加班主任優(yōu)秀案例的征集活動，我校進(jìn)一步建完善了班主任工作評價機(jī)制，使全體教師遵紀(jì)守法，主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者。

3、學(xué)校、社會、家庭有機(jī)結(jié)合，建立聯(lián)防機(jī)制，形成合力。

學(xué)校通過發(fā)放寒暑假《致學(xué)生家長一封信》，介紹學(xué)�？傮w發(fā)展?fàn)顩r，強(qiáng)調(diào)假期安全問題，同時還要求全體班主任每學(xué)期初和學(xué)期末通過電話聯(lián)系家長，告知學(xué)生在校情況，告知學(xué)生存在的不良現(xiàn)象，防微杜漸，防患于未然。加強(qiáng)了學(xué)校和家長的溝通，明確教育孩子的思想道德品質(zhì)首先應(yīng)是自己的責(zé)任，切莫一味地推給社會和學(xué)校。不定期聯(lián)系堯渡派出所，來校做專題報告、收繳管制刀具，建立聯(lián)防機(jī)制。社會、家庭、學(xué)校要三位一體，建立對學(xué)生思想道德教育的網(wǎng)絡(luò)，形成合力。

做好“大家訪”活動。我校積極動員全體教師，切實進(jìn)行大家訪活動，要求教師利用課余時間積極走訪留守兒童、學(xué)困生的家庭，調(diào)查摸底，了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況，與家長溝通，更好地對學(xué)生進(jìn)行思想等各方面的教育，要求教師做好家訪記錄表，留下影像資料，讓家訪活動落到實處，真正全方位地了解自己所教的學(xué)生。

三、豐富多彩的校園文化建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)拓寬渠道

（一）、物質(zhì)文化是載體。我們在校園凈化上做到"五無"，即地面無雜物痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)校園草木的主人翁精神。我校充分利用宣傳板、閱報欄、黑板報、廣播等陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育熏陶。一樓的文化長廊是“國學(xué)精粹”，學(xué)生無形中品味到了古文化的厚度，享受到了一頓豐盛的文化大餐。 “學(xué)名言，承國學(xué)，立美德”的國學(xué)墻不但美化了校園，弘揚了民族傳統(tǒng)文化，還營造了濃厚的育人氛圍。充分利用現(xiàn)有圖書室，閱覽室等文化設(shè)施，努力加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)活動的需要，服務(wù)于全體師生。我校硬化了路面，塑膠運動場正在籌措中，安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)等。不久的將來校園將環(huán)境幽雅，四季撲鼻花香，綠樹婆娑，字畫入眼。

《未成年人思想道德匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

（二）、 活動文化是生命。

1、認(rèn)真開展“我的中國夢”主題教育活動。通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月、小人物正能量——尋找身邊道德榜樣活動”、 “我的中國夢”主題朗誦活動、“我的中國夢”為主題的征文大賽活動、“最美中國”主題攝影繪畫大賽等系列活動的扎實開展，受到學(xué)生和老師的歡迎，取得了非常好的成績。我校師生參加戶縣第六屆“中國夢”中華經(jīng)典誦讀活動取得優(yōu)異成績，我校學(xué)生參加青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽成績優(yōu)異

征文內(nèi)容圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動了學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。我們組織開展“最美中國”主題攝影繪畫大賽。受到廣大學(xué)生學(xué)生的歡迎，孩子們通過自己獨特的視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行形式多樣的演繹，推出一批有創(chuàng)意的作品，展現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，提升學(xué)生群體的文化追求。通過“我的中國夢”系列主題教育活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生對中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌，教育學(xué)生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。

2、開展“我愛誦讀”活動，將經(jīng)典誦讀活動日�；�。朗讀是閱讀教學(xué)中最常見的基本訓(xùn)練方式，它是小學(xué)語文教學(xué)的一項重點訓(xùn)練項目，其表現(xiàn)形式為用響亮、清晰的有聲語言來轉(zhuǎn)換書面的文字語言。我校非常重視學(xué)生朗誦能力的培養(yǎng)，本學(xué)期，我們以“我愛誦讀”活動為特色，每周在升旗之后，由一個班級進(jìn)行朗誦展示，有許多班級采用表演頌的形式，受到大家的好評，學(xué)生對課文內(nèi)容通過朗讀去獲得感知，充分感知課文準(zhǔn)確的用詞，感人的情趣等，進(jìn)而對文章的內(nèi)容產(chǎn)生真切的感受，從而激起情感的共鳴，在不知不覺中提高了學(xué)生思想道德水平。

3、扎實開展第二課堂活動。周二、五下午為我校的興趣小組活動時間，由專人組織的體操組、合唱組、繪畫組活動已扎實進(jìn)行，并初見成效。要求“老師齊動員，學(xué)生全參與”，充分利用現(xiàn)有圖書室，閱覽室、音樂室、科技室、美術(shù)室等文化設(shè)施，積極開展第二課堂活動，手工制作組、舞蹈組、繪畫組、合唱組等滿足學(xué)生學(xué)習(xí)活動的需要，培養(yǎng)學(xué)生個性特長。

合唱組發(fā)起的《童心向黨》活動堅持以育人為本，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞活動的主題，廣泛調(diào)動師生們的參與熱情，并最終形成班班有歌聲、人人唱好歌的校園氛圍。培養(yǎng)了廣大少先隊員齊心向著黨、大步跟黨走走的高尚情操，有助于學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。今年進(jìn)行“六一藝術(shù)節(jié)”大型文藝匯演，得到社會好評�；顒游幕�是校園文化建設(shè)的生命所在，讓學(xué)生在活動中體驗、感悟、成長！

4、以少先隊活動為陣地，營造良好的育人氛圍。 本學(xué)期，根據(jù)縣局每月一主題的活動安排，堅持開展一月一主題活動。加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體的育人模式，讓學(xué)生隨時、隨地都能受到教育，變學(xué)校單一教育為全方位的教育。學(xué)校少隊部開展了每月一主題的德育教育活動。

開展清明節(jié) “不忘先烈 祭掃陵園”活動。2017年4月3日上午，我校四、五年級學(xué)生懷著對革命先烈無比崇敬的心情徒步來到東索村烈士陵園掃墓，祭奠長眠在這里的烈士們。通過少先隊員向烈士紀(jì)念碑默哀一分鐘，敬獻(xiàn)了親手制作的小白花。少先隊員代表發(fā)言發(fā)出倡議本次活動對學(xué)生進(jìn)行了一次愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。

開展“向國旗敬禮 做有道德的人”活動以愛國主義教育為主題，組織全體學(xué)生向國旗敬禮、國旗下朗誦、抒發(fā)感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達(dá)對新中國的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。各班召開主題班會，同學(xué)們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人，為祖國貢獻(xiàn)自己的青春。大家都不約而同地認(rèn)識到了扎紙飛機(jī)，燒紙片等是不安全不文明不道德的行為，以后決不做有損自身榮譽(yù)和損害身心健康的事。想辦法將同學(xué)當(dāng)中的矛盾與摩擦引發(fā)的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團(tuán)結(jié)互助，和諧人際關(guān)系。許多同學(xué)還撰文提倡節(jié)約，感恩父母。他們認(rèn)為不要放棄學(xué)業(yè)，只有讀書才是最理想的成才路。全校掀起了做一個有道德的人的活動高-潮。

《未成年人思想道德匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

5、養(yǎng)成教育工作不松懈。小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的起始階段，培養(yǎng)良好的習(xí)慣將影響到學(xué)生一生的生活學(xué)習(xí)。因此我校響應(yīng)中心學(xué)校的號召，把養(yǎng)成教育工作作為重點工作來抓。本學(xué)期我校在抓學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣及增強(qiáng)安全意識。行事歷安排養(yǎng)成教育周，讓學(xué)生在校養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律衛(wèi)生、安全習(xí)慣。并加強(qiáng)對養(yǎng)成教育的監(jiān)督，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

6月份我校舉辦“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，通過前期的積極宣傳.我們利用廣播、板報、等宣傳載體，宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和助人為樂、自強(qiáng)自立、誠實守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、尊老愛親等精神。本次活動共評選出12名美德少年，通過開展國旗下講話、主題團(tuán)日、班隊會、等多種形式主題教育活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、尊敬師長，養(yǎng)成良好精神品質(zhì)。通過本次活動我們積極號召全體學(xué)生：熱愛祖國、熱愛黨，自覺踐行社會主義榮辱觀，助人為樂、自強(qiáng)自立、誠實守信、關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評。本次活動取得了非常良好的預(yù)期效果，在思想道德層面對全體學(xué)生做以精神引領(lǐng)，達(dá)到了深刻的教育意義。 我們欣喜地看到，通過一系列的教育活動，提高了學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力和意識，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高，精神風(fēng)貌有了很大的改進(jìn)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣已經(jīng)或正在養(yǎng)成，校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明、校園秩序良好，已成為我校的特征。

總之，在大家共同努力下，我校的德育工作取得了很大的成績：2012年4月舉辦的戶縣法制安全伴我行活動中，我校學(xué)生的心理劇《都是上網(wǎng)惹的禍》獲得二等獎、 ；連續(xù)三年我校在戶縣教育局舉辦的中小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽中，師生表演均獲得好成績，我校獲得優(yōu)秀組織獎項。2017年4月，我校獲戶縣養(yǎng)成教育先進(jìn)集體、2017年8月我校獲得縣教育局頒發(fā)的綜合素質(zhì)測評先進(jìn)學(xué)校和年度質(zhì)量檢測先進(jìn)學(xué)校但同時也有許多不足，我們將戒驕戒躁，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為我校的建設(shè)，努力工作，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

未成年人思想道德匯報材料 [篇2]

未成年人思想道德建設(shè)工作是學(xué)校中心工作之一，是確保學(xué)校人才培養(yǎng)的正確的政治方向，確保學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。我校全面貫徹黨的教育方針，結(jié)合新課改，制定了德育工作各方面的計劃和措施，強(qiáng)化落實，切實抓出成效。充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，努力培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、守紀(jì)律、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人

一、 成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，形成立體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)體系。

學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真研究德育工作，確定德育工作目標(biāo)。學(xué)校成立以校長李天佑同志為組長，教導(dǎo)處主任、年級主任、團(tuán)支部書記、班主任及思想品德課教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，同時聘請張店鄉(xiāng)派出指導(dǎo)員為法制副校長，開展學(xué)校德育工作。制定德育工作計劃，強(qiáng)調(diào)-教育者不僅要傳授知識，更重要的是育人心靈。建立以班會為主導(dǎo)，思想品德教育及其他學(xué)科教學(xué)為主渠道的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用，形成上下齊抓共管的格局。

學(xué)校始終注重德育隊伍建設(shè)，努力提高德育管理水平。在培訓(xùn)方面，我們堅持“兩手抓，兩手都要硬。”即一手抓班主任培訓(xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。重視優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，我們選拔作風(fēng)正，業(yè)務(wù)硬，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，先后推薦5名班主任到市里參加市級骨干班主任的培訓(xùn),6名班主任到縣里參加縣級骨干班主任的培訓(xùn)。以加強(qiáng)他們的管理班級的能力和素質(zhì)。我校制定了《班主任考核細(xì)則》加強(qiáng)對班主任的考核，并在評模進(jìn)優(yōu)方面進(jìn)行傾斜。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。我們能利用政治學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》《魯山縣中小教師十條禁令》的專題學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)”“正師風(fēng)、強(qiáng)師德、增師能”等主題的教育系列活動，使全體教師遵紀(jì)守法，主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者。

二、德育工作注重學(xué)校、社會、家庭三位一體的有機(jī)結(jié)合。

德育工作的方方面面涉及面廣，有時人員也比較復(fù)雜，我們與社會緊密聯(lián)系，開展工作，不閉門造車，實事求是得開展工作。挖一些現(xiàn)象的根源，抓出了實效。我校同派出所建立聯(lián)防責(zé)任制，學(xué)校組織班主任家訪，召開學(xué)生家長會。在他們的配合下，對學(xué)生存在的不良現(xiàn)象加以約束，防微杜漸，防患于未然，促使學(xué)生健康成長。各班自編節(jié)目在家長會上介紹學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)情況；學(xué)校建立了家長委員會，與住校委員加強(qiáng)溝通，吸取好的建議與意見，改善學(xué)校的各項工作。在家長委員會的協(xié)助下定期舉辦家長學(xué)校，加強(qiáng)了學(xué)校和家長的溝通，明確教育孩子的思想道德品質(zhì)首先應(yīng)是自己的責(zé)任，切莫一味地推給社會和學(xué)校。社會、家庭、學(xué)校要三位一體，建立對學(xué)生思想道德教育的網(wǎng)絡(luò)，形成合力。

三、開發(fā)課程資源，拓寬道德建設(shè)渠道

在實施德育新課程的過程中，我們結(jié)合實際，大膽創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的“以教師為中心，以教材為中心，以課堂為中心”的“德育舊觀念”，努力建構(gòu)“以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心”的“德育新理念”的活動原則，力求通過學(xué)科課程德育、社會實踐活動、行為規(guī)范德育、社會環(huán)境育人四個德育平臺，積極實施德育新課程，讓學(xué)校德育“活”起來。

1、挖掘教材中的德育因素，將德育滲透到各學(xué)科課程中去。

在新課程背景下，我們積極探索新的德育模式，實現(xiàn)德育與其他學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合和滲透，切實提高了德育的實效性。語文、數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科中，廣大教師能充分挖掘教材中的德育因素，制定并體現(xiàn)學(xué)科德育目標(biāo)，對學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的教育，做到細(xì)、實、活。每學(xué)期開展評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”等活動，并對先進(jìn)個人、集體進(jìn)行表彰，起到優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)的作用。

2、發(fā)揮思想品德學(xué)科的教育主渠道作用，實現(xiàn)思想品德課程向社區(qū)延伸。 思想品德課程是對廣大學(xué)生進(jìn)行品德教育的直接渠道。在研究過程中，我們更清楚地認(rèn)識到思想品德課程的核心理念是回歸生活，學(xué)生只有通過課堂引導(dǎo)，通過課外實踐，才能將道德知識、道德體驗內(nèi)化為自身的素質(zhì)，在生活的聯(lián)系中獲得整體的發(fā)展。到張店鄉(xiāng)敬老院為孤寡老人服務(wù)，請家長到學(xué)校來看演出等一系列活動，真正實現(xiàn)了品德課程向社區(qū)的有效延伸。

3、充分發(fā)揮綜合實踐活動的效能，引導(dǎo)學(xué)生在活動中體驗，在體驗中成長。

我校每年舉行愛國主義、集體主義等教育主題，組織開展一系列活動，寓德于教，寓教于樂，使學(xué)生在豐富多彩的活動中形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們尤其注重抓有利契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行民族精神的宣傳教育。如今年我們組織了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年“盛世紅歌師生演唱會”活動、誠實守信教育的開展是對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育的有利契機(jī)，通過展版、征文、專題板會等形式對學(xué)生德育進(jìn)行滲透，取得了良好的教育效果。我們還結(jié)合我縣是“全國綠化模范縣”這一特色，連續(xù)幾年組織了“愛護(hù)綠色，親近家園”活動，組織學(xué)生挖美國白蛾蟲蛹，并對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了獎勵。

四、團(tuán)隊活動組織嚴(yán)密，井然有條。

團(tuán)委及學(xué)生會委員工作開展的有聲有色，采取自薦和選拔相結(jié)合調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。學(xué)生會設(shè)立文明監(jiān)督崗，學(xué)生會干部每天檢查教寢室、及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查和公布和評比，從根本上約束了學(xué)生亂扔亂丟的壞習(xí)慣，對培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起到了有力的促進(jìn)作用。團(tuán)委積極開展各項活動。2011年組織召開了“魯山八中校園藝術(shù)節(jié)”、“手工制作展覽會”、 “師生慶國慶、迎新春書畫展”等活動，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活、拓寬了德育教育的內(nèi)涵；每周的升旗儀式，以弘揚愛國主義精神為主線，認(rèn)真組織。對升旗、護(hù)旗手嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真培訓(xùn)，以充分發(fā)揮榜樣示范作用。通過升旗儀式，同學(xué)們在牢記歷史的同時，更加明確了報國之情、養(yǎng)育之恩，從而胸懷大志，發(fā)奮圖強(qiáng)。開展為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心活動促進(jìn)了德育工作的深入開展，以無形的力量推動德育工作全方位向前邁進(jìn)。

五、開展校園活動，在活動中檢驗、提升道德文明層次

把德育工作放在育人的首位，繼續(xù)推行人人都是德育工作者的教育機(jī)制，讓一磚一瓦、一草一木都成為德育要素。充分發(fā)揮德育課的主渠道地位，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀、人生觀，形成社會主義核心價值觀。定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，開展班主任經(jīng)驗交流活動，落實班主任師徒合同制度。以活動為載體，創(chuàng)新德育教育的形式和途徑，著力辦好體育運動會、班級籃球賽、班級排球賽、班級拔河比賽等載體推動文明發(fā)展，每項活動力求務(wù)實創(chuàng)新，使教育活動落到實處，在活動中體現(xiàn)文明、檢驗文明，提升文明的層次和程度。

六、營造濃郁的校園文化氛圍，德育工作開展有聲有色。

我校通過近幾年努力，逐漸形成自己的校園文化特色。首先結(jié)合櫥窗、板報和各類展板，加大宣傳的力度，使社會和家庭及時了解學(xué)校信息，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。本學(xué)期正著手籌備創(chuàng)建校園局域網(wǎng)，加大和外界的溝通和交流。其次，強(qiáng)化文化育人功能。建立校園廣播系統(tǒng)，每日定時播出名曲欣賞等。開辟心理咨詢室，為“學(xué)困生”和“留守學(xué)生”搭建心理 溝通平臺。充分利用板報這塊陣地，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅持每月一次板報更新。

完善班會制度，每周由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會，這學(xué)期開展的主題班會，如“新學(xué)期、新打算”、 “孝親尊師，我該怎么做”、“珍愛生命，注意安全”等。上述活動的開展起到潤物細(xì)無聲的作用，德育工作的開展要有適當(dāng)?shù)妮d體，寓教于樂之中，起到了明顯的德育效果。

應(yīng)該說，一項項活動的開展，為學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會審美、學(xué)會健心、學(xué)會健體、學(xué)會生活、學(xué)會實踐等方面提供了鍛煉的機(jī)會。同時，豐富多彩的校園活動，也提高了學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力和意識。我們欣喜地看到，通過一系列的教育活動，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高，精神風(fēng)貌有了很大的改進(jìn)，學(xué)生良好的行為習(xí)慣已經(jīng)或正在養(yǎng)成，校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學(xué)生舉止文明、校園秩序良好，已成為我校的特征。

總之，在大家共同努力下，我校的德育工作取得了很大的成績。但同時也有許多不足，我們將戒驕戒躁，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為“文明魯山、和諧魯山、富裕魯山”努力工作，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【未成年人思想道德匯報材料】相關(guān)文章：

中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)三年匯報材料08-03

學(xué)校思想道德建設(shè)匯報材料（通用15篇）01-03

未成年人思想道德建設(shè)情況總結(jié)匯報08-03

集體師德匯報材料-匯報材料08-24

監(jiān)檢匯報材料-匯報材料08-24

匯報材料08-04

學(xué)校拓展課匯報材料-匯報材料08-24

英語教師匯報材料-匯報材料08-24

紅領(lǐng)巾意愿者匯報材料-匯報材料08-24