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賈璧中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料
尊敬的各位領導、專家：
現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下：
一、 學�；厩闆r 磁縣賈壁中學，位于磁縣西部有著光輝歷史的革命老區(qū)——北賈璧村，學校始建于1956年，是賈璧鄉(xiāng)一所初級中學。學校占地24024平方米，建筑面積8549平方米，擁有8個教學班，學生391人。學�，F(xiàn)有教職工47人，有專職教師42名，本科以上學歷34名，專任
教師學歷合格率100%，中高級教師12名，專業(yè)結構配置基本合理。 在縣委政府、縣教育局大力支持下，于2017年、2011年兩次改善辦學條件，學校教學設施完備。有專用教室19室，實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。2017年，投資1千多萬元的賈璧中學校安工程勝利竣工，2017年9月1日正式投入使用。新建標準化教學樓兩棟，學生住宿樓一棟，教師宿舍樓一棟，實驗樓、餐廳各一棟，并新修標準化操場。校安工程竣工后，我校將成為縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校中唯一所標準化初中。學校辦學條件、教學設施、教學環(huán)境在磁縣西部將首屈一指，賈璧中學將以嶄新的姿態(tài)邁向現(xiàn)代化教育的新征程。
二、義務教育均衡發(fā)展達標情況：
（一）普及程度：在校生鞏固率98%
（二）師資水平：
（1）學校設有校長1人，副校長3人，均取得了崗位培訓合格證書，合格率為100% 。
（2）在職教職工47人，專任教師42人，其中取得大專學歷42人，專任教師學歷合格率達100%。本科以上學歷34人，本科及以上學歷教師比例72%
（3）學校有校委會、總務處、教務處、團委、工會等組織機構，下設有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理機構，層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創(chuàng)新。
（三）辦學條件：
（1）學校占地面積24024平方米，生均 61.44平方米，校舍面積8549平方米，生均21.86平方米。教學及輔助用房面積4191平方米。
（2）學校圖書館中共有15700余冊，生均40冊；
（3）學校有學生計算機83臺，學校計算機生機比為5，教師電子備課室計算機30臺，全部寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化，為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。
（4）學校有物理、化學、生物實驗室、準備室、儀器室各3個，教學儀器設備值36.2萬元，生均教學儀器設備值926元。
（5）學校有體育場有300米環(huán)形跑道，體育運動場館面積3700平方米。
三、開展的主要工作
（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作
1、貫徹落實《義務教育法》，保障適齡少年就近入學，接受九年義務教育，是學校責無旁貸的義務，我們把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，
為培養(yǎng)賈璧鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎。
2、我們在鄉(xiāng)政府和學區(qū)的領導下，同鄉(xiāng)村干部、家長一起，走家串戶千方百計克服困難，確保小六畢業(yè)與升初中無縫對接，保證全鄉(xiāng)小六學生都能按時就近入學，保證鞏固率達到98%以上。
（二）加強教育教學精細化管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量。
一直以來，我校堅持以育人根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
1、抓德育管理，做好管理育人
我們根據(jù)《中小學德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領導小組，各部門、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。
（1）是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮黨團組織的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學�；顒樱瑤熒诨顒又薪邮芙逃�，陶冶情操，學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
（2）是加強學生《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《社會主義核心價值觀》的教育、訓練和學習，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動，堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學生形成良好的行為習慣。
（3）是以團員為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。
（4）是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。
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2、抓行政管理，做到服務育人。
學校健立健全合理的行政機構，目標一致，靈活運轉(zhuǎn)；實行計劃決策，穩(wěn)步推進學校工作；有明確的校風、校訓和辦學方略，強化師生養(yǎng)成教育訓練；完善各種制度，依法按章治理學校；嚴控學籍管理，學校無重點和非重點班。
3、加強校園文化建設，做到環(huán)境育人。
（1）是立足長遠，認真做好學校建設的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。
（2）是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。
（3）是加強校園文化建設，為提高學生思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習慣，我們精心設計校園文化:用富含哲理的成語故事啟迪學生，用豐富多彩的學科知識提升能力;走廊一樓是源遠流長博大精深的中國傳統(tǒng)文化，二樓是代代傳承的中國傳統(tǒng)美德系列。文化墻有“培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀”和“德育為先，爭做美德少年”等內(nèi)容.
使學生在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫，把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，使自己成為道德高尚的人。
4、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。
(1)是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定，教育教學秩序井然，嚴格執(zhí)行國家、地方、校本三級課程設置開足開啟課程，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。
(2)是規(guī)范教學過程，抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，考試考核要嚴，評價評定要全面。嚴格考勤坐班制度，教師實行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學時間的投入。
(3)是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的課余生活，發(fā)揮學生的特長，組建書法、武術、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。
（4）是加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時，細抓定時，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。同時我校在全鎮(zhèn)積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅持領導深入班級聽課制，努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。
四、取得的主要成績
在上級領導的關心支持下，我校辦學條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高；初中升高中階段考試成績
連續(xù)5年穩(wěn)步上升，合格率和優(yōu)秀率在全縣中學中名列前茅。2017年我校有16名同學升入磁縣一中，5名同學被磁縣一中實驗班錄取。66名同學全部升入高中、職教，中考綜合排名占全縣第3名。2017年獲全縣中考紅旗單位。2017年春我校已有25名同學被磁縣一中特長班頒發(fā)合格證。17名學生被磁縣一中錄取。2017年獲賈璧學區(qū)紅旗單位
五、以后努力方向
1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制，確保學生義務教育質(zhì)量。
2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻的教師隊伍。在認真抓好教學常規(guī)、改進教學方法，提高教學質(zhì)量的基礎上，以教育科研為先導，以創(chuàng)建高效課堂為特色，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)四有新人。為了深入開展“精細化管理質(zhì)量落實年”活動，推動全校課堂改革和教學質(zhì)量提高，我校以課堂教學為平臺，掀起校本教研新高-潮。
賈璧中學義務教育均衡發(fā)展匯報材料 [篇2]
為了積極推動《義務教育法》實施，全面落實十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要中教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，教體局組織實施義務教育均衡發(fā)展督查評估，對這次評估，全校領導、教職工團結一心，在做好本職工作的同時，積極做好各項迎評工作，現(xiàn)就我校各項迎評工作，向各位領導匯報如下：
一、學�；靖艣r：
賈塘中學是一所歷史悠久的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，始建于1974年，地處海原、縣城東南25公里處。學校占地面積22800m；校舍建筑面積5128m,生均8.2m;其中2011年新建2017 m宿舍樓一棟，徹底解決了大通鋪現(xiàn)象；圖書17821冊，生均28.6冊；建有微機室、語音室、多媒體教學室、生化實驗室、物理實驗室、圖書室、音體美器材室。
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學校現(xiàn)有教學班11個；在校學生623人，寄宿生547人。2017—2017學年度，學校服務轄區(qū)內(nèi)適齡生入學率97.3%；17周歲完成率87%；教職工人數(shù)46人，特崗教師16人，代課教師1人，雇傭人員6人，專任教師40人，學歷合格率和任職資格率均為100％。 全體教職工在校委會一班人的帶領下，發(fā)揚團結協(xié)作，無私奉獻的精神，本著以人為本，以德治校的辦學理念，教育教學工作取得了驕人的成績。
二、學校在義務教育均衡發(fā)展督查評估中所做的工作： 學校以堅持“面向全體，全面發(fā)展”為辦學目標制定學校發(fā)展規(guī)劃，提出辦學指導思想，以“一切了為學生的全面發(fā)展服務”為育人理念，構建科學的學校管理體制，建設一支現(xiàn)代化教師隊伍，以“學校－管理規(guī)范有特色，教師－整體優(yōu)化有特色，學生－全面發(fā)展有特色”的辦學模式面向全休，全面發(fā)展。教育學生“學會做2222
人，學會學習，學會生活，學會勞動，學會創(chuàng)造”為了學生走向成功的人生道路奠定堅實的基礎。
在扎實推進義務教育均衡發(fā)展工作過程中，我校在得到各級政府，各級領導和社會各界人士的關心、支持、幫助下，全體教職工發(fā)揚團結協(xié)作，求真務實的精神，在各級領導的正確指導下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施學校發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質(zhì)教育，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。
（一）實施義務教育教學質(zhì)量提高工程方面：
1、全面推進素質(zhì)教育，圍繞聚焦生本教育，提高課堂教學有效性這一主題，堅持育人為本，德育為先，建設和完善校本教研制度，積極開展教學研究，深化課程改革，樹立生本教育理念，創(chuàng)新教學模式，改進教學內(nèi)容、方法和手段，提高課堂教學有效性，全面落實國家課程計劃，開足開全課程，注重學生心理健康教育，積極開展學生陽光體育運動，保證了學生每天有1小時的體育鍛煉時間，堅持每天讓學生做早操，課間操和眼保健操。在學生中廣泛開展“大家唱，大家跳”、藝術節(jié)、演講比賽等活動，推進校園文化建設。
2、認真落實義務教育學生就近入學，妥善解決學生“擇校”問題。學校按照規(guī)定接收學生，未采取考試或者變相考試選拔學生，沒有將各種競賽成績作為招生依據(jù)。進一步完善初中畢業(yè)學業(yè)考試和綜合素質(zhì)評價相結合的考試制度。
3、深化評價制度改革，逐步建立學校、學生、教師、教學四位一體評價制度，建立和健全了綜合素質(zhì)教育及新課標要求的學生學習和成長綜合評價體系，促進學生全面發(fā)展，進一步完善教師發(fā)展評價體系，促進教師的專業(yè)發(fā)展，建立完善了規(guī)范化，科學化，制度化的教學質(zhì)量監(jiān)督評價體系和素質(zhì)教育導向機制，促進了素質(zhì)教育全面實施。
4、切實規(guī)范了辦學行為。學校無亂收費行為，無亂訂教輔資料現(xiàn)象；隨機原則合理編班，沒有分快慢班，沒有設重點班和非重點
班，全部一視同仁，并按照標準設置班級，每班控制在50人以內(nèi)，減輕學生負擔。學校和教師未增加考試科目的課時或減少非考試科目的課時。沒有利用假期，雙休日，課余時間組織學生集體補課，未動員組織學生參加社會力量舉辦的文化課補習班。
（二）實施義務教育教師隊伍建設工程方面：
1、積極推進區(qū)域內(nèi)教師資源統(tǒng)籌管理和合理配置。學校制定并實施了教師隊伍建設等政策措施，促進了教師資源的合理分配，協(xié)作學校之間的教師資源配置大體均衡。
2、改革完善義務教育學校校長管理辦法。實施校長培訓，持證上崗。
3、落實和改善了教師的待遇。義務教育階段教師按照國家和省政策規(guī)定，應該享受的工資和醫(yī)療保險，住房公積金等待遇已基本落到實處。學校盡最大努力改善教師的生活條件。學校積極推進績效工資考評和發(fā)放制度，并按標準全額發(fā)給教師。
（三）實施義務教育關愛工程方面：
1、關愛農(nóng)村留守兒童。對在校的留守兒童，學校建立了檔案制度，完善了學校教職員工與留守兒童結對幫扶機制。辦好留守兒童托管、服務等機構，讓留守兒童在校外也能得到社會的關愛。
2、保障殘疾兒童少年接受義務教育。學校建立了殘疾兒童確認，登記和組織入學制度。保障了殘疾兒童少年接受教育的權利。
（四）學校建設和完善義務教育均衡發(fā)展方面：
近年來，在上級部門大力支持和統(tǒng)籌安排下，實施了中小學校舍安全工程、農(nóng)村初中校舍改造工程。加大了各項工程建設的力度，優(yōu)先解決了農(nóng)村寄宿制學校建設。我校嚴格執(zhí)行經(jīng)費收支的相關規(guī)定，加強了教育經(jīng)費預算的開支管理和監(jiān)督，建立了教育經(jīng)費項目及其執(zhí)行情況的定期公示制度，使我校經(jīng)費的開支能最大限度的發(fā)揮作用。
學校通過各種方式進行廣泛宣傳，使義務教育均衡發(fā)展及迎評
工作深入人心，使教職工自覺參與到迎評工作中，形成上下團結一心，迎接評估工作的良好局面。
三、資料分類整理歸檔：
在認真解讀6大項A級指標，11項B級指標和26項C級指標相關內(nèi)容的基礎上，學校迎評工作領導小組組長田風虎負總責，副組長楊利國，馬彥軍具體抓，帶領各承擔任務的教職工，分小組分項目進行資料收集整理，歸檔，做到目錄明晰，條理清楚，資料完備。
四、自評情況：
對照義務教育均衡發(fā)展督查評估細則，根據(jù)我校實際，我校的評分為95分，其中，在音體美教學儀器欠缺，無專業(yè)教師，扣了2分；操場建設上不完善，跑道不規(guī)范，扣了3分，共扣了5分。當然，這只是學校的自評，懇請教體局督查組的領導提出改進意見，我校將虛心接受，及時進行整改，力爭達標。
總之，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)建讓人民滿意的教育，做學生滿意的教師，是我校全體教職工不懈追求的工作目標。
今后，我校將借這次督查評估的東風，把賈中教育辦的更好，建設的更美。
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