優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)匯報(bào)材料
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)匯報(bào)材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)匯報(bào)材料1
以“研課標(biāo)、鉆教材、磨教法”為主題的優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)開展以來，在鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，甘溝小學(xué)積極組織，采取有效措施，努力推進(jìn)優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。為今后工作開創(chuàng)了良好的開端。
一、主要做法
1.宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
甘溝小學(xué)召開專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員布署，認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)教研室“優(yōu)秀教案評(píng)選”活動(dòng)方案，傳達(dá)孫局長(zhǎng)在全區(qū)動(dòng)員會(huì)上的講話精神。并把每位教師所涉學(xué)科的評(píng)選方案電子稿都保存到筆記本電腦里，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校先后召開了優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、優(yōu)秀教案評(píng)選指導(dǎo)小組、信息技術(shù)保障小組、后勤服務(wù)小組、各年級(jí)分學(xué)科優(yōu)秀教案研討小組會(huì)議。明確職責(zé)、責(zé)任到人，確�；顒�(dòng)有序開展。全體教師隨著活動(dòng)的開展思想意識(shí)明顯提高，已把優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)作為一項(xiàng)持久的、常態(tài)的工作來落實(shí)。
2.專家引領(lǐng)，校本培訓(xùn)。
學(xué)校認(rèn)真組織教師參加區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)秀教案評(píng)選培訓(xùn)會(huì)，特別對(duì)劉老師的講座在校內(nèi)又組織全體教師學(xué)習(xí)、研討、反思。9月27日學(xué)校7名骨干教師帶著教案到市教育局請(qǐng)劉老師審閱，通過對(duì)具體教案的修改，讓前去學(xué)習(xí)的老師更直接、更容易地接受劉老師的專業(yè)指導(dǎo)，收到了很好的效果。并在劉老師的指導(dǎo)下購(gòu)買了部分學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教案及習(xí)題作為參考資料。
針對(duì)教師信息技術(shù)知識(shí)的`欠缺，學(xué)校在第二周組織了兩次信息技術(shù)培訓(xùn)會(huì)。我校信息技術(shù)專業(yè)的鮑青英老師主講，對(duì)教案制作中常用的文檔編輯、圖片插入及抓圖工具的應(yīng)用、ppt制作、電子郵件的收發(fā)等內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)有了一定的基礎(chǔ)，基本滿足教學(xué)需要。
3.立標(biāo)示范，學(xué)習(xí)觀摩
學(xué)校評(píng)選了部分教師的優(yōu)秀教案，立標(biāo)學(xué)習(xí)。通過多媒體的展示及教師的講解，讓老師們更直接、更快捷的掌握優(yōu)秀教案編寫的過程及需要注意的問題。觀摩過程中互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4.磨課研討，發(fā)揮合力
把優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)與“磨課”活動(dòng)結(jié)合起來，組織賽課評(píng)課活動(dòng)，通過講課——評(píng)課——反思——再講課——再反思的過程，發(fā)揮合力對(duì)教案進(jìn)行修改，最終完成反思后的精品教案。國(guó)慶節(jié)后，我校王明會(huì)老師的一篇教案將被推薦到市，學(xué)校利用國(guó)慶期間組織幾位教師進(jìn)行研討、推敲、修改后，發(fā)給劉老師、鎮(zhèn)教研室周老師進(jìn)行指導(dǎo)，兩位教師及時(shí)回復(fù)了修改意見。
5.勤于反思，培植典型
在優(yōu)秀教案評(píng)選過程中，要求教師要及時(shí)反思活動(dòng)過程，書寫教案開發(fā)心得，交流反思總結(jié)提升。學(xué)校建立優(yōu)秀教案開發(fā)資源庫(kù)，設(shè)立教案開發(fā)專用郵箱，教師個(gè)人建立教案開發(fā)專項(xiàng)文件夾，記錄教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程。對(duì)進(jìn)步較快，表現(xiàn)突出的教師給予一定的鼓勵(lì)，為其他教師樹立榜樣。
6.規(guī)范過程，健全機(jī)制
為了切實(shí)保證教案的質(zhì)量，將每課教案打造成精品教案，扎實(shí)開展好優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校分學(xué)科開展“三研一選”集體教研活動(dòng)，即：研讀課標(biāo)—鉆研教材－研討教法－評(píng)選教案。
健全的機(jī)制是活動(dòng)開展的保證，學(xué)校實(shí)行綜合考評(píng)機(jī)制。把活動(dòng)情況作為教師年度表彰的重要依據(jù)。對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)科組或個(gè)人都有明確的獎(jiǎng)懲措施。除了按照鎮(zhèn)教委的量化執(zhí)行外，學(xué)校制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施：每學(xué)期，被鎮(zhèn)選中，推薦到區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)10元，最高200元；被區(qū)選中，推薦到市未被選中的每篇獎(jiǎng)勵(lì)50元，最高300元；被市選中的每篇獎(jiǎng)勵(lì)300元，上不封頂。各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)以最高獎(jiǎng)次設(shè)獎(jiǎng)，不累加。
二、存在困惑
1.語、數(shù)教案第人每周一篇，數(shù)量偏多，質(zhì)量不高。
2．教案開發(fā)需要的材料數(shù)量不多，質(zhì)量不高。
三、下步的打算
1.進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的模范帶頭示范作用。培植典型，樹立榜樣。
2.持之以恒抓好教案評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)涉及的人員多，持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，持之以恒是關(guān)鍵，學(xué)校要加強(qiáng)教案評(píng)選活動(dòng)的過程管理，做好過程監(jiān)督。
XX小學(xué)
20XX-10-4
優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)匯報(bào)材料2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，按照學(xué)期計(jì)劃決定開展教案展示及優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，具體方案如下：
一、參加對(duì)象：政史地組全體教師。
二、具體要求、評(píng)比時(shí)間：
1、教師須上交一個(gè)教案參加展示和評(píng)選。
2、教師于10月21日（周二）下班前將教案送至德育處辦公室。
3、評(píng)比時(shí)間為10月22日（周三）六、七節(jié)，在學(xué)校綜合樓三樓會(huì)議室進(jìn)行教案展示，屆時(shí)統(tǒng)一組織本組教師參觀、評(píng)比。
三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、教案內(nèi)容齊全。包括課題、課時(shí)安排（含總課時(shí)）、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、課型、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程（舊課的復(fù)習(xí)、導(dǎo)言、教授新課、板書設(shè)計(jì)、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置等）、課后反思（體會(huì)、得失分析、改進(jìn)）等內(nèi)容。
2、教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。
3、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教與學(xué)的全程。
4、教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性，同時(shí)對(duì)教學(xué)過程中管教管學(xué)有充分體現(xiàn)。
5、教案整潔，書寫整齊、圖表規(guī)范、板書設(shè)計(jì)合理。
6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
7、教案適合不同年級(jí)和學(xué)科的實(shí)際情況。
四、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、教案由本組教師無記名投票選出，經(jīng)教導(dǎo)處確認(rèn)。
2、按比例評(píng)出優(yōu)秀教案，思品科獎(jiǎng)勵(lì)前兩名，地理、歷史科各獎(jiǎng)勵(lì)一名。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、預(yù)計(jì)本次活動(dòng)費(fèi)用：柒佰元正（700.00）
波羅學(xué)校政史地組
20XX年10月9日
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