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中朝村遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料

時(shí)間:2023-02-18 22:29:14 匯報(bào)材料 我要投稿
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中朝村遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料

一、村基本情況

中朝村遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料

龍洞鄉(xiāng)中朝村是湘潭市建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村示范村之一,全村9個(gè)村民小組,347戶,1120人,面積1平方公里,耕地860畝,山地979畝,水塘57處,現(xiàn)有企業(yè)7家,今年完成工業(yè)總產(chǎn)值3000萬(wàn),上交國(guó)稅200萬(wàn),村級(jí)集體收入10多萬(wàn)元,目前,全村家電普及率90%,有線電視入戶率100%,電話普及率97%,沼氣使用率60%。該村多次被評(píng)為省、市明星村,2017年被省司法廳評(píng)為“民主和法治示范村”,今年7月,村黨支部被湘潭市評(píng)為“人民群眾滿意的黨支部”,村黨支部、村委會(huì)先后榮獲省、市授予的各種榮譽(yù)50多次。

二、遠(yuǎn)程教育開展情況

(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署。遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)惠及村民提高村民素質(zhì)的實(shí)在工程,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,2004年在市委組織部的支持下配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)施,建立了遠(yuǎn)程教育室,村上則成立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由村支部書記賀德仕任組長(zhǎng),技術(shù)員四名沈燕清、賀文飛、賀長(zhǎng)清、沈立堯,設(shè)備由沈燕青專門負(fù)責(zé)管理。

(二)、制定規(guī)劃,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。按照上級(jí)和組織部的要求,每年制定了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)計(jì)劃,每季度的教學(xué)計(jì)劃及個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到有計(jì)劃,有目的地對(duì)村民進(jìn)行教學(xué)和培

訓(xùn),堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)在三次以上,還在 “七〃一”、“八〃一”、“十〃一”等有關(guān)節(jié)日專門學(xué)習(xí)相關(guān)講座。通過遠(yuǎn)程教育,給村民帶來(lái)了很多的致富信息和科技知識(shí),受到了村民一致的歡迎和好評(píng)。

三、具體實(shí)踐效果

通過遠(yuǎn)程教育,村民的素質(zhì)得到有效提高,掌握了更多的致富信息,提高了各項(xiàng)技術(shù)。

(一)、村民思想素質(zhì)大幅度提升。通過遠(yuǎn)程教育,村民及時(shí)了解到了黨中央和國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”的新政策,學(xué)到了更多-維護(hù)村民利益的法律法規(guī),增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步解放思想,從只會(huì)“面朝黃土背朝天”的老式農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心國(guó)家政策,立足經(jīng)濟(jì)發(fā)展,爭(zhēng)上游,敢創(chuàng)新的新型農(nóng)民,形成了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)得靠自己充分發(fā)揮主動(dòng)性的共識(shí),成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍。

(二)、村民致富思路進(jìn)一步拓寬。通過遠(yuǎn)程教育,村民學(xué)到了更多的高新種養(yǎng)技術(shù),掌握了更多的致富信息。例如耕作的套種,村上三組的沈先明家,有干田兩畝多,開始是種稻谷,結(jié)果得不償失,通過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)后,了解到種玉米和紅薯也能增收,則改種春玉米,還在玉米界子空隙中,種上紅薯,這樣不僅沒荒田,還比雙季稻增產(chǎn)增收。還有個(gè)體老板賀小平同志通過收看遠(yuǎn)程教育,改良生產(chǎn)管理,改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),及時(shí)掌握了國(guó)際市場(chǎng)的需求動(dòng)態(tài),使產(chǎn)品打

入越南、老撾等國(guó)外市場(chǎng),收到良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

(三)、村民應(yīng)變?yōu)暮δ芰ο鄳?yīng)提高。今年是豬瘟流行的一年,龍洞鄉(xiāng)是重點(diǎn)疫區(qū),全村的村民,通過觀看遠(yuǎn)程教育有關(guān)豬瘟的防治知識(shí)后,及時(shí)對(duì)豬進(jìn)行預(yù)防,豬的發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于鄰近的各村,將村民的損失降到了最低,現(xiàn)欄存豬3000多頭。還有中朝三組的賀文飛同志于2001年投資1.8萬(wàn)元引進(jìn)90多只黑山羊,由于喂養(yǎng)技術(shù)沒過關(guān),導(dǎo)致2002年、2003年每年相繼死羊近50頭,后來(lái)通過遠(yuǎn)程教育,了解到相關(guān)的喂養(yǎng)技術(shù)后,將以前的早上放羊改為下午放羊,將地鋪改為掛鋪,同時(shí)及早防治有關(guān)疾病,使得近兩年來(lái)沒有出現(xiàn)死羊現(xiàn)象。

遠(yuǎn)程教育為全村開展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供了有力的政策支柱和知識(shí)儲(chǔ)備,通過學(xué)習(xí),村民提高了思想認(rèn)識(shí),得到了實(shí)惠,人民群眾都稱遠(yuǎn)程教育是新農(nóng)村建設(shè)的指南針。

中朝村遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料 [篇2]

遠(yuǎn)程教育工作開展以來(lái),xx鎮(zhèn)黨委、政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣遠(yuǎn)教辦的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作部署,按照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”的目標(biāo),切實(shí)把“以通為先、以用為本”的要求落到實(shí)處,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,強(qiáng)化措施,規(guī)范管理。截至00年00月止,全鎮(zhèn)共完成接收站點(diǎn)建設(shè)00個(gè),其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)00個(gè),行政村示范點(diǎn)00個(gè),沒有建的村00個(gè),基本上達(dá)到覆蓋全鎮(zhèn),上下貫通的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)格局。

一、基本情況

xx鎮(zhèn)位于xx縣城000公里處,總面積00平方公里,耕地面積00萬(wàn)畝,總戶數(shù)00戶00萬(wàn)人。轄00個(gè)行政村,00個(gè)農(nóng)牧場(chǎng),00個(gè)村民小組,00個(gè)站所,00所中小學(xué),00座清真寺。全鎮(zhèn)現(xiàn)有00個(gè)黨總支、00個(gè)黨支部,00名黨員,其中:農(nóng)牧民黨員00人;無(wú)職黨員00人,團(tuán)員00人,“四老”人員00人,入黨積極分子00人,后備干部00人;“五好”村黨支部00個(gè),“群眾滿意”站所00個(gè),縣級(jí)文明村00個(gè),地區(qū)級(jí)文明村00個(gè),自治區(qū)級(jí)文明村00個(gè)。00年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值達(dá)00億元,農(nóng)牧民人均純收入00元。

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二、遠(yuǎn)程教育工作主要做法

(一)抓認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)黨委、政府始終高度重視遠(yuǎn)程教育工作,把它作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、技術(shù)培訓(xùn)等方面不斷加大力度。一是成立了遠(yuǎn)程教育工程的領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任,并制定遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案、工作職責(zé)以及相關(guān)的管理制度,各村遠(yuǎn)教點(diǎn)都分別成立了以村黨支部書記任組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu),并確定了專(兼)職操作管理人員;二是鎮(zhèn)黨委多次召開專題會(huì)議研究遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作,明確要求把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為基層組織建設(shè)工作的一個(gè)有效載體切實(shí)抓好,并確保人員、資金、設(shè)備三到位。

(二)抓環(huán)節(jié),大力推動(dòng)遠(yuǎn)程教育宣傳工作。

擴(kuò)大群眾知曉率是確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展和取得實(shí)效的前提和基礎(chǔ)。在村上設(shè)備還沒有正式到位的情況下,我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并沒有放松對(duì)此項(xiàng)工程的工作力度,在全鎮(zhèn)不斷加大開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的宣傳工作,充分利用現(xiàn)有資源,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的輿-論宣傳,使廣大干部群眾從中受益。一是在村主要街道或者集中路口和學(xué)校圍墻上粉刷、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的輿-論氛圍。二是在干部會(huì)議上傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育的文件。三是根據(jù)農(nóng)民們的具體需求挑選一些種植、養(yǎng)殖方面的視頻節(jié)目,組織黨員干部和科技示范戶集中收看,解決了農(nóng)民群眾迫切需要農(nóng)村適用新技術(shù)的片源難題,降低了成本,加大了遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度。

(三)抓載體,深入開展遠(yuǎn)教培訓(xùn)工作。

根據(jù)地、縣遠(yuǎn)教辦有關(guān)會(huì)議精神,在抓好終端接收站點(diǎn)建設(shè)的同時(shí),我鎮(zhèn)利用已建好的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)積極組織各個(gè)村黨員干部及站點(diǎn)操作人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。為此,鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組:一是制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的安排布臵,在培訓(xùn)日程安排上,根據(jù)學(xué)校和村組黨員各自實(shí)際,黨員干部培訓(xùn)一般都安排在雙休日、農(nóng)閑時(shí)節(jié),做到不影響學(xué)校上課,方便農(nóng)村黨員干部。二是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的組織方法和授課形式,促使廣大黨員干部自覺參加教育培訓(xùn),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,真正使黨員干部學(xué)有所得、學(xué)以致用。三是在培訓(xùn)內(nèi)容上進(jìn)行精挑細(xì)選,使操作人員們學(xué)得會(huì),用得上。

(四)抓方法,豐富培訓(xùn)形式和內(nèi)容。

一是針對(duì)黨員干部、科技致富能手們進(jìn)行收看節(jié)目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為宣傳遠(yuǎn)程教育,讓更多的黨員干部、群眾了解遠(yuǎn)程教育,我們充分利用教育上已經(jīng)建成的站點(diǎn),先后組織了許努提一村、許努提二村、喀讓古一村的黨員、干部群眾近000余人開展了播放收看活動(dòng),對(duì)沒有終端接收站點(diǎn)或設(shè)備不完全的村級(jí)站點(diǎn),我們根據(jù)黨員、干部、群眾的需求,借閱所需要的課件,采取流動(dòng)播放的方式,在比較集中的地方組織播放,共播放00次,觀看人數(shù)達(dá)到00多人。為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育助民致富、為民解憂的作用,000年,我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心先后00次組織外出務(wù)工人員家屬與其子女進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻見面,較好的解決了兩地相互思念親人不安心工作和生產(chǎn)的難題。

二是針對(duì)各村終端站操作人員的培訓(xùn)工作每年進(jìn)行了為期00次具有針對(duì)性的站點(diǎn)操作人員培訓(xùn)課程,并取得了一定的效果。我鎮(zhèn)充分利用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心對(duì)各村站點(diǎn)操作人員進(jìn)行培訓(xùn),參加培訓(xùn)的人員都是各個(gè)村選派的站點(diǎn)操作人員,他們的文化水平相對(duì)較高,對(duì)電腦知識(shí)有一定的了解。培訓(xùn)內(nèi)容主要由計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的普及和終端接收站點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)幾部分組成,基礎(chǔ)課上主要讓學(xué)員們對(duì)計(jì)算機(jī)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),了解它的概念與歷史,能夠進(jìn)行基本的開關(guān)機(jī)操作,啟動(dòng)和關(guān)閉簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序。拓展課上我們主要講解衛(wèi)星天線的調(diào)試,衛(wèi)星接收機(jī)和相關(guān)接收軟件的使用,課后安排操作人員實(shí)際練習(xí),在衛(wèi)星接收機(jī)上增加新的節(jié)目頻道,設(shè)臵節(jié)目參數(shù),切換信號(hào)源等操作等,最終做到讓每個(gè)操作人員了解和掌握終端接收站點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)。

(五)抓基礎(chǔ),扎實(shí)做好終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作

一是嚴(yán)格按照縣遠(yuǎn)教辦的有關(guān)要求和規(guī)定,對(duì)遠(yuǎn)程教育工作加強(qiáng)督促檢查,定期深入基層站點(diǎn)實(shí)地察看,認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制,廣泛開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)(創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵)等遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作;二是高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地建設(shè)我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,嚴(yán)格按照站點(diǎn)基座的技術(shù)要求,建設(shè)各擬建站點(diǎn)村的水泥基座。并對(duì)擬建站點(diǎn)村的文化室進(jìn)行檢查,對(duì)于不符合“五防”、“五好”的村要求立即整修以確保遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的順利建立;三是在遠(yuǎn)程站點(diǎn)的22個(gè)村中,挑選經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快、基層組織建設(shè)較好、人均收入水平較高的000村、000村作我鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的試點(diǎn)村,對(duì)其黨員干部、科技致富能手以及站點(diǎn)操作人員進(jìn)行多層面的強(qiáng)化培訓(xùn),使之能夠更好地發(fā)揮模范帶頭作用。

三、存在問題

一是站點(diǎn)操作、管理人員技術(shù)水平還存在較大差異,對(duì)計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用還有待進(jìn)一步的提高

二是一些村農(nóng)民群眾文化素質(zhì)較低,對(duì)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)接受較慢,培訓(xùn)效果不明顯,部分群眾因經(jīng)濟(jì)條件等客觀因素制約,對(duì)農(nóng)業(yè)科技技術(shù)應(yīng)用的積極性較差

三是村上設(shè)備尚未到位,有些村距離已有的終端站點(diǎn)路程較遠(yuǎn),收看遠(yuǎn)教節(jié)目較為困難,對(duì)于全面推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作產(chǎn)生很大影響。

四、下步工作重點(diǎn)

在今后的工作中我們將充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理員、操作員的培訓(xùn),盡快發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)中的作用,把此項(xiàng)工作作為加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨的建設(shè)的重要內(nèi)容常抓不懈,努力做到以下三點(diǎn)。

一是充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用,從根本上解決了廣大農(nóng)民思想觀念的落后和知識(shí)更新的問題。

二是改變以往傳統(tǒng)的黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)模式,把培訓(xùn)教育送到家門口,解決了農(nóng)村黨員、干部培訓(xùn)難的問題,為農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)的提供可靠的信息來(lái)源,使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富能力得到不斷提高。

三是進(jìn)一步提高農(nóng)民群眾的科技文化知識(shí),增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí),扭轉(zhuǎn)思想的愚昧落后和社會(huì)不良風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)農(nóng)村精神文明事業(yè)的發(fā)展,力爭(zhēng)每年每村都有00戶左右的農(nóng)民通過遠(yuǎn)程教育興辦實(shí)業(yè),或在各自的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生顯著經(jīng)濟(jì)效益。

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