參觀考察活動工作方案
根據(jù)工作室“請進來,走出去”的工作思路,為學習借鑒兄弟學校先進的經(jīng)驗,提升工作室研修成員的教育教學水平。我工作室準備開展一次外出參觀學習交流活動。為了保證該活動圓滿的'完成,特制訂以下方案。
一、活動目的
開闊我工作室教師視野,積極汲取先進教育理念,學習優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗,提升教育教學水平,提高教育教學的實效性,進一步推進新課程改革,提高課堂教學質(zhì)量,增強我校教師執(zhí)行新課程的能力,加強校際間的橫向聯(lián)系,加速工作室的發(fā)展,提升工作室的知名度。
二、組織機構(gòu)
1、組 長:田 明
2、總策劃:趙洪波(15802822960)
3、組 員:工作室學員、大邑中學歷史教研組組長羅以良
4、雙中聯(lián)絡(luò)教師:匡仕國(13408634752)
三、活動時間、地點
1、2011年11月18日(周五)
2、四川省雙流中學
四、活動主要形式
1、觀摩聽課
2、教師交流討論
五、具體安排(見附件)
參觀考察活動工作方案 [篇2]
一、活動背景:
新疆喀什市老城區(qū)猶如置身新疆維吾爾族民俗風情的生動畫卷?κ怖铣菂^(qū)位于喀什市中心, 面積為4.25平方公里,約有居民12.68萬人。老城區(qū)街巷縱橫交錯,布局靈活多變,曲徑通幽,民 居大多為土木、磚木結(jié)構(gòu),不少傳統(tǒng)民居已有上百年的歷史,是中國唯一的以伊斯蘭文化為特色的 迷宮式城市街區(qū)。
2017年,喀什市對老城區(qū)進行集中改造,投入8.39億元,對喀什老城景區(qū)9722戶維吾爾族傳統(tǒng)民居進行加固改造;2017年喀什市投入了
1.5億元提升喀什老城景區(qū)景觀質(zhì)量、老城景區(qū)的市場輻射力,完善旅游服務(wù)設(shè)施,提高管理和運營水平;2017年11月,喀什老城高分通過了國家旅游局組織的申報5A級旅游景區(qū)景觀資源評審。
2017年7月20日,國家旅游局向喀什老城景區(qū)正式授予國家5A級旅游景區(qū)稱號
二,活動主題:走進老城區(qū),感恩家鄉(xiāng)
三、活動時間: 2017年10月15日
四,活動對象:各年級學生代表
五、活動目標:
1.加強社會實踐教育,積極組織學生走出校門參加社會實踐活動。
2.精心組織實施實踐活動,培養(yǎng)學生的動手和實際操作能力。
3.注重各學科滲透。把教學搬進社會大課堂,充分利用社會、家庭和自然資源的教育功能,使學生走出課堂、走出校門,融入社會大環(huán)境中去關(guān)注社會生活、生產(chǎn)和大自然,通過各種實踐方式,使課內(nèi)與課外結(jié)合、學習與活動相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合。
六、活動要求:
1.精心組織安排。組織學生參加社會實踐活動,不同于平時的校內(nèi)教育教學活動,為保證活動順利進行,成立實踐活動領(lǐng)導小組,具體籌劃、設(shè)計、組織該項工作,明確人員分工,使學生都明確活動目的和要求,力求活動取得教育實效。
2.加強安全教育。班主任及配班老師在活動過程中要密切關(guān)注學生的身體及各方面的狀況,如有意外情況發(fā)生請及時處理并與分管領(lǐng)導取得聯(lián)系。
3、學生外出要穿校服、佩戴好紅領(lǐng)巾;顒訒r要相互幫助、遵守紀律、注意環(huán)保(每班各指派兩名紀檢小衛(wèi)士、環(huán)保小衛(wèi)士,專項負責),聽從老師的安排,不得擅自離開集體。
4.活動結(jié)束后,每個學生寫心得體會,并及時上交德育辦。
喀什市浩罕鄉(xiāng)中心小學
2017年10月11日
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