黨建工作迎檢解說詞

（1）大門口：各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎來到 小學(xué)來檢查指導(dǎo)我校的黨建工作。各位領(lǐng)導(dǎo)，里邊請(qǐng)。

（2）文化長廊：各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的黨建品牌名為“1+4”愛心e站。您前面看到的是我校的文化長廊，它是我們向師生進(jìn)行文化宣傳的一個(gè)重要陣地，也是愛心e站黨員活動(dòng)陣地---即“1+4”愛心e站宣傳專欄。第一板上方圖形是我校黨建品牌的標(biāo)識(shí)。本期黨員宣講的內(nèi)容是《弟-子規(guī)》。我們認(rèn)為，小學(xué)階段學(xué)校要做好的最重要的兩件事就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣。《弟-子規(guī)》是中國傳統(tǒng)教育的小學(xué)讀本，被譽(yù)為“童蒙養(yǎng)在寶典”，是我們向?qū)W生進(jìn)行禮儀規(guī)范，品德修養(yǎng)教育的一個(gè)最好讀本，我們認(rèn)為留守兒童更應(yīng)學(xué)好《弟-子規(guī)》，在父母不在身邊缺乏禮儀規(guī)范的情況下，學(xué)校有責(zé)任給孩子們補(bǔ)上這一課，通過《弟-子規(guī)》背誦學(xué)習(xí)，留守兒童更理解父母外出打工的辛苦，知道為了養(yǎng)育自己是多么不易，知道父母的期盼是什么，從而懂得要孝敬父母的最好做法就是好好學(xué)習(xí)，做到自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，這樣才會(huì)使在外打工的父母放心，這才是最好的孝道，黨員教師還利用課間廣播向同學(xué)們解讀《弟-子規(guī)》，這里涉及待人接物，怎樣處理好人與人之間的關(guān)系，都有明確的指導(dǎo)。我校全體學(xué)生人人都能背誦《弟-子規(guī)》，孩子學(xué)習(xí)弟-子規(guī)后，更尊重他人，懂得禮讓，孝敬父母，長輩，遵守紀(jì)律，做事有規(guī)矩了，我曉得黨員教師也都受到了教育。這歸功于是傳統(tǒng)文化的力量，也是“1+4”愛心e站品牌創(chuàng)建的良好效應(yīng)。

（3）一樓大廳

現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)看到的是“新星小學(xué)1+4愛心e站”留守兒童活動(dòng)陣地，這是留守兒童與黨員媽媽交流情感，展示其學(xué)習(xí)成果的.地方。我們每雙周更換一次

內(nèi)容。這十幾副照片分別是我校黨員教師與個(gè)人幫扶結(jié)對(duì)留守兒童的合影，他們都給這個(gè)小幫扶起了個(gè)溫馨的名字，如“愛心驛站”“愛的港灣”“小鷹之家”……這是每位黨員的愛心寄語，看這里是丁兆利老師寄語（讀）�？吹竭@些寄語，孩子們會(huì)感到被呵護(hù)被關(guān)照的溫暖。

這是部分留守兒童的文字積累，如歇后語、成語、名言警句、手工作品、小日記等等，下面有黨員教師的評(píng)價(jià)。

(之第一塊)這部分是黨員與孩子之間的對(duì)話，主要是對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)提示，下面是孩子接受提示后的反思與改進(jìn)，都有回應(yīng)。

我們認(rèn)為采用這種形式比直接說教的效果要好，孩子們很喜歡接受。如：（讀幾條）

這個(gè)陣地的內(nèi)容半個(gè)月?lián)Q一次，我們把留守孩子的作品放在大廳廣眾之下，就是想讓他們感受到全校師生對(duì)他們的賞識(shí)尊重及關(guān)愛，讓他們覺的自己沒有被冷落被遺忘，在新星他們的心靈不孤獨(dú)，這個(gè)大家庭是溫暖的。孩子們都很喜歡這個(gè)陣地。

二、三樓走廊 留守兒童作品展（畫）+標(biāo)語

1、樓廊上展的標(biāo)語“新家園 心校園”中間是1+4愛心e站的標(biāo)識(shí)（這六個(gè)字是我們“1+4”愛心e站黨建品牌的宣傳口號(hào)，新星小學(xué)2017年異地重建，2017年新建了操場。應(yīng)該說整個(gè)校園是新的，我們要努力使這里成為留守兒童愛的港灣、心靈的驛站。（各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上二樓）

2、讓每一面墻壁都說話，讓每一個(gè)角落都教育人，是我們新星小學(xué)校園文化建設(shè)的追求，學(xué)期都定期更換不同的宣傳內(nèi)容，主要是學(xué)生類作品。這期配合黨建品牌建設(shè)，我們做的是留守兒童繪畫作品展。孩子們課余欣賞著繪畫，傾聽

著師生的贊譽(yù)，會(huì)產(chǎn)生一種豪感，自信心，我們就是要給留守兒童提供展示的舞臺(tái)、表現(xiàn)的空間，就是要讓留守兒童能抬起頭來走路，面向未來發(fā)展。

3、這里是校長寄語，這些話言辭懇切，我們每位教師當(dāng)走到寄語前，都仿佛聽到了校長親切的叮嚀，諄諄地教導(dǎo)，我們就會(huì)提醒自己：教好書，育好人，我們重任在肩，不可怠慢。 （各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上三樓）

三樓展板：這兩塊展板所反應(yīng)得內(nèi)容是我校闖建省標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的核心內(nèi)容。2017年12月，我校代表陽明區(qū)參加了全市首批省標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的驗(yàn)收，順利通過，成為了首批省標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。

四樓：走廊的兩塊展板 （各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上四樓）

板一：各位領(lǐng)導(dǎo)看到的這塊板上揭示了我�！�1+4”愛心e站創(chuàng)建的背景、創(chuàng)建主題、創(chuàng)建目標(biāo)、宗旨內(nèi)涵及措施載體等內(nèi)容。

板二：這樓展板反映是創(chuàng)建活動(dòng)的基本歷程，包括品牌的謀劃定位，活動(dòng)過程，活動(dòng)成果（參看照片說幾幅主要的活動(dòng)內(nèi)容）

在品牌創(chuàng)建的過程中，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，留守兒童得到關(guān)愛與幫助，家長得到了實(shí)惠，群眾教師也深受教育，黨員形象在群眾中更加美好，黨支部的凝聚力，戰(zhàn)斗力得到了增強(qiáng)，這股力量也有效的推動(dòng)了我校整體工作登臺(tái)階，上水平。2017年我校榮獲了省綠色學(xué)校、省行風(fēng)建設(shè)最滿意學(xué)校等十幾項(xiàng)殊榮

《黨建工作迎檢解說詞》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。