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彭店小學(xué)宣傳片解說詞修改稿
一、導(dǎo)語
在地杰人靈的蒼溪縣城之邊，閃耀著一顆燦爛的教育新星；在日新月異的彭店鄉(xiāng)村山頭，崛起了一所奮進(jìn)的學(xué)校。這里，是雛鷹展翅的地方；這里，是孩子夢想起飛的舞臺。這里，就是蒼溪縣彭店鄉(xiāng)中心小學(xué)校。
二、優(yōu)越的辦學(xué)條件
1、美麗校園校舍
學(xué)校創(chuàng)辦于1954 年，兩個村小教學(xué)點，是一所700多師生的山區(qū)小學(xué)校。校園占地面積達(dá)4900平方米，建筑面積7913多平方米。校園內(nèi)樹木生機(jī)勃發(fā)；隨處的國學(xué)名言，像芳花香草點綴著校園的每個角落，與你進(jìn)行心靈的對話。在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。
2、仁和型的教師隊伍
教師有著終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的探索精神，不甘落后的拼搏精神，不計得失的奉獻(xiàn)精神，為學(xué)校贏得無數(shù)贊譽。
三、“仁和”的校園文化
（一）、仁和文化，使仁愛充滿陽光
學(xué)校秉承“文化鑄校，和諧興�！钡霓k學(xué)理念，形成“仁和昌榮”的校園文化，踐行“仁愛天下暖，和諧萬事成”“仁和”文化理念，務(wù)實管理，文化發(fā)展。
（二）、仁和管理，讓仁和走進(jìn)教師心靈
以仁和文化為引領(lǐng)，構(gòu)建仁和型教師團(tuán)隊。教師“走出去”，積極參加“影子校長”培訓(xùn)，“溫江〃蒼溪教學(xué)教研聯(lián)誼會”，走進(jìn)廣元實驗小學(xué)、蒼溪名師課堂。加強校本研修，推行“干部教師結(jié)對幫扶”制，實現(xiàn)“面的引導(dǎo)，點的指導(dǎo)”全方位幫扶。夯實“正課教研”，加強學(xué)習(xí)，注重研究，提升能力，促進(jìn)教
師全面發(fā)展。
（三）仁和教學(xué)，讓教學(xué)活動充滿仁愛
1、仁愛的德育模式
完善德育工作。主題鮮明的德育班會；周一升旗儀式的“國旗下講話”；學(xué)生“八大行為習(xí)慣方案”的實施；家校聯(lián)誼互動短信的開通；地震大災(zāi)面前的愛心捐款。一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，像“潤物細(xì)無聲”的春雨，陶冶情操，塑造人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、和諧的教育力量
學(xué)校舉辦運動會，開展安全講座，慶�！傲弧眱和�(jié)，開設(shè)特色學(xué)科活動，成立武術(shù)、圍棋、球類、壩壩舞等興趣小組，增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生在活動中真正感受到“仁和昌榮”的校園文化氛圍。
3、人本的科研氛圍
由骨干教師組成評委，對教師實驗課觀摩評估，特邀教研員對展示活動進(jìn)行專業(yè)提升。經(jīng)過教學(xué)實踐，形成了個人備課——集體研究——反復(fù)試上——多次修改——成果展示——教后反思的研究流程。語文“朗讀式課堂”、數(shù)學(xué)“體驗式課堂”、英語“生活式課堂”已基本成型，充分體現(xiàn)“仁愛和諧”校園文化。
凝神凝力抓教學(xué)，千方百計求質(zhì)量。學(xué)校2017.9被縣委縣政府評為“2017年度學(xué)前教育質(zhì)量考核二等獎”、“2017年度小學(xué)教育質(zhì)量考核三等獎”；2017.12被縣關(guān)工委評為“五好關(guān)工委”；2017.2被縣教科局評為“2017年度安全后勤工作先進(jìn)集體”；2017年10月被縣教科局評為“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體”。
四、仁和展未來
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽倚Ｒ浴叭屎筒龢s”校園文化建設(shè)為核心的大海上，開拓進(jìn)取，已揚帆起航，必乘風(fēng)破浪，駛向更好明天！
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