我的故事作文450字
我的童年是五彩的，是絢麗的，是別人沒有的。童年，雖然離你遠去，可回憶你起來，我的臉上總會泛出甜甜的笑。下面就讓小編為各位整理了我的故事作文450字的相關(guān)信息，歡迎各位查閱。
我的故事作文450字(一)
小學生活在一些人眼里是繽紛多彩的，在有的人眼里是難忘的。我經(jīng)歷過很多難忘的事，但最林和我難以忘懷的，是上一年級時發(fā)生的事。
當時，是陳老師教我們數(shù)學。當時學到了圓形等一些圖形，我自認為我學的很好。終于有一天，老師發(fā)了一張一面的小白卷，我先用目光掃描了一下，發(fā)現(xiàn)都是一些把圖像分類出來，再數(shù)出這樣的圖形有幾個，然后填入表中的題。我心里一下放松了不少。就胸有成竹的寫了起來。只過了一小會兒，一張卷子就被我搞定了。過了一段時間，老師把卷子改出來。就拿到了班里讀分數(shù)。我認為一百分里面一定有我。沒先到，老師念的一百分里沒有我，我想：“當不了一百分的也沒有關(guān)系，只要不當最差的不見得了。”于是，我又期望錯誤少的里面有我。可是。錯誤少的讀完了，還是沒有我，仿佛有人給我潑了一盆冷水一樣。老師又讀了考七十多分的人的名字，我的名字被老師讀了出來。我傷心得要哭了。老師又說要找家長。這簡直是雪上加霜，讓我更加傷心了關(guān)于我的故事作文450字文章關(guān)于我的故事作文450字出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000788383.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。
放學了，老師把我們考七十多分的叫到了辦公室。我們規(guī)規(guī)矩矩的站成一豎排。老師把卷子發(fā)給了我們，卷子上那一個個刺眼的紅叉叉讓我不忍心低頭看。原來我錯的都是一些數(shù)沒數(shù)對的題。我懊悔萬分，心想：“我要是認真一點就好了。”老師把我們教育了一番，就讓我們放學了。
這場經(jīng)歷使我明白了一個道理，做什么是都要認真對待。
我的故事作文450字(二)
從小到大我經(jīng)歷過很在我的人生當中經(jīng)歷過許多風風雨雨，可是有一件事像刀刻一樣印在我的腦海里至今記憶猶新，好像是發(fā)生在昨天一樣。
這事發(fā)生在的去年的時侯。一天，我在街上散步。這時，有一輛摩托車風馳電掣地從我身邊經(jīng)過，剎那間，一只公文包從摩托車上掉落下來，我撿起公文包想道：這個公文包里有定放著許多貴重物品，假如失主發(fā)現(xiàn)包不見了，一定會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我在這里等，失主一定會沿路返回的，于是我就在原地等候。
過了好幾十分鐘，失主還是沒有來。過路的行人也圍了過來，有人說：“可是小孩子，你這樣等也不是個辦法呀!”“是呀!該怎么辦呢?”我愁眉苦臉地說，在這千鈞一發(fā)之際，有輛巡警車來了，我仿佛找到了一線希望，我馬上跑向巡警員，把事情的'來龍去脈有五一十地說出來。最后，巡警員用公文包里的身份證找到失主，將包還給失主，失主非常高興，抽出50元錢做謝禮，我推辭說：“不用了，這是我該做的事。”
在回家的路上，我慢慢地回憶那件事，心里真是樂滋滋……
我的故事作文450字(三)
在我的成長歷程中，有許多不起眼的小事，可就是這些小事，像珍珠寶石一般點亮了我的童年。
記得那是在上學期的一個周末，我與朋友結(jié)伴去淇河玩。在路上，我們就在想玩什么，大家七嘴八舌，各有各的想法，可是大家總要一起，于是，我們就采取了投票的方法，最后，我們終于決定——捉螃蟹。
一到淇河，陣陣涼風便向我們吹來，我們一邊迎著清風，一邊觀賞著我們的“母親河”——淇河的美麗風景，那種感覺真是美妙極了。
終于到了，大家有的坐下休息，有的繼續(xù)欣賞美景，還有的迫不及待的扔下鞋襪，下水捉魚了。沒過多久，就聽到有人大喊：“我捉到了一只!”大家紛紛跑了過去，爭相去看這被捉住的第一只“倒霉螃蟹”，大家七手八腳地去摸，險些讓那只螃蟹“溜掉”。于是，我們把它放到塑料盒里，大家就又開始了捉螃蟹的工作。
我在淇河走了大半天，卻沒見到一只螃蟹，我在河里東翻翻，西動動，卻連致死螃蟹也沒見到，螃蟹們好像有意和我作對，看著同伴們捉到的一只只螃蟹，我越來越著急。突然，我感到腳下有東西在動，就向下一看，哇，好大的一只螃蟹，于是，我先把手伸下去，然后拿起杯子，放在螃蟹右側(cè)，然后用左手一彈，螃蟹就進了杯中，這種在水中如大將軍一般威武的“大塊頭”，被捉住放在桶里后，卻像霜打的茄子，我想，他大概是在抱怨命運對自己的不公吧。
天漸漸暗了下來，太陽也發(fā)出了桔紅色的光芒，我們戀戀不舍地離開了淇河。
我的童年是五彩的，是絢麗的，是別人沒有的。童年，雖然離你遠去，可回憶你起來，我的臉上總會泛出甜甜的笑。
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