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讀書(shū)筆記

三國(guó)演義讀書(shū)筆記的

時(shí)間:2021-06-29 17:45:03 讀書(shū)筆記 我要投稿

三國(guó)演義讀書(shū)筆記200字的范文

  三國(guó)演義是中國(guó)的四大名著之一,那么在讀這本書(shū)時(shí)我們有什么感悟呢?下面是小編為你整理的三國(guó)演義讀書(shū)筆記的范文,希望對(duì)您有用。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記200字的范文

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記的范文1

  《三國(guó)演義》是以劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義開(kāi)篇,歷經(jīng)諸侯聯(lián)盟,伐董卓、王允巧施連環(huán)計(jì)、曹公乘機(jī)挾天子、官渡大戰(zhàn)爭(zhēng)北方、蜀吳聯(lián)盟火燒赤壁、諸葛亮三氣周瑜、關(guān)羽大意失荊州等,整個(gè)故事一氣呵成,詳略得當(dāng),驚心動(dòng)魄,叫人難忘! 我讀《三國(guó)》中,劉備的誠(chéng)心、關(guān)張的義氣、諸葛亮的聰慧我都喜歡,但我最喜歡的是諸葛亮,他的神機(jī)妙算、博古通今、運(yùn)籌帷幄、決勝千里的大智慧成為千古絕唱、令后人敬仰! 我認(rèn)為諸葛亮之所以能成為世人學(xué)習(xí)的榜樣,同他平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)分不開(kāi),因此我在今后的學(xué)習(xí)中,一定以他為標(biāo)準(zhǔn),努力加強(qiáng)課堂及課外知識(shí)的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己的才干為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)!

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記的范文2

  《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本書(shū),特別是對(duì)照蘇軾在《赤壁懷古》中寫(xiě)的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”再回頭重看關(guān)于諸葛亮、曹操、關(guān)羽等的描寫(xiě),更是覺(jué)得大有看頭,越看越有味道,我真是愛(ài)不釋手。

  我最喜歡的章節(jié)是赤壁大戰(zhàn)中的草船借箭。劉備和周瑜那邊缺箭,就請(qǐng)諸葛亮來(lái)幫忙。諸葛亮對(duì)天文地理,無(wú)所不精。他胸有成竹,大大方方地立下了軍令狀。要了二十艘快船,船的四邊都扎滿了稻草人,向著曹軍的北岸進(jìn)發(fā)。曹軍的`一位大將軍看到長(zhǎng)江上霧氣彌漫,朦朦朧朧中開(kāi)來(lái)了一列戰(zhàn)船,又戰(zhàn)鼓陣陣,殺聲震天,以為是孫劉聯(lián)軍趁霧偷襲,連忙大叫:“放箭!”諸葛亮立刻讓軍士把船橫過(guò)來(lái),一字排開(kāi)。于是幾千幾萬(wàn)支箭紛紛揚(yáng)揚(yáng)地扎進(jìn)了稻草人中。諸葛亮和魯肅卻在船艙里喝酒偷著樂(lè)。等右邊稻草人扎滿了,又掉轉(zhuǎn)船頭,讓曹軍射箭扎左邊的稻草人。全都裝滿了,諸葛亮和魯肅哈哈大笑,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  這個(gè)故事說(shuō)明諸葛亮足智多謀,深諳天文氣象。我長(zhǎng)大一定要像諸葛亮那么能干?墒钱(dāng)我讀到諸葛亮死了時(shí),眼淚都要出來(lái)了,久久不能平靜。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記的范文3

  通過(guò)品讀《三國(guó)演義》,我發(fā)現(xiàn)他把許多人物神話。

  封建統(tǒng)治需要忠臣,遠(yuǎn)勝于明主,只有忠臣,江山依然是江山。而沒(méi)有忠臣,也就沒(méi)有明主,與其有一個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的忠臣,不如有一個(gè)上知天文,下知地理,無(wú)所不知,足智多謀,呼風(fēng)喚雨的忠臣。正巧,蜀國(guó)就有一個(gè)諸葛亮,諸葛亮本身是一身唯謹(jǐn)慎,這不能滿足作者的需求,他要一個(gè)祭東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,罵死王朗的諸葛亮。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記的范文4

  《三國(guó)演義》這本書(shū)是根據(jù)史書(shū)《三國(guó)志》改編的,作者是小說(shuō)作家羅貫中,所以書(shū)中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的,但因?yàn)槭切≌f(shuō),故事經(jīng)過(guò)了作者的再工。

  書(shū)里把許多人物描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),如:勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云,義薄云天、寧死不降的關(guān)羽,愛(ài)民如子的劉備,神機(jī)妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等。整本書(shū)圍繞了三國(guó)的君主曹操、劉備、孫權(quán)的斗爭(zhēng)來(lái)寫(xiě)的。他們都自立為帝,想平定天下,斗了個(gè)你死我活,結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一了。

  看完這本書(shū),里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前,我從書(shū)里學(xué)到了很多很多,從這些個(gè)性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。

  三國(guó)演義讀書(shū)筆記的范文5

  不管你喜歡不喜歡三國(guó),不管你喜歡三國(guó)中的哪些人物,都不可否認(rèn)的是,這的確是個(gè)群雄逐鹿,展示才華的大時(shí)代!度龂(guó)演義》正是這樣一部對(duì)于三國(guó)時(shí)代故事加以演繹修飾的書(shū)籍,也是中國(guó)古典四大名著之一,可見(jiàn)其重要程度。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)讀后感欄目為您提供了《三國(guó)演義》讀后感范文,希望對(duì)您有所幫助!

  它的作者羅貫中,名本,別號(hào)湖海散人。據(jù)說(shuō)他還是施耐庵的學(xué)生,曾經(jīng)一起從事小說(shuō)著述。羅貫中的作品除《三國(guó)演義》外,還有《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x傳》、《三遂平妖傳》等長(zhǎng)篇小說(shuō)。他的這些歷史演義,歌頌的主要是圣君賢相、英雄豪杰,表現(xiàn)了作者對(duì)歷史上強(qiáng)盛時(shí)期的向往!度龂(guó)演義》寫(xiě)了蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。“分久必合,合久必分”的歷史的潮流涌出多少英雄?可歌、可泣、可贊、可嘆!激勵(lì)我們奮進(jìn),去譜寫(xiě)新時(shí)代的英雄曲。

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