2017美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

　　美術(shù)專業(yè)的學(xué)生屬于藝術(shù)生的行列，為現(xiàn)代藝術(shù)提供了新鮮血液，那么關(guān)于美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景，希望大家喜歡。

　　美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

　　改革開放以來，中國的高等教育蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在全國已積累了成百上千萬大專畢業(yè)生，隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，社會(huì)對(duì)高層次人才的需求不斷增長，有些用人部門對(duì)員工提出了限期達(dá)到本科層次的要求，越來越多的�？飘厴I(yè)生要求提高學(xué)歷層次。

　　有途網(wǎng)小編提醒，選專業(yè)要尊重以下兩個(gè)原則：

　　1、選的專業(yè)是自己感興趣的;

　　2、選的專業(yè)是自己比較熟悉的。

　　滿足其中之一就可以選定這個(gè)專業(yè)，不管是否是自己本專業(yè)，只要堅(jiān)持讀，就可以讀好。當(dāng)然讀自己的`專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)，無論從復(fù)習(xí)還是從升本的概率講，都比較容易，畢竟自己在大專的時(shí)候已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半到兩年的專業(yè)知識(shí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)輕松，而且容易掌握。

　　專科專業(yè)美術(shù)的專升本對(duì)應(yīng)的本科專業(yè)為美術(shù)學(xué)。

　　美術(shù)專業(yè)介紹

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)既具備現(xiàn)代視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)觀念和理論基礎(chǔ)，又掌握最新的影像媒體技術(shù)表現(xiàn)手段，能在多個(gè)領(lǐng)域從事視聽藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的'，適應(yīng)信息時(shí)代需求的高素質(zhì)、跨領(lǐng)域、復(fù)合型視覺藝術(shù)人才。

　　本專業(yè)設(shè)有電視美術(shù)、人物造型設(shè)計(jì)兩個(gè)方向，學(xué)生在第三學(xué)期根據(jù)個(gè)人專長和學(xué)習(xí)情況分方向培養(yǎng)電視美術(shù)方向立足于現(xiàn)代電視傳播對(duì)視覺設(shè)計(jì)的需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和現(xiàn)代動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)觀念，能夠熟練運(yùn)用繪畫、攝影、裝置、計(jì)算機(jī)虛擬及數(shù)字影像技術(shù)等各種造型介質(zhì)和表現(xiàn)手段，從事電視演播室場景、電視頻道包裝、電視廣告等領(lǐng)域設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的專門人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇史、電影史、舞臺(tái)美術(shù)史、中外美術(shù)史等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到繪畫、美術(shù)設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練，掌握場景設(shè)計(jì)、服裝道具設(shè)計(jì)、化妝造型設(shè)計(jì)等方面的基本能力。

　　農(nóng)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　農(nóng)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向可概括為：?

　　1.植物生產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。?

　　2.動(dòng)物生產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到動(dòng)物飼養(yǎng)、動(dòng)物生產(chǎn)等部門從事技術(shù)管理、生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)工作、科研等工作。?

　　3.水產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到水產(chǎn)部門從事水產(chǎn)品的'增殖、養(yǎng)殖、保藏加工利用及漁業(yè)技術(shù)設(shè)備研究、制造工作，也可到海洋。海運(yùn)、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作。?

　　4.動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生主要到各級(jí)獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動(dòng)物檢疫站、商品檢驗(yàn)局、生物藥品制造及動(dòng)物食品加工單位工作。?

　　5.森林資源保護(hù)與游想類專業(yè)的畢業(yè)生主要到林業(yè)、環(huán)保等部門從事沙土保持、沙漠治理、園林、野生動(dòng)物及自然保護(hù)區(qū)等方面的生產(chǎn)、科研、工程技術(shù)、管理及森林旅游等工作。

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