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大學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
就業(yè)是民生之本,大學(xué)生就業(yè)更是各種類型就業(yè)中的“本”中之“本”。下面由百分網(wǎng)小編為你整理的大學(xué)專業(yè)就業(yè)前景，希望大家希望!
日本大學(xué)生熱門專業(yè)就業(yè)前景
1. 日本熱門專業(yè)——動漫
眾多周知，動漫是日本文化輸出的先鋒。全球的動漫產(chǎn)品有60%以上是由日本出產(chǎn)的。
就業(yè)方向及前景：網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)動漫，網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)呈現(xiàn)出一片大好。此外，傳統(tǒng)的動畫，漫畫行業(yè)也將繼續(xù)保持他獨有的`高漲人氣，動漫專業(yè)絕對是顯示興趣與現(xiàn)實工作并行的不二選擇。
2. 日本熱門專業(yè)——汽車
日本汽車因其低油耗、質(zhì)量好、外形美觀等優(yōu)點得到了世界各國的青睞。當(dāng)今在世界的任何國家?guī)缀醵伎梢钥吹饺毡酒嚨纳碛啊?/p>
就業(yè)方向及前景：現(xiàn)代化的汽車制造行業(yè)，技術(shù)含量高，維修方法規(guī)范，設(shè)備智能，自動化。
3. 日本熱門專業(yè)——傳媒
日本是一個大眾傳媒十分發(fā)達(dá)的國家，日本高等院校的大眾傳媒專業(yè)實力也比較強，專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、廣告學(xué)等新興傳媒領(lǐng)域。近年來，留學(xué)選擇傳媒領(lǐng)域的人也不在少數(shù)。
就業(yè)方向及前景：中國的電視、互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)民數(shù)量已躍居世界第一。廣告收入增長，急速增加的需求量帶來了巨大的就業(yè)機會。留學(xué)回國后可廣泛從事新聞媒體機構(gòu)、廣播公司以及廣告與文化經(jīng)濟活動策劃等工作。
4. 日本熱門專業(yè)——多媒體傳播
多媒體傳播專業(yè)著重于多媒體及網(wǎng)路技術(shù)在傳播上的應(yīng)用，通過平面設(shè)計進入多媒體領(lǐng)域。系統(tǒng)掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有形象思維能力和表達(dá)能力，掌握計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用知識，掌握傳播、心理和教育學(xué)理論。
就業(yè)方向：信息通訊領(lǐng)域、通訊軟件開發(fā)、提供數(shù)據(jù)庫、影像聲音信息技術(shù)的開發(fā)相關(guān)的企業(yè)及研究院、與網(wǎng)絡(luò)以及通訊網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)。
5. 日本熱門專業(yè)——互聯(lián)網(wǎng)自動化
近幾年的留學(xué)優(yōu)勢專業(yè)。
就業(yè)方向：網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)管理、PC通信以及網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計領(lǐng)域、程序開發(fā)等與電腦有關(guān)的公司、金融單位、政府機關(guān)、普通企業(yè)等。
美國大學(xué)生國際政治專業(yè)就業(yè)前景
1、學(xué)術(shù)研究：學(xué)術(shù)研究自不必說，國際問題專家有很多
2、公務(wù)員：公務(wù)員國際政治一般黨校行政學(xué)院要的多一些，再就是外交部可能專業(yè)比較對口。
3、企業(yè)：企業(yè)一般都是外企或大企業(yè)要國際政治的學(xué)生
美國大學(xué)國際政治專業(yè)的畢業(yè)生可到各級黨政機關(guān)、外事部門、新聞單位和教學(xué)科研機構(gòu)工作及到企事業(yè)單位、進出口公司和金融機構(gòu)從事相關(guān)的工作。
或者從事外交政策研究、對外宣傳、國際新聞采編、教學(xué)科研和行政項目管理等工作。就業(yè)崗位有：高中政治教師、初中政治教師、財務(wù)人員、幼兒園園長、高端租賃顧問等。
從未來國家發(fā)展的趨勢來看，國際政治專業(yè)方面的人才還是需要的，中國的崛起需要有大量的人才提供這方面的理論與實踐研究來作為知識支撐。特別是如果國家政策有所變化，扶持各種非官方研究、調(diào)整外交外事人員知識結(jié)構(gòu)的話，將需要大量的.人才補充。但由于目前看不到這方面變動的跡象，可以判斷今后幾年美國大學(xué)國際政治專業(yè)就業(yè)前景良好!截止到 2016年，美國大學(xué)國際政治專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為63855美元/年，工作五年以上的畢業(yè)生薪資可達(dá)83000美元/年!
大學(xué)生就業(yè)前景現(xiàn)狀
“每年700多萬大學(xué)畢業(yè)生，總體就業(yè)率還是比較好的。但當(dāng)你面對大學(xué)生跟他們說就業(yè)形勢很好，很多學(xué)生可能并不認(rèn)同，一些人的就業(yè)狀況并不完全符合他們的愿望。”全國政協(xié)委員、安徽大學(xué)原校長黃德寬告訴記者。
今年的政府工作報告回顧2016年工作時提及，“就業(yè)增長超出預(yù)期。2016年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1314萬人。高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高。”麥可思研究院發(fā)布的《2016年中國大學(xué)生就業(yè)報告》顯示，2015屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為91.7%，與2014屆的92.1%和2013屆的91.4%基本持平。
從數(shù)據(jù)來看，大學(xué)生就業(yè)率并不低，但社會上仍然彌漫著就業(yè)難的氣息。
在黃德寬看來，近年來大學(xué)生就業(yè)呈現(xiàn)分層次的特點。“好的大學(xué)、好的專業(yè)，學(xué)生就業(yè)沒有問題，一些重點大學(xué)畢業(yè)生還有很多選擇機會，一些社會需求量穩(wěn)定的專業(yè)，也不存在就業(yè)難的問題。”
“其實不是找工作難，是找好工作難。” 經(jīng)歷了一個學(xué)期找工作的奔波后，武漢大學(xué)大四學(xué)生申敏忍不住感慨。在她看來，大學(xué)本科畢業(yè)基本都能找到工作，但要薪酬、工作環(huán)境、工作性質(zhì)都滿意就很難了。“體制內(nèi)的工作往往工資低，工資高的企業(yè)又不穩(wěn)定。”
據(jù)黃德寬觀察，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力較大的是一些辦學(xué)質(zhì)量相對低的高職類院校，“畢業(yè)生就業(yè)滿意度相對低一些”。
“還有一類情況，就是前幾年一些熱門專業(yè)集中上馬和擴招，當(dāng)時很多人主張社會需要什么人才我們就辦什么專業(yè)，比如金融、法律、經(jīng)濟、英語等，這樣肯定會導(dǎo)致人才過剩。”黃德寬認(rèn)為，“辦學(xué)不能簡單追求熱門，今天的熱門專業(yè)如果‘一哄而上’，未來就會變成冷門。”
西北政法大學(xué)國際法專業(yè)畢業(yè)生李良對此深有感觸：“本來以為法律專業(yè)就業(yè)面挺廣的，臨畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)其實不好找工作。”李良說，本專業(yè)做律師的一個班里只有一兩個人，更多同學(xué)選擇考研、考公務(wù)員。
“高校不能簡單地通過看專業(yè)的熱和冷來決定是否辦學(xué)。國家發(fā)展需要方方面面的人才，要從宏觀上進行調(diào)控，根據(jù)整體的國家人才需求和經(jīng)濟發(fā)展需求來考量，有些冷門學(xué)科只要科學(xué)控制規(guī)模，就業(yè)率就會很高。” 黃德寬說。
2015年10月，教育部發(fā)布《教育部、國家發(fā)展改革委、財政部關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》，提出促進地方普通高校與中職、�？茖哟胃呗氂袡C銜接。針對大學(xué)生就業(yè)難的問題，全國政協(xié)棠委、復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄已呼吁多年，在接受中國青年報·中青在線記者采訪時他表示，高校如今分為應(yīng)用型和科研型，解決大學(xué)生就業(yè)問題，應(yīng)提高應(yīng)用型院校的辦學(xué)質(zhì)量，加強這些專業(yè)的實用性，讓大學(xué)生更容易找到對口的工作。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，2020年全國高等教育毛入學(xué)率要達(dá)到40%。葛劍雄認(rèn)為：“不應(yīng)該主張讓所有人都去考大學(xué)，但應(yīng)讓每個階層的年輕人都有出路。”
經(jīng)歷了一年的`奔波找工作后，廣東工業(yè)大學(xué)大四學(xué)生江楓總結(jié)，就業(yè)時最需要的是放平心態(tài)。“現(xiàn)實和理想總有落差，找工作時把在哪兒定居、是否買房子等問題同時壓上，想法多了選擇自然困難，就找不到工作了。”
全國政協(xié)委員王次炤也建議，年輕人應(yīng)該把就業(yè)的眼界打開，要能放得下，最初就業(yè)期望值不要過高，要敢于從基層做起，靠努力逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
如今有一些年輕人，因為就業(yè)不滿意而主動選擇暫不就業(yè)或者待就業(yè)，此舉不乏爭議，黃德寬認(rèn)為應(yīng)給待就業(yè)的大學(xué)生一定空間：“我相信更多的90后是積極向上的，應(yīng)給他們空間去自我發(fā)展，或者尋找創(chuàng)業(yè)的機會。只要他們是主動選擇了這種方式，就不要著急，社會和家庭要寬容一些。”
破解就業(yè)難問題，全國人大代表、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長吳鴻認(rèn)為是個“系統(tǒng)工程”，需要“全社會添磚加瓦”。在他看來，這不僅需要學(xué)校在大學(xué)原有的課程體系中增加更多的實踐能力培養(yǎng)，企業(yè)也應(yīng)該多一些耐心，花時間對大學(xué)生進行再培訓(xùn)，學(xué)生自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能。
對于就業(yè)創(chuàng)業(yè)，全國政協(xié)委員、著名經(jīng)濟學(xué)家厲以寧在接受中國青年報·中青在線記者采訪時寄語年輕人：“無盡的路途在前面，就看有沒有耐心、毅力和智慧。”
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