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保研關(guān)鍵期的注意事項
保研(全稱：推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生)，顧名思義，就是被保送者不經(jīng)過筆試等初試一些程序，通過一個考評形式鑒定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等，在一個允許的范圍內(nèi)，直接由學(xué)校保送讀研究生。下面是小編給大家整理的保研關(guān)鍵期的注意事項，希望對大家有所幫助！
保研關(guān)鍵期的注意事項：
一、關(guān)注保研政策變化及動態(tài)信息
關(guān)于保研政策同志們也都知道幾個比較大的變化：不分內(nèi)保外保、不分專碩學(xué)碩(不區(qū)分是趨勢，實際還是區(qū)分的)、鼓勵跨專業(yè)報考。
國家統(tǒng)一系統(tǒng)增加目標院校的自主性，保障院校的合法權(quán)益，而不是一味的傾向?qū)W生了。這樣的政策看似給了所有學(xué)生一種更加公平的機會，提供了一種“天高任鳥飛，海闊任魚躍”的平臺，實則造成更加激烈的平臺，直白來說就是：我對你基本上不限制什么，你行你就上，不行算了;這樣至少會一定范圍內(nèi)重新洗牌，之前外保內(nèi)保，專碩學(xué)碩、專業(yè)都非常固定，大家面臨的威脅和競爭相對較小，保研確實挺安穩(wěn)。反正名額是我的，你搶不走，百分百能保上。但是這樣的政策實質(zhì)上提供了一種更大的不確定性，對一些心理承受能力差、厭惡風(fēng)險的學(xué)生來說無疑是一種壓力。而對一些成績排名不是很靠前，但是心理承受能力好，敢拼敢闖的學(xué)生在一定程度上也是一種機遇。因此這些政策的變化提供了屌絲逆襲的可能。每年帶學(xué)生的時候我都會遇到不少這樣的案例。
二、善于解讀院校公告里的灰色區(qū)域
之前保研或者夏令營公告里，都會明確要求四六級成績，211/985出身等等歧視性很明顯的字眼。但是2015年開始好多學(xué)校都取消了對本科出身的限制，今年更是部分學(xué)校不明確要求英語四六級分數(shù)，只要求英語良好者。所以這些公告里只要沒明說，對一些本科出身不是很好的學(xué)生來說其實是一種機遇。因為不明說就意味著不是硬性要求，那我們至少在不違法不違規(guī)的情況下獲得同樣的機會。但是很多學(xué)校對這點是不滿的。去年跟中央財經(jīng)大學(xué)的一個學(xué)院的院長交談的時候，他就對這個表示的有點生氣：之前都要求本科必須211，還要求六級成績;今年全部不要求了。于是就會出現(xiàn)一種現(xiàn)象，入圍的學(xué)生比較多，筆試面試變得更加激烈和慘不忍睹。這對那些本科很好的同學(xué)造成了一種不小的威脅，當(dāng)然也提供了一種更加開放、透明、公平的機會。
三、準確定位自身——把握好替代性
不少學(xué)生感覺自己本科不怎么好，成績排名一般，但是能拿到保研資格，但是能參加哪些院校的夏令營實在不知道，要海投嗎?我相信遇到這些問題的學(xué)生不在少數(shù)：到底要不要海投;反正都試試也沒什么損失。其實這點我是不贊成的，去年一個男生凡是舉行夏令營或者有保研的都投，喪心病狂到中華女子學(xué)院也投了。應(yīng)該有幾十所吧，最后去了一所非常一般的院校�？赡茉谕瑢W(xué)們心目中投的越多成功的概率越大，但是不要忘了，最終你能否成功，跟你的專業(yè)知識，實力水平有很大的關(guān)系。而不是你增加基數(shù)，因為有些學(xué)校的水平你投的再多，也沒絲毫入圍的機會，反而浪費了好多精力以及各種擔(dān)心。這里建議投3-5所是比較合理的。怎么選擇院校呢，我認為參照下如下標準：
1.目標院校公布的要求我是否滿足
2.所在本科院校之前的保研學(xué)生都去了哪些，政策剛改變，目標可以比之前的高。
3.能否找到目標院校的導(dǎo)師推薦
4.有沒有其他重大的科研成果等
四、把自己的硬件合理排序
不少學(xué)生成績排名不高，但是有不少獲獎能不能增加好感呢?這里就簡單跟大家說下你們手里籌碼的分量及排序：
1.專業(yè)/班級/年級排名，記得一定要有分子和分母，很多院校給出的公告都是前10%，百分之15%等這樣的百分比形式。這個無無疑是最重要的，決定你能否拿到保研資格，決定了目標院校是否讓你入營的最重要因素
2.英語水平：四級六級托福雅思等;碩士時候讀的很多論文都要是英文的，很多項目、會議等都需要跟英語打交道。英語水平的高低決定了你能幫導(dǎo)師干活的多少，這個當(dāng)然很重要
3.論文、專利、競賽成績、創(chuàng)新項目等;這些東西分量的多少，跟你取得的級別有很大的關(guān)系。比如數(shù)學(xué)競賽美賽的二三等獎、中國大學(xué)生建模競賽的省一、二等獎;校級創(chuàng)新項目等充其量只能是錦上添花的東西。絕對起不了決定性作用。 論文一般的省級、國家級普刊分量一般。當(dāng)然如果你有核心期刊，或者SCI等權(quán)威期刊的，那就另當(dāng)別論了。
五、關(guān)于篩選流程
目前，有的同學(xué)已經(jīng)拿到了入營通知甚至是優(yōu)秀營員資格，有的則依然兩手空空。那么入營篩選到底是怎樣的一個過程呢，一般院校篩選分為兩個步驟：
1.初選，這是由研招辦工作人員來完成的，比較直接;一般學(xué)校定兩個內(nèi)部硬性標準：比如成績前10%，六級460分以上;工作人員在篩選的時候就比較簡單粗暴了，凡是不滿足這兩個硬性要求的，直接刷。其他的他們也不懂，更不會看。比較學(xué)生太多太多。
2.終選，第一輪篩選后，會把剩下人的資料轉(zhuǎn)交給學(xué)科負責(zé)人，一般是副院長或者系住主任等，他們會有一個稍微綜合點的判斷，最終確定入營名單。
六、理性對待師兄師姐經(jīng)驗
很多同學(xué)特別特別迷戀經(jīng)驗這點無可厚非，但是每天花過多的時間去研究經(jīng)驗、找?guī)熜謳熃闳柧妥龅挠悬c過了。前兩天一個學(xué)生給我分享了一份經(jīng)驗：雖然我知道看經(jīng)驗貼沒有什么實質(zhì)性的幫助，但是他的逆襲給了我信心，讓我感觸頗深。不反對大家看經(jīng)驗貼，而是要理性對待。作為過來人，我深知當(dāng)年在準備夏令營時候的心態(tài)、狀態(tài)跟被錄取后是完全不一樣的。經(jīng)驗永遠道不出那種切身實地的感受。只會輕描淡寫做了什么。但是我認為真正重要的是那個過程帶給大家的成長。所以寫經(jīng)驗的人跟現(xiàn)在正在準備的你的心態(tài)是不一樣的。別人的成功不能模仿，只能借鑒， 不要做下一個誰，就做第一個我。
七、良性競爭
“我那個同學(xué)太壞了，排名比我高，我申請什么學(xué)校，他就申請什么學(xué)校;那誰誰又申請了某某學(xué)校;那誰誰貌似比我準備的充分，我競爭不過他怎么辦?”。每年這種類似的事不絕于耳。一個學(xué)生發(fā)來這樣一條信息：如果我否定了自己怎么辦??當(dāng)時我哭笑不得，還以為遇到什么大事了呢，一問原來是她感覺她一個同學(xué)比她優(yōu)秀，比她準備的充分;關(guān)于這種情況我們只能給兩點建議：
1.你的競爭對手多的去了，把心放大點，不要只看到你們一個學(xué)校。
2.多關(guān)注點自己的事。你沒那么多精力時刻關(guān)注別人。
3.唯“理性”和“淡定”不破
八、關(guān)于“模板”
昨天下午一個直系學(xué)弟讓我修改模板，我看了一下就再也不想看了，作為一個老師，看到這樣的框架的文章實在太多了，當(dāng)時立馬就特別反感。第一個學(xué)生用的時候我感覺很好，第二個第三個也還行。但是當(dāng)?shù)诙畟�第三十個再用的時候估計十個人都想吐了。大家估計也知道考研英語的時候，只要看到是模板，立馬0分;但是咱們現(xiàn)在的學(xué)生在寫自我陳述的時候貌似沒有別的方法，就是找模板。這個本身也沒錯，但是如果你不經(jīng)過自己的加工，不結(jié)合自己的優(yōu)勢，就是原版，甚至話語都一樣，無疑是弄巧承諾。研究生教育是個性化的教育，所以一定要通過自己的加工和思考，把個人陳述做出自己的個性和特色。
九、關(guān)于專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)思維
關(guān)于這點大家都容易忽略，不少專業(yè)第一的學(xué)生談過，985的專業(yè)第一聽上去挺嚇人的。但是一談到具體的專業(yè)思維和深度的時候，幾乎是一問三不知。當(dāng)然大學(xué)怎么度過的同志們心里也都清楚。但是保研最后起決定作用的可能就是你三年來所積累的專業(yè)思維深度和學(xué)術(shù)底蘊。這里我特別強調(diào)下，不要光去注意那些形式上東西，各種包裝，而忽略了本質(zhì)上的東西。一定要把專業(yè)基礎(chǔ)知識打扎實、經(jīng)過自己的思考加工，形成自己的想法，運用專業(yè)知識能分析實際問題至關(guān)重要。知識肯定是有威力，但是達不到一定的深度，威力是發(fā)揮不出來的。
保研期間的關(guān)鍵時間點：
5月—7月關(guān)鍵詞：夏令營申請
保研夏令營是近幾年逐漸興起的各高校(特別是著名高校)爭取優(yōu)質(zhì)生源的一種方式。一般會在暑假中利用一周左右的時間，用學(xué)術(shù)交流會等形式與學(xué)生進行接觸，以考查學(xué)生是否適合本校。每年5月—7月，各高校會陸續(xù)通過網(wǎng)站發(fā)布夏令營簡章，也有個別高校會到其他學(xué)校召開宣講會。有保研意愿的同學(xué)不要錯過申請夏令營機會，如果順利被其夏令營錄取并在夏令營期間表現(xiàn)優(yōu)異，即使不能獲得保研資格，考研時選擇報考該校，也有一定的優(yōu)惠政策，甚至通過初試后可以免復(fù)試。
6月—8月關(guān)鍵詞：保研簡章;開營
6月—8月，各高校接收推免生的簡章公布之后，夏令營的大幕就正式拉開了。夏令營是保研的預(yù)熱，其流程與保研考試的正式流程大同小異，因此，開營前要準備好自己所申請的專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，同時也要多留意考試之外的細節(jié)。在夏令營期間，考生與指導(dǎo)老師長時間接觸，一舉一動都會給校方留下印象，要客觀全面展現(xiàn)自己，既不能過于張揚，也不要過分 低調(diào)。
9月關(guān)鍵詞：確定資格;申請
這是保研大戰(zhàn)最為硝煙彌漫的時期。各高校出臺申請推薦免試生資格的辦法后，你就可以確定自己是否具備保研資格。獲得資格后，便要開始向目標院校郵寄整理好的申請材料。獲得保研資格并不意味著拿到最終的保研名額，是否能拿到保研名額取決于是否有院校同意接收，以及你的成績和排名。
9—10月關(guān)鍵詞：考試
院校對考生的申請材料進行初審之后，將會通知符合條件的申請者參加復(fù)試。這一流程大致安排在冬季學(xué)期開學(xué)后的前兩個月進行。復(fù)試包括筆試和面試兩部分，與考研復(fù)試形式相當(dāng)，內(nèi)容涵蓋專業(yè)英語與專業(yè)課。如果對保研復(fù)試茫然，也可以適當(dāng)借鑒該�？佳械某鯊�(fù)試參考書等。
面試中老師可能會問你：
1、請簡要介紹自己。
2、你為什么要報我們學(xué)校，選擇xx專業(yè)?
3、你今后的目標是什么，讀博做科研，還是工作?
4、如果你被錄取，具體你從事做哪一方向的研究?談?wù)勀銓@一領(lǐng)域的認識。
5、請評價下你在日常的學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)缺點?
6、該專業(yè)在國外的研究進展，你是否有所了解?你是否涉獵相關(guān)期刊與著作?
7、你讀過哪些專業(yè)方面的書籍或文獻，請舉例說明作者的觀點以及你的想法。
8、談?wù)勀阋呀?jīng)發(fā)表的論文，或者本科畢業(yè)論文的選題與思路。
9、你是否確定能取得保研名額?
10月關(guān)鍵詞：錄取
參加完高校保研復(fù)試后，申請者就應(yīng)多關(guān)注錄取結(jié)果。10月，高校會在網(wǎng)上陸續(xù)發(fā)布預(yù)錄取通知，并詳細告知后續(xù)事宜。這時你也許會面對“幸福的煩惱”——同時被多所院校錄取。此時，你需要在最短的時間內(nèi)做出決定，并最好直接通知拒絕的高校，以免造成校方招生名額浪費。然后將確定的高校接收函在規(guī)定時間內(nèi)上交自己的學(xué)校。
10—11月關(guān)鍵詞：考研報名
拿到院校的接收函，并不意味著你的保研大計已經(jīng)完成，因為還差最為關(guān)鍵的一步——在教育部規(guī)定的研究生統(tǒng)考報名時間內(nèi)履行正式報名手續(xù)。未在規(guī)定時間辦理正式報名手續(xù)者不能被錄取。報名結(jié)束后，緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)可以稍微松懈一下，最后需要等待的就是次年6月寄給你的碩士研究生錄取通知書。此時，保研才算大功告成。
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