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拓展訓(xùn)練的意義
拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu),對久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計(jì)的活動達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。下面是小編給大家整理的拓展訓(xùn)練的意義,希望對大家有所幫助!
拓展訓(xùn)練的意義
拓展訓(xùn)練對企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義:
1、增強(qiáng)凝聚力:
促進(jìn)內(nèi)部溝通,融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系;配合企業(yè)的理念教育與目標(biāo)教育,形成共同參與和共同意志;強(qiáng)化對員工的文化管理,實(shí)現(xiàn)精神激勵(lì)。
2、增強(qiáng)競爭力:
樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)意識;激發(fā)創(chuàng)造進(jìn)取精神;促進(jìn)團(tuán)隊(duì)在障礙超越、危機(jī)處理、變化應(yīng)對等方面能力的提升。
3、變革與學(xué)習(xí):
針對企業(yè)特別要求設(shè)計(jì)的方案,能潛移默化地使員工認(rèn)識到“只有變是唯一的不變”,liuxue86.com達(dá)成“變革與創(chuàng)新是最好的生存發(fā)展之道”的共識,并建立共同愿景,從而消除企業(yè)推 變革時(shí)的理念意識阻礙;同時(shí),通過讓受訓(xùn)者深入體驗(yàn)組織學(xué)習(xí)與知識創(chuàng)新過程,從而有效地幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練對團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體的意義:
1、釋放生活工作壓力,調(diào)節(jié)心理平衡。
2、認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心。
3、提高自我控制能力,從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。
4、強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識,培養(yǎng)進(jìn)取心。
5、學(xué)會更好地與他人進(jìn) 溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境。
6、完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。
拓展訓(xùn)練的收益有哪些
拓展給企業(yè)帶來哪些收益
克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的意志力;
挖掘自身潛能,重新認(rèn)知自我,增強(qiáng)自信;啟發(fā)創(chuàng)新思維,提高解決問題的能力;通釋放工作壓力,改變自我心態(tài) ;調(diào)適身心狀態(tài),直觀的面對工作于生活的挑戰(zhàn);改善人際關(guān)系,融洽的群策群力。
拓展給個(gè)人帶個(gè)哪些收益
增強(qiáng)組織的向心力、凝聚力; 培養(yǎng)相互合作、相互支持的團(tuán)隊(duì)精神;提升團(tuán)隊(duì)成員間的信任程度,增強(qiáng)部門溝通;改善人際關(guān)系,行程積極向上的組織氛圍;突破思維定式,提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。
拓展訓(xùn)練的目的是什么
1、發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題,幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才。拓展訓(xùn)練的價(jià)值觀:積極主動。積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神的核心。樂觀自信,從我做起,環(huán)境因我而變;坐言起行,言必行,行必果;從內(nèi)心關(guān)懷客戶;開拓創(chuàng)新。以開放的心態(tài),應(yīng)對變化,積極進(jìn)取。認(rèn)真負(fù)責(zé)。人和事因認(rèn)真而完美,注重細(xì)節(jié)是專業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾,積累信用。獨(dú)立協(xié)作。 獨(dú)立自主,各司其職,獨(dú)擋一面。個(gè)人和公司的競爭力來自你不可替代的價(jià)值。高水平的獨(dú)立,才有可能帶來高水平的協(xié)作。局部利益服從整體利益;以雙贏的心態(tài)創(chuàng)造最大動力。共享成功。成功來自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn),成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗(yàn),共享成功的好處。但共享不是平均分配,吃大鍋飯。
2、完善自我。每個(gè)拓展游戲都有其設(shè)計(jì)的原由,有其固定的節(jié)點(diǎn),好學(xué)之人會在游戲進(jìn)程中感受到自身問題,而這問題也許你是平時(shí)已經(jīng)注意到的.,也許是你不曾察覺的,擅于自省的人也許在游戲中會用與平時(shí)工作不同的方式方法來處理問題,這樣也是一種驗(yàn)證:如果我將來在工作換一種方式方法是不是可行?當(dāng)然這種人少之又少,這是一種非常理性地參加培訓(xùn),但實(shí)際拓展的氛圍及老師給的壓力往往使人們以“本色”行事,是充分顯示了一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)工作中的特點(diǎn)。所以拓展從形式上團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),但如果用心,于個(gè)人的益處其實(shí)是大于團(tuán)隊(duì)的,只是我們參訓(xùn)的學(xué)員往往過于關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成敗得失。很多企業(yè)高層的人在培訓(xùn)結(jié)束后都會與我們的培訓(xùn)講師溝通,請老師針對他本人進(jìn)行一些分析:我在培訓(xùn)過程中的表現(xiàn)說明我有什么問題,我應(yīng)該如何改進(jìn)!
4、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練,這是當(dāng)今歐、美及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式;訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動,寓意深刻,以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識中,并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。
3、縱橫比較。拓展如果是以出游的形式去做,意義就少了很多,當(dāng)然價(jià)格也就降了很多?v向比較,拿新員工培訓(xùn)來說,有些企業(yè)的新員工培訓(xùn)會選擇相對固定的項(xiàng)目來進(jìn)行,那么就可以進(jìn)行縱向的分析和比較了。橫向比較分析則指不同的企業(yè)的同類型同層面的參訓(xùn)學(xué)員之間的比較,這兩種比較分析都是對于企業(yè)都是很有意義的,是培訓(xùn)的附加值,但對于培訓(xùn)師的要求很高。
5、心理訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建 立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼 搏創(chuàng)新的動力,使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。
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