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成人高考語文考試內(nèi)容分析

時間:2021-11-23 18:45:32 分數(shù)線 我要投稿
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2017成人高考語文考試內(nèi)容分析

  要想在成考考試中脫穎而出,首先還得學會對語文考試內(nèi)容的分析。那么關于成人高考語文考試內(nèi)容分析有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考語文考試內(nèi)容分析,希望大家喜歡。

2017成人高考語文考試內(nèi)容分析

  成人高考語文考試內(nèi)容分析

  《鄭伯克段于鄢》

  《左傳》

  課文知識要點提示

  1.作家作品

  本文選自《左傳》!蹲髠鳌肥且徊烤幠牦w歷史著作,相傳為左丘明所著。

  2.主要脈絡

  本文記載了春秋初年鄭國最高統(tǒng)治集團內(nèi)部,也是鄭莊公家庭內(nèi)部為爭奪王位而發(fā)生的一場政治斗爭。這篇記事散文情節(jié)結(jié)構(gòu)頗具戲劇性,有一個序幕一開端一發(fā)展一高潮一結(jié)局一尾聲。序幕:莊公寤生,姜氏欲立共叔段,挑起了對君位的爭奪。開端:莊公繼位,姜氏為共叔段請制、請京。發(fā)展:共叔段擴展勢力,一直擴展到廩延。高潮:共叔段準備襲擊鄭都,姜氏將為內(nèi)應,莊公出兵伐京。結(jié)局:共叔段失敗,出奔共,莊公將姜氏安置于城潁。尾聲:潁考叔獻計,莊公母子隧中相見。

  3.人物性格特點

  鄭莊公是春秋初期鄭國的國君,其性格特征是:陰險狡詐,老謀深算,工于心計。如莊公即位之初,姜氏為共叔段請制,莊公明明是擔心弟弟據(jù)險叛亂,表面上卻以關心弟弟為借口婉言拒絕。后來共叔段不斷擴展勢力,莊公欲擒故縱,助長共叔段的野心,誘使其陰謀不斷暴露,最后給以致命的一擊,徹底解決了心頭之患。共叔段貪婪狂妄、得寸進尺、愚昧無知;姜氏褊狹昏聵在文中表現(xiàn)得淋漓盡致。

  4.詳略得當

  本文詳細描寫了骨肉紛爭的始末,人物之間的矛盾起因和演化過程,而對戰(zhàn)爭經(jīng)過則簡略帶過,只交代結(jié)果,這樣就突出了文章的主題思想,揭示了春秋亂世統(tǒng)治集團內(nèi)部爾虞我詐的斗爭。

  成考語文相關知識點

  《大同》

  ——《禮記》

  課文知識要點提示

  1.作家作品

  本文選自《禮記·禮運》。《禮記》成書于西漢中期,是儒家學說的經(jīng)典著作之一。大同:即人類的理想社會,大團結(jié)、大和諧的社會。按照儒家學說,五帝時代(黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜)是大同社會,是“大道之行”的時代。本文是孔子參加魯國的祭禮后,與弟子子游的一番談話。

  2.文章主旨

  孔子對春秋末期的社會現(xiàn)實不滿,論述了“大同”“小康”理想社會,表達了對當時社會現(xiàn)狀的不滿以及對“克己復禮”和重建“大同社會”的美好憧憬。

  3.大同社會與小康社會的區(qū)別

  大同社會“天下為公”,“選賢舉能”,“禮”自然運行于自然與人類社會之間,人欲與禮自然融合,人順應自然;“講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子”;物質(zhì)極大豐富,“老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢、疾者,皆有所養(yǎng)”;“謀閉而不興,盜竊亂賊而不作故外戶而不閉”。

  小康社會“天下為家”,世襲制“大人世及以為禮”。圣人用“禮”約束人欲,治理天下。“各親其親,各子其子”。“以(禮)設制度”,“以立田里”。社會治安,“城郭溝池以為固”,“謀用是作,而兵由此起。”

  4.正反對比

  本文以正反對比的方法凸顯了大同世界和小康社會的不同,表現(xiàn)在社會所有制和政治目的的不同,人事制度、人際關系的不同,物質(zhì)文明和精神文明不同,社會治安不同等方面。通過對比,可以看出孔子對“大同世界”的強烈向往,對當時社會禮崩樂壞的強烈不滿。

  5.排比修辭

  排比可以增強文章的說理氣勢。文中多處運用了排比。例如:“使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢、疾者,皆有所養(yǎng)”“大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀”“以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設制度,以立田里,以賢勇知,以功為己”等。

  成考語文答題技巧

  第一:要仔細審題。

  在考試過程中,解答每一道題都要審好題,不仔細審題,容易答錯、答偏。審題時不能粗枝大葉,不可求快,有些題要靜下心來仔細閱讀,以免答非所問。單選題要看清楚是選正確的一組還是錯誤的一組。簡答題要看明白題意,看清要求回答什么,是一問還是兩問。作文則要明確題目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分,準確、全面地把握題意。

  第二:要認真答題。

 、俅痤}的程序,一般是按照試題的次序,一道一道地往下答,如果遇到難題或一時答不出來的題,先跳過去。也有人先寫作文后答題?忌筛鶕(jù)自己的習慣選擇答題程序。不管采用哪種方式,都要掌握好時間,留給寫作的時間不要少于50分鐘(大、小兩篇作文)。

 、诖痤}的要求,選擇題答案必須答在答題卡上的指定位置。簡答題要看清楚是用文章原句回答還是用自己的話回答,有沒有字數(shù)的限制。作文要注意標點寫在格內(nèi)(標點占格)。

 、蹚筒,做完全部試題后要認真檢查一遍,查漏補缺,有些題還要重新審題,防止誤答和漏答。

  第三:不同類型的題,要用不同的答題方法。

  ①選擇題:如果能瞬時準確地把答案找出最好。假如沒有把握,就采用排除法,即從排除最明顯的錯誤選項開始,把接近正確答案的選項留下,再作分析比較,逐一否定,最終選定正確答案?萍颊f明文的選擇題,先看題再看文,然后按順序答題。答題可采用對位法,即把選擇項(命題語言)和原文(材料語言)相關的`部分對照比較,辨析經(jīng)命題者的語言轉(zhuǎn)換后,選項是否符合文意,即可作出判斷。

 、诤喆痤}:現(xiàn)代文閱讀,先看題,再看文,然后依次答題。答案語言要簡明,要點要鮮明,表述意思要清楚,不要寫上一大串多余的話,以至于把正確的要點淹沒了。

 、畚难晕南瓤次模倏搭}。文言文試題選文篇幅不長,但因為有語言障礙,看它兩遍,大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關系,哪個人物是主要的,想想作者寫這件事、這個人要說明什么,然后依次作答。個別詞、句沒看懂,不一定會影響答題,按自己的理解來答好了,不要慌。

 、茏魑模簞庸P前先構(gòu)思,“意在筆先”,打腹稿或列個提綱都可以。列提綱過程就是根據(jù)中心意思篩選材料并把它條理化的過程。如何寫作文應該有個通盤的考慮。想到哪兒,就寫到哪兒,主次不分,中心不顧,就像“腳踩西瓜皮,滑到哪兒算哪兒”,這是寫作的大忌。2008年作文題《溝通》,有人就把事先準備好的一些材料,如汶川地震、奧運會、神州七號等往作文里塞,與題意要求脫節(jié)。如果事先好好想想,找到體現(xiàn)題意的切入點,就不會出現(xiàn)跑題或局部偏離題意的問題。如:奧運會就是溝通的平臺,讓世界了解中國,也讓中國了解世界,等等。

 

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