2017成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題

　　多做生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題是考好成考生態(tài)學(xué)的根本，那么你知道成考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)練習(xí)有哪些嗎。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題，希望大家喜歡。

　　成人高考專(zhuān)升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題

　　1、下列生物之間不屬于互利共生關(guān)系的是(C)。

　　A.人與飼養(yǎng)的家畜

　　B.蜜蜂與其采蜜的植物

　　C.附生植物與被附生植物

　　D.豆科植物與固氮菌

　　2、兩種生物生活在一起時(shí)，對(duì)一方有利，對(duì)另一方無(wú)影響，二者之間的關(guān)系屬于(D)。

　　A.原始合作

　　B.競(jìng)爭(zhēng)

　　C.中性作用

　　D.偏利作用

　　3、寄生蜂將卵產(chǎn)在寄主昆蟲(chóng)的卵內(nèi)，一般要緩慢地殺死寄主，這種物種間的關(guān)系屬于(D)。

　　A.偏利作用

　　B.原始合作

　　C.偏害作用

　　D.擬寄生

　　4、白蟻消化道內(nèi)的鞭毛蟲(chóng)與白蟻的關(guān)系是(C)。

　　A.寄生

　　B.擬寄生

　　C.互利共生

　　D.偏利共生

　　5、(B)是生態(tài)學(xué)的一種主要影響力，是擴(kuò)散和領(lǐng)域現(xiàn)象的原因，并且是種群通過(guò)密度制約過(guò)程進(jìn)行調(diào)節(jié)的重要原因。

　　A.種間競(jìng)爭(zhēng)

　　B.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)

　　C.個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)

　　D.競(jìng)爭(zhēng)

　　6、雄鹿的叉角及雄孔雀美麗的尾巴形成的原因在于(C)。

　　A.競(jìng)爭(zhēng)

　　B.攻擊

　　C.性選擇

　　D.適應(yīng)環(huán)境

　　7、杜鵑將蛋下在別種鳥(niǎo)的巢中，讓這種鳥(niǎo)飼育其幼鳥(niǎo)，這一現(xiàn)象稱(chēng)為(A)。

　　A.社會(huì)性寄生

　　B.偏害共生

　　C.偏利共生

　　D.擬寄生

　　成考生態(tài)學(xué)高頻考點(diǎn)

　　一、名詞解釋

　　1.生態(tài)學(xué)(Ecology)：生態(tài)學(xué)是研究生物及環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué)。

　　二、問(wèn)答題

　　1.簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)研究對(duì)象的主要層次。

　　答：宏觀生態(tài)學(xué)：在個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、景觀生態(tài)系統(tǒng)、生物圈等宏觀層次上探討生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系;微觀生態(tài)學(xué)：對(duì)其內(nèi)在機(jī)理進(jìn)行研究，就是在分子、細(xì)胞等微觀水平上探討生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。

　　2.生態(tài)學(xué)的研究方法主要有哪些?

　　思考題

　　一、問(wèn)答題

　　1.簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)發(fā)展的四個(gè)階段。

　　2.19世紀(jì)生態(tài)學(xué)的兩本標(biāo)志性的書(shū)籍。

　　3.20世紀(jì)，生態(tài)學(xué)界出現(xiàn)了四大著名生態(tài)學(xué)派，請(qǐng)寫(xiě)出學(xué)派的名稱(chēng)及其代表人物，以及他們的研究重點(diǎn)。

　　1、下列表述正確的是(C)

　　A.生態(tài)學(xué)是研究生物形態(tài)的一門(mén)科學(xué)

　　B.生態(tài)學(xué)是研究人與環(huán)境相互關(guān)系的一門(mén)科學(xué)

　　C.生態(tài)學(xué)是研究生物與其周?chē)�環(huán)境之間相互關(guān)系的一門(mén)科學(xué)

　　D.生態(tài)學(xué)是研究自然環(huán)境因素相互關(guān)系的.一門(mén)科學(xué)

　　2、生態(tài)學(xué)作為一個(gè)科學(xué)名詞，最早是由(A)提出并定義的

　　A.E.Haeckel

　　B.E.P.Odum

　　C.A.G.Tansley

　　D.Darwin

　　3、著有《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》一書(shū)并因此獲得“泰勒”獎(jiǎng)，被譽(yù)為“現(xiàn)代生態(tài)學(xué)之父”的是下列哪位生態(tài)學(xué)家?(A)

　　A.E.P.Odum

　　B.Haeckel

　　C.Clements

　　D.Tansley

　　4、生態(tài)學(xué)按組織水平可分為個(gè)體生態(tài)學(xué)、(種群生態(tài)學(xué))、(群落生態(tài)學(xué))和生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)等。

　　擴(kuò)展閱讀：遼寧省成考資訊

　　1、獲得國(guó)家級(jí)杰出青年崗位能手稱(chēng)號(hào)，“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)前六名獲得者，“振興杯”全省青年職業(yè)技能大賽個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)第一名獲得者等優(yōu)秀青年，在出具團(tuán)省委和人事社會(huì)保障廳頒發(fā)的相關(guān)證書(shū)后，可免試入學(xué)。在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)，需向報(bào)名點(diǎn)提交經(jīng)團(tuán)省委和省人事社會(huì)保障廳頒發(fā)的相關(guān)證書(shū)，方可履行報(bào)名手續(xù)。

　　2、參加遼寧省2016年普通高校專(zhuān)升本考試，統(tǒng)考科目(外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)或?qū)W校體育學(xué))成績(jī)達(dá)到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，未被普通高校錄取的考生，可報(bào)名免試進(jìn)入成人高校專(zhuān)升本相同或相近專(zhuān)業(yè)(不含醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè))學(xué)習(xí)，考生資格由報(bào)名系統(tǒng)審查。

　　3、參加遼寧省2016年普通高校三校生(中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校，以下統(tǒng)稱(chēng)三校生)升高職本專(zhuān)科招生考試，統(tǒng)考科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī))成績(jī)達(dá)到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，未被普通高校錄取的考生，可報(bào)名免試進(jìn)入成人高校專(zhuān)科學(xué)習(xí)(不含醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)),考生資格由報(bào)名系統(tǒng)審查。

　　4、獲得國(guó)家級(jí)杰出青年崗位能手稱(chēng)號(hào)、“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)七至二十名獲得者;“振興杯”全省青年職業(yè)技能大賽個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)第二、第三名獲得者，可在考生考試成績(jī)基礎(chǔ)上增加20分投檔，是否錄取由招生學(xué)校確定。在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)，需向報(bào)名點(diǎn)提交團(tuán)省委和省人事社會(huì)保障廳頒發(fā)的相關(guān)證書(shū)，方可履行報(bào)名手續(xù)。

　　5、對(duì)報(bào)考遼寧支柱和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)即石油化工、冶金、裝備制造、紡織、汽車(chē)制造、建材等專(zhuān)業(yè)的考生，在上線人數(shù)不足時(shí)，可降分投檔。

　　6、大連工人大學(xué)面向農(nóng)民工招生，由大連市總工會(huì)向農(nóng)民工數(shù)量較為集中的大連市企業(yè)分配指標(biāo)，由企業(yè)工會(huì)向大連工人大學(xué)推薦農(nóng)民工參加成人高考，定向培養(yǎng)。計(jì)劃單列，單獨(dú)劃線。大連市總工會(huì)統(tǒng)一組織資格審查和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

　　符合以上兩項(xiàng)錄取照顧政策的考生，其照顧分?jǐn)?shù)不得累計(jì)。

　　各級(jí)招生考試部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)成人高等學(xué)校照顧政策審核工作管理，嚴(yán)格按規(guī)定程序?qū)忩?yàn)有關(guān)證件材料。對(duì)弄虛作假、違紀(jì)舞弊者，按有關(guān)規(guī)定處理。

 

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