- 相關推薦
國貿(mào)專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
沒有航線的船會在茫茫大海中迷失方向,沒有歸途的鳥兒會在天空迷失回家的路,沒有規(guī)劃的人生會迷失自己的道路。作為一個大學生,一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃將會使我們終生受益。規(guī)劃自己的人生,從現(xiàn)在開始。以下是小編整理的國貿(mào)專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀。
(一)自我分析:
1、性格:比較幽默,樂于助人,開朗樂觀,在力所能及的時候幫助他人;喜歡新鮮事物,樂于探索;辦事認真踏實,一絲不茍。
2、愛好:鉆研電腦方面的知識,打羽毛球,看電視,逛街,和好朋友在一起。
3、價值觀:對于幸福和快樂有所追求,認為快樂不僅僅局限于物質(zhì)方面,而且還體現(xiàn)在精神上的享受,對于事物有自己的見解。能接受來自于外界的新觀點。
4、具有的能力:能客觀的分析和處理問題,對自己要求嚴格;對于有挑戰(zhàn)性的事物敢于嘗試。
(二)專業(yè)就業(yè)前景分析
對于我所學習的國貿(mào)專業(yè),我認為理論是框架,實踐是材料,只有把框架和材料完美地結合在一起才能建立起一座摩天大廈。
國貿(mào)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要有會計師、事務所、銀行、外貿(mào)公司、證券公司等,除了這些,近年來到國外的涉外企業(yè)和跨國公司在中國的分支機構越來越多。綜上所述,國貿(mào)畢業(yè)生的就業(yè)前景還是比較樂觀的。
1、貿(mào)易公司作單證、貿(mào)易談判等等。通常比較忙,但如果做的還可以,獎金比較高,而且比較鍛煉人;
2、貨代公司比較忙,學到的東西不多,工資獎金也不高,但有些大的外企貨代,工資福利還不錯;
3、船公司較前兩種工作比較輕松,基本工資比較高,福利也不錯,有些大的外企,還有出國學習的機會,但通常沒有獎金;
4、報關行、報檢行。通常有別的選擇,我們都不會選擇這個工作,因為實在學不到什么東西。
我的職業(yè)選擇:第一:進入船公司工作,在公司當一名職員,做好自己的本職工作。第二:進入貨代公司,以自己的實力在公司慢慢做起。
(三)專業(yè)SWOT分析
優(yōu)勢因素Strength:
、賹W校提供便利,如實習基地等;
②學校師資力量雄厚,教育富有特色;
、蹖W校與眾多企業(yè)有合作關系,畢業(yè)生就業(yè)更加方便;
、鼙容^吃苦耐勞,比其他專業(yè)畢業(yè)生更具有競爭優(yōu)勢。
劣勢分析Weakness:
、賱偖厴I(yè)經(jīng)驗不足,很多東西仍然需要學習;
、谌狈τ行У目谡Z表達溝通能力,英語學習仍然是一大瓶頸;
、蹖W校自身劣勢仍需自己努力;
機會Opportunity:
、賴覍τ趪H貿(mào)易較重視,與各大國之間均有貿(mào)易往來;
、趯I(yè)范圍較廣,可選擇性職業(yè)較多;
、畚覈鴩H影響力日益增大,對于人才需求日益增多;
、芙(jīng)濟全球化帶來了新的機遇。
威脅Threat:
①專業(yè)分支繁多,競爭力較大;
②經(jīng)濟變化較大,找工作需要努力;
(四)計劃與措施
第一階段:在大四上半學期結束之前以前拿到英語六級證書,此前已經(jīng)考過三次了,雖然沒過,但是每次的分數(shù)都在上升,這次用盡全力,相信自己一定能過!鞏固英語書寫及口語知識,另外,學習一門除英語外的第二語言以備以后工作不時之需(西班牙語為首選,日語稍會一點,次選);
第二階段:畢業(yè)前拿到BEC中級證書為找工作加分;
第三階段:大四找到實習地,并拿到畢業(yè)證書,仔細考慮將來的發(fā)展道路及對于以后的定位。
(五)實施方案
1、對于英語,每天最少背二十個新單詞,經(jīng)常鞏固,英語口語可以多看美劇練習口語;
2、對于學習第二門外語,已報一個西語補習班,作為第二外語將會認真學習,在大學最少考級到中級以上;
3、在學校廣交朋友,打下人際關系,對于貿(mào)易來說人際關系是必不可少的,所以在大學里應該盡量多認識一些人,為以后打基礎;
4、在學校多了解關于國際貿(mào)易動向,有利于畢業(yè)后的就業(yè)取向。
(六)對于調(diào)整
俗話說,計劃趕不上變化,如果對于計劃有另外的變化,這份規(guī)劃畢竟只是一份寫好的“劇本”,誰也不能保證將來一定會按照這個執(zhí)行,懂得變通才是真正的計劃。
結語:
以上就是我對于大學四年的一個規(guī)劃,但是要實施還需要堅定的毅力和信心,這些取決于我自己,在大學這四年里,我會盡我的努力來達到以上的目標,這份規(guī)劃書我會記在腦中,時刻提醒自己,過一個有計劃有意義的大學。
【國貿(mào)專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃】相關文章:
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書管理專業(yè)11-23
大學生廣告專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書11-23